0

trường thpt cẩm thủy 2 thanh hóa

Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Hóa học

... NH 2 CH 2 COOH (1); ClH3NCH 2 COOH (2) ; NH 2 CH 2 COONa (3); NH 2 (CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (4); HOOC(CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (5). Các dd làm quỳ tím hoá đỏ là:A. (3). B. (2) . C. (2) ; (5). D. (1); (4).Câu ... Si = 28 ; P = 31; S = 32; Cl = 35,5;K = 39; Ca = 40; Cr = 52; Fe = 56; Ni = 58; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137, I = 127 ; HẾT 1 C 11 B 21 D 31 D 41 D 51 C 2 B 12 C 22 A 32 D 42 C 52 D3 ... NO 2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 2: 3. Thể tích hỗn hợp khí X (ở đktc) làA. 2, 224 lít. B. 2, 737 lít. C. 1,368 lít. D. 3,374 lít.Câu 52: Cho cân bằng sau: CO 2 (k) + H 2 (k)  CO(k) + H 2 O(k)...
  • 5
  • 432
  • 2
Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Gián án ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI A, B TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2 -THANH HOÁ

Tư liệu khác

... NH 2 CH 2 COOH (1); ClH3NCH 2 COOH (2) ; NH 2 CH 2 COONa (3); NH 2 (CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (4); HOOC(CH 2 ) 2 CH(NH 2 )COOH (5). Các dd làm quỳ tím hoá đỏ là:A. (3). B. (2) . C. (2) ; (5). D. (1); (4).Câu ... NO 2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 2: 3. Thể tích hỗn hợp khí X (ở đktc) làA. 2, 224 lít. B. 2, 737 lít. C. 1,368 lít. D. 3,374 lít.Câu 52: Cho cân bằng sau: CO 2 (k) + H 2 (k)  CO(k) + H 2 O(k) ... làA. MgO, BaO, Fe 2 O3. B. K 2 O, MgO, Fe 2 O3. C. BaO, Fe 2 O3. D. MgO, Fe 2 O3, BaCO3Câu 22 : Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong 2 nguyên tử kim loại A và B là 1 42, trong đó tổng...
  • 5
  • 442
  • 0
Đề thi thử lần 1 khối A, B, D trường THPT Hậu lộc 2 - Thanh Hóa

Đề thi thử lần 1 khối A, B, D trường THPT Hậu lộc 2 - Thanh Hóa

Toán học

...  0 ,25    2 2sin 2 3sin 2 1 3cos2 2sin 2 1 0x x x x        2sin 2 1 sin 2 3cos2 1 0x x x     0 ,25   12 15sin 2 2 12 , , , .1sin 2 3 2 47. 12 x kxx lk l m ...   0 ,25 2 21 1 11 2 2ux dx duu u        Đổi cận 1x   thì 2 1u   ; 1x  thì 2 1.u   0 ,25 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 11 111 1 2 1 2 1 2 (1 )dudu ... Trang 2/ 5 2 8 6sin 2 3 3sin 4 11 3 3cos 2 9sin 2 x x x x      2 3 6sin 2 3 3sin 4 3 3cos 2 9sin 2 x x x x      2 2sin 2 2 3sin 2 cos2 1 3cos2 3sin 2 0x x x x x      0 ,25 ...
  • 6
  • 2,148
  • 36
Đề Thi HSG Hoá 12 - THPT Cẩm Thuỷ 3 - Thanh Hoá ppsx

Đề Thi HSG Hoá 12 - THPT Cẩm Thuỷ 3 - Thanh Hoá ppsx

Hóa học - Dầu khí

... mộtancol và 2, 56 gam chất rắn X gồm NaOH dư và 2 muối của 2 axít hữu cơ đơn chức.Đốt cháyhoàn toàn X trong oxi dư, thu được hơi nước, CO 2 và Na 2 CO3. Hoà tan hoàn toàn Na 2 CO3trong ... lít oxi (đktc), thu được CO 2 vàhơi nước với tỉ lệ thể tích3:4: 22 OHCOVV . Xác định công thức phân tử của A, biết rằng khốilượng phân tử của A nhỏ hơn 20 0. 2. Cho 1,88 gam chất A tác dụng ... bằng H 2 ởnhiệt độ cao thu được 29 ,6 gam hỗn hợp kim loại. Cho hỗn hợp kim loại này tác dụng vớidung dịch HCl dư đến khi phản ứng hoàn toàn thì thu được chất rắn B và có 6, 72 lít H 2 (đktc)...
  • 2
  • 463
  • 2
Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa

Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa

Giáo dục công dân

... chung về trường THPT Cẩm Thủy III: Trường THPT Cẩm Thủy III là một trường nằm ở một huyện vùng cao thuộc tỉnh Thanh Hóa với diện tích là 5.600m2, trường mới được thành lập năm 20 02. Là một trường ... GDCD ở trường THPT Cẩm Thủy III tỉnh Thanh Hóa: Qua một số điều tra thì chúng tôi nhận thấy một số thực trạng dạy và học môn GDCD ở trường THPT Cẩm Thủy III nói riêng và ở một số trường THPT ... trường THPT Cẩm Thủy III-tỉnh Thanh Hóa. Phương pháp phỏng vấn: trao đổi trò chuyện với giáo viên và học sinh nhằm tìm hiểu thực trạng dạy và học môn GDCD ở trường THPT Cẩm Thủy III-tỉnh Thanh...
  • 55
  • 3,792
  • 3
THPT Cam Ba Thuoc - Thanh Hoa

THPT Cam Ba Thuoc - Thanh Hoa

Vật lý

... nhân: 2 2 3 11 1 2 03 ,25 D D He n MeV+ → + + Biết độ hụt khối của 2 1Dlà ∆mD = 0,0 024 u và 1u = 931,5MeV/c 2 . Năng lượng liên kết của hạt nhân He4 2 là:A.77, 21 2MeV B. 7, 721 2MeV C. ... quán tính 2, 5 kgm 2 , có động năng quay bằng 9,9.107 J .Mô men động lượng của bánh đà đối với trục quay làA. 22 249 kgm 2 /s . B. 24 7500 kgm 2 /s C. 9,9.107 kgm 2 /s D. 11 125 kgm 2 /s .Cán ... độ cứng k. Biết chu kỳ dao động1 2 2T T=. Khối lượng của hai con lắc liên hệ với nhau theo công thức A.1 2 2m m= B. 1 2 4m m= C. 2 14m m= D. m1=2m 2 Câu 6. Chọn câu sai A. Pha ban...
  • 6
  • 428
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CẨM THỦY I

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG THPT CẨM THỦY I

Hóa học

... án1 A 11 A 21 B 31 A 41 D 2 D 12 A 22 B 32 D 42 A3 B 13 B 23 B 33 A 43 B4 D 14 D 24 B 34 D 44 A TRƯỜNG THPT CẨM THỦY I(Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 20 09Môn thi: HÓA HỌCThời ... 4 02 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án1 B 11 C 21 B 31 B 41 D 2 C 12 D 22 B 32 D 42 A3 A 13 C 23 B 33 C 43 C4 D 14 D 24 D 34 B 44 A5 D 15 C 25 A 35 B 45 B6 D 16 A 26 ... A.CH 2 = CH 2 và CH 2 = CH- CH3 B.CH 2 = CH 2 và CH3 -CH 2 -CH=CH 2 . C. CH 2 = CH-CH3 và CH3- CH = CH- CH3 D.CH 2 = CH 2 và CH3- CH = CH- CH3 .Câu 42. Dùng những hóa...
  • 9
  • 460
  • 1
H2A_Code liên kết Violet các trường THPT, THCS, TH của Thanh Hóa

H2A_Code liên kết Violet các trường THPT, THCS, TH của Thanh Hóa

Tư liệu khác

... http://violet.vn/thanhha03vlvalue="http:/ /thpt- camthuy1-thanhhoa.violet.vn/"> ;THPT Cẩm thủy 1</option><option value="http://violet.vn /thpt- camthuy3-thanhhoa/"> ;THPT Cẩm thủy ... value="http://violet.vn /thpt- cambathuoc-thanhhoa/"> ;THPT Cầm Bá Thước</option><option value="http://violet.vn /thpt- thuongxuan2-thanhhoa/"> ;THPT Thường xuân 2& lt;/option><option ... value="http://violet.vn /thpt- hoanghoa4-thanhhoa/"> ;THPT Hoằng hoá 4</option><option value="http://violet.vn /thpt- bctinhgia2-thanhhoa/"> ;THPT BC Tĩnh gia 2& lt;/option><option...
  • 5
  • 331
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25