trường thcs quỳnh giang quỳnh lưu nghệ an bộ môn sinh học
Đề thi HSG của trường THPT Quỳnh Lưu Nghệ An
... 0,16N (0,5) Câu 5điểm a 1,5đ b 2đ Ban đầu cân cầu chịu tác dụng lực: Trọng lực P, Lực điện F lực căng dây treo T P + F +T = F = Ptanα kq12/r2 = mgtanα m = kq12/r2gtanα = 0,045 kg = 45 g Khi truyền ... F’ = Ptanα’ E kq1q2’ /r’2 = mgtanα’ q2’ = r’2mgtanα’/kq1 = 1,15.10-6 C E2 α E1 E1 = kq1/( / )2 = 3.105 V/m E2 = kq2’/( / )2 = 2,6.105 V/m E = E12 + E2 = 3,97.105 V/m ≈ T V/m 4.10 tanα = E1/E2 ... mang điện tích âm: q1’ = q2’ kq1’2 /r’2 = mgtanα’ q1’2 = r’2mgtanα’/k → q1’ = - 2,15.10-6 C E1 = kq1’/( / )2 = 1,6.105 V/m E2 = kq2’/( / )2 = 4,8.105 V/m E1 α E = E12 + E2 ≈ 5.105 V/m T tanα...
- 4
- 2,313
- 15
Đề thi thử hóa lần 1 trường THPT Quỳnh Lưu Nghệ An doc
... 9,55 gam mu i X là: A axit 2-aminobutanñioic B axit 2-aminopropanñioic =================================================================== Trư ng THPT Quỳnh Lưu http://ebook.here.vn – Thư vi n ... X A propenol (B) B propinol C propan-2-ol D propan-1-ol =================================================================== Trư ng THPT Quỳnh Lưu http://ebook.here.vn – Thư vi n ð thi tr c nghi ... bi t A an êhit ña ch c, m ch th ng Y rư u (ancol) b c 2: C4H6O2 + O2 C4H6O4 + X C7H12O4 + Y C10H18O4 + H2O B + X + Y H2SO4 H2SO4 H+ xt (A) Tên g i c a X A propenol (B) B propinol C propan-2-ol...
- 5
- 537
- 0
đề thi thử thpt quốc gia môn toán trường THPT quỳnh lưu nghệ an
... , phương trình tiếp tuyến M có (0,25đ) (0,25đ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! Với M(3; 7) phương trình tiếp tuyến Với phương trình tiếp ... tích tam giác Thể tích khối chóp S.ABC (0,25đ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2, Khoảng cách AB SC Ta có AB // DC nên góc với SD (1), H ... trình tương đương vơ nghiệm (0,25đ) (0,25đ) Câu >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! Số phần tử tập hợp T Gọi ̅̅̅̅̅̅̅ số tự nhiên gồm chữ số...
- 6
- 388
- 0
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 trường THCS Quỳnh Lập, Nghệ An năm 2014 - 2015
... châu Phi, châu Mĩ… Để có trình độ hiểu biết uyên thâm ấy, Bác Hồ khơng ngại gian khổ, khó khăn, dày cơng học tập thời gian dài: Trong đời đầy trn chun mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp xúc với văn ... thống tính đại Phương pháp học tập Người đặc biệt Đó học qua thực tế công việc nhiều nghề khác học từ thực sống phong phú, sôi động xung quanh Tác giả khẳng định: Có thể nói có vị lãnh tụ lại ... dân giới văn hoá giới sâu sắc Chủ tịch Hồ Chí Minh Đến đâu Người học hỏi, tìm hiểu văn hố nghệ thuật đến mức uyên thâm Điều quan trọng Bác Hồ tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại cách chủ động...
- 5
- 837
- 0
Trường THCS Hùng Vương BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Sinh học 8 docx
... Trường THCS Hùng Vương Họ tên:……………………… Lớp 8… Điểm BÀI KIỂM TRA TIẾT Môn: Sinh học Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Lời phê thầy, cô giáo Đề bài: I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) ... nhau: + Bộ xương phân hoá phù hợp vói chức lao động tạo dáng đứng thẳng (0,75 đ) + Bộ não phát triển sở ngôn ngữ, chữ viết, ý thức, tư trừu tượng (0,75 đ) -Hết Trường THCS Hùng ... ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …… ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Sinh học Năm học 2007-2008 I/ Phần tự luận: (3 điểm) Trả lời câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: A Câu 3: B...
- 5
- 734
- 0
Xây dựng môi trường học đường không khói thuốc lá thông qua giảng dạy tích hợp trong bộ môn sinh học
... nhằm hạn chế tạo môi trường học đường khơng khói thuốc I.3 Đối tượng nghiên cứu Phòng chống tác hại thuốc học sinh trường THPT Hoằng Hóa thơng qua dạy học tích hợp môn Sinh học I.4 Phương pháp ... chống tác hại thuốc vào số môn học quan trọng Việc làm nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện kĩ sống cần thiết, góp phần xây dựng môi trường học đường môi trường “ khơng khói thuốc” ... xấu cảnh quan môi trường sư phạm Hình : Những tác hại khác thuốc 19 II.3.1.e.2.2 ý nghĩa việc xây dựng trường học khơng khói thuốc - Thực trường học khơng khói thuốc giúp cho em học sinh, thầy...
- 48
- 295
- 0
Giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy bài thực hành bộ môn sinh học lớp 8
... nghiệm học tập” Quan sát thí nghiệm phương pháp nghiên cứu khoa học tự nhiên, khoa học thực nghiệm, có sinh học Đối với q trình dạy học mơn sinh học, quan sát thí nghiệm phương pháp làm việc học sinh, ... Khảo sát học kì I, học kì II năm học 2013-2014 lớp 8A trường THCS TT Sao Vàng, Thọ Xuân) STT Họ tên Học kì I Học kì II Ghi Phạm Bùi Tuấn Anh Nguyễn Hải Anh Nguyễn Lê Minh Anh Nguyễn Thái Anh 5 Trần ... động sáng tạo, lực tự học khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn, lòng đam mê học tập môn nghiên cứu khoa học, từ nâng cao chất lượng học tập mơn sinh học nói chung mơn sinh học nói riêng III ĐỐI...
- 19
- 241
- 0
Công tác giáo dụchọc sinh cá biệt ở trường THCS Quỳnh Long - Quỳnh Lưu - Nghệ An
... dục học sinh cá biệt trường THCS Quỳnh Long – Quỳnh Lưu – Nghệ An Từ sở lý luận thực tiễn trường THCS Quỳnh Long nơi thân học tập, đề xuất số biện pháp khả thi công tác giáo dục cho học sinh ... trường THCS Quỳnh Long Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu học sinh trường THCS Quỳnh Long, Huyện Quỳnh Lưu, Tỉnh Nghệ An năm học gần V Giả thuyết khoa học Nếu nghiên cứu công tác giáo dục học sinh ... dục toàn diện cho học sinh, đáp ứng yêu cầu bậc THCS ngành giáo dục Tìm giải pháp giáo dục cho học sinh trường THCS Quỳnh Long nói riêng học sinh THCS nước nói chung giúp cho học sinh ngày tốt hơn,...
- 40
- 466
- 2
CHUYỆN KỲ LẠ Ở TRƯỜNG THCS QUỲNH LÂM QUỲNH LƯU NGHỆ AN
... bắt buộc giáo viên lưu giáo án sau năm học kết thúc chưa kể vĩnh viễn HT Chinh nói Hy vọng sau đợt tra ,khi thật phơi bày, Trường THCS Quỳnh Lâm định hướng tốt việc thu chi tài Trường, giải tỏa ... án phải lưu vĩnh viễn” Hóa lần kiểm tra giáo án đột xuất, tra nội kết luận hồ sơ thi đua hàng cuối năm trường THCS Quỳnh Lâm tờ giấy lộn không giá trị Và người ta tìm hiểu Điều lệ Nhà trường ... chịu năm nay, tập thể giáo viên có nhiều đồng thuận cơng việc giảng dạy xây dựng nhà trường lớn mạnh Bài ảnh Lâm Quỳnh ...
- 2
- 1,738
- 0
Thiêt kế kỹ thuật thi công nhà học trường THCS Quỳnh Thanh Quynh Lưu Nghệ An
... thuyết minh thiết kế kỹ thuật công trình : Nhà học trờng thcs quỳnh chủ đầu t : ubnd xã quỳnh địa điểm xd : xã quỳnh thANH - h QuỳNH LƯU - nghệ an giai đoạn thiết kÕ : thiÕt kÕ kü tht thi c«ng ... thuật A Các pháp lý B Điều kiện tự nhiên Vị trí, địa hình Thuộc địa phận xã Quỳnh Thanh - huyện Quỳnh Lu - Nghệ An, địa hình tơng đối phẳng, cao độ chênh lệch không đáng kể Điều kiện địa chất, ... Tổng Phòng sinh hoạt 0.2 1.2 0.24 Cầu thang - Hành lang 0.3 1.2 0.36 0.075 0.03 1.3 1.3 0.098 0.039 M¸i b»ng M¸i ngãi c- T¶i träng giã LÊy theo phơc lơc F cđa TCVN 2737-95 với thời gian sử dụng...
- 8
- 322
- 2
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh lí sinh trưởng phát triển sinh sản của giống dứa cayen trồng ở quỳnh lưu nghệ an
... Paragoay Các ông gặp dạng hoang dại loài dứa Ananas ananassoides, Ananas bracteatus Pseudananas sagenarius theo hoàn cảnh thích hợp riêng cho tõng loµi [13, 17] - Ananas ananassoides “rõng” khu Brazin, ... Thực vật, Ban chủ nhiệm khoa Sinh học, Trờng Đại học Vinh, Phòng Nông vụ - Nhà máy chế biến dứa xuất Nghệ An, hộ gia đình xã Quỳnh Châu - Quỳnh Lu tạo điều kiện, Khoá luận tốt nghịêp Sinh viên: ... Giang (7.200 ha), Minh Hải (3.720 ha), Tiền Giang (4.132 ha),Thanh Hoá (3.407 ha), Ninh Bình (520 ha) Bắc Giang (683 ha) Hai, ba năm trở lại đây, số vùng trồng đợc quy hoạch mở rộng nh: Bắc Giang, ...
- 50
- 489
- 0
Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf
... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN- THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU Môn: ĐỊA LÍ - NĂM 2013 Câu hỏi Câu I Câu II Nội dung Trình bày ... Tự nhiên: - Có bờ biển dài, thành phần loài phong phú trữ lượng lớn - Có nhiều ngư trường lớn: Cà Mau, Kiên Giang, Ninh Thuận, Bình Thuận, Bà Rịa - Vũng Tàu… - Có nhiều mặt nước để ni trồng thủy ... cầu phát triển Mơi trường biển bị suy thối, nguồn lợi thủy sản giảm Vì việc làm vấn đề quan tâm hàng đầu nước ta ? Nêu phương hướng để giải vấn đề việc làm? * Việc làm vấn đề quan tâm hàng đầu nước...
- 5
- 567
- 0
Đề thi thử toán lần 3 năm 2014 trường Quỳnh Lưu Nghệ An
... 0.25 0.25 (1 điểm) I 4 2sin xdx 0 tan x ln(cos x ) dx I I ; I 2sin xdx 2 cos x cos x 0.25 2 Câu sinx tan x sin x III I lncosx dx 0.25 Đặt ... www.VNMATH.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN NĂM 2013-2014 Mơn: TỐN-khối A-A1-B Điể m Phần chung 1.(1 điểm) TXĐ: D R \ 2 0.25 ... ) 660 11 25 Ta có: n 2160 , n A 660 P(A) = P( A) P ( A) 2160 36 36 Lưu ý: Các cách giải khác cho điểm tương đương phần 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
- 5
- 1,191
- 32
đề thi thử đại học môn hóa lần 1 năm học 2011- trường trung học phổ thông quỳnh lưu nghệ an potx
... 9,55 gam mu i X là: A axit 2-aminobutanñioic B axit 2-aminopropanñioic =================================================================== Trư ng THPT Quỳnh Lưu http://ebook.here.vn – Thư vi n ... X A propenol (B) B propinol C propan-2-ol D propan-1-ol =================================================================== Trư ng THPT Quỳnh Lưu http://ebook.here.vn – Thư vi n ð thi tr c nghi ... bi t A an êhit ña ch c, m ch th ng Y rư u (ancol) b c 2: C4H6O2 + O2 C4H6O4 + X C7H12O4 + Y C10H18O4 + H2O B + X + Y H2SO4 H2SO4 H+ xt (A) Tên g i c a X A propenol (B) B propinol C propan-2-ol...
- 5
- 250
- 0
đề thi thử trường Quỳnh Lưu - Nghệ An
... =================================================================== Trường THPT Quỳnh Lưu Thi thử Đại học đợt năm 2011 - mơn Hố học - - Câu 27: Từ toluen chất phản ứng thí nghiệm HNO 3/H2SO4 (1); ... =================================================================== Trường THPT Quỳnh Lưu Thi thử Đại học đợt năm 2011 - mơn Hố học - - Câu 40: Dung dịch chứa 12,2 gam chất đồng đẳng phenol đơn ... =================================================================== Trường THPT Quỳnh Lưu Thi thử Đại học đợt năm 2011 - mơn Hố học - - A ClH3NCH2COONa B ClH3NCH2COOH ClH3NCH2COONa C ClH3NCH2COONa...
- 6
- 269
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25