0

trường cao đẳng nghề du lịch thừa thiên huế

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghiệp vụ lễ tân khách sạn tại trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế

Dịch vụ - Du lịch

... QUÁT VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH HUẾ2.2.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường CĐNDL Huế Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế tiền thân là trường Trung học nghiệp vụ Du lịch Huế được ... các trường cao đẳng nghề du lịch hiện nay. Thừa Thiên Huế từ lâu đã được xác định là một trong những trung tâm du lịch văn hóa quan trọng của nước ta. Tài nguyên du lịch của Thừa Thiên Huế tương ... đột phá”. Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế được giao nhiệm vụ đào tạo nghề du lịch ở trình độ cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề cho tương lai và phấn đấu xứng đángtrường đạt...
  • 96
  • 1,021
  • 2
đề tài quy hoạch du lịch thừa thiên huế

đề tài quy hoạch du lịch thừa thiên huế

Kinh tế - Quản lý

... ngưỡng, các khu du lịch văn hóamới.+ Du lịch lễ hội; + Du lịch tâm linh; + Du lịch làng nghề; + Du lịch ẩm thực; + Du lịch tham quan, văn hóa đồng bào cácdân tộc ít người.+ Du lịch nghỉ dưỡng ... thao du lịch Thừa Thiên Huế, Tổng quan Thừa Thiên Huế: http://dulich.thuathienhue.gov.vn/vi-VN/namdulichquocgia2012/tong-quan-c992.aspx3. Website Cổng thông tin điện tử tỉnh Thừa Thiên Huế, ... Cụm du lịch A Lưới - đường mòn Hồ Chí Minh: Với tính chất là khu vực tập trung pháttriển du lịch văn hoá, sinh thái.b) Đô thị du lịch:  Thừa Thiên Huế có 01 đô thị du lịch là thành phố Huế c)...
  • 26
  • 629
  • 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.doc

Kế toán

... VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚCI/ Khái quát về trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức:1.1 Trường ... GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT-ĐỨC VĨNH PHÚC 25 I/ Khái quát về trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc. 25 1. Quá trình hình thành và phát triển của trường cao đẳng dạy nghề Việt- ... VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ 1 I/ Trường dạy nghề và đội ngũ giáo viên trường dạy nghề. 1 1. Trường dạy nghề trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1 1.1. Khái niệm trường dạy nghề. 1 1.2. Vai trò của trường...
  • 71
  • 1,118
  • 4
Tiếp tục hoàn thiện công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3.doc

Tiếp tục hoàn thiện công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3.doc

Quản trị kinh doanh

... thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc PhòngChương 3: Một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc ... hoàn thiện công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc PhòngTiếp tục hoàn thiện công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc PhòngBài khoá luận ... công tác văn thư – lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng nghề ngắn hạn, 7 nghề dài hạn chính quy và 5 nghề liên kết từ trung cấp đến đại học. Trường không ngừng mở rộng quy mô,...
  • 80
  • 2,527
  • 15
Quyết định Phê duyệt dự án đầu tư bổ sung thiết bị dạy nghề (năm 2008) Trường cao đẳng nghề Đồng tháp

Quyết định Phê duyệt dự án đầu tư bổ sung thiết bị dạy nghề (năm 2008) Trường cao đẳng nghề Đồng tháp

Tài liệu khác

... 1. Phê duyệt dự án đầu tư bổ sung thiết bị dạy nghề (năm 2008) Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp, với những nội dung như sau: 1. Tên dự án: Đầu tư bổ sung thiết bị dạy nghề Trường Cao đẳng nghề ... nội dung dự án đầu tư bổ sung trang thiết bị Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp.2. Nội dung chính của dự án do chủ đầu tư trình1. Tên dự án: Đầu tư bổ sung trang thiết bị Trường Cao đẳng nghề ... Tháp.2. Chủ đầu tư: Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp.3. Mục tiêu đầu tư: phục vụ công tác giảng dạy cho học sinh Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp.4. Nội dung đầu tư: trang thiết bị dạy nghề cơ khí, điện...
  • 7
  • 1,632
  • 10
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Kinh tế - Thương mại

... GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚC 26I/ Khái quát về trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 26 1. Quá trình hình thành và phát triển của trường cao đẳng dạy nghề Việt- ... bậc cao đẳng nghề, trung cấp nghề thuộc các lĩnh vực Cơ khí chế tạo; Cơ khí động lực; Điện; Điện tử; Công nghệ tin học và các nghề khác có trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề và sơ cấp nghề. Chương ... tình hình đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.34 1. Thực trạng đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc 341.1 Quy mô và cơ cầu...
  • 76
  • 535
  • 4
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc

Kinh tế - Thương mại

... VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC VĨNH PHÚCI/ Khái quát về trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường cao đẳng dạy nghề Việt- Đức:1.1 Trường ... người chiếm 68.8%- Trình độ cao đẳng: 6 người chiếm 3.8%- Thợ bậc cao: 9 người chiếm 5.6%2. Tình hình đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.2.1 ... hành đạt trình độ cao đẳng nghề, trung cấp nghề và sơ cấp nghề; có đạo đức, có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong công nghiệp thích ứng với thị trường lao động.Nguyễn...
  • 77
  • 484
  • 0
giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.

Kinh tế - Thương mại

... rộng với cao đẳng nghề đào tạo 4 nghề, trung cấp nghề đào tạo 12 nghề, sơ cấp nghề đào tạo 8 nghề. 1.3. Kết quả đào tạo gắn với thị trường lao động từ năm 2007:Trong những năm vừa qua, Nhà trường ... và Luật dạy nghề, Nhà trường đã nâng cấp chuyển đổi thành Trường Trung cấp dạy nghề Việt- ĐứcVĩnh Phúc.1.2. Trường cao đẳng dạy nghề Việt-Đức ( 2007 đến nay ):Ngày 03/7/2007 Nhà trường đã nâng ... trường. II/ Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên và tình hình đào tạo phát triểnđội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng...
  • 76
  • 395
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT ĐỨC VĨNH PHÚC

Kế toán

... 2/10/06 của bộ lao động thương binh và xã hội về việc phê duyệt “quy hoạch mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề đến 2010 và định hướng 2020”.8. Quyết định số ... độ cao đẳng nghề, chương trình khung trình độ trung cấp nghề. 9. Quyết định số 02/2007/QĐ-BLĐTB&XH ngày 4/01/2007 của bộ lao động thương binh và xã hội ban hành điều lệ trường cao đẳng nghề. 10. ... viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc.1. Nâng cao nhận thức về ý nghĩa tầm quan trọng của công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên cho bản thân các giáo viên dạy nghề. Nâng cao...
  • 17
  • 446
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT

Quản trị kinh doanh

... cho trường cao đẳng nghề Việt- Đức trong thời gian tới? 3Chuyên đề thực tập tốt nghiệp2.2 Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề ... phạm pháp luật về dạy nghề, 20078. Tổng cục dạy nghề (2006), Phương hướng, mục tiêu, giải phápphát triển dạy nghề thời kỳ 2006-2010.9. Đề án thành lập trường cao đẳng nghề Việt- Đức, 2007 ... đội ngũgiáo viên dạy nghề dựa trên một số các căn cứ sau:- Định hướng phát triển đào tạo nghề chung của tỉnh VĩnhPhúc.- Nhiệm vụ, kế hoạch dạy nghề của trường cao đẳng nghề Việt- Đức đến năm...
  • 18
  • 422
  • 0
Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của trường cao đẳng nghề nam định

Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của trường cao đẳng nghề nam định

Khoa học xã hội

... thông tin quản lý giáo dục tại trƣờng cao đẳng nghề nam định 3.2.1. Hoàn thiện cấu trúc và nội dung hệ thống thông tin quản lý giáo dục của Trường Cao đẳng nghề Nam Định 3.2.1.1 Mục tiêu của ... thác hệ thống thông tin quản lý giáo dục trƣờng cao đẳng nghề nam định 2.3.1. Tổng quan về tình hình đội ngũ cán bộ giáo viên Trường Cao đẳng nghề Nam Định  ...  3.2.2. Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý hệ thống thông tin quản lý giáo dục của Trường Cao đẳng nghề Nam Định 3.2.2.1. Mục tiêu của biện pháp ...
  • 22
  • 525
  • 2

Xem thêm