... danh học tập và nghiên cứu trong hệ thống các trườngđại học công ở các quốc gia khác nhau trên thế giới nói chung và hệ thống các trườngđạihọc công lập ởViệtNam nói riêng, người học phải ... thành: Viện Đại học, Đạihọcquốc gia, Đạihọc khu vực, i hc cụng cng, i hc B ngnh. ã Cn cứ vào lĩnh vực đào tạo, các trườngđạihọc được phân loại thành: Đạihọc đa ngành, đạihọc đơn ngành. ... của giáo dục Đạihọc 51.1.2.Vai trò các trườngĐạihọc công lập trong hệ thống giáo dục Đạihọc 141.1.2.1.Khái niệm, phân loại các trườngđạihọc 141.1.2.2.Vai trò trườngđạihọc công lập...
... cơ sở đào tạo của Việt Nam. Mạng lưới đạihọcởViệtNam hiện nay có thể được phân loại: theo vùng, lãnh thổ (gồm viện đại học, đạihọcquốc gia, đạihọc khu vực, đạihọc cộng đồng, đạihọc ... đào tạo (đại học đa ngành, đơn ngành); theo sở hữu (đại học công lập, dân lập, bán công, phân hiệu đạihọcquốctế hay hỗn hợp); theo loại hình đào tạo (đại học truyền thống, đạihọc mở). Theo ... chiến toàn quốc bùng nổ. Các trườngđạihọc và cao đẳng ở Hà Nội đều lên Việt Bắc. Có sự sắp xếp lại để hình thành 4 trườngđại học: 2 trường Sư phạm cao cấp, trường Khoa học cơ bản, trường ĐH...
... dựng một trườngđạihọc hàng đầu ở Việt Nam. Chương trình ViệtNam tại Harvard cho rằng cách tốt nhất để vươn tới tầm nhìn của Ngài Thủ tướng là thông qua sự hợp tác giữa Chính phủ ViệtNam và ... cuộc thảo luận có cơ sở. I. Giáo dục đạihọcởViệt Nam: Sự cần thiết phải thay đổiGiới học giả và người dân nói chung cho rằng hệ thống giáo dục của ViệtNam chưa xứng đáng ... học nào của Việt Nam nghĩ đến chuyện so sánh trường mình với các trường khác trong khu vực, và càng không dám so sánh (như ở Ấn Độ và Trung Quốc) với các trườngđạihọc của phương tây....
... CÁC TRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP VIỆTNAM I. KHÁI QUÁT VỀ CÁC TRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP VIỆTNAM 1. Khái quát về sự phát triển của các trườngĐạihọc công lập ViệtNam Giáo dục đạihọcViệtNam ... cơ sở đào tạo dựa trên cơ sở dồn tích. - 28 - 2. Bộ máy tổ chức của các trườngđạihọc Bộ máy tổ chức của các trườngđạihọc thành viên trực thuộc Đạihọc Quốc gia và các Trườngđạihọc ... trường đại học công lập Việt Nam. Chương 2: Thực trạng quản lý tài chính tại các trườngđạihọc công lập Việt Nam thời gian qua. Chương 3: Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính tại các trường...
... SÁCH PHÁT TRIỂN TRƯỜNGĐẠIHỌC TƯ THỤC ỞVIỆTNAM 3.1. Thực trạng phát triển trườngđạihọc tư thục ởViệtNam 3.1.1. Khái quát về quá trình hình thành và phát triển trườngđạihọc tư thục 3.1.1.1. ... triển trườngđạihọc tư thục ởViệtNam làm đề tài nghiên cứu của Luận án. CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN TRƯỜNGĐẠIHỌC TƯ THỤC 2.1. Lý luận cơ bản về trườngđạihọc ... CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN TRƯỜNGĐẠIHỌC TƯ THỤC ỞVIỆTNAM 4.1. Quan điểm, định hướng phát triển trườngđạihọc tư thục đến 2020 4.1.1. Quan điểm phát triển trườngđạihọc tư thục 4.1.1.1. Quan...
... hoạt động tài chính trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ởViệt Nam. 1. Những đặc trưng của nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ởViệt Nam. Nền kinh tế nước ta khi bước vào thời kì ... thông qua pháp luật kinh tế, kế hoạch hoá. Các chính sách kinh tế. Mặt khác kinh tế thị trường định hướng XHCN ởViệtNam dựa trên cơ sở và được dẫn dắt, chi phối bởi nguyên tắc và bản chất ... nghĩa ởViệt Nam, một mặt vừa có những tính chất chung của nền kinh tế thị trường. Một là các chru thể kinh tế có tính độc lập, có quyền tự chủ trong sản xuất kinh tế. Hai là giá cả do thị trường...
... Khai quat ve cac to chufc phi Chinh phu quocte tai VietNam Cong cuoe doi mdi eua VietNam dudi sU lanh dao ciia Dang cong san Viet Nam da va dang dat dUde nhflng thanh tUu dang ke, gop ... quo'c tl^ Tfl nhflng nam 1975 1978, quan he gifla Viet Nam vdi eac td chflc PCP quoc tl bit diu dflde md rong. Tfl khoang 30 td chflc dflde hinh thanh tfl nhflng nam dau (1975, 1976), ... trieu do la My /nam, chu ylu vien trd nhan dao (lUdng thflc, thuoc men ), giup VietNam khic phuc hau qua chiln tranh. Din nay, da cd hdn 700 td chflc PCPNN boat dong tai Viet Nam gop phan...
... cao dUdc hieu qud hoat dong cua minh. Nam nam qua da cd 540 HTX hdp nhat lai thanh 144 HTX Idn hdn, cudi nam 2004 ca nfldc c6 22 lien hiep HTX, din nam 2009, da c6 46 lien hiep thu hut ... ddi mdi. TAI LIEU THAM KHAO ã Lien minh HTX VietNam (2009), thflc trang cac HTX ViSt Nam qua kit qua dilu tra ã Nguyin van Nam (2005), "Nang cao nang Ifle canh tranh quo'c ... kinh tlva phat trien xa hoi eua moi quo'c gia trong do ed Viet Nam. Trong nhflng nam qua sd Ifldng hdp tie xa d VietNam da ed sfl phat triSn manh me, va da ed sfl chuyen bien ro...
... KINH TẾ VÀ VẤN ĐỀ HỘI NHẬP KINH TẾQUỐCTẾỞVIỆTNAM Nguyễn Thị Tỵ Trường Đạihọc Kinh tế, Đạihọc Huế 1. Khái niệm và bản chất của toàn cầu hóa kinh tế: - Khái niệm toàn cầu hóa kinh tế: ... 3. Nguyễn Xuân Thắng. Viện Kinh tế thế giới 4. Toàn cầu hóa kinh tế và một số vấn đề đặt ra đối với HNKTQT ởViệt Nam. 5. Hội thảo khoa họcViệt - Đức, ĐạihọcQuốc gia Hà Nội (11/2002). 6. ... gian mở cửa thị trường trong nước cho hàng hóa, dịch vụ và đầu tư nước ngoài thâm nhập mà còn phải tính toán thời điểm nền kinh tế nước ta từng bước vươn lên chiếm lĩnh thị trườngquốc tế, phát...