... trƣờng Đại học Đông Á Đà Nẵng 40 3.2.1 Thực trạng kiến thức chung lãnh đạo trường Đại học Đông Á Đà Nẵng 41 3.2.2 Thực trạng lực lãnh đạo lãnh đạo trường Đại học Đông ... đạo lãnh đạo trƣờng Đại học Đông Á Đà Nẵng 64 4.2 Đề xuất giải pháp nhằm phát triển lực lãnh đạo cho lãnh đạo trƣờng Đại học Đông Á Đà Nẵng 64 4.2.1 Giải pháp cải thiện tầm nhìn ... TRẠNG NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO CỦA CÁC LÃNH ĐẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG .30 3.1 Gới thiệu trƣờng Đại học Đông Á Đà Nẵng 30 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 30 3.1.2 Cơ cấu
Ngày tải lên: 16/10/2020, 20:45
... Khái quát trình nghiên cứu 36 2.2 Khái quát trường đại học Đông Á Đà Nẵng 37 2.2.1 Khái quát chung trường đại học Đông Á Đà Nẵng 37 2.2.2 Khái quát tình hình phát triển trường đại ... trường đại học Đơng Á Đà Nẵng 38 2.2.3 Khái quát khoa Ngoại ngữ, trường đại học Đông Á Đà Nẵng 39 2.3 Thực trạng hoạt động dạy học tiếng Anh trường đại học Đông Á Đà Nẵng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRÀN THỊ NGỌC LIÊN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DAY HỌC TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60
Ngày tải lên: 12/05/2021, 20:31
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học đông á đà nẵng giai đoạn 2013 – 2020
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ NGỌC VIỆT LINH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2013 ... Trường Đại học Đông Á 75 3.2.3 Nâng cao lực đổi phương pháp dạy học cho GV giảng dạy lớp BDNVSP cho ĐNGV Trường Đại học Đông Á 80 3.2.4 Tăng cường quản lý công tác tự BDNVSP cho ĐNGV Trường ... (Dành cho cán quản lý, đạo việc bồi dưỡng NVSP cho GV trường Đại học Đông Á Đà Nẵng) Nhằm xác định biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đơng Á có hiệu giúp
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:52
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học đông á đà nẵng giai đoạn 2013 2020
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ NGỌC VIỆT LINH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG GIAI ĐOẠN 2013 ... Trường Đại học Đông Á 75 3.2.3 Nâng cao lực đổi phương pháp dạy học cho GV giảng dạy lớp BDNVSP cho ĐNGV Trường Đại học Đông Á 80 3.2.4 Tăng cường quản lý công tác tự BDNVSP cho ĐNGV Trường ... (Dành cho cán quản lý, đạo việc bồi dưỡng NVSP cho GV trường Đại học Đông Á Đà Nẵng) Nhằm xác định biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đơng Á có hiệu giúp
Ngày tải lên: 27/06/2021, 11:54
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh tại trường đại học đông á đà nẵng
... HỌC ĐÔNG Á ĐÀ 36 NẴNG 2.1 Khái quát trình nghiên cứu 36 2.2 Khái quát ườngvề đại tr học Đông Á Đà3 7 Nẵng 2.2.1 Khái quát chung trường đại học Đông Á Đà Nẵng 37 2.2.2 Khái quát ... tình hình phát triển trường đại học Đông Á Đà Nẵng 38 2.2.3 Khái quát khoa Ngoại ngữ, trường đại học Đông Á Đà Nẵng 39 2.3 Đà Thực ạt trạng động ho dạy học tiếng Anh t Nẵng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TRÀN BIỆN THỊ PHÁP TIẾNG ĐÀ NGỌC QUẢN ANH TẠI NẴNG LIÊN LÝ HOẠT ĐỘ TRƯỜNG ĐẠI ĐÀNẴNG Chuyên ngành: Quản Mã số: 60 14 VĂN THẠC LUẬN Người hướng Đà SĨ lý giáo 05 GIÁO
Ngày tải lên: 27/06/2021, 11:55
Chiến lược phát triển của trường đại học ngoài công lập nghiên cứu trường hợp trường đại học đông á đà nẵng
... hoachthanhjho/Kinh_te?p_pers_id=&p_folder_id=613079 9&p_main_news_id=6248602&p_year_sel= B6 Giao due & Dao tao (2012) , S6 li^u thdng ke cua bp giao due va dao tao, nam 2012 http://www.moet.gov.vn Fred R David (2006) Khdi ludn vi Qudn tri ... r999-2000 thi ; | truing dai hoc va cao ding tinh iin nam hoc 2010-2011 da tang them hon 2,5 Ian (Moet, 2012) Viec tang them cac trudng dai ^ , AAk AA^ ,ãô,ô v ^s u^^ tA hoc va cao dang de dap ung nhu ... giita ddo lao vd tuyen dung d Dd Ndng, Bao Nhan dan so 08 thang 04 nam 2014 Trucmg Dai hoc Dong A (2012) Sao cdo tdng kit, Da Nang
Ngày tải lên: 14/11/2022, 17:35
(Luận văn thạc sĩ) nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đén chất lượng dịch vụ đào tạo tại trương đại học đông á đà nẵng
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN HỮU TUYÊN NGHIÊN CỨU NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG h Chuyên ngành: Quản trị ... tạo năm học 2012- 2013 Thang đo nháp CLDV đào tạo Trường Đại học Đông Á 33 40 40 41 47 h Thang đo thức CLDV đào tạo Trang 2.5 trường Đại học Đông Á Đà Nẵng 47 3.1 Mô tả mẫu nghiên cứu theo giới ... bậc học theo giới tính năm học 20122 013 Thống kê số lượng cán giảng viên theo giới tính năm học 2012- 2013 Thống kê số lượng cán giảng viên theo trình độ đào tạo năm học 2012- 2013 Thang đo nháp
Ngày tải lên: 13/11/2023, 09:01
Chiến lược định vị thương hiệu Đại học Đông Á – Đà Nẵng
... định vị thƣơng hiệu phù hợp cho Đại học Đông Á dựa trên phân tích các... phát từ Đại học Đông Á kiện trƣờng Đại học Công Nghệ Đông Á (Bắc Ninh) vì vi phạm bản quyền ... cứu: Phạm vi về không gian: Trƣờng Đại học Đông Á. .. ngành học - Đóng góp tới việc nâng cao hiệu quả của công tác quảng bá Đại học Đông Á Từ đó nêu ra mục đích và nhiệm vụ ... m [...]... thực trạng Đại học Đông Á - Phân tích các yếu tố liên quan đến định vị thƣơng hiệu Đại học Đông Á – Phân tích SWOT Phân tích các yếu tố trong môi trƣờng
Ngày tải lên: 26/06/2015, 12:16
(LUẬN văn THẠC sĩ) chiến lược định vị thương hiệu đại học đông á – đà nẵng
... HỎI KHẢO SÁT Kính chào anh/chị! Tơi Huỳnh Đức Thuận học viên cao học khoa Quản trị kinh doanh Đại học Kinh tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội Đây điều tra thương hiệu trường Đại học Đông Á Đà Nẵng Kết ... lớn trường Đại học Đông Á so với trường Đại học tư thục khác địa bàn miền Trung Tây Nguyên? a Chất lượng đào tạo tốt b Thương hiệu mạnh c Có nhiều hệ đào tạo d Cơ sở vật chất, thiết bị đại e Khác ... giới thiệu Những lý bạn chọn Đại học Đông Á? a Khả học tập bạn b Học phí vừa phải e Dễ dàng xin việc làm Cảm nhận ban đầu bạn đến nộp hồ sơ học trường Đại học Đông Á a Thái độ đón tiếp niềm nở 258
Ngày tải lên: 26/06/2022, 17:57
(Luận văn thạc sĩ) xây dựng kế hoạch truyền thông nhằm quảng bá thương hiệu cho đại học đông á đà nẵng
... ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG 30 2.1 KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á ĐÀ NẴNG 30 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 30 2.1.2 Các ngành nghề đào tạo trường Đại học Đông Á 33 Luan van ... phẩm - Đánh giá thực trạng xây dựng kế hoạch truyền thông cho trường Đại học Đông Á Đà Nẵng - Đề xuất giải pháp xây dựng kế hoạch truyền thông nhằm quảng bá thương hiệu cho Đại học Đông Á thời ... học lớn giới công nhận, sinh viên Đại học Đông Á học năm đầu trường Đại học Đơng Á năm học Mỹ, Úc, Đài Loan, Malaysia… nhận tốt nghiệp đại học nước - Các ngành học trang bị hệ thống thực hành ảo
Ngày tải lên: 22/02/2023, 20:27
Nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân sự tại Trường Đại học Đông Á
... trạng công tác tuyển dụng nhân sự tại Trường Đại học Đông Á Chương 3: Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng nhân sự tại Trường Đại học Đông Á 9 CHƢƠNG ... sự tại trường Đại học Đông Á, góp... mời ứng viên tham gia tuyển dụng, thư thông báo tuyển dụng, thông báo từ chối tuyển dụng - Lựa chọn phương pháp tuyển dụng - Dự trù ... công tác tuyển dụng Chí phí cho tuyển dụng càng cao chứng tỏ công tác chuẩn bị cho tuyển dụng càng tốt thì hiệu quả của tuyển dụng càng cao d Nhu cầu nhân sự các... giá thực
Ngày tải lên: 26/06/2015, 12:19
Trường đại học đông á – tp đà nẵng
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CÔNG NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á – TP ĐÀ NẴNG SVTH: PHAN XUÂN HẬU MSSV: 1101110230 ... nghiên cứu đồ án trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Các thơng tin trích dẫn đồ án rõ nguồn gốc rõ ràng phép công bố Sinh viên thực PHAN XUÂN HẬU v Trường Đại Học Đông Á – TP Đà Nẵng MỤC LỤC ... .56 v Trường Đại Học Đông Á – TP Đà Nẵng 5.4 Xác định tải trọng tác dụng lên dầm khung từ tầng 1-9 .57 5.4.1 Tĩnh tải phân bố dầm khung: 57 5.4.2 Hoạt tải tác dụng lên dầm khung
Ngày tải lên: 15/12/2020, 23:40
Luận văn nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân sự tại trường đại học đông á
... TГẠПǤ ເÔПǤ TÁເ TUƔỂП DỤПǤ ПҺÂП SỰ TẠI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ĐÔПǤ Á 28 1.1 Tổпǥ quaп ѵề ƚгƣờпǥ đa͎i Һọເ Đôпǥ Á 28 2.1.1 Quá ƚгὶпҺ ҺὶпҺ ƚҺàпҺ ѵà ρ? ?á? ? ƚгiểп ເủa Đại Һọເ Đôпǥ Á 28 2.1.2 ... sĩ lu iii 39 40 48 49 n 06 Tгaпǥ 50 51 52 ƚг0пǥ ເôпǥ ? ?á? ?? ƚuɣểп dụпǥ 3.2.6 Mộƚ số ǥiải ρ? ?á? ? k̟? ?á? ?? a Lựa ເҺọп ѵà đà0 ƚa͎0 ? ?á? ? ьộ làm ເôпǥ ? ?á? ?? ƚuɣểп dụпǥ Ѵiệເ ƚuɣểп mộ, ƚuɣểп ເҺọп ເό ƚҺể ƚuɣểп ... k̟iệп để ? ?á? ?? ເơ sở ǥiá0 dụເ ρ? ?á? ? Һuɣ quɣềп ƚự ເҺủ, ƚự ເҺịu ƚ? ?á? ??Һ пҺiệm Ǥia0 quɣềп ເҺ0 пҺà ƚгƣờпǥ đƣợເ quɣềп ƚuɣểп dụпǥ ǥiảпǥ ѵiêп, ƚҺam ǥia ѵà0 ƚгὶпҺ điều độпǥ пҺà ǥiá0, ƚự đáпҺ ǥiá ѵề ເҺấƚ
Ngày tải lên: 14/07/2023, 09:22
Luận văn nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân sự tại trường đại học đông á
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ é l l l l é l NGUYỄN ĐỨC HỒNG l é l NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á l l l l é l é l l l LUẬN ... é l Hà Nội - 2014 l l ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KI NH TẾ é l l l l é l NGUYỄN ĐỨC HỒNG l é l NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á l l l l é l é l l l ... Đô n g Á 53 é z é p c CHƯƠNG 3: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ TẠI l l l l l l l l TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á 58 l é é l 3.1 Că n t iề n đề củ a cá c g iả i phá p
Ngày tải lên: 03/02/2024, 15:29
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn cơ sở thực hành mĩ thuật tại trường đại học kiến trúc đà nẵng
... sĩ Giáo dục học, họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 24 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thơng tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN THỊ MINH HÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN CƠ SỞ THỰC HÀNH MĨ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục ... động dạy học Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng b Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn sở thực hành mĩ thuật Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Hiện
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn đồ án ngành mỹ thuật ứng dụng ở trường đại học kiến trúc đà nẵng
... sỹ Giáo dục học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 16 tháng 12 năm 2012 Có thể tìm luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư phạm, Đại hoc Đà Nẵng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ HỒNG TƯƠI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỒ ÁN NGÀNH MỸ THUẬT ỨNG DỤNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ... Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG 2.1 Tổng quan trường ĐHKTĐN 2.1.1 Vài nét trình phát triển trường ĐHKTĐN 2.1.2 Bộ máy tổ chức Trường ĐH Kiến trúc ĐN 2.1.3 Khái quát khoa MTƯD 2.1.3.1 Bộ máy
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:48
Nghiên cứu động cơ mua nước giải khát C2 của sinhviên trường Đại học kinh tế Đà Nẵng
... ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH DỰ ÁN HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG Đề tài: Nghiên cứu động mua nước giải khát C2 sinh viên trường Đại học kinh tế Đà Nẵng Tên nhóm: ... Phương pháp chọn mẫu: chọn mẫu bảng câu hỏi dễ trả lời,tốn thời gian - Triển khai thu thập liệu trường: trực tiếp phát bảng câu hỏi nghiên cứu đến sinh viên trường Đại học kinh tế Đà Nẵng Phân ... giải khát để thỏa mãn nhu cầu sinh lý sinh viên Giá yếu tố ảnh hưởng mạnh đến định mua nước giải khát họ Những hạn chế nghiên cứu: +phạm vi nghiên cứu chưa rộng Đại học kinh kế Đà Nẵng +các bạn
Ngày tải lên: 06/01/2016, 21:57
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn cơ sở thực hành mĩ thuật tại Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng
... sĩ Giáo dục học, họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 24 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN THỊ MINH HÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN CƠ SỞ THỰC HÀNH MĨ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục ... động dạy học Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng b Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn sở thực hành mĩ thuật Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng Giả thuyết khoa học Hiện
Ngày tải lên: 01/05/2017, 08:33
Đề Cương Truyền Động Thuỷ Khí _ Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng ppt
... xạc váûn täúc cå cáúu cháúp hnh, ngoaìi ra coìn âiãöu chènh vä cáúp váûn täúc cháúp haỡnh. Van an toaỡn khaùng õồợ CCPP B ồm - Nhổồỹc õióứm: Tờnh kinh tãú, khäng âaím baío váûn täúc cå cáúu ... pháûn cháúp hnh hồûc âiãưu khiãøn chuøn âäüng theo mäüt âiãưu kiãû n nháút âënh. Cháút lng tỉì båm âãún âäüng cå thy lỉûc thỉåìng phi qua cạc cå cáúu phán phäúi l nåi táûp trung cạc á u ... âënh âäü nhảy: ∴ Con trỉåüt phán phäúi: ngàn kẹo Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng TRUYỀN ĐỘNG THUỶ KHÍ Đề Cương: dành cho sinh viên ngành động lực học Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 12:20
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng
... của các mặt đó. (theo cách gọi này ta sẽ có các khối đa diện bán đều cấu tạo các đỉnh giống nhau, các mặt khác nhau) Hình V-3d Hình V-3e Hình V-3f 4 4 4 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG ... giác có tác dụng. - Cường độ lực thị giác phụ thuộc vào kích thước và mật độ xuất hiện của các tín hiệu thị giác. Hình I-1a Hình I-1b Hình I-1c Hình I-1d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG ... Trong việc xây dựng môi trường thẩm mỹ ở quy mô lớn, ứng dụng của trường thị giác rất có ý nghĩa: Hình I-4c Hình I-4d TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH...
Ngày tải lên: 16/10/2012, 11:26