trò chơi phát triển kỹ năng toán học

... triển cho học sinh kỹ sử dụng để làm việc phát triển giới công nghệ đại ngày Kỹ STEM hiểu tích hợp, lồng ghép hài hòa từ bốn nhóm kỹ năng: Kỹ khoa học, kỹ cơng nghệ, kỹ kỹ thuật kỹ toán học [12] ... thành phát triển phẩm chất, nhân cách học sinh; phát triển kiến thức, kỹ ă e c ốt tạo ội để học sinh trải nghiệm, áp dụng toán học vào đời sống thực tiễn; tạo dựng kết nối c c ý ưởng toán học, Toán ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ

Ngày tải lên: 07/10/2019, 17:08

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC 45 LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 45 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 45 3.2

Ngày tải lên: 13/11/2019, 19:00

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 06/01/2020, 14:44

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 15/01/2020, 14:21

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC 45 LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 45 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 45 3.2

Ngày tải lên: 09/02/2020, 16:10

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 16/02/2020, 17:41

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 20/02/2020, 15:30

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:02

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỐN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM .43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn .43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:57

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 04/12/2020, 10:03

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... HÌNH HỌC LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 43 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 43 3.2 Thiết kế số chủ đề giáo dục STEM nhằm phát triển

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:16

... CỦA VIỆC THIẾT KẾ TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐẾM SỐ LƯỢNG BẰNG TIẾNG ANH CỦA TRẺ – TUỔI Lịch sử nghiên cứu vấn đề Những nghiên cứu trò chơi Nghiên cứu vai trò TC việc phát triển nhận thức cho ... nhỏ phát triển ngôn ngữ chúng, yếu tố xúc tác để ngơn ngữ phát triển mơi trường bên đứa trẻ Beverly Otto – chuyên gia lĩnh vực phát triển ngôn ngữ trẻ em đại học Illinois (Hoa Kì) sách ? ?Phát triển ... megalinguistic) [3] Như phát triển ngôn ngữ trẻ phát triển theo bước, cấp độ Các cấp độ nâng cao dần trẻ phát triển đầy đủ mặt nhận thức Các nhà ngôn ngữ học thống với chia phát triển ngôn ngữ trẻ

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... cho trẻ KTTT Nhóm trị chơi phát triển kỹ chào hỏi giới thiệu thân Nhóm trị chơi phát triển kỹ ứng xử tình thường gặp Nhóm trị chơi phát triển kỹ tham gia hoạt động tập Đây kỹ tảng, cần thiết giúp ... vai trò trò chơi phát triển KNXH Khái niệm, phân loại trò chơi phát triển KNXH Trong từ điển Tiếng Việt, trung tâm từ điển học xuất năm 2007 định nghĩa: ? ?Trò chơi hoạt động bày để vui chơi, giải ... hội cho học sinh KTTT bậc tiểu học Các kỹ bao gồm: kỹ sinh hoạt gia đình, kỹ sinh hoạt cộng đồng, kỹ vui chơi, kỹ giao tiếp ứng xử [5] Nghiên cứu trò chơi phát triển KNXH cho trẻ KTTT lớp mầm

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐẾM SỐ LƯỢNG BẰNG TIẾNG ANH CHO TRẺ – TUỔI Mục đích thiết kế trị chơi phát triển kỹ đếm số lượng tiếng Anh cho trẻ – tuổi ... nhu cầu vui chơi trẻ, mà TC phát triển kĩ đếm số lượng tiếng Anh cung cấp cho trẻ lượng kiến thức đầy đủ, tiền đề cho việc phát triển biểu tượng số lượng trẻ sau Ngoài ra, TC phát triển kĩ đếm ... táo  Giai đoạn 2: Thiết kế trò chơi Sau đọc tìm hiểu tài liệu để xác định mục tiêu giáo dục nội dung chơi, giáo viên cần lên ý tưởng trò chơi, đưa cách chơi, luật chơi đồ dùng cần chuẩn bị, điều

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... giáo viên mầm non trò chơi phát triển kỹ đếm số lượng tiếng Anh cho trẻ – tuổi Thực trạng việc tổ chức trò chơi phát triển kỹ đếm số lượng tiếng Anh cho trẻ – tuổi Thực trạng kỹ đếm số lượng tiếng ... TRẠNG TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG ĐẾM SỐ LƯỢNG BẰNG TIẾNG ANH CHO TRẺ – TUỔI Đối tượng phạm vi điều tra Chúng tiến hành điều tra thực trạng việc tổ chức TC phát triển KN đếm SL tiếng ... thành phát triển trẻ em chức tâm sinh lí , lực phẩm chế mang tính tảng , kĩ sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi , khơi dậy phát triển tối đa khả tiêm ẩn , đặt tảng cho việc học cấp học cho việc học

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... dụng trò chơi để phát triển KNXH cho trẻ KTTT Thực trạng loại trò chơi sử dụng nhằm phát triển KNXH cho trẻ KTTT – tuổi lớp mầm non hòa nhập Để đánh giá mức độ sử dụng loại trò chơi phát triển ... ghép trò chơi vào nội dung học Đồng thời, cô tìm nhiều tài liệu tham khảo trị chơi dành cho trẻ KTTT, có trị chơi thiết kế nhằm phát triển KNXH có trò chơi cần điều chỉnh để hướng trẻ phát triển ... DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ - TUỔI TRONG LỚP MẦM NON HÒA NHẬP Quá trình khảo sát thực trạng xây dựng sử dụng trò chơi phát triển kỹ xã hội cho

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... biến mất?” đồ chơi Kỹ ứng xử Trò chơi “Bé gặp người lạ chơi mình” Kỹ Kỹ luân phiên – Trò chơi “Đi tham gia chờ đợi xuyên qua hoạt đường hầm tập thể động chân người” Kỹ lấy/ cất đồ Trò chơi “Ai dùng ... giao tiếp đây” Kỹ giới thiệu Trò chơi “Đây bản thân ai?” Kỹ nói lời “cảm Trị chơi tình ơn/xin lỗi” Kỹ ứng tình Kỹ ứng xử Trò chơi “Mở xử cần giúp đỡ nút chai tay” Kỹ ứng xử Trò chơi “Cái thường ... biến mất?” đồ chơi Kỹ ứng xử Trò chơi “Bé gặp người lạ chơi mình” Kỹ tham Kỹ luân phiên – Trò chơi “Đi gia chờ đợi xuyên qua hoạt đường động tập thể hầm chân người” Kỹ lấy/ cất đồ Trò chơi “Ai dùng

Ngày tải lên: 25/05/2021, 17:09

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ ... 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ THU HÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN ... KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC 45 LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TOÁN HỌC TRONG GIÁO DỤC STEM 45 3.1.Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM dạy học mơn Tốn 45 3.2

Ngày tải lên: 24/06/2021, 19:48