trình nghiên cứu khoa học và đào tạo

... động đào tạo cộng tác viên tuổi lớn tịa soạn báo Mực Tím   ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ VÀ TRUYỀN THƠNG  CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ... biến rộng rãi Các cơng trình nghiên cứu sách báo đào tạo báo chí lại đề cập đến việc đào tạo báo chí khn khổ trường đại học Như vậy, thấy việc nghiên cứu mơi trường đào tạo đội ngũ CTV tịa soạn ... định chưa có cơng trình nghiên cứu chun biệt nghiên cứu mơi trường đào tạo báo chí tòa soạn báo tuổi lớn Xuất phát từ thực tế trên, sâu nghiên cứu đề tài “Khảo sát hoạt động đào tạo CTV tuổi lớn

Ngày tải lên: 02/07/2023, 22:32

... Khách tể nghiên cứu: 55 sinh viên trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn 3.2 Giới hạn phạm vi nghiên cứu 4 Câu hỏi nghiên cứu - Lòng tự trọng của sinh viên Đại học khoa học xã hội và nhân ... theo học hoặc nghiên cứu Hà Nội, tháng 8 năm 2021 Trang 2Mục LụcMở Đầu 3 1 Lý do chọn đề tài 3 2 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 3 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 4 Câu hỏi nghiên cứu 4 ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI CUỐI KỲ MÔN: NHẬP MÔN NĂNG LỰC THÔNG TIN Đề bài: Anh (chị) hãy trình bày một công trình nghiên cứu khoa học về một lĩnh

Ngày tải lên: 18/08/2021, 13:24

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÀI CUỐI KỲ MÔN: NHẬP MÔN NĂNG LỰC THÔNG TIN Đề bài: Anh (chị) trình bày cơng trình nghiên cứu khoa học lĩnh vực chuyên ... tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: tương quan lòng tự trọng thái độ làm việc nhóm - Khách tể nghiên cứu: 55 sinh viên trường Đại học khoa học xã hội ... tập chưa tập trung nghiên cứu tương quan lòng tự trọng thái độ học tập hay hoạt động trình học tập Đây khoảng trống nghiên cứu Việt Nam, nhóm nghiên cứu lần tập trung nghiên cứu tương quan lòng

Ngày tải lên: 24/02/2023, 13:09

... viên khoa Xã hội học, khóa 2012 – 2016 trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Tơi xin cam đoan phần nghiên cứu thực Các số liệu, kết luận nghiên cứu trình ... ĐẾN ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN TỈNH AN GIANG (Nghiên cứu huyện An Phú) Chuyên ngành: Xã hội học ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Người hướng dẫn khoa học: TS.Nguyễn Thị Hồng Xoan TP HỒ CHÍ MINH, ... . 8  1.2 Mục tiêu nghiên cứu? ?  10  1.3 Nội dung nghiên cứu? ? . 10  1.4 Đối tượng khách thể nghiên cứu? ?  10  1.5 Phương pháp nghiên cứu? ? . 11 

Ngày tải lên: 02/07/2023, 07:57

... pháp nghiên cứu tư liệu sẵn có (từ internet, sách,…) Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu : Bệnh nhân cai nghiện hỗ trợ tâm lý có sống tích cực, lạc quan Cấu trúc nghiên cứu Bài nghiên cứu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI  ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: “HỖ TRỢ CẢI THIỆN TÂM LÝ CHO THÂN CHỦ L.M.T” (Điển cứu Trung ... Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn 5 Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc nghiên cứu

Ngày tải lên: 02/07/2023, 22:20

... học, Khoa học Thông tin và máy tính, Vật lý, Hóa học, Khoa học Trái đất và môi trường, Sinh học và các khoa học tự nhiên khác); Khoa học kỹ thuật và công nghệ; Khoa học y, dược; Khoa học nông ... Khoa học Xã hội và Nhân văn: Triết học, đạo đức học và tôn giáo, Xã hội học, Khoa học chính trị, Kinh tế và kinh doanh, Địa lý kinh tế và xã hội, Pháp luật, Lịch sử và khảo cổ học, Dân tộc học, ... bày một công trình nghiên cứu khoa học dưới dạng một bài báo khoa học Một đề tài (ĐT) hay một công trình nghiên cứu khoa học (NCKH) nói chung cần phải được thực hiện theo một qui trình rõ ràng

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:50

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI       ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: Nâng cao kĩ học tập hành vi ứng xử cho học sinh Điển cứu: ... cho học sinh 3.2.Khách thể nghiên cứu: sáu em học sinh từ lớp đến lớp 3.3.Phạm vi nghiên cứu: - Địa bàn nghiên cứu: Mái ấm Hướng Dương, phường 15, quận Gò Vấp, TPHCM - Giới hạn nghiên cứu: kĩ học ... bè thực tế số trường học cịn khơng nhận học sinh chưa biết chữ Rồi đến lúc học, em lại ? ?học ngày học đêm”, học trường, học nhà, học thêm nhà thầy (cô) ca 1, ca 2,…, tất lao vào “một chiến đấu”

Ngày tải lên: 02/07/2023, 23:00

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA ĐÔ THỊ HỌC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM 2015 - 2016 ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU TÍNH KHẢ ... nhóm nghiên cứu thu thập đáng tin cậy Đề tài nghiên cứu ? ?Nghiên cứu tính khả thi chương trình xe đạp cơng cộng việc đưa xe đạp vào sử dụng khu vực trung tâm quận thành phố Hồ Chí Minh” nghiên cứu ... nước III Mục tiêu nghiên cứu 11 IV Đối tượng khách thể nghiên cứu 12 V Phạm vi nghiên cứu 12 VI Phương pháp nghiên cứu 12 6.1 Phương

Ngày tải lên: 03/07/2023, 06:25

... nghiên cứu khoa học đào tạo sau đại học Đặc thù bậc đào tạo sau đại học nghiên cứu chuyên sâu chƣơng trình đào tạo sau đại học, đặc biệt đào tạo nghiên cứu sinh đòi hỏi hàm lƣợng nghiên cứu khoa ... kết nghiên cứu khoa học đào tạo trƣờng đại học Trƣờng đại học nói chung có hai chức đào tạo nghiên cứu khoa học, hai chức hỗ trợ, bổ sung cho để nâng cao chất lƣợng đào tạo nghiên cứu (đào tạo ... học nghiên cứu Đại học nghiên cứu nơi giao thoa ba chức đào tạo, nghiên cứu khoa học phục vụ xã hội Trong nghiên cứu khoa học phục vụ xã hội vừa phƣơng tiện (học qua nghiên cứu) , vừa mục đích (học...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 14:06

... hệ nghiên cứu khoa học đào tạo Đào tạo nghiên cứu khoa học hai hoạt động trường đại học, hai hoạt động có mối quan hệ tương hỗ công tác đào tạo trường đại học Sự kết hợp đào tạo nghiên cứu khoa ... nước có trình độ tiên tiến, nghiên cứu khoa học giáo dục đào tạo có hai hình thức sau đây:  Nghiên cứu khoa học đào tạo chủ yếu thực hệ thống trường đại học  Nghiên cứu khoa học đào tạo thực ... liền với đào tạo Tuy nhiên, chưa có công trình nghiên cứu mô hình kết hợp hiệu cho nghiên cứu khoa học đào tạo để áp dụng rộng rãi sở nghiên cứu đào tạo Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu luận...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:23

... vụ đào tạo nguồn nhân lực tự động hoá:  Nghiên cứu thiết kế chế tạo hệ thống đào tạo tự động hoá trình sản xuất có tính liên hợp gắn mạng truyền thông công nghiệp;  Nghiên cứu thiết kế chế tạo ... Lãnh đạo Cơ quan: Địa Cơ quan: 10 Quá trình đào tạo Bậc đào tạo Nơi đào tạo Chuyên môn Năm tốt nghiệp Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ Thực tập sinh khoa học 33 11 Quá trình công tác Thời gian Vị trí công ... trọng nghiên cứu gắn liền với mục tiêu nội dung chương trình nghiên cứu khoa học công nghệ bao gồm lĩnh vực:  Công nghệ thông tin: đẩy mạnh nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin vào ngành...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 03:26

... công khai ;  Nghiên cứu mô hình phối hợp đào tạo sau đại học triển khai đế tài nghiện cứu khoa học TP Hồ Chí Minh;  Đánh giá chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh trường Đại học TP Hồ Chí ... nghiên cứu phát triển thiết bị bay tự động mô trình khí động lực học, thiết bị turbin gió (2) Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn thuộc lĩnh vực:  Khoa học xã hội nhân văn: nghiên cứu ... lực khoa học công nghệ địa bàn thành phố, đặc biệt đối tượng sinh viên, niên, công nhân, giảng viên nghiên cứu viên trẻ Trường, Viện nghiên cứu;  Thúc đẩy lòng đam mê sáng tạo nghiên cứu khoa học...

Ngày tải lên: 29/02/2016, 06:36

... đồng nghiên cứu - Đối với nhiệm vụ KHCN cấp Nhà nước chủ nhiệm thực theo yêu cầu cụ thể Bộ Khoa học Công nghệ Văn phòng Chương trình cấp Nhà nước QUY TRÌNH QUẢN LÝ CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... thuật ngữ sử dụng quy trình hiểu sau: - Nhiệm vụ KHCN: Các hoạt động nghiên cứu khoa học triển khai công nghệ hình thức: Chương trình, Đề tài nghiên cứu, xây dựng tiêu chuẩn/qui trình theo cấp quản ... đồng trách nhiệm thực đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ 19 BM19-QT751-01/KHTL: Phiếu đánh giá hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp sở QUY TRÌNH QUẢN LÝ CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VIỆN ABC Mã...

Ngày tải lên: 15/06/2016, 22:05

... tâm đào tạo nghề trình độ cao 12 Nội dung, quy mô địa điểm nghiên cứu đề tài a Nội dung nghiên cứu Nội dung 1: Cơ sở khoa học, khái niệm, tiêu chí Khu công nghệ cấp Vùng Trung tâm đào tạo nghề trình ... điểm, học kinh nghiệm tháng 8/2009 nghệ Trung tâm đào tạo nghề Khu Công nghệ trình độ cao Trung tâm đào tạo nghề - Nghiên cứu kinh nghiệm và nước nước việc xây dựng Trung tâm đào tạo nghề - Nghiên ... lượng đào tạo nghề thấp bất cập Khái niệm, tiêu chí Trung tâm đào tạo nghề trình độ cao 5.1 Khái niệm Trung tâm Đào tạo Nghề trình độ cao Như phân tích trên, nguồn nhân lực đào tạo Trung tâm đào tạo...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 10:05

... CU KHOA HC V CHUYN GIAO CễNG NGH I HC NNG 3.1 TNG QUAN V CễNG TRèNH NH O TO SAU I HC, NGHIấN CU KHOA HC V CHUYN GIAO CễNG NGH I HC NNG 3.1.1 Gii thiu v cụng trỡnh 3.1.2 Mt bng v chi tit cc khoan ... cng ph bin nhiu nc phỏt trin trờn th gii i vi b mụn khoa hc cụng trỡnh ca ta hin nay, vic s dng v tip cn phng phỏp tớnh toỏn mi ny l cú ý ngha khoa hc v thc tin Mc tiờu nghiờn cu S dng cỏc cụng ... v chi tit cc khoan nhi A' Hỡnh 3.1: Mt bng b trớ cc khoan nhi tng võy tng hm 3.2 NH GI TIN CY CA TNG VY TNG HM NH O TO SAU I HC, NGHIấN CU KHOA HC V CHUYN GIAO CễNG NGH I HC NNG 3.2.1 t Kt...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 14:17

... tài, dự án nghiên cứu khoa học Không dừng lại mục tiêu hỗ trợ đào tạo nghiên cứu khoa học, hoạt động hợp tác quốc tế hướng tới việc quốc tế hoá chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học tạo hội ... trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học trình hội nhập giáo dục đại học nước ta với giáo dục giới Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến đề tài; - Nghiên ... trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học tạo hội cho giáo dục đào tạo nước ta bước hội nhập với giáo dục đào tạo giới, bắt kịp với giáo dục đào tạo nước tiên tiến Nếu nắm đặc...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14