Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập trong Đại học Quốc gia Hà Nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM AN THÙY LINH Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập Đại học Quốc gia Hà Nội LUẬN VĂN THẠC SỸ Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Đức Chính Hà nội - 2004 Tổ chức cơng tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT AIT Viện Công nghệ châu Á AITCV Chi nhánh Viện Công nghệ châu Á Việt Nam ASAIHL Hiệp hội trường đại học Đông Nam Á ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á AUF Hiệp hội trường ĐH nói tiếp Pháp AUAP Hiệp hội trường ĐH châu Á-Thái Bình dương Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CĐ Cao đẳng CNH Cơng nghiệp hố CNXH Chủ nghĩa xã hội GDĐH Giáo dục đại học GDP Tổng sản phẩm quốc nội ĐH Đại học ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà nội EU Cộng đồng châu Âu JICA Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản JSPS Hội Hỗ trợ Phát triển Khoa học Nhật GATS Hiệp định chung thương mại dịch vụ GATT Hiệp định chung thương mại thuế quan HĐH Hiện đại hóa IMF Quỹ tiền tệ Quốc tế KH&CN Khoa học Công nghệ LHS Lưu học sinh ODA Viện trợ khơng hồn lại OECD Tổ chức Hợp tác Kinh tế Phát triển THCS Trung học sở - 2- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN THPT Trung học phổ thông TP Thành phố UMAP Liên kết trường ĐH châu Á-Thái Bình dương UNDP Chương trình Phát triển Liên hiệp quốc USD Đơ la Mỹ WTO Tổ chức Thương mại Thế giới - 3- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN MỤC LỤC NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC QUAN HỆ QUỐC TẾ VÀ BỐI CẢNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC THẾ GIỚI TRONG XU THẾ HỘI NHẬP TOÀN CẦU 12 1.1 Một số vấn đề lý luận quan hệ quốc tế 12 1.1.1 Khái niệm quan hệ quốc tế 12 1.1.2 Vài nét lịch sử phát triển quan hệ quốc tế 13 1.1.3 Vai trị cơng tác quan hệ quốc tế giáo dục đại học Việt Nam 14 1.2 Bối cảnh chung giáo dục đại học giới xu hội nhập 16 toàn cầu 1.2.1 Bối cảnh quốc tế 16 1.2.2 Bối cảnh chung giáo dục đại học giới 18 1.2.2.1 Khó khăn nguồn 19 1.2.2.2 Hiệu 20 1.2.2.3 Hiệu 20 1.2.2.4 Kết nghiên cứu xuống cấp 20 1.2.2.5 Tính cơng 20 1.2.3 Các chiến lƣợc cải cách giáo dục 21 1.2.3.1 Phát triển đa dạng cở sở đào tạo mở rộng cung cấp dịch vụ tư 22 nhân 1.2.3.2 Đa dạng hố nguồn tài sở đào tạo ĐH cơng lập 22 1.2.3.3 Xác định lại vai trị phủ 22 1.2.3.4 Tập trung vào chất lượng, tính thích ứng tính cơng 22 1.2.4 Hội nhập quốc tế dịch vụ giáo dục 23 1.2.4.1 Bối cảnh chung 23 1.2.4.2 GATS thương mại dịch vụ giáo dục 24 1.2.4.3 Các phương thức thương mại dịch vụ khác theo phân loại 26 - 4- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN GATS 1.2.4.4 Các xu hướng thương mại dịch vụ giáo dục 27 1.2.4.5 Các vấn đề sách phát sinh từ thương mại lĩnh vực dịch 29 vụ giáo dục CHƢƠNG 2: CÔNG TÁC QUAN HỆ QUỐC TẾ – YẾU TỐ QUAN TRỌNG GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ HỘI NHẬP 33 2.1 Bối cảnh chung giáo dục đại học Việt Nam xu hội nhập 33 toàn cầu 2.1.1 Khái quát hệ thống GDĐH Việt Nam 33 2.1.1.1 Cơ cấu 33 2.1.1.2 Các loại hình trường 33 2.1.1.3 Chương trình đào tạo 34 2.1.1.4 Quản lý trường học 35 2.1.1.5 Hiện trạng chung giáo dục đại học Việt Nam 35 2.1.2 Hội nhập quốc tế – hội thách thức GDĐH 37 Việt nam 2.1.2.1 Bối cảnh nước 37 2.1.2.2 Những hội thách thức 40 2.1.3 Công tác quan hệ quốc tế trƣờng đại học Việt Nam 45 2.1.3.1 Gửi LHS đào tạo nước 45 2.1.3.2 Tiếp nhận LHS nước vào học Việt Nam 46 2.1.3.3 Cơng tác đồn ra, đồn vào 47 2.1.3.4 Hợp tác khai thác dự án quốc tế 48 2.1.3.5 Liên kết tổ chức hội nghị, hội thảo 48 2.1.3.6 Những hoạt động khác 49 2.1.4 Định hƣớng chung quan hệ hợp tác quốc tế trƣờng 49 đại học Việt Nam 2.2.Công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN - 5- 50 Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN 2.2.1 Khái quát ĐHQGHN 50 2.2.1.1 Sơ lược lịch sử 50 2.2.1.2 Tổ chức máy 52 2.2.2 Công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN 53 2.2.2.1 Vị ĐHQGHN trường quốc tế 53 2.2.2.2 Mở rộng khai thác tiềm quan hệ quốc tế 54 2.2.2.3 Liên kết tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học ngồi nước 55 2.2.2.4 Liên kết bồi dưỡng trình độ cán trao đổi khoa học 56 2.2.2.5 Hợp tác khai thác dự án quốc tế 58 2.2.2.6 Khai thác nguồn hỗ trợ học bổng cho sinh viên 59 CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUAN HỆ 61 QUỐC TẾ TẠI ĐHQGHN 3.1 Đánh giá chung 61 3.2.Các biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế 62 ĐHQGHN 3.2.1 Nhận thức chủ trương 62 3.2.2 Mục tiêu 63 3.3.3 Nhiệm vụ 63 3.3.4 Các biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế 63 ĐHQGHN 3.3.4.1 Xây dựng chiến lược hợp tác quốc tế ĐHQGHN 63 3.3.4.2 Đầu tư xây dựng phát triển nguồn nhân lực 66 3.3.4.3 Về công tác quản lý quan hệ quốc tế 71 3.3.4.4 Đẩy mạnh chương trình liên kết đào tạo quốc tế 73 3.3.4.5 Tăng cường hợp tác phối hợp công tác quan hệ quốc tế 75 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO 81 PHỤ LỤC 84 - 6- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN MỞ ĐẦU Lý tính cấp thiết đề tài Trong giai đoạn nay, xu toàn cầu hố kinh tế giới khơng thể đảo ngược, ngày quy tụ trình xuyên quốc gia làm gia tăng dịng giao lưu tồn cầu vốn đầu tư hàng hoá, lao động, dịch vụ ngân hàng thơng tin Q trình tồn cầu hố trình hợp tác cạnh tranh liệt Việt nam khơng thể đứng ngồi xu Để thành công cạnh tranh điều kiện tiên phải có đội ngũ nhân lực đủ sức đương đầu với cạnh tranh hợp tác Do đó, giáo dục nước ta có sứ mệnh đào tạo đội ngũ người lao động có khả thích ứng với thay đổi công nghệ, biến động việc làm, dịch chuyển cấu kinh tế, giao lưu văn hoá, chuyển đổi giá trị phạm vi khu vực giới mà giữ sắc dân tộc cá tính Xu hội nhập toàn cầu tạo hội cho giáo dục đào tạo nước ta hội nhập với giáo dục đào tạo giới bắt kịp với giáo dục đào tạo nước tiên tiến hội sử dụng kho tàng tri thức nhân loại Đảng Nhà nước ta xác định, để thực mục tiêu chiến lược kinh tếxã hội cần khai thác sử dụng nhiều nguồn lực khác nhiều chủ trương sách lớn phát triển giáo dục đề nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu phát triển thời kỳ mới, phát huy tiềm chất xám sử dụng nguồn lực bên nguồn lực bên ngồi, để có bước tiến mạnh mẽ khoa học công nghệ, tránh tụt hậu, thu hẹp dần khoảng cách bước hội nhập với nước khu vực giới Nghị Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ khẳng định “Tiếp tục tạo môi trường hồ bình điều kiện quốc tế thuận lợi để đẩy mạnh phát triển kinh tế-xã hội Mở rộng quan hệ nhiều mặt, song phương đa phương với nước, tổ chức quốc tế khu vực Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế - 7- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN khu vực theo tinh thần phát huy tối đa nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế.” Trong giáo dục, công tác quan hệ quốc tế đóng vai trị quan trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học Thông qua hoạt động hợp tác quốc tế thu hút nguồn kinh phí, cung cấp sở vật chất trang thiết bị đại phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học, tổ chức hội thảo, hội nghị xêmina khoa học, cung cấp suất học bổng cho cán bộ, sinh viên học tập, nghiên cứu trao đổi khoa học trường đại học, viện trung tâm nghiên cứu khoa học tiên tiến giới, cung cấp kinh phí cho đề tài, dự án nghiên cứu khoa học Không dừng lại mục tiêu hỗ trợ đào tạo nghiên cứu khoa học, hoạt động hợp tác quốc tế hướng tới việc quốc tế hố chương trình đào tạo, nghiên cứu khoa học tạo hội cho giáo dục đào tạo nước ta bước hội nhập với giáo dục khu vực giới Chính việc lựa chọn nghiên cứu đề tài “Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập Đại học Quốc gia Hà nội”, làm sáng tỏ vai trị cơng tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập, từ đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế Đại học Quốc gia Hà nội Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu đánh giá vai trị cơng tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập, xác định số biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế Khách thể đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu : công tác quan hệ quốc tế trường đại học - 8- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN - Đối tƣợng nghiên cứu : công tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập; Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế trường đại học Giả thuyết khoa học Trong bối cảnh nay, hoạt động quan hệ quốc tế đóng vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học tạo hội cho giáo dục đào tạo nước ta bước hội nhập với giáo dục đào tạo giới, bắt kịp với giáo dục đào tạo nước tiên tiến Nếu nắm đặc điểm đánh giá vai trò hoạt động quan hệ quốc tế, từ đề xuất thực thi biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học trình hội nhập giáo dục đại học nước ta với giáo dục giới Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận liên quan đến đề tài; - Nghiên cứu bối cảnh chung giáo dục đại học giới giáo dục đại học Việt nam; - Đánh giá vai trò công tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập trường đại học Việt nam; - Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế Giới hạn nghiên cứu - Nội dung nghiên cứu : + Nghiên cứu sở lý luận quan hệ quốc tế; + Bối cảnh giáo dục đại học giới giáo dục đại học Việt nam; + GATS thương mại dịch vụ giáo dục; + Vai trị cơng tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập; - 9- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN - Giới hạn địa bàn nghiên cứu : Đề tài triển khai nghiên cứu ĐHQGHN Phƣơng pháp nghiên cứu - Sưu tầm sách, báo, báo cáo, trang web, tài liệu liên quan đến đề tài; - Sử dụng phương pháp điều tra, phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm Những luận điểm bảo vệ - Sử dụng nguồn lực, đặc biệt nguồn lực bên ngồi thơng qua hoạt động quan hệ quốc tế có vai trị quan trọng chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học trình hội nhập quốc tế; - Cách thức tổ chức tận dụng thời nhân tố đảm bảo hiệu công tác quan hệ quốc tế; - Để nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế cần có biện pháp phù hợp với điều kiện thực tiễn sở đào tạo đại học Đóng góp đề tài cấu trúc luận văn 9.1.Những đóng góp đề tài - Đề tài làm sáng tỏ vai trị cơng tác quan hệ quốc tế-yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học trình hội nhập quốc tế; - Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN 9.2 Cấu trúc luận văn Luận văn bao gồm phần, tài liệu tham khảo phụ lục MỞ ĐẦU NỘI DUNG : - 10- ... hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học hội nhập Đại học Quốc gia Hà nội? ??, làm sáng tỏ vai trò công tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa. .. tế trường đại học - 8- Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập ĐHQGHN - Đối tƣợng nghiên cứu : công tác quan hệ quốc tế việc nâng cao chất. .. chung quan hệ hợp tác quốc tế trƣờng 49 đại học Việt Nam 2.2 .Công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN - 5- 50 Tổ chức công tác quan hệ quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiờn cứu khoa học hội nhập