trình hình học 11 thpt nâng cao

... nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học THPT – Nâng cao – THPT - Đề xuất việc sử dụng hệ thống tập hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng đồ thị dạy học hóa học THPT - Thực nghiệm sư ... Quá trình dạy học hoá học trường THPT Việt Nam - Đối tượng nghiên cứu: Bài tập hóa học 10 nâng cao – bậc THPT Giải thuyết khoa học - Nếu tuyển chọn xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình ... thống hóa tập đồ thị hình vẽ chương trình hóa THPT - Áp dụng có hiệu hệ thống tập chương trình hóa học trường THPT - Tài liệu tham khảo bổ ích cho GV HS q trình dạy học hóa học -5- Chương 1: CƠ...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 01:10

... triển Hình học - Những nguyên lý, nguyên tắc dạy học + Luận thực tế: - Chương trình, SGK Hình học 12 nâng cao trường THPT - Thực trạng việc dạy học chương “Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón” – Hình học ... nón” – Hình học 12 nâng cao trường THPT nào? Giả thuyết khoa học Trên sở chương trình, nội dung SGK, giáo viên ý đến việc tăng cường liên hệ tri thức Toán học với thực tiễn trình dạy học học sinh ... TỐN HỌC VỚI THỰC TIỄN TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “MẶT CẦU – MẶT TRỤ MẶT NĨN” HÌNH HỌC 12 BAN NÂNG CAO 2.1 Nội dung, mục tiêu, dạng toán chủ đề “Mặt cầu – mặt trụ - mặt nón” chƣơng trình hình học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... – Hình học 12 nâng cao trƣờng THPT nhƣ nào? Giả thuyết khoa học Trên sở chƣơng trình, nội dung SGK, giáo viên ý đến việc tăng cƣờng liên hệ tri thức Toán học với thực tiễn trình dạy học học sinh ... nắm đƣợc tri thức Toán học, mà thấy đƣợc ý nghĩa thực tiễn tri thức đó; từ học sinh hứng thú học tập hơn, góp phần nâng cao chất lƣợng học tập mơn Hình học trƣờng trung học phổ thơng Phƣơng pháp ... thực tế: - Chƣơng trình, SGK Hình học 12 nâng cao trƣờng THPT - Thực trạng việc dạy học chƣơng “Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón” - Hình học 12 nâng cao trƣờng THPT 10 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... TB SL % SL % 16 25,8 29 46,8 17 27 31 49,2 17 27,4 28 45,2 18 28,6 30 47,6 Yếu - Kém SL % 11 17,7 11, 1 12 19,3 9,5 - Học sinh có hứng thú học tập với các tiết dạy có ứng dụng GSP ... hoạt động tích cực các tình huống  Đối với đồng nghiệp và nhà trường - Góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học Nhà trường - Tạo dựng được phong trào chung Nhà trường về ... §6 Tính chất ba đường phân giác của tam giác), có CD  Tiết 66 §9 Tính chất ba đường cao của tam giác (Chương III Hình học 7) Giáo viên thay ?1 bắng tình huống sau:  Các bước...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:30

... Nghiên cứu yêu cầu kiến thức kỹ mà học sinh cần đạt chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao)  Nghiên cứu thí nghiệm hóa học chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao)  Xây dựng luyện tập có sử ... TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HĨA NGƯỜI HỌC” Mục đích nghiên cứu Thiết kế luyện tập thuộc chương trình Hóa học lớp 11 THPT (nâng cao) theo hướng hoạt ... tên hợp chất hữu cơ, qua nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học lớp 11 (nâng cao) Giới hạn đề tài Thiết kế 14 luyện tập thuộc chương trình hóa học lớp 11 THPT (nâng cao) , gồm: + Bài 5: Luyện...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... Viện, Hình học 11, NXBGD, 2007 Nguyễn Mộng Hy – Khu Quốc Anh - Nguyễn Hà Thanh, Bài tập hình học 11, NXBGD, 2007 Đoàn Quỳnh – Văn Như Cương - Phạm Khắc Ban – Tạ Mân, Hình học nâng cao 11, NXBGD, ... nhóm học theo chương trình (mỗi nhóm gọi ban)  Dạy học tự chọn: Đặc điểm hình thức phân hóa mơn học giáo trình chia thành mơn học giáo trình bắt buộc tạo thành cốt lõi cho học sinh nhóm mơn học ... vi mô bao gồm dạy học phân hóa nội dạy học phân hóa tổ chức a Dạy học phân hóa nội tại: tổ chức trình dạy học tiết học, lớp học có tính đến đặc điểm cá nhân học sinh Trong học, giáo viên sử dụng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:48

Ngày tải lên: 24/09/2014, 20:49

... hoạt động nhận thức cho học sinh thông qua dạy học giải tập hình học 11 nâng cao - Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động lĩnh hội kiến thức học sinh 11 dạy học giải tập hình học không gian Nội dung Chương ... chương trình giải Bước 3: Thực chương trình giải Bước 4: Nghiên cứu lời giải 1.5.2 Dạy học giải tập hình học khơng gian 11 1.5.2.1 Đặc điểm mơn hình học khơng gian Hình học khơng gian mơn học xây ... - Đối với học sinh: Nhận thức học sinh hình học khơng gian hạn chế, đặc biệt lực hình dung hình khơng gian thơng qua hình biểu diễn, thơng qua mối quan hệ hình học khơng gian hình học phẳng -...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... không nắm vững chất dạy học nêu vấn đề , phương pháp dạy học mới, Vì mạnh dạn đề xuất đề tài “Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu giảng dạy chương trình hố học 11- THPT Với hy vọng đề ... xây dựng tình có vấn đề dạy học hóa học Khoa học nói chung hóa học nói riêng xây dựng dựa thành tựu nhà khoa học Cứ tiến độ khoa học lại đáp số tốn ơrixtic Vì chương trình phổ thông chứa đựng nhiều ... chất dạy học nêu vấn đề Dạy học nêu vấn đề bao gồm việc tạo trước học sinh làm cho em ý thức được, thừa nhận giải tình trình hoạt động chung học sinh giáo viên, với tính tự lực cao học sinh đạo...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 20:36

... OTTK chương trình Sinh học 11 Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học OTTK chương trình Sinh học 11 THPT có hỗ trợ SĐTD cách hiệu góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học 11 4 Đối tượng nghiên ... cứu quy trình cách thức tổ chức dạy học OTTK - Nghiên cứu phương pháp dạy học OTTK chương trình Sinh học 11 - THPT - Nghiên cứu việc sử dụng SĐTD dạy học OTTK chương trình Sinh học 11 - THPT 4.2 ... TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 3.1 Phân tích nội dung – cấu trúc chương trình sinh học 11 22 3.2 Tổ chức dạy học ôn tập, tổng kết chương trình sinh học 11 với hỗ...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:53

Ngày tải lên: 26/10/2016, 21:55

... viên với học sinh có: Hình thức học giáp mặt (F2F); Hình thức học khơng có giáp mặt Gv Hs hay gọi tự học Trong đó, có hai hình thức tự học hình thức tự học có hướng dẫn hình thức tự học khơng ... hình học kết hợp hình thức lớp học truyền thống giải pháp E - learning [25] Mơ hình học kết hợp mơ tả theo hình 1.1 Hình 1.1: Mơ hình học kết hp 14 Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học ... mơ hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng cao) phù hợp với điều kiện dạy học góp phần đổi nội dung, phương pháp giúp nâng cao hiệu dạy học sinh học trường THPT Giới hạn nghiên cứu:...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 14:28

... nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học lớp 10 – nâng cao trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị phần phi kim lớp 10 THPT – nâng cao Giả thiết khoa học Nếu sử ... tạp sản xuất hóa học Do đó, nội dung học tập hóa học sinh động Khi sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị hứng thú học tập hóa học lòng tin vào khoa học học sinh nâng cao Khi sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ ... hóa học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hóa học phổ thơng Đề xuất phương pháp sử dụng tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị dạy học phần phi kim hóa học lớp 10 THPT – nâng cao...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:21

... c) Kết thi HSG môn Hoá lớp 11, 12 cấp tỉnh năm học 20072008 Trờng Số dự thi Nhất THPT Yên Thành THPT Yên Thành THPT Yên Thành THPT Đô lơng THPT Tân Kỳ THPT Tân Kỳ THPT Anh sơn Céng 3 3 2 18 0 ... cha cao không đồng Nếu nh trờng THPT Tân kỳ 3, THPT Đô lơng đạt đợc tỷ lệ cao, trờng THPT Yên Thành trờng THPT Anh Sơn đạt mức trung bình, trờng lại đạt đạt tỷ lệ cha cao Số HS đạt giải cao chiếm ... Bắt đầu công việc học tập, công việc nghiên cứu vừa sức HS - Làm cho HS thấy mục tiêu học tập rõ ràng, cụ thể đạt tới đợc - Thông báo cho HS lực học tập em đợc nâng cao đợc nâng cao Đề nghị em cần...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... nâng cao) 3.2 Khách thể: Giáo viên học sinh trung học phổ thơng có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng Giả thiết khoa học: Nếu xây dựng mơ hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng cao) ... viên với học sinh có: Hình thức học giáp mặt (F2F); Hình thức học khơng có giáp mặt Gv Hs hay gọi tự học Trong đó, có hai hình thức tự học hình thức tự học có hướng dẫn hình thức tự học khơng ... thống hình thức tổ chức dạy học nhà trường, gồm có: hình thức học tập lên lớp; hình thức học tập nhà; hình thức thảo luận; hình thức hoạt động ngoại khóa; hình thức tham quan học tập; hình thức...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... phần mềm, tài liệu cá nhân có trình làm việc, sử dụng máy tính hỗ trợ cộng đồng: + Quản lý giáo dục, hoạt động giáo dục; + Tin học, công nghệ thông tin; + Giáo trình, giáo án; đề thi, kiểm tra; ... )=1,8 ; d(N, )=2 103 e>1 b) Phương trình đường tròn đường tròn tâm I(xo,yo) bán kính R có pt (x………xo)2+(y…… yo)2=R2 pt x2+y2+2ax+2by+c=0 với a2+b2-c>0 phương trình đường tròn có tâm I(………….) bán ...  Bt9) Đt  qua A có phương trình Đường tròn (C) có tâm O(0,0), bk R=2;  tiếp tuyến (C)  2a  3b 2 a2  b2  b(12a  5b)  với b=0 => a  ta tiếp tuyến có phương trình : x+2=0 với 12a-5b=0...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 17/10/2014, 18:45