toán rời rạc khoa học tự nhiên
Đề thi thử đại học lần 2 chuyên toán Khoa học tự nhiên
... Điểm cực tiểu (0; 3), điểm cực đại (2; −5) Tiệm cận đứng x = 1, tiệm cận xiên y = −2x + (Bạn đọc tự vẽ đồ thị) 2) Xét điểm M (x0 ; −2x0 + − x02 ) điểm thuộc đồ thị hàm số Điểm M cách hai tiệm −1 ... n • Điểm M (1; 0; 0) ∈ (d1 ) nên thuộc (P ) suy d = Vậy mp (P ) có phương trình y + z = • Tương tự ta có N (0; 1; 0) ∈ (Q) nên phương trình (Q) y + z = → → →→ b) Vì − = k −1 ∀k = nên (d1 ), (d2...
- 5
- 492
- 0
Đề thi thử đại học lần 1 chuyên Toán Đại học Khoa học tự nhiên
... + v + 16 = 8u + 4v Tìm giá trị lớn biểu thức M = 8u + 4v − 2(ux + vy) Câu V (1 điểm) Tìm số số tự nhiên gồm chữ số phân biệt thành lập từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, cho số hai chữ số chẵn đứng ... x tan3 x − ln| cos x| − +C = x tan x + 3 = x tan x − tan xdx + Câu IV (3 điểm) Câu (1) (2) học sinh tự làm 3) Ta có P − 15 = 8u + 4v − 2ux − 2vy − 15 = (8u + 4v − 16) + − 2ux − 2vy = u2 + v + ... 2x3 − 6x2 + 6x + 6, y = 6(x − 1)2 ≥ nên hàm số đồng biến, y = 12x − 12 ⇒ xu = 1, yu = (Bạn đọc tự vẽ đồ thị) 2) Ta có y = 6x2 − 6(m + 1)x + 6m = 6(x − 1)(x − m) • m = ⇒ y ≥ 0, đồ thị cắt trục...
- 4
- 460
- 1
Đề thi thử đại học lần 2 chuyên Toán Đại học Khoa học tự nhiên
... Điểm cực tiểu (0; 3), điểm cực đại (2; −5) Tiệm cận đứng x = 1, tiệm cận xiên y = −2x + (Bạn đọc tự vẽ đồ thị) 2) Xét điểm M (x0 ; −2x0 + − x02 ) điểm thuộc đồ thị hàm số Điểm M cách hai tiệm −1 ... n • Điểm M (1; 0; 0) ∈ (d1 ) nên thuộc (P ) suy d = Vậy mp (P ) có phương trình y + z = • Tương tự ta có N (0; 1; 0) ∈ (Q) nên phương trình (Q) y + z = → → →→ b) Vì − = k −1 ∀k = nên (d1 ), (d2...
- 5
- 390
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học chuyên toán khoa học tự nhiên lần 2 doc
... Điểm cực tiểu (0; 3), điểm cực đại (2; −5) Tiệm cận đứng x = 1, tiệm cận xiên y = −2x + (Bạn đọc tự vẽ đồ thị) 2) Xét điểm M (x0 ; −2x0 + − x02 ) điểm thuộc đồ thị hàm số Điểm M cách hai tiệm −1 ... n • Điểm M (1; 0; 0) ∈ (d1 ) nên thuộc (P ) suy d = Vậy mp (P ) có phương trình y + z = • Tương tự ta có N (0; 1; 0) ∈ (Q) nên phương trình (Q) y + z = → → →→ b) Vì − = k −1 ∀k = nên (d1 ), (d2...
- 5
- 537
- 0
Đề thi thử đại học lần 1 năm 2008-2009 môn Toán - Khối chuyên toán - tin trường Đại học khoa học tự nhiên - Đại học quốc gia Hà Nội ppt
... + v + 16 = 8u + 4v Tìm giá trị lớn biểu thức M = 8u + 4v − 2(ux + vy) Câu V (1 điểm) Tìm số số tự nhiên gồm chữ số phân biệt thành lập từ chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, cho số hai chữ số chẵn đứng ... x tan3 x − ln| cos x| − +C = x tan x + 3 = x tan x − tan xdx + Câu IV (3 điểm) Câu (1) (2) học sinh tự làm 3) Ta có P − 15 = 8u + 4v − 2ux − 2vy − 15 = (8u + 4v − 16) + − 2ux − 2vy = u2 + v + ... 2x3 − 6x2 + 6x + 6, y = 6(x − 1)2 ≥ nên hàm số đồng biến, y = 12x − 12 ⇒ xu = 1, yu = (Bạn đọc tự vẽ đồ thị) 2) Ta có y = 6x2 − 6(m + 1)x + 6m = 6(x − 1)(x − m) • m = ⇒ y ≥ 0, đồ thị cắt trục...
- 4
- 546
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2010 MÔN TOÁN - VÒNG 2 ppt
... H1 P1 P H mà H C1 (cùng phụ với QHC ) H1 C1 nên CM EH CM AB tương tự BM AC Vậy M trực tâm tam giác ABC 2) Chứng minh BEFC tứ giác nội tiếp HPF (cùng bù với...
- 4
- 604
- 1
NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG THỨC CẤU TẠO HỆ THUẬT NGỮ KHOA HỌC TỰ NHIÊN TIẾNG VIỆT (trên tư liệu thuật ngữ Toán - Cơ - Tin học, Vật lí)
... 45 2.4 Thuật ngữ khoa học tự nhiên từ ghép 47 2.4.1 Khái niệm từ ghép .47 2.4.2 Thuật ngữ khoa học tự nhiên từ ghép đẳng lập 50 2.4.3 Thuật ngữ khoa học tự nhiên từ ghép phụ ... xuất tình trạng thuật ngữ dùng nhiều ngành khoa học khác nhau, virus, chuột Sinh học Tin học; chu kì Toán học, Vật lí, Hóa học, Tuy nhiên, ngành khoa học có hàm nội dung khái niệm xác định, tượng ... trình độ khoa học kĩ thuật lịch sử nhân loại Theo Từ điển tiếng Việt, KHTN lĩnh vực chuyên môn định nghĩa sau: Khoa học tự nhiên “Tên gọi chung khoa học nghiên cứu quy luật giới vật chất toán học, ...
- 198
- 971
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008