toan lop 8 bai mo dau ve phuong trinh bai 5
Bài giảng Đại 8 tiết 41 mở đầu về phương trình
... Hoạt động nhóm Giải: a) 4x – = 4(-1) – = -4 – = -5 3x – = 3(-1) – = -3 – = -5 Vậy x = -1 nghiệm PT b) x + = -1 + = 2(x – 3) = 2(-1 – 3) = 2.(-4) = -8 Vậy x = -1 không nghiệm PT c) 2(x + 1) + = 2(-1 ... 2x + = 3(x – 1) + có nghiệm x = Kết quả: VT = ………… 12 + = 17 2.6 + = 3(6 – 1) + VP = ………… = 3 .5 + = 15 + = 17 Nhận xét: Thay x = vào hai vế phương trình hai vế phương trình có giá trị Ta nói số ... B(x) a) Phương trình x = có tập nghiệm {2} S = …… * Ví dụ 1: * Nghiệm phương trình: * Chú ý: (SGK /5) b) Phương trình vô nghiệm có tập nghiệm là: Φ S = …… * Ví du 2: (SGK/6) Giải phương trình -Tập...
- 9
- 2,049
- 11
Giáo án đại số lớp 8 - MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH doc
... tương đương đương "ký hiệu " phương trình có Hoạt động 5: "Củng cố" BT2; tập nghiệm Ví dụ: BT4; BT5; x+1=0x–1=0 x=2x–2=0 Qua tiết học x = 5x = cần nắm khái niệm gì? Hướng dẫn nhà: BT1; BT3; ... trả lời 3(6 – 1) + = 17 ta nói nghiệm phương trình: 2x + = 3(x – 2x + = 3(x – 1) + 1) + 2 x = 6; 5; -1" - GV: "Trong giá trị x nêu - HS thảo luận trên, giá trị nhóm trả lời Chú ý: (SGK) thay vào ... trả lời phương trình cho có giá trị" - GV: "Ta nói x = nghiệm phương trình 2x + = 3(x – 1) + x = 5; x = -1 nghiệm phương trình trên" - HS thực ?3 - GV: "giới thiệu ý a" b - GV: "Hãy dự đoán nghiệm...
- 13
- 993
- 2
Giáo án Đại Số lớp 8: MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH pptx
... sau" 1/ x = -1 x + = 2/ x = x - = 3/ x = 5x = 1 4/ x = x - = Hoạt động 5: "Củng cố" - GV: khái niệm hai phương trình - HS1: tương đương? 1/ BT2, BT4, BT5; - HS2: 2/ Qua tiết học cần nắm khái ... nhân trả lời vế phải phương trình với x = giá trị vế trái là: 2x + = (x - 1) + 2.6 + = 17 x = 6; 5; - 1" Giá trị vế phải là: (6- 1) +2 = 17 - GV: "Trong giá trị x nêu - HS làm việc cá nhân trao ... HS trả lời có giá trị" -GV: "Ta nói x = nghiệm phương trình 2x + = (x - 1) + 2" - HS thực ?3 x = 5; x = -1 nghiệm - HS thảo luận nhóm trả lời phương trình trên" Chú ý: (SGK) - GV: "Giới thiệu ý...
- 7
- 1,975
- 1
giáo án đại số 8 chương 3 bài 1 mở đầu về phương trình
... Vế trái vế trái A(x) vế nhận xét vế phải biểu thức phải B(x) hai biểu thức chứa biến x biến x 15 GV : Mỗi hệ thức có HS nghe giáo viên giới dạng A(x) = B(x) ta gọi thiệu phương trình với hệ ... nghiệm phương trình, sau a/ x = -1 x + = trả lời : Mỗi cặp b/ x = x − = phương trình có c/ x = 5x = tập hợp nghiệm GV giới thiệu cặp phương trình HS : Nghe giáo viên giới gọi hai phương trình ... a/ x = -1 ⇔ x + = HS Trả lời tổng quát phương trình tương b/ x = ⇔ x − = SGK tr đương? c/ x = ⇔ø 5x = HĐ :Luyện tập, Củng cố Bài tr SGK : Bài tr SGK GV gọi 1HS đọc đề 10’ HS đọc to đề trước lớp...
- 5
- 4,321
- 11
bài giảng mở đầu về phương trình
... x −1 = x − Thay x = −1 VT = ( −1) − = 5 ; VP = ( −1) − = 5 ⇒ x = −1 nghiệm phương trình b / x +1 = ( x − 3) Thay x = −1 VT = − + = ; VP = ( −1 − 3) = 8 ⇒ x = −1 không thỏa mãn phương trình...
- 10
- 691
- 0
Bài 1-2: Mở đầu về phương trinh-phương trình bật nhất một ẩn và cách giải
... dùng ký b/ x = 5x = hiệu “⇔” GV giới thiệu cặp tập hợp nghiệm Ví dụ : phương trình gọi hai phương trình tương HS : Nghe giáo viên giới a/ x = -1 ⇔ x + = thiệu đương b/ x = ⇔ø 5x = Hỏi : Thế hai ... phương trình ẩn, tập hợp nghiệm ký hiệu, phương trình tương đương ký hiệu − Giải tập tr SGK, 6, 7, 8, SBT tr − Xem trước “phương trình bậc ẩn cách giải” TRƯỜNG THCS AN VĨNH GV: BÙI TẤN PHÁT IV RÚT ... SGK tr GV giới thiệu : pt pt bậc Một vài HS nhắc lại đònh nghóa ẩn Hỏi : Thế pt bậc ẩn ? 2x − = − 5y = pt bậc ẩn TRƯỜNG THCS AN VĨNH GV: BÙI TẤN PHÁT TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ2:...
- 8
- 1,113
- 0
Tiết 41 Bài 1 Mở đầu về Phương Trình
... Hoạt động nhóm Giải: a) 4x – = 4(-1) – = -4 – = -5 3x – = 3(-1) – = -3 – = -5 Vậy x = -1 nghiệm PT b) x + = -1 + = 2(x – 3) = 2(-1 – 3) = 2.(-4) = -8 Vậy x = -1 không nghiệm PT c) 2(x + 1) + = 2(-1 ... 2x + = 3(x – 1) + Kết quả: có nghiệm x = VT = ………… 12 + = 17 2.6 + = 3(6 – 1) + VP = ………… = 3 .5 + = 15 + = 17 Nhận xét: Thay x = vào hai vế phương trình hai vế phương trình có giá trị Ta nói số ... A x = B x = -2 C x = D x = Câu 2: Phương trình x – 17 = có tâ p nghiêâm bao nhiêu: â A 15 B 16 C 17 D 18 Qua hai câu hỏi em cho biết ô chữ hôm môôt ngày lễ lớn chủ điểm tháng ? ĐÁP ÁN: 17...
- 12
- 350
- 0
Tiết 41: Mở đầu về phương trình
... 2(x - 3) 3) 2( x + 1) +3 = - x Giải Với x= -1 ta có: 1) VT = 4(-1) - = -5 VP = 3(-1) - = -5 2) VT = -1 + = VP = 2(-1 - 3) = -8 3) VT = 2(-1 +1) +3 = VP = - (-1) = Vậy x= -1 nghiệm phương trình (1)và ... trị vế phương trình: 2x + = 3( x - 1) + Giải Khi x=6 VT= 2.6 + = 12 + = 17 VP =3( 1) + = 3 .5 +2 = 15+ = 17 Ta thấy VT= VP = 17 x=6 thoả mãn phương trình hay x=6 nghiệm phương trình Muốn xét xem ... thấy: VT VP Vậy x= -2 không thoả mãn phương trình b) Khi x = :VT = 2( x + 2) - = 2( + 2) -7 = 8- 7 = VP = - = - = Ta thấy: VT = VP = Vậy x = nghiệm phương trình Chú ý a) Hệ thức x = m ( với m...
- 19
- 915
- 2
TIẾT 42.mo dau ve phuong trinh
... 2(x - 3) 3) 2( x + 1) +3 = - x Giải Với x= -1 ta có: 1) VT = 4(-1) - = -5 VP = 3(-1) - = -5 2) VT = -1 + = VP = 2(-1 - 3) = -8 3) VT = 2(-1 +1) +3 = VP = - (-1) = Vậy x= -1 nghiệm phương trình (1)và ... trị vế phương trình: 2x + = 3( x - 1) + Giải Khi x=6 VT= 2.6 + = 12 + = 17 VP =3( 1) + = 3 .5 +2 = 15+ = 17 Ta thấy VT= VP = 17 x=6 thoả mãn phương trình hay x=6 nghiệm phương trình Muốn xét xem ... thấy: VT VP Vậy x= -2 không thoả mãn phương trình b) Khi x = :VT = 2( x + 2) - = 2( + 2) -7 = 8- 7 = VP = - = - = Ta thấy: VT = VP = Vậy x = nghiệm phương trình Chú ý a) Hệ thức x = m ( với m...
- 14
- 450
- 0
Mở đầu về phương trình đường thẳng
... biết a) d qua C(−2; 5) song song với đường thẳng d’: 4x − 5y +10 = x = − 2t b) d qua điểm D( 5; 3) vuông góc với đường thẳng d ' : y = + 9t x = − 3t c) d qua điểm M(2; 5) song song với ... Luyện giải đề Moon.vn để đạt kết cao kỳ TSĐH 2014! Khóa học LTĐH môn Toán – Thầy Đặng Việt Hùng Facebook: LyHung 95 Đ/s: d: x + y +1 = b) d qua A(1; −3) tạo với ∆: x + 3y + = góc 450 Đ/s: d: 2x ... song song với đường thẳng d ' : y = + 5t d) d qua N(3; 4) vuông góc với đường thẳng ∆: 4x − 7y + = Bài Cho tam giác ABC có A(−2; 1), B(2; 3) C(1; 5) a) Lập phương trình đường thẳng chứa cạnh...
- 4
- 584
- 1
Bài giảng toán rời rạc phần mở đầu về cây
... − 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu 15 Những tính chất • Ví dụ 10 Mức đỉnh có gốc sau? Độ cao cây? 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu 16 Những tính chất • Ví dụ 11 Cây có gốc sau cân đối? 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu 17 Những tính ... với cháu a 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu • Ví dụ Cha c, g, anh em h, tổ tiên e, cháu b, tất đỉnh trong, tất lá? Cây với gốc g? a g b f c d g h e ò i ò i k h k l l m T, có gốc 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu m • Đònh ... m-phân đầy đủ đỉnh có m – Cây m-phân với m = gọi nhò phân 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu • Ví dụ Cây m-phân đầy đủ? T2 T1 T4 T3 10/01/ 15 8. 1 Mở đầu – Cây có gốc (hay có gốc có thứ tự) có gốc đỉnh xếp theo...
- 18
- 381
- 0
Bài tập toán rời rạc phàn mở đầu về lý thuyết và tổ hợp
... 10/01/ 15 14:14 Bài 5: Xét tập hợp phần tử số nguyên : A0 ={… ,-10, -5, 0 ,5, 10, 15, 20, 25, …}; A1 ={….,-9 ,-4,1,6,11,16,21,26,….}; A2 ={…., -8 ,-3,2,7,12,17,22,27,….}; A3 ={….,-7 ,-2,3 ,8, 13, 18, 23, 28, ….}; ... : Theo ta thấy điều đặc biệt : xi ∈ Ai ⇒ xi mod = i Ta rút quan hệ phân hoạch : a b ∈ Z gọi có quan hệ với : a mod = b mod 10/01/ 15 14:14 tuananhhut87@yahoo.com 11 Bài 1:Cho kí tự : A,B,C,D,E ... tự thứ năm xâu : Như theo nguyên lí nhân số cách chọn : 5* 4*3*2*1 = 120 (A 54 ) Kí tự cách 10/01/ 15 14:14 Kí tự cách Kí tự 3 cách tuananhhut87@yahoo.com Kí tự cách Kí tự cách 12 Bài 1:Cho kí tự...
- 13
- 747
- 0
phương pháp sai phân giải gần đúng bài toán biên giá trị ban đầu cho phương trình parabolic tuyến tính cấp hai
... phân ẩn thứ hai 44 2.3.3 Sơ đồ 50 Kết luận 54 Tài liệu tham khảo 55 Mở đầu Trong thực tế, nhiều tượng khoa học kỹ thuật dẫn đến toán biên phương ... (1.1 .5) biến đổi phương trình dạng (1.1.4), ngược lại, việc tính đạo hàm bij , (1.1.4) viết dạng (1.1 .5) Ta có toán cho phương trình (1.1 .5) : (1) Bài toán Cauchy: Tìm hàm u(x, t) thỏa mãn (1.1 .5) ... thứ nhất: Giả sử (1.1 .5) cho với giả thiết (x, t) ∈ QT = Ω × [0, T ], Ω miền Rn Tìm hàm số u(x, t) thỏa mãn (1.1 .5) QT với điều kiện ban đầu: u |t=0 = ϕ(x), x ∈ Ω, (1.1 .8) và, ∀t ∈ [0, T ], u...
- 57
- 873
- 0
Đề thi violympic toán lớp 8 bài 1 vòng 15 năm 2012-2013
... Một hình vuông có diện tích diện tích hình chữ nhật có cạnh 25 cm cm Cạnh hình vuông 15cm Bài 28: Cho hình bình hành ABCD có 2AB = 5BC Phân giác góc B góc D cắt đường chéo AC M N MN = 6cm AC = ... chia hết cho 16 hay sai? Đúng Bài 23: Giá trị lớn biểu thức 4 Bài 25: Tứ giác ABCD có AB = 4cm; BC = cm; CD = cm; DA = 3cm; BD = 5cm Tứ giác ABCD hình gì? A.Hình vuông B Hình thang C.Hình thang ... 15cm; CD = 20cm Gọi M trung điểm CD, E giao điểm MA BD, F giao MB AC Khi độ dài đoạn EF=…… Câu 31: Mặt sàn phòng hình chữ nhật có cạnh 11m 3m người ta lát sàn miếng gỗ hình chữ nhật có cạnh 15cm...
- 2
- 2,071
- 32
Giáo án điện tử môn Toán lớp 8 bài “Nhân đa thức với đa thức”
... nhóm = x.(x2 + 3x - 5) + 3.( x2 + 3x - 5) Nhóm 1: câu a - cách = x3 + 3x2 -5x + 3x2 + 9x - 15 Nhóm 2: câu a - cách = x3 + 6x2 + 4x - 15 Nhóm 3: câu b - cách b/ (xy - 1)(xy + 5) Nhóm 4: câu b - cách ... câu b - cách Gọi hs cho biết cách làm nhóm mình, = xy.(xy + 5) - (xy + 5) = x2y2 + 5xy - xy -5 hs nhóm khác nhận xét = x2y2 + 4xy -5 Đọc đề Diện tích hình chữ nhật tích chiều dài chiều rộng ... - y2 b/ Tại x = y = biểu thức có giá trò là: 5 2 -1 = 25 -1 = 24 (m ) 2 Gv : Lê Kim Thương Trường Thcs Nguyễn Đình Chiểu Giáo Án Toán 8- Đại số + Vài HS trả lời Hoạt động 4: Củng cố...
- 3
- 2,507
- 4
tìm hiểu bước đầu về phương trình monge ampere phức trên đa tạp compact kahler
... Định lý 1 .8. 5 Với ψ Định lí 1 .8. 4, tập P ( A,h,ψ ,c0 ;ϕ ) liên tục đồng bậc 27 Định lý 1 .8. 6 Với f ∈ Lψ ( c0 ) tùy ý, toán Dirichlet (I) có nghiệm h Chương DÒNG DƯƠNG ĐÓNG VÀ TOÁN TỬ MONGE-AMPERE ... 15 1 .5 Đa tạp Stein 17 1.6 Đa tạp Hecmit đa tạp Kahler 19 1.7 Một số kết dung lượng tương đối hàm cực trị tương đối 20 1 .8 Bài toán Dirichlet cho phương trình Monge-Ampere ... 1 .8. 1 ta tìm u j , v j ∈ PSH ( B ) ∩ C1,1 ( B ) thỏa mãn toán Dirichlet với phương trình Monge-Ampere: = u ) ( dd = v ) ( dd c n g= fj j dV , u j ∂B n g= hj j dV , v j ∂B j c j Do Định lý 1 .8. 5...
- 65
- 348
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... 0 ,53 1 25( mol) 32 t 5O2 2P2O5 → o Trần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 17 Hướng dẫn học sinh lớp giải tập phương trình hóa học Theo PT: 4mol 5mol 2mol Theo gt: 0,4mol 0 ,53 125mol 0, 0 ,51 25 ... có: nFe = M = 56 = 0, 4( mol ) Fe nH SO4 = - PTHH: Theo PT: Theo gt: m 24 ,5 = = 0, 25( mol ) M 98 Fe + H2SO4 1mol 1mol 0,4mol 0,25mol - Lập tỉ lệ: 0, 0, 25 > 1 → FeSO4 + H2 1mol 1mol => Sắt dư, ... lượng dùng hết 0,4 mol photpho Từ: nP → nO p/ư → nO nP2O5 → dư ( nO dư = nO bđ - nO p/ư ) mP2O5 Theo PTHH: nO = p/ư => nO dư 5 nP = 0,4 = 0 ,5 (mol) 4 = 0 ,53 1 25 – 0 ,5 = 0,031 25 (mol) 2 b Theo PTHH...
- 23
- 12,943
- 31
BÀI TẬP TOÁN ĐẠI LỚP 10 NÂNG CAO VỀ PHƯƠNG TRÌNH , BIỆN LUẬN
... vẽ đồ thị Bài cho A=(-∞ ;-1) , B= [-3;10) , C=(2; 8] Cho biết tập tập tập khác , A∪B; A\B;B ∩C; B\C Bài tìm m để phương trình : a) mx2+3mx+8m=0 có nghiệm x1;x2 thõa mãn x1-x2=3 b) (m-1)x2+2mx-m+1=0 ... i) (m-2)x2+2mx-m+1=0 có hai nghiệm âm ; dương j) mx2+3x-2m-1=0 có hai nghiệm x1; x2 thõa mãn 5( x1+x2)=3x1x2 ...
- 2
- 7,291
- 47
- bài giảng mở đầu về phương trình
- giải bài tập toán 8 bài mở đầu về phương trình
- toán 8 bài 1 mở đầu về phương trình
- toán 8 bài mở đầu về phương trình
- bài tập mở đầu về phương trình
- mở đầu về phương trình toán 8
- mở đầu về phương trình lớp 8
- bài giảng điện tử mở đầu về phương trình
- bài tập bài 1 mở đầu về phương trình
- bài tập sgk mở đầu về phương trình
- toán lớp 8 bài mở đầu về phương trình
- giai bai tap toan so lop 8 chuong 3 bai 1 mo dau ve phuong trinh 1 an
- bai 5 bai mo dau ve phuong trinh lop 8 tap 2
- toan lop 8 bai mo dau ve phuong trinh bai 5
- giáo án đại số lớp 8 mở đầu về phương trình doc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008