toan hinh hoc lop 8 tu giac

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... Học sinh thực hiện theo nhóm Chiều dài 22 18 15 20 Chiều rộng 14 5 11 13 Chiều cao 5 6 8 8 Diện tích một đáy 3 08 90 165 260 Thể tích 1540 540 1320 2 080 4. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút ) - Học ... trang 117 ( SBT ) :Câu a. Bài 44 trang 1 18 ( SBT ) : Câu c. Bài 48 trang 1 18 ( SBT ): c . 450 cm 3 Bài 49 trang 1 18 ( SBT ): b . 96 cm 3 Bài 50 trang 1 18 ( SBT ) : c . 2500 cm 3 3. Hướng dẫn học ... 120 Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 20 08- 2009 Ngày soạn : . . / . . / . . . . Tu n : . . . . . Tiết 68 . Bài 8. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU I.Mục tiêu: - Nắm...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:17

... 09/11/ 1975 Đơn vị : Trường THCS Núi Đèo Điện thoại: 0 982 873720 II. SẢN PHẨM: Tên sản phẩm: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 III. CAM KẾT Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này ... c m + = thì  ≥ 120 0 Kết quảt đạt được như sau: Lớp Sĩ số Điểm 9, 10 Điểm 7, 8 Điểm 5, 6 8A2 32 8 em (25%) 12 em (37,5%) 12 em (37,5%) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM- NĂM HỌC 2010-201 1 ... Hương – THCS Núi Đèo 7 8. Nhận xét 8: Khi  = 90 0 ta có S = ( ) 2 a 2 2 a a h 2h − a l l Vì S > 0 nên 2 a 2h > 2 a l a 2h ⇒ > a l Vậy ta có bài toán 8: Trong tam giác ABC có...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... do) b/ Tính độ dài x,y? ABD ACB 4,5 x y 3 A B C D Giáo án hình học lớp 8 - I. Mục tiêu: - HS nắm chắc định lí về trường hợp thứ ba để hai tam giác đồng dạng: (g-g)....

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

... Â 1 = 180 0 - 75 0 = 105 0 B ˆ 1 = 180 0 - 90 0 = 90 0 C ˆ 1 = 180 0 - 120 0 = 60 0 D ˆ 1 = 180 0 - 75 0 = 105 0 Hình 7b : Ta có : Â 1 = 180 0 - Â B ˆ 1 = 180 0 ... = 180 0 - C ˆ D ˆ 1 = 180 0 - D ˆ Bài 1 trang 66 Hình 5a: Tứ giác ABCD có : Â+  D ˆ C ˆ B ˆ 360 0 110 0 + 120 0 + 80 0 + x = 360 0 x = 360 0 – (110 0 +120 0 + 80 0 ) ... Tổng 3 góc của một tam giác bằng 180 0 b/ Vẽ đường chéo AC Tam giác ABC có : Â 1 + C ˆ B ˆ  1 = 180 0 Tam giác ACD có : Â 2 + C ˆ D ˆ  2 = 180 0 (Â 1 +Â 2 )+ C ˆ (D ˆ B ˆ  1 + C ˆ 2 )...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:20

... BD = 8cm Chøng minh : Ta chØ xÐt chøng minh · · BAD DBC= 20 10 8 GT BC = 18dm; AM = 10cm; AN = 8cm KL MN = ? M N B C Giải Xét ABC và ANM ta có : AC AM = 15 10 = 3 2 AB AN = 12 18 ... 3 2 Mặt khác, có à A chung Vậy ABC P ANM (c.g.c) Từ đó ta có : AN AB = NM BC hay MN 18 18 12 = 12 18. 8 = 12(cm) Bài tập 3: a) Tam giác ABC có à B = 2 à C ; AB = 4cm; BC = 5cm. Tính độ ... CD) ∆ABD P ∆BDC (g.g) ⇒ BD AB = DC BD hay x 5,12 = 5, 28 x ⇒ x 2 = 12,5 . 28, 5 ⇒ x = 5, 28. 5,12 ≈ 18, 9(cm) Bài 35 72 SBT: A ABC; AB = 12cm; AC = 15cm 3 D M A B Q C P N O E x y D I C A B TL:...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:56

... cuối cùng có thể MN.BC:AB NP =2.4:3 = 3 8 cm ra MNP vuông tại N. - MN = 2cm (gt) và BC AB NP MN  suy ra - NP = MN.BC:AB NP = 2.4:3 = 3 8 cm. ... giác đồng dạng? b. Với mỗi cặp tam giác đồng A M N B C L Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu - HS củng cố vững chắc định nghĩa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... Hoạt động 2a: giác vuông kia. Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 49 Bài 8: CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG I. Mục tiêu: - Trên cơ sở nắm chắc ... và E’D’F’(hai cạnh góc vuông tỷ lệ) * A’C’ 2 = 25 -4 =21 và AC 2 = 100 – 16 =84 suy ra 4 21 84 AC 'C'A 2        AB 'B'A 2 AC 'C'A        ... tam giác vuông nào có trong hình vẽ đồng dạng với nhau? Bài tập về nhà: Bài tập 47 và 48 SGK ( Hoạt động tập dượt khái quát hóa, rèn tư duy tương tự ). GV: Từ bài toán đã chứng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... tổ một loại dụng cụ. Giỏo ỏn hỡnh hc lp 8 - Tit 51: Đ9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc nội...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... EF 2 ABCD 2 AB 2 CD KFEK   Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà  Về nhà học bài  Làm bài tập 26, 28 trang 80  Tự ôn lại các bài toán dựng hình đã biết ở lớp 7 : 1/ Dựng đoạn thẳng bằng đoạn thẳng ... bình của tam giác Bài 22 trang 80 Tam giác BDC có : DE = EB BM = MC Do đó EM // DC  EM // DI Tam giác AEM có : AD = DE EM // DI Bài 25 trang 80 Tam giác ABD có : E, F lần ... ED; BF = FC KL EF // AB; EF // CD 2 CDAB EF   Hoạt động 3 : Luyện tập Bài 24 trang 80 Khoảng cách từ trung điểm C của AB đến đường thẳng xy bằng : cm16 2 2012   thành...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... = 2 1 AH.(BH + HC) = 2 1 AH.BC (GV dẫn dắt HS đi đến cách tính) Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 28 Bài 3: DIỆN TÍCH TAM GIÁC I/Mục tiêu : - HS nắm vững công thức tính diện tích hình tam ... luận nhóm bài 16 và tr ả lời theo nhóm. -HS vẽ h ình 131 và làm vào vở. -Gv treo hình 1 28, 129, 130 có cắt dán sẳn và lắp ghép để HS hình dung rõ hơn. -HS vẻ hình và cá nhân chứng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... 6000(m 2 ) S ABCD = 150.120 = 180 00(m 2 ) S cònlại = 180 00 – 6000 = 2000(m 2 ) Hoạt động 4: A B C D E150m G F 50m A B C D E H K (Hinh 152 SGK) pháp có th ể ... của bài tập 38 SGK. III. Nội dung: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: (Giải quyết vấn đề để tìm ki ến thức mới) GV: Cho một đa giác tu ý, h ãy ... tam, t ứ giác có th ể tính đư ợc diện tích d ễ dàng. Giỏo ỏn hỡnh hc lp 8 - Tit 32: Đ 6 DIỆN TÍCH ĐA GIÁC I. Mục tiêu: Qua bài này học sinh cần: - Nắm chắc phương...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... HS1: (Xem ph ần ghi bảng câu a) HS2: (Xem ph ần ghi bảng câu b) HS: Có thể tính : 8, 6yhay 8, 65:5 ,8. 4CA CD:CB.4CA CA 4 CB CD    chạy trên AB, đo độ dài các đoạn thẳng ... đo ạn thẳng bằng nhau trên đo ạn thẳng AC là n. 8 5 m8 m5 AC 'AC AB 'AB  tương tự vaø 3 5 'CC 'AC 'BB 'AB  8 3 AC 'CC AB 'BB  - M ột số HS ... theo định lí Ta-let có : 4 EA 5 5,3 EC EA DC BD   EA = (3,5,4) : 5 = 2 ,8 Từ đó suy ra y = 4 + 2 ,8 = 6 ,8 ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... =5.7:15= 3 7 Bài?3: Do DH là phân giác của F D E  nên: 3 3 5 ,8 5   xHF EH DF DE suy ra x – 3 = (3 .8, 5) : 5 x = 5,1 + 3 = 8, 1 Bài tập 17: A E C B M D ... tìm kiếm của mình: Tiết 40: TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC. Giỏo ỏn hỡnh hc lp 8 - Tit 40 Đ3.TNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC I. Mục tiêu - Trên cơ sở một bài toán...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) - Nhắc lại các trường hợp đồng dạng của 2 tam giác vuông - Cho biết tỉ số đường cao, diện tích của 2 tam giác đồng dạng? - Bài tập 46 /84 HS1 HS2 ... thích: E D HĐ4: Giao việc về nhà (2 phút) - Học lý thuyết theo sgk - BTVN: 47, 48/ 84 * Hướng dẫn bài 47:  ABC là tam giác vuông ( Py-ta go đảo ) nên  A’B’C' cũng vuông ... GT/KL vào vở và suy nghĩ cách c/m 2. D ấu hiệu nhận biết hai tam giác vuông đồng dạng ?1 /81 HS đọc sgk và đứng tại chỗ trả lời:  DEF  D’E’F’  ABC  A’B’C’ * Định lý 1 sgk...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:22