0

toán hệ cao đẳng đại học

Tài liệu Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành hệ Cao đẳng - Đại học doc

Tài liệu Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành hệ Cao đẳng - Đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 11 Biên soạn: Bộ môn Điện tử Công nghiệp 163. Cho biết trạng thái các cờ sau khi chip 8051 thực hiện phép toán số học (89H-FEH) a. CY = 0, ... 8051 thực hiện phép toán số học (65H+01H) a. AC = 0, P = 0 b. AC = 0, P = 1 c. AC = 1, P = 0 d. AC = 1, P = 1 Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 50 Biên soạn: ... sóng vuông có chu kỳ 100µS trên chân P1.1 Đề cương ôn thi liên thông môn chuyên ngành, hệ Cao ñẳng - Đại học. 48 Biên soạn: Bộ môn Điện tử Công nghiệp 438. Cho ñoạn mã Assembler sau : ORG...
  • 65
  • 1,850
  • 1
thông báo : Học bổ sung kiến thức đầu vào hệ liên thông trình độ Cao đẳng, Đại học – 2012

thông báo : Học bổ sung kiến thức đầu vào hệ liên thông trình độ Cao đẳng, Đại học – 2012

Cao đẳng - Đại học

... vào hệ liên thông trình độ Cao đẳng, Đại học - 2012 I- Lịch học hệ Cao đẳng: TT Học phần bổ sung NgànhSố tiết học bổ sung trên lớpThời gianGiáo viênPhòng học 1 Quản lý Tài nguyên Môi trường ... 26,27,28,28,29,30/11/2012Phòng số 20 II- Lịch học hệ Đại học: TT Học phần bổ sung NgànhSố tiết học bổ sung trên lớpThời gianGiáo viênPhòng học 1 ĐC Quan trắc phân tích MT2 Quan trắc phân ... tưKế toán 3 18,19,21/11/20123 26,27,28/11/20123 29,30,31/11/2012Phòng số 25 * Từ QTKD sang Kế toán, TC-NH sang Kế toán 1 3 môn học của ngành Kế toán 92 Nguyên lý kế toán 33Kế toán tài...
  • 4
  • 517
  • 0
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

Tiến sĩ

... toán học, dạy học Toán là một hệ thống chỉnh thể, từ đó đi đến kết luận và những tư tưởng toán học, tư tưởng dạy học Toán THCS. Các mặt khái quát hóa toán học là: 1. Khái quát các quan hệ toán ... trường đại họccao đẳng là ứng dụng ngày càng rộng rãi công nghệ dạy học hiện đại. Tư tưởng công nghệ dạy học hiện đại thể hiện ở 3 đặc điểm cơ bản sau: Chuyển hoá vào thực tiễn dạy học những ... nhiệm vụ học tập của sinh viên. Nhận thức nội dung học ; Tổ chức, quản lí việc học của bản thân ; Giao tiếp, quan hệ trong học tập và hoạt động hỗ trợ học 1.8.4. Hệ thống kĩ năng học tập. Ứng...
  • 13
  • 2,141
  • 17
đề tuyển sinh cao đẳng đại học khối D, môn Toán năm 2007

đề tuyển sinh cao đẳng đại học khối D, môn Toán năm 2007

Địa lý

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: TOÁN, khối DĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát ... trị của tham số m để hệ phương trình sau có nghiệm thực:⎧⎪ ⎪ ⎨ ⎪xx1+x3++131y + = 5y3 1+ y + = 15m − 10.3 ⎩x yCâu III. (2 điểm)Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ... THPT không phân ban (2 điểm)552101. Tìm hệ số của x trong khai triển thành đa thức của: x(1− 2x)+ x(1+ 3x)2 22. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn (C):(x −1)+(y...
  • 2
  • 384
  • 0
Tài liệu Đề thi và đáp án thi thử môn Toán khối A-B-D cao đẳng-đại học doc

Tài liệu Đề thi và đáp án thi thử môn Toán khối A-B-D cao đẳng-đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... m. MATHVN.COM – www.mathvn.com © 2010 – www.mathvn.com 22ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 05 Môn: TOÁN – Khối A-B-D Thời gianlàm bài: 180 phút. I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... 1,00 MATHVN.COM – www.mathvn.com © 2010 – www.mathvn.com 26ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 08 Môn: TOÁN – Khối A-B-D Thời gianlàm bài: 180 phút. I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... trình sau: ( ) ( )xxxx -+>++ 1log.log1log.log25132531 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 – ĐỀ SỐ 06 Môn: TOÁN – Khối A-B-D Thời gianlàm bài: 180 phút. I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH....
  • 50
  • 902
  • 5
Tài liệu Bộ đề thi Cao đẳng Đại học môn Toán pdf

Tài liệu Bộ đề thi Cao đẳng Đại học môn Toán pdf

Cao đẳng - Đại học

... BC=22Câu 2: Giải hệ phương trình: =−+=+−−06)(813)(4444yxxyyxyxCâu 3: Cho hệ phương trình =+=+myxyx22sinsin12sin2sin1) Giải hệ khi m=232) Định m để hệ có nghiệmCho ... A(0;-3) bằng 655Câu 2: Cho hệ: ++=++=myxymxyx2233(m là tham số)1) Giải hệ khi m=22) Định m để hệ có nghiệm duy nhấtCâu 3: Giải các phương trình và hệ phương trình sau:1) 34sin4sin4cos3cos2cos42423++=−+ ... Giải hệ phương trình:+=++=+52loglog20log25loglog5log555222yyxxxyyxCâu 3: Cho hệ phương trình:++=+++=+413sin.cos3sincos1sincos333mmyxmyxmyx1) Giải hệ...
  • 24
  • 857
  • 0
Tài liệu Luyện thi Cao Đẳng - Đại Học môn toán học hiệu quả

Tài liệu Luyện thi Cao Đẳng - Đại Học môn toán học hiệu quả

Toán học

... bất đẳng thức (1), (2), (3), (4) ta có đpcm. Đẳng thức xảy ra  (1), (2), (3), (4) là các đẳng thức  x = y = z = 1. www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ... www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 80 - Dạng 4: Tiếp tuyến của (C) khi biết trƣớc hệ số góc k: 3.4. Tiếp tuyến  có hệ số góc k có dạng: : y ... Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 67 - Trong đó: p: chu vi thiết diện phẳng l: độ dài cạnh bên Lăng trụ đứng:   Trong đó: p: chu vi đáy h: chiều cao 2....
  • 126
  • 446
  • 0
Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm

Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm

Tiến sĩ

... ñộ cao: Cấp ñộ cao của hoạt ñộng tự học là hoạt ñộng nhận thức thể hiện ở trong cơ chế học: học kết hợp học cá nhân với học hợp tác. Tự học cấp ñộ cao gắn liền với vốn kinh nghiệm của người học, ... cho sinh viên Toán hệ CðSP ñể tiến tới hình thức tự học cao nhất, tự học hoàn toàn, tự học suốt ñời. 1.6.5. Các cấp ñộ tự học 1.6.5.1. Xét về Tâm lý học, có thể phân hoạt ñộng tự học theo hai ... không học cách học . Học cách học chính là học cách tự học, tự ñào tạo. 1.1.6. Ở Việt Nam, vấn ñề tự học cũng ñã có từ xa xưa. Thời phong kiến, thầy ñồ dạy học thường kèm cặp một nhóm học nhiều...
  • 185
  • 1,036
  • 10
Một số bất đẳng thức đại số và bài toán GTLN và GTNN của biểu thức đại số trong các đề thi cao đẳng - đại học pot

Một số bất đẳng thức đại số và bài toán GTLN và GTNN của biểu thức đại số trong các đề thi cao đẳng - đại học pot

Toán học

... Đẳng Thức đại số và bài toán GTLN & GTNN của biểu thức đại số trong các đề thi CĐ - ĐH 97 TỔ TOÁN - TIN , TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM Một số Bất Đẳng Thức đại số và bài toán ... 03 năm 2011 T TOÁN - TIN Ổ THPT CHUYÊN NGUY N B NH KHIÊMỄ Ỉ Một số Bất Đẳng Thức đại số và bài toán GTLN & GTNN của biểu thức đại số trong các đề thi CĐ - ĐH 106 TỔ TOÁN - TIN , TRƯỜNG ... z) 2x x y y + 2z z y y + 2z z≥ Một số Bất Đẳng Thức đại số và bài toán GTLN & GTNN của biểu thức đại số trong các đề thi CĐ - ĐH 99 TỔ TOÁN - TIN , TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM...
  • 12
  • 533
  • 3
ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 010 ppsx

ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 010 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... trình tiếp tuyến tại điểm có hoành độ x = 2 là: y = 4x  4 0.25 ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC MÃ ĐỀ 010 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ... các điểm cực đại và cực tiểu đối xứng nhau qua đường thẳng y = x. Câu 2 (2.0 điểm ) : 1. Giải phương trình:23 4 2sin 22 3 2(cotg 1)sin2cosxxxx   . 2. Tìm m để hệ phương trình: ... (2.0 điểm): 1. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, hãy lập phương trình tiếp tuyến chung của elip (E):2 218 6x y  và parabol (P): y2 = 12x. 2. Tìm hệ số của số hạng chứa x8 trong...
  • 5
  • 337
  • 0
ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 009 pdf

ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 009 pdf

Cao đẳng - Đại học

... x=-t thì10I, tích phân từng phần 2I được kết quả. 0.5đ ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC – MÃ ĐỀ 009 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ... C: 24 31 02zz z z     PHẦN 2 ( Dành cho học sinh học chương trình nâng cao ) Câu VI.b 1. (1.0 điểm) Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có diện tích ... HOẶC PHẦN 2) PHẦN 1 ( Dành cho học sinh học theo chương trình chuẩn ) Câu VI.a 1.( 1,0 điểm ) Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC với A(1; -2), đường cao : 1 0CH x y  , phân giác...
  • 9
  • 250
  • 0
ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 008 ppsx

ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 008 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... - Người chấm có thể chia nhỏ thang điểm theo gợi ý các bước giải. ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC MÃ ĐỀ 008 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) ... điểm II.1 +) ĐK: ( 2; 2) \{0}x  +) Đặt 22 , 0y x y  Ta có hệ: 2 222x y xyx y   +) Giải hệ đx ta được x = y = 1 và 1 3 1 32 2;1 3 1 32 2x xy y    ... (C) để tiếp tuyến của (C) tại M với đường thẳng đi qua M và giao điểm hai đường tiệm cận có tích hệ số góc bằng - 9. Câu II. (2 điểm) 1) Giải phương trình sau: 21 122xx . 2)...
  • 4
  • 246
  • 0
ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 007 ppt

ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 007 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 0,25 0,25 II 1.(1,0 điểm) Giải hệ . . . (2,0 điểm) Điều kiện: x-1, y1 Cộng vế theo vế rồi trừ vế theo vế ta có hệ 1 6 1 4 106 1 4 1 2x x y yx x y y ... Đặt u=1 6x x , v =1 4y y . Ta có hệ 105 52u vu v 55uv 35xy là nghiệm của hệ 0,25 0,25 0,25 0,25 2. (1,0 điểm) Giải ... mà AB đi qua với mọi M thì (x- y)x0 + 4y 4 = 0 0,25 0,5 ễN THI CAO NG, I HC NM 2011 MễN TON HC M 007 Thi gian lm bi: 180 phỳt (Khụng k thi gian giao ) ...
  • 7
  • 267
  • 0
ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 006 doc

ĐỀ ÔN THI CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC NĂM 2011 MÔN TOÁN HỌC - MÃ ĐỀ 006 doc

Cao đẳng - Đại học

...             025 2.Theo chương trình nâng cao: Câu VIb (2 điểm): 1.Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho elíp 2 2( ): 19 4x yE  và hai điểm A(3;-2) , ... Kết hợp với ĐK trên PT đã cho có 3 nghiệm x=-1/4 , x=1/2 và x=2. 025 Vậy hệ số của 4x là: 4 4 3 1 2 2 2 210 10 3 10 22 2 3 3 8085C C C C C   . 025 1. Ta có ... phân biệt 2 22 1 0x mx m     có 2 nhiệm phân biệt 1 0,m     05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1;2-2m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1;-2-2m) 025 Theo...
  • 6
  • 291
  • 0

Xem thêm