toán giải tích lớp 12

Ngày tải lên: 03/11/2013, 12:37

... trình Giải tích lớp 12. 3. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu cơ sở lý luận về kỹ năng giải toán Tạo ra hệ thống các bài toán ứng dụng đạo hàm theo chủ đề nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho ... đạo hàm chương trình Giải tích lớp 12 5. Mẫu khảo sát Học sinh lớp 12B, 12C, trường THPT Thanh Hà, Thanh Hà, Hải Dương 6. Vấn đề nghiên cứu Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông ... cần thiết khi giải toán Hệ thống kỹ năng giải toán cho học sinh có thể chia làm ba cấp độ: Biết làm, thành thạo và sáng tạo trong việc giải các bài toán cụ thể. Trong giải toán học sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... cũng giải theo S giảitich , S hìnhhọc , nhưng chưa có bài giải nào cho điểm được. Phân tích cho thấy số lượng HS giải theo S giảitich có 36/109HS, trong 36 bài giải đó có 10HS giải theo S giảitich1 , ... được nhưng không biết giải bài toán. Vấn đề này có thể lý giải như sau: + Bài toán thực tế (chúng tôi quan niệm bài toán hình học đặt ra trong SGK Giải tích là bài toán thực tế) đối với HS ... hết các lớp ở trường phổ thông (PT) như các lớp 7, 9, 10, 11, 12. Đặc biệt, ở lớp 12, nội dung này được đưa vào giảng dạy với thời lượng khoảng 40% so với cả chương trình (CT) Giải tích 12. Mặt...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 09:13

... Giải tích 12 ĐẠO HÀM ( ) ( ) ( ) 2 / / 2 // / / / // / // / . .5 )0( .4 3 2 .1 v vC v C v v uvvu v u vCvC vuvuvu vuvu − =       ≠ − =       = += ±=± ( ... 0 Cách 1:  Tập xác định  Đạo hàm y /  Hàm số đạt cực trị tại x 0 : GV:NBQ DLĐK 1 Giải tích 12 ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ + − = + −= += + = +=+= + − =+−= +=+= +=+= + + − = + + − = ++= + += + + + =++ + = +=+= + + ++ ++ )cot( 1 )(sin cot sin )10 )tan( 1 )(cos tan cos )9 )sin( 1 )cos(sincos)8 )cos( 1 )sin(cossin)7 ln 1 ln )6 1 )5 )( 11 )( 11 )4 ln 1 ln 1 )3 1 )(1 )( 1 )2 )1 22 22 )( )( )()( 22 11 bax a bax dx x x dx bax a bax dx x x dx bax a dxbaxxxdx bax a dxbaxxxdx C a a c dxaC a a dxa Ce a dxeCedxe C baxa bax dx C x dx x Cbax abax dx Cxdx x C bax a dxbaxC x dxx CkxkdxCxdx dcx dcx x x baxbaxxx αα α α α α TÍCH ... nó đơn giản hơn còn v / là phần còn lại của biểu thức dưới dấu tích phân mà nguyên hàm của phần này đã biết DIEÄN TÍCH , THEÅ TÍCH dxyyV dxy bxax CC H b a CCOx C ∫ ∫ −= −=    <== 2 2 2 1 b a 2C1 21 yS b)(a...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... x< ). P(x) ,Q(x) 0 Q(x) P(x) y Q(x) P(x) ,Q(x) 0 Q(x)  >   = =   − <   Cách giải tương tự như trên GV:NguyÔn §øc B¸-THPT TIỂU LA-THĂNG BÌNH QN f(x),f(x) 0 y f (x) f(x),f(x) ... 2 (x a) (y b) R− + − = Phương trình đường tròn tâm O(0;0) ,bán kính R: 2 2 2 x y R+ = . Phương tích của 1 điểm đối với 1 đường tròn : 0 2 2 M 0 0 P /(C) x y 2 0 0 Ax +2By +C= + + . Trục đẳng ... ; (IH=d) GV:Nguyễn Đức Bá- THPT TIU LA-THNG BèNH QN. O HM:  NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC 12 GV:NguyÔn §øc B¸-THPT TIỂU LA-THĂNG.BÌNH QN. PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG:  1 2 1...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

... trÇn nh©n t«ng GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Gi¸o viªn:Lª V¨n Trêng Trêng thpt trÇn nh©n t«ng GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 Hoạt động 6: Củng cố ... thức có liên quan đến bài học như : bài toán tính giới hạn hs…. III. PHƯƠNG PHÁP : Gợi mở, vấn đáp, giải quyết vấn đề. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ (5 phút): x + x x 1 x ... Trêng thpt trÇn nh©n t«ng GIÁO ÁN GIẢI TÍCH 12 Ngày soạn: ………… Ngày giảng:……… Tiết: 9 Bài: TIỆM CẬN CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 N= N⇒ N VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 ... 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 ... VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 VÕ THANH BÌNH: 0917 .12 1.304 LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN. GHI DANH VÀ HỌC...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

... mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh”. 2. Lịch sử nghiên cứu ng nhn mnh vai trò tích cc, ch ng ci ... tài: "Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12 - Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh " c kt qu  ... thực nghiệm Chúng tôi chng thc nghim là hc sinh lp 12A, 12B i chng là hc sinh lp 12C,12D c 2011-2 012 (ng THPT Gia Lc- Gia Lc- H. 3.3.2. Phương pháp...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... mềm Maple trong dạy học giải một số bài toán Nguyên hàm và tích phân của Giải tích lớp 12 - THPT. 3.2. Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 12 và giáo viên dạy môn Toán 12. 4. Nhiệm vụ nghiên ... 6. Sách giáo viên- Giải tích 12 - Nâng cao. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2008. 7. Sách giáo khoa- Giải tích 12 - Cơ bản. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2008. 8. Sách bài tập- Giải tích 12 - Cơ bản. Nxb Giáo ... viên Giải tích 12- chương trình chỉnh lí hợp nhất năm 2000. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2002. 4. Sách giáo khoa- Giải tích 12 - Nâng cao. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2008. 5. Sách bài tập- Giải tích 12...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 08/06/2014, 12:02

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

...         ++− − ++ ±= 2 . 2 2222 baa i baa β 2.          = = += += r b r a bar irz ϕ ϕϕϕ sin cos)sin.(cos 22 3. )]sin(.)[cos(. 2121 2121 ϕϕϕϕ +++= irrzz 4. )]sin(.)[cos( 2121 2 1 2 1 ϕϕϕϕ −+−= i r r z z 5. )]sin(.)[cos( 11 ϕϕ −+−= i rz 6. [ ] )sin.(cos)sin.(cos ϕϕϕϕ ninrir n n +=+ ... −=⇒+= * 22 bazz +==    = = ⇔+=+ db ca idciba * ).)(.( ).)(.( . . ibaiba ibaidc iba idc −+ −+ = + + * 2121 zzzz +=+ * 2121 zzzz −=− * 2 1 2 1 2121 ; z z z z zzzz =         = 1. iba . += α .Gọi β là căn bậc 2 ... nó đơn giản hơn còn v / là phần còn lại của biểu thức dưới dấu tích phân mà nguyên hàm của phần này đã biết DIEÄN TÍCH , THEÅ TÍCH dxyyV dxy bxax CC H b a CCOx C ∫ ∫ −= −=    <== 2 2 2 1 b a 2C1 21 yS b)(a...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... Giáo trình Giải tích 12 C5 - Trang 18 Giáo trình Giải tích 12 - Trang 16 - Soạn cho lớp LTĐH 118) Chứng minh rằng: a) 2xsin23 dx 4 4 3 4 2 π ≤ − ≤ π ∫ π π b) 108dx)x117x(254 11 7 ≤−++≤ ∫ − 119) ... xdx − ∫ g) dx1xx 1 0 2 ∫ + h) ∫ ++ 1 0 2 1xx dx k) 1 0 1 x x e dx e + ∫ 2 1 )122 ( 3 2 − 2 1 12 83 −π 3 4 4 3 )122 ( 3 1 − 33 π )21e(2 −+ 4 3 Shmily Giáo trình Giải tích 12 C5 - Trang 31 167) Có thể lập được bao nhiêu ... Shmily Giaùo trình Giaûi tích 12 C5 - Trang 16 Keát quaû:A=3; B= −2. F(x) = 3 l nx−2−2 l nx−1+ C= l n 2 3 )1x( 2x − − +C 115) Tính caùc tích phaân: Tích phaân Keát quaû Tích phaân Keát quaû a) ∫ dx.gxcot b) ∫ dx.xgcot 2 c) ∫ xdxcos.xsin 2 l...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

Ngày tải lên: 21/12/2013, 23:04

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50

... 4x 4 +4x 2 +1=0 Bài 3: Biết 12 ,xx là hai nghiệm của PT: 2 2 3 30xx+ += . Hãy tính: a. A= 22 12 xx+ ; b. B= 33 12 xx + ; c. C= 44 12 xx+ ; d. D= 12 21 xx xx + ; e. E= 22 12 11 xx + Bài 4: Tìm ... −       ; ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) 12 12 12 12 ii ii B ii ii ++ +− = + −− −+ 3 32 3 2 33 3 ii C ii ++ = + −− ; 2008 2010 2 012 2007 2009 2011 11 1 Di i i ii i    = −+ +  ... TN 2006 Giải PT: 2x 2 -5x+4=0 trên tập số phức. KQ: 12 57 57 ; 44 44 x ix i=+=− 2. TN 2007 lần 1 Giải PT: x 2 -4x+7=0 trên tập số phức. KQ: 12 2 3; 2 3x ix i=+=− 3. TN 2007 lần 2 Giải PT:...

Ngày tải lên: 28/02/2014, 11:57

... tại x =2 '(2) 0 ''(2) 0 y y =  ⇔  <  GIÁO ÁN MÔN TOÁN 12 §2 CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (Tiết 1) ( Giải tích 12 - Chương trình chuẩn) I. Mục tiêu: * Về kiến thức: + Biết các khái ... + 12& apos; +Dựa vào QTắc I và giải +Gọi 1 nêu TXĐ của hàm số +Gọi 1 HS tính y’ và giải pt: y’ = 0 +Gọi 1 HS lên vẽ BBT,từ đó suy ra các điểm cực trị của hàm số +Chính xác hoá bài giải ... số +Chính xác hoá bài giải của học sinh +Cách giải bài 2 tương tự như bài tập 1 +Gọi1HSxung phonglênbảng giải, các HS khác theo dõi cách giải của bạn và cho nhận xét +Hoàn thiện bài làm...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:50

... -Đọc trước phần còn lại của bài học. TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢI TÍCH 12 hàm số. -Học sinh vận dụng quy tắc I dể giải bài toán này. -Từ hàm số đã cho học sinh tính y'',y''(-1) ... quả cao trong giải toán là nhiệm vụ của các em trong tiết học hôm nay. b.Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Tiết 6 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢI TÍCH 12 CỰC TRỊ CỦA ... x x= − + Giải. a.TXĐ: D R = 2 ' 3 6y x x= − ; 0 ' 0 2 x y x =  = ⇔  =  Bảng biến thiên: x - ∞ 0 2 + ∞ y' + 0 - 0 + y 2 + 3 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN GIẢI TÍCH 12 -Học sinh...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:50