toán dành cho cao học

... tăng cao. Nếu vần đề này được giải quyết thì công ty sẽ thu được một lượng lớn tiền mặt phục vụ cho các kế hoạch đổi mới của công ty. Theo điều tra cho thấy nguyên nhân của việc thanh toán ... dụng trung bình cho một đơn đặt hàng • Lợi nhuận trên mỗi nhân viên • Tỷ lệ chính xác của các dự toán tiêu thụ Yêu cầu: Bạn hãy thay mặt Phó tổng giám đốc xây dựng mô hình BSC cho công ty Weierman ... phí ước tính cho các hoạt động giao dịch cổ phiếu là 15.000 đồng/ cổ phiếu. Kết luận của ban quản trị về lợi nhuận được chia cho cổ đông trongđnăm hoạt động 20x0 là 12.000 đồng cho mỗi cổ phiếu. -...

Ngày tải lên: 01/05/2014, 13:49

... các quyền sở hữu công nghiệp khác,… CHƯƠNG TRÌNH LUẬT KINH TẾ CAO HỌC KINH TẾ TS. LÊ VĂN HƯNG KHOA LUẬT KINH TẾ ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HOÀ CHÍ MINH Email: lehunglkt@ueh.edu.vn LUAT CAẽNH ... TRANH(tt) Cácthoảthuậnhạnchếcạnhtranh(HCCT)bịcấm: 1.CấmcácthỏathuậnHCCTquyđịnhtại:6,7và8. 2.CấmcácthoảthuậnHCCTtại:1,2,3,4và5khicácbênthamgia thoảthuậncóthịphầnkếthợptrênthịtrờngliênquantừ30%trởlên. Trờnghợpmiễntrừ: ThoảthuậnHCCTquyđịnh(1->5)đợcmiễntrừcóthờihạnnếuđáp ứngmộttrongcácđiềukiệnsaunhằmhạgiáthành,cólợichongời tiêudùng: a)Hợplýhoácơcấutổchức,môhìnhKD,nângcaohiệuquảKD; b)Thúcđẩytiếnbộkỹthuật,côngnghệ,nângcaochấtlợngHH,dịch vụ; c)Thúcđẩyviệcápdụngthốngnhấtcáctiêuchuẩnchấtlợng,định mứckỹthuậtcủachủngloạisảnphẩm; d)ThốngnhấtcácđiềukiệnKD,giaohàng,thanhtoánnhngkhông liênquanđếngiávàcácyếutốcủagiá; đ)Tăngcờngsứccạnhtranhcủadoanhnghiệpnhỏvàvừa; e)TăngcờngsứccạnhtranhcủaDNVNtrênthịtrờngqtế. ... đối với thương nhân (tt):  Nâng giá, ép giá gây thiệt hại cho người sản xuất, người tiêu dùng;  Lừa dối khách hàng, gây nhầm lẫn cho khách hàng;  Bán hàng giả;  Bán hàng kém chất lượng,...

Ngày tải lên: 07/09/2014, 08:50

... khả năng học được cũng rất tốt. Còn không thì lược bớt cho đỡ dài! 1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến a. Khái niệm mối liên hệ và mối liên hệ phổ biến * Các nhà triết học duy tâm cho rằng, ... Vai trò của khoa học công nghệ 3 Khoa học ngày càng trở thành LLSX trực tiếp. Nó là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển. Ngày nay, khoa học công nghệ là đặc trưng cho LLSX hiện đại. + ... hiện đại. + Những phát minh khoa học trở thành điểm xuất phát cho sự ra đời những ngành sản xuất mới, nguyên vật liệu mới và ngành năng lượng mới. + Khoa học thấm vào mọi yếu tố trong quá trình...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 20:51

Ngày tải lên: 01/04/2015, 23:54

Ngày tải lên: 02/04/2015, 09:36

Ngày tải lên: 10/09/2015, 02:12

Ngày tải lên: 11/09/2015, 08:26

Ngày tải lên: 11/09/2015, 08:29

Ngày tải lên: 11/09/2015, 09:01

Ngày tải lên: 11/09/2015, 09:08

... pháp Toán Lý Trang 7 Ngày 19-08-2013 Bài tập PHƯƠNG PHÁP TOÁN LÝ Phương trình truyền sóng 1. Vẽ dạng của dây vô hạn dao động tự do nếu vận tốc ban đầu bằng không, còn độ lệch ban đầu được cho ... nhiệt, thoả mãn điều kiện u 1 (0,t) = At , u 1 (l,t) = 0. 6. Cũng bài toán như bài 5, nhưng u(0,t) = 4Asin ω t. Bài tập Phương pháp Toán Lý Trang 5 Ngày 19-08-2013 13.Tìm miền hypebolic, parabolic ... điểm t được cho bởi: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l atn l xn n l txu n n 2 12 cos 2 12 sin 12 18 , 0 2 1 2 ππ π ε ++ + − = ∑ ∞ = + , nếu gốc toạ độ đặt ở tâm của thanh. Bài tập Phương pháp Toán Lý Trang...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 22:10

... Bài 6. Cho hàm số 2 2 3 1 x x y x     có đồ thị (C). a. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b. Biện luận theo a số nghiệm của phương trình: 2 2 3 1 x x a x     (1). Bài 7. Cho ... 3 2 m   : vô nghiệm; ii. 3 2 m   : có 1 nghiệm 0 t  ; iii. 3 2 m   : có 2 nghiệm; Bài 9. Cho hàm số 2 1 1 x x y x     có đồ thị (C). Tìm m để đường thẳng y x m    cắt (C) tại ... c. i. 7 1; 3 m        : vô nghiệm; ii. 7 1; 3 m        : có 1 nghiệm. Bài 3. Cho hàm số 2 1 1 x x y x     có đồ thị (C). a. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. b....

Ngày tải lên: 11/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 01/08/2013, 22:00

Ngày tải lên: 28/12/2013, 23:24

... có biên độ là A. 3 cm. B. 24 cm. C. 6 cm. D. 12 cm. TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG CÁC NĂM PHẦN CƠ HỌC Đại học và Cao đẳng 2007 Câu 1(CĐ 2007): Một vật nhỏ dao động điều hòa có biên độ A, ... 2 3 m/s 2 . Biên độ dao động của viên bi là A. 16cm. B. 4 cm. C. 4 3 cm. D. 10 3 cm. Đại học và Cao đẳng 2009 Câu 27(CĐ 2009): Khi nói về năng lượng của một vật dao động điều hòa, phát biểu ... phòng. Khi các vật nhỏ của hai con lắc đang ở vị trí cân bằng, đồng thời truyền cho chúng các vận tốc cùng hướng sao cho hai con lắc dao động điều hòa với cùng biên độ góc, trong hai mặt phẳng song...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 17:31

... xe gắn máy.  Xe đạp, xe máy điện, xe đạp máy. a b Câu 1 Loại xe nào sau đây, học sinh được phép sử dụng để đi học ? c Đáp án: Đáp án: d a b Đáp án: Đáp án: 3 Trắc nghiệm An toàn ... với ba của Lan trên : Lan đang đi xe máy với ba của Lan trên đường đi học về, Lan thấy xe chạy cùng chiều đường đi học về, Lan thấy xe chạy cùng chiều phía trước chưa gạt chân chống xe lên. ... thế nào ? Lan sẽ xử lý như thế nào ? Câu b Câu b Hô thật to cho người lái xe phía trước biết. Lan sẽ kêu ba của Lan chạy lên và nói cho người lái xe phía trước biết. Không làm gì hết, vì xe phía...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 20:33

... SƠN THANH HÓA NĂM HỌC 2013-2014 Môn: Toán ĐỀ CHÍNH THỨC ( Dành cho thí sinh thi chuyên tiếng Nga và Pháp) Thời gian làm bài : 150 phút Ngày thi: 25/6/2013 Câu 1: (2Điểm) : Cho biểu thức: ... P=         + −         −+ + 1 1 3 1 1 3 2 a a a a) Rút gọn A; b) Tìm a sao cho P= 2 1 12 a− Câu 2: (2điểm) Trong mặt phẳng tọa độ cho parabol y=x 2 và đường thẳng y= mx- (m-2) 2 Với m là tham số . 1) ... (x 2 +3x +3) 2 +( x 2 +3x +5) 4 =82 Câu 4 :(3 điểm ) Cho Tam giác đều ABC , Trên các cạnh BC; CA; AB lần lượt lấy các điểm M,N,P Sao cho BM=CN=AP 1) Chứng minh:Tâm đường tròn ngoại tiếp tam...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 09:21

... triết học tôn giáo cho Nhà nước có nguồn gốc từ thượng đế. Với họ, Nhà nước ở trần thế chỉ là sự chuẩn bị cho Nhà nước ở trên thượng giới. Các nhà triết học duy tâm khách quan như Platôn, Hêghen cho ... trong lý luận khoa học là sự khái quát dự báo khoa học sự vận động và phát triển xã hội. Với tính cách là lý luận khoa học, ý thức xã hội có vai trò dẫn đường, định hướng cho hoạt động thực tiễn ... do quy luật sinh học chi phối. Phản ánh ý thức của con người – là hình thức phản ánh cao nhất chỉ có ở con người. Nó là thuộc tính của một dạng vật chất đặc biệt, có tổ chức cao là bộ óc người. Có...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34