... B.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 1 -ễN TP HC Kè IMụn: TON (CHNG TRèNH NNG CAO) A. Ni dung ụn tp lý thuyt: ... 2: Khi ú 2.n n n=, v 5 1n k= +.(C). Bc 3: Suy ra ( )22 25 1 25 10 1n k k k= + = + +.(D). Bc 4: Do 225 ;10k k chia ht cho 5; 1 khụng chia ht cho 5, suy ra 2n khụng chia ht cho ... của nó:(A).( )3 2 4 3y x= − + −; (B).2. 2006y m x= +;ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I. MÔN TOÁN.LỚP 10. Biên soạn: Giáo viên Trần Quang VinhTrng THPT Lng Sn, nm hc 2008 2009 . - 2 -3) Thế...
... x+ = +. b, 22 413 10 xx x> Câu 2 (1.0 đ): Có 100 học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi môn toán (thang điểm là 20) kết quả đợc cho trong bảng sau:Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... Kiểm tra kiến thức học sinh tiếp thu đợc trong HK2.2, Về kỹ năng:- Kỹ năng phân dạng toán và thực hành giải toán. 3, Về t duy- Phát triển khả năng t duy lôgic, tính sáng tạo trong học tập.4, ... quả đợc cho trong bảng sau:Điểm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19Tần số1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2N =100 a. Tính số trung bình và số trung vị.b. Tính phơng sai và độ lệch chuẩn.Câu 3( 3.5đ):...
... suất-------5 10 1520253035 H 1:Thống kê điểm thi của 400 học sinh như sau:Điểm bài thi Tần số Tần suất (%)0 1,501 15 3,752 43 10, 753 53 13,254 85 21,255 18,06 557 338 189 10 10 10 N ... như sau: 10 thửa ruộng cùng có năng suất 3020 thửa ruộng cùng có năng suất 3230 thửa ruộng cùng có năng suất 3415 thửa ruộng cùng có năng suất 36 10 thửa ruộng cùng có năng suất 38 10 thửa ... liệu được gọi là tần số của giá trị đó.Ta có bảng tần số sau :30323436 38404244 10 10203015 10 520120Giá trị (x)Tần số (n)N = Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số...
... trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính tích ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... bản. Riêng chƣơng trình nângcao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10nângcao Ngoài mục tiêu chung...
... thanh toán theo yêu cầu của ngời gửi nên nguồn vốn này thờng không ổn định. toán hay các hợp đồng khác do NHNN quy định thì ngân hàng cũng tiến hành tất toán. Khi tài khoản đà đợc tất toán ... kế toán huy động vốn của NHNo&PTNT Thành phố Vinh 513.1 Những kết quả đạt đợc 513.2 Những tồn tại và nguyên nhân 52Chơng III: Một số giảI pháp và kiến nghị nhằm nângcao hiệu quả kế toán ... động vốn 542. Định hớng trong công tác kế toán sử dụng vốn 54 3. Một số chỉ tiêu cần đạt đợc trong năm tới 55II. Giải pháp nângcao hiệu quả kế toán huy động vốn tại NHNo&PTNT Thành phố...
... trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính tích ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối...
... nước biển là 100 0kg/m3 và áp suất khí quyển là pa = 10 5Pa. Lấy g = 10m/s2. Áp suất tuyệt đối ở độ sâu 2km là:a. 2,01 .10 4N/m b. 2,01 .10 5N/m c. 2,01 .10 6N/m d. 2,01 .10 7N/mCâu ... và áp suất khí quyển là pa =1,01 .10 5Pa. Lấy g = 10m/s2. Áp suất tuyệt đối ở độ sâu 10m là:a. 1,15 .10 4N/m b. 1,15 .10 5N/m c. 2,05 .10 5N/m d. 1,01 .10 5N/mCâu 21. Một ống nhỏ giọt, ... A. 25,92 .10 5 J B. 10 5 J C. 51,84 .10 5 J D. 2 .10 5 J Câu 29. Thế năng của vật nặng 2 kg ở đáy 1 giếng sâu 10m so với mặt đất tại nơi có gia tốc g=10m/s2 là bao nhiêu? A. -100 J B. 200J...
... H 10. 2 vàtìm hiểu cách chứngminh công thức (10. 1)SGK.-Xem hình H 10. 3 vàtìm hiểu cách chứngminh công thức (10. 2)SGK.-Đọc phần 3, vẽ hìmh H 10. 4 SGK, ghi nhậncông thức cộng vận tốc (10. 3)-Tìm ... quãng đường đi được. M1M2M1M25Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao 15Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 ( phút): Kiểm tra ... lên vậtkhác, kết quả là truyền gia 44Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao 12Trường THTH – Tổ VLKT Giáo án 10nâng cao Bài 3. KHẢO SÁT THỰC NGHIỆM CHUYỂN ĐỘNG THẲNGA. MỤC TIÊU1. Kiến...
... "=" xảy ra x=y=z0,5 Hết Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 4 Đề thi vào lớp 10nângcao năm học 2009-2 010 Môn: Toán Thời gian làm bài: 150', không kể thời ... Phòng thi: Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 1đề chính thứcĐáp án - thang điểm đề thi vào lớp 10nângcao năm học 2009-2 010. Môn: Toán đáp án - thang điểmCâu ... đạt giá trị lớn nhất.Câu IV.(3,5 điểm)Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đờng tròn tâm O. Các đờng cao AD, BK cắt nhau tại H, BK kéo dài cắt đờng tròn (O) tại F. Kẻ đờng kính BE.1. Tứ giác AFEC...
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 21 1 2 11x xx x x x− −− =+ +b) Tìm m để ... = { }3;2;1 , B = { }3;2.Tìm tập X⊂E thỏa A∩X = B ?ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 22 333x xxx+ −+ =−b) Tìm m để phương trình...
... BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG LỚP 10NÂNGCAO Bài 1. giải các phương trình sau :a) 3x2+2/4x-1 = x+3 b) x2+-3x+2/3 = 2x -1 c) 3x2+2/4x = 3x-5d) 2x -10/ x2+1 = 4 .e)√x2+1-2x...