Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

16 479 3
Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sở GD - ĐT Quảng ninh Trờng THPT Trần Phú đề kiểm tra chất lợng Học kì II Năm học 2006 2007 Môn: toán lớp 10 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Chú ý: Thí sinh làm theo yêu cầu dẫn câu đề Đề bài: Câu1: Giải bất phơng trình sau: a) (Dành cho học sinh lớp học theo chơng trình SGK chuẩn):   x  x 1 x b) (Dµnh cho học sinh lớp học theo chơng trình SGK N©ng cao): x  x  10 x Câu2: (Học sinh lớp học theo chơng trình SGK chuẩn làm phần a) phần b)) Cho f(x) = (m - 1)x2 - 4mx + 3m + 10 a) Giải bất phơng trình: f(x) > với m = - b) Tìm m để phơng trình f(x) = có nghiệm dơng phân biệt c) Với giá trị m bất phơng trình f(x) < vô nghiệm ? d) Tìm m để phơng trình f(x) = có nghiệm phân biệt lớn Câu3: Sau tháng gieo trồng giống hoa, ngời ta thu đợc số liệu sau chiều cao (đơn vị milimét) hoa đợc trồng: Nhóm Chiều cao Số đạt ®ỵc Tõ 100 ®Õn 199 20 Tõ 200 ®Õn 299 75 Tõ 300 ®Õn 399 70 Tõ 400 ®Õn 499 25 Tõ 500 ®Õn 599 10 a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp mẫu số liệu b) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột Câu 4: (Học sinh lớp học theo chơng trình SGK chuẩn không làm phần c)) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho điểm A(0; 8), B(8; 0) C(4; 0) a) Viết phơng trình đờng thẳng (d) qua C vuông góc với AB b) Viết phơng trình đờng tròn (C) ngoại tiếp tam giác ABC Xác định toạ độ tâm bán kính đờng tròn c) Gọi M điểm thuộc cạnh AC tam giác ABC cho OM vuông góc với MB (O gốc toạ độ) Tìm toạ ®é cđa ®iĨm M -HÕt - Đáp án -Biểu điểm chấm kiểm tra Học kì II: Ban Câu1 2,0 điểm Lời giải sơ lợc Phần a) Biến đổi 2x x ( x  1)( x  3)  x(x + 1)(x + 3) < LËp b¶ng xÐt dÊu: TËp nghiƯm bất phơng trình: Câu Phần a) 0,5 0,5 0,5 0,5 V× 2x2 + >  x S = (-  ; - 3)  (- 1; 0) Phần a (1.5 điểm) ,phần b (1,5 điểm) Khi m = -2 ta có bất phơng trình: -3x2 + 8x + > 3,0 ®iĨm 0,5  4 42  ;  3  Phần b) Câu3 Phần a) Phần b) Câu Phần a (1,0 điểm) Phần b Giải ta có: x   1,0 * Nếu m = Phơng trình bậc không thoả mÃn * Nếu m 1.Để f(x) = có nghiệm dơng phân biệt ' m  7m  10    b   4m 10 0   S      m (-  ; - )  (1; 2) a m    3m  10 c   m    P  a  -0,5 Phần a (1,0 điểm) ; phần b (1,0 điểm) a) Bảng phân bố tần sè - tÇn st líp ghÐp: Líp TÇn sè [100; 199] 20 [200; 299] 75 [300; 399] 70 [400; 499] 25 [500; 599] 10 N = 200 -b) BiÓu ®å tÊn st h×nh cét: 2,0 ®iĨm 1,0  0,5 0,5 TÇn suÊt (%) 10 37,5 35 12,5 - *(d) vu«ng góc với AB, nhận véc tơ AB (8; -8) làm véc tơ pháp tuyến Hay đờng thẳng (d) qua C có véc tơ pháp tuyến n (1; -1) ta cã 1(x - 4) - 1(y - 0) = hay x-y-4=0 -Phơng trình đờng tròn (I) có d¹ng: x2 + y2 + 2ax + 2by + c = 1,0 3,0 ®iÓm 0,5 0,5 (1,0®iĨm) 64  16b  c 0  Qua A, B, C ta cã: 64  16a  c 0 16  8a  c 0  Gi¶i hƯ ta đợc: a = - 6; b = - 6; c = 32 Vậy phơng trình đờng tròn là: x2 + y2 - 12x - 12y + 32 = Có tâm I(6; 6) bán kính R = 10 Phần c (1,0điểm) *AC có phơng trình : x y hay 2x + y - = 0,5 0,5 0,25 *GäiM(x0; y0) thuéc c¹nh AC (x0 > 0; y0 > 0) OM ( x0; y0) ;  BM ( x0 - 8; y0)   & OM  MB  OM BM = Hay x0(x0 - 8) + y02 =  x2 - 8x + y2 = (1) Mặt khác: 2x0 + y0 -8 = 0,25 (2)  5 ; Gi¶i (1) & (2) ta đợc M1 5   5 ;  (Lo¹i ) 5    5 VËy điểm M cần tìm có toạ độ ;  5   0,25  M2  0,25 Đáp án -Biểu điểm chấm kiểm tra Học kì II: Ban nâng cao Câu1 Phần b) Câu Phần a) Lời giải sơ lợc Bất phơng trình tơng đơng: x x  (I)  hc (II)  2  x  3x  10 0  x  x  10 ( x  2) Gi¶i hƯ (I) ta đợc : x -2 Giải hệ (II) ta đợc : x = - Vậy nghiệm bất phơng trình là: x -2 2,0 điểm Phần c (1.5 điểm) ,phần d (1,5 điểm) Khi m = -2 ta có bất phơng trình: -3x2 + 8x + > 3,0 ®iĨm 0,25   2  ;   3   0,5 0,5 0,5 0,5 Gi¶i ta cã: x   - 1,0 Phần b) * Nếu m = Phơng trình bậc không thoả mÃn * Nếu m 1.Để f(x) = có nghiệm dơng phân biệt   '  m  7m  10    b   4m 0  S     a  m  c   3m  10  P  a   m   Vậy: f(x) = có nghiệm dơng phân biệt là: m (- ; - Phần c) -0,25 10 ) (1; 2)  * BPT f(x) < v« nghiệm f(x) với mäi x  R *Víi m = ta cã f(x) = - 4x + 13 Khi ®ã, f(x) x Giá trị m = không thoả mÃn yêu cầu đầu * Với m 1 Ta cã f(x)  víi mäi x  R m   a      m 5 m  m  10   ' 0  VËy: f(x) < vô nghiệm m  [2; 5] PhÇn d) 0,25 10 ) (1; 2)  m (-  ;  13 0,25 0,75 0,25 Ta cần tìm m để: < x1 < x2  < x1 - < x2 - Đặt x = y + 2, ta có phơng trình: (m - 1)y2 - 4y - m + = (*) Bài toán trở thành tìm m để phơng trình (*) có nghiệm dơng phân biệt * Nếu m = Phơng trình bậc không thoả mÃn * Nếu m 1.Để f(x) = có nghiệm dơng phân biệt '  m  7m  10  m  7m  10    b      S      m  0 a  m  1  m   c   m  P      m  a  1 0; y0 > 0)   ( x ; y ) ; ( x 8; y ) & OM MB  0 0  OM BM OM BM = 2 Hay x0(x0 - 8) + y0 =  x0 - 8x0 + y0 = (1) PhÇn d 2x0 + y0 -8 = (2) (0,5điểm) Mặt kh¸c:   5 5 Gi¶i (1) & (2): M1   M2   ; ;      5 5      Vậy điểm M cần tìm có toạ ®é   ;   5   0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Đờng thẳng song song với  cã d¹ng: 2x - y + c = (d1) (d1) Là tiếp tuyến đờng tròn (I) vµ chØ khi: d(I, d1) = R Hay 2.6   c 2 10  c = - 10 VËy cã tiÕp tuyÕn lµ: 2x - y - + 10 = vµ 2x - y - - 10 = Đáp án -Biểu điểm chấm kiểm tra Học kì II: Ban nâng cao(Lớp chọn) Câu1 Lời giải sơ lợc 2,0 điểm Bất phơng trình tơng đơng: Phần b) Câu PhÇn c) PhÇn d)  x  0 (I)   x  x  10 0  x  0 hc (II)  2  x  x  10 ( x  2) Giải hệ (I) ta đợc : x -2 Giải hệ (II) ta đợc : Vô nghiệm Vậy nghiệm bất phơng trình là: x -2 Phần c (1.0 điểm) , phần d (1,0 điểm) phần e (1,0 điểm) * Nếu m = Phơng trình bậc không thoả mÃn * Nếu m 1.Để f(x) = có nghiệm dơng phân biệt  '  m  7m  10    b   4m 10 ) (1; 2)   S      m (-  ;  0 a m    c   3m  10 P     m   a 10 ) (1; 2) VËy: f(x) = có nghiệm dơng phân biệt là: m (- ;  * BPT f(x) < vô nghiệm f(x) ®óng víi mäi x  R 0,5 0,5 0,5 0,5 3,0 ®iĨm 0,25 0,5 0,25 -0,25 *Víi m = ta cã f(x) = - 4x + 13 Khi ®ã, f(x)  x Giá trị m = không thoả mÃn yêu cầu đầu * Vói m Ta cã f(x)  víi mäi x  R PhÇn e) a     ' 0 m    m  7m  10 0 13 0,25 0,25 0,25 -0,25  m 5 VËy: f(x) < vô nghiệm m [2; 5] Ta cần tìm m để: < x1 < x2  < x1 - < x2 - Đặt x = y + 2, ta có phơng trình: (m - 1)y2 - 4y - m + = (*) Bài toán trở thành tìm m để phơng trình (*) có nghiệm dơng phân biệt * Nếu m = Phơng trình bậc không thoả m·n * NÕu m 1.§Ĩ f(x) = cã nghiệm dơng phân biệt 0,25 0,25 '  m  7m  10  m  7m  10    b      S      m  0 0,25 a  m  1  m   c   m  P      m  a  1

Ngày đăng: 29/06/2013, 01:25

Hình ảnh liên quan

a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 2 của tài liệu.
a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 5 của tài liệu.
a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 8 của tài liệu.
a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 12 của tài liệu.
a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 15 của tài liệu.
a) Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: - Kiểm tra Toán 10 (nâng cao)

a.

Bảng phân bố tần số - tần suất lớp ghép: Xem tại trang 17 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan