tiêu chí 3 kết quả đánh giá xếp loại giáo viên và việc bảo đảm các quyền của giáo viên
Báo cáo tự đánh giá tại TRƯỜNG mầm NON THỊ TRẤN PHÚ XUYÊN
Ngày tải lên :
30/07/2015, 18:13
... hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Trình độ chuyên môn cán giáo viên đạt chuẩn 100%, chuẩn đạt 38 % Kết đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên đánh giá, xếp loại chuyên môn ... tinh thần trách nhiệm công việc, đồng nghiệp, phụ huynh tin tưởng 100% giáo viên xếp loại xuất sắc, trở lên giáo viên xếp loại trung bình Giáo viên đảm bảo quyền giáo viên theo điều lệ trường ... 63 giáo viên bao gồm giáo viên biên chế hợp đồng để thực công tác chăm sóc, giáo dục trẻ, đảm bảo đủ số lượng giáo viên theo quy định Thông tư số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2007 Bộ Giáo...
- 74
- 1.9K
- 0
Biến đổi, hồi phục thân nhiệt và một số chỉ tiêu tim mạch sau chạy 100m, 400m trong điều kiện nhiệt độ môi trường khác nhau ở nam sinh viên giáo dục thể chất đại học vinh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:38
... 8,87 137 ,62 ± 12 ,36 65,21 ± 7,07 P
- 85
- 754
- 1
Góp phần nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái, sinh lý và tố chất vận động của sinh viên khoá sinh và khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:12
... động 27 3. 2.1 Tố chất dẻo 28 3. 2.2 Tố chất bền 29 3. 2 .3 Tố chất mạnh 30 3. 2.4 Tố chất nhanh 31 3. 2.5 Khả vận động cột sống 32 Kết luận đề xuất Tài liệu tham khảo 34 36 38 Khoá Luận tốt nghiệp Lê ... Nam Nữ Năm thứ (tuổi 19) Năm thứ 161 .34 .31 152.54.67 167 .34 .08 161 .31 .90 (tuổi 21) Tỷ lệ tăng(%) sau 162.85.50 1 53. 74.58 170.24. 23 1 63. 92 .35 năm 0. 93 0.79 1. 73 1.61 Biểu đồ 2: Chiều cao đứng SV ... GDTC Nam Nữ Nam Nữ 51.5 13. 69 42.7 93. 59 56.24.15 50.52. 23 ( tuổi 21) 53. 825.42 Tỷ lệ tăng(%) sau 4.48 năm 43. 775.22 60 .34 4 .32 53. 5 53. 47 Năm thứ (tuổi 19) Năm thứ 2.29 7 .37 Biểu đồ 1: Trọng lợng...
- 37
- 721
- 0
Nghiên cứu sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học và hoá sinh máu sau chạy một số cự ly của nam sinh viên khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:43
... 1,60 90,07 1,50 90,10 1 ,30 90,14 ( fl ) MCH 3, 74 29,95 3, 32 29,92 4,10 30 ,08 3, 54 30 ,04 3, 81 29,89 ( pg ) MCHC 1,58 33 ,42 1,85 33 ,31 1, 63 33, 40 1, 73 33, 39 2,00 29,87 (%) 0,76 0,86 ... 5,09 0, 23 152,20 4,50 45,50 1 ,30 89,62 3, 74 29,95 1,58 33 ,42 0,76 ( n=45) ( (2) 5,10 0 ,32 152 ,30 4,70 45,80 1,40 89,80 3, 32 29,92 1,85 33 ,31 0,86 > 0,05 > 0,05 Qua bng 3. 3 ta nhn ... 4,50 45,50 1 ,30 155 ,30 4 ,30 47,40 1,50 MCV(fl) 89,62 3, 74 90,10 3, 54 MCH (pg) 29,95 1,58 30 ,04 1, 73 MCHC (%) 33 ,42 0,76 33 ,39 1,75 Hng cu (T/l) < 0,001 > 0,05 Qua bng 3. 7 ta nhn thy...
- 77
- 805
- 2
Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của sinh viên chuyên sâu cầu lông khoa giáo dục thể chất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
03/12/2015, 11:05
... CỦA NAM SINH VIÊN CHUYÊN SÂU CẦU LÔNG TT Các Test Test Test Test Test4 Test 10 48 37 97 13 63 45 35 92 12 68 42 33 87 l1 73 39 31 82 10 78 Điểm 36 33 29 27 77 72 83 88 30 25 67 93 27 23 62 98 Test ... (30 s) Nhảy dây (30 s) Di chuyển ngang sân nhặt cầu (30 s) Dẻo lƣng uốn cầu (cm) Dẻo vai (cm) |r| 0.82 0.89 0.69 0.92 0.86 0.86 0.90 r05 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 Các test hầu hết ... 0. 73 0. 83 0.76 0.82 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 0. 433 Dẻo vai (em) 0.68 0. 433 Kết cho thấy test đƣợc kiểm nghiệm tính thông báo khoa IV có test có mối tƣơng quan chặt với kết học tập (r > 0.7) test...
- 54
- 1.3K
- 0
Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động giáo dục thể chất đạt hiệu quả ở trường tiểu học ”
Ngày tải lên :
05/06/2016, 16:22
... Sách giáo viên: Môn Thể dục lớp 2- NXB Giáo dục Sách giáo viên: Môn Thể dục lớp 3- NXB Giáo dục Sách giáo viên: Môn Thể dục lớp 4- NXB Giáo dục 10.Sách giáo viên: Môn Thể dục lớp 5- NXB Giáo ... gian cho hoạt động thể dục * Đánh giá dạy: Chất lượng dạy đánh giá vào kết việc dự yêu cầu đặt trước Đánh giá việc đảm bảo kiến thức, kĩ thái độ môn học Khi đánh giá thể dục BGH nhà trường ý ... 2.6 Kiểm tra - đánh giá hoạt động: Việc kiểm tra đánh giá kết sau hoạt động giáo dục việc làm quan trọng công tác quản lý Sau hoạt động, giám hiệu phụ trách hoạt động phải đánh giá kết làm chưa...
- 32
- 664
- 1
Giáo án Giáo dục thể chất 10: Công tác phòng chống nhân thân
Ngày tải lên :
02/11/2012, 14:38
... công nghệ cao đánh vào mục tiêu trọng yếu (10 phút) - Chia đợt mục tiêu đánh: + Đợt đánh lực lượng phòng không… + Đợt đánh mục tiêu trọng yếu, quan đầu não… + Đợt đánh vào mục tiêu quân … Hệ ... điện tử mạnh, đánh đợt lớn kết hợp đánh nhỏ lẻ liên tục ngày đêm.(6 phút) Trường THPT LÝ THƯỜNG KIỆT *.Lý do: - Tiến công từ xa khó đánh mục tiêu di động, động - Một số lớn mục tiêu, địch nắm ... địch III,THỜI GIAN: Tổng thời gian:45 phút Lên lớp: 35 phút IV,TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP Tổ chức: -Lên lớp theo đội hình lớp học -Trao đổi giáo viên học sinh Phương pháp - GV: sử dung phương pháp...
- 6
- 1.1K
- 0
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh
Ngày tải lên :
05/12/2012, 09:31
... 11 ,33 3, 9 231 ,9 – 250 ,3 33, 4 – 38 ,3 22 ,3 – 26,2 3, 65 - 4 ,34 10,0 – 10,55 34 PHÂN LOẠI TB 162,95– 168,45 52,85 – 58 ,35 76,6 – 82,0 3, 5 – 4,0 28,1 – 33 ,3 76,4 – 77,2 11,4 – 12,2 2,9 – 3, 4 2 13, 35– ... 231 ,85 28 ,3 – 33 ,3 18,2 – 22,2 4 ,35 – 5,05 10,6 – 11,2 YẾU 157,5 – 168,4 47 ,35 – 52,8 71,0 – 76,5 3, 0 – 3, 45 33 ,4 – 38 ,5 77 ,3 – 78,0 12 ,3 – 13, 0 2,4 – 2,8 194,8 – 2 13, 3 23, 3 – 28,2 14,2 - 18 ,3 ... QUETELET 3, 49 ± 0,6 3, 28 ± 0,4 3, 5 ± 0,5 3, 37 ± 0,4 3, 55 ± 0,7 3, 35 ± 0,7 3, 65 ± 0,5 3, 47 ± 0,4 CHỈ SỐ PIGNET 35 ,9 ± 2,7 31 ,9 ± 3, 6 36 ,3 ± 4,5 29,1 ± 4,2 33 ,0 ± 5,4 27,7 ± 2,9 32 ,1 ± 4,7 29,6 ± 3, 5...
- 40
- 8.7K
- 219
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... nhận thức đội ngủ giáo viên cán quản lý giáo dục lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành thực, nhân tố định chất lượng hiệu giáo dục.Đòi hỏi người cán quản lý giáo dục, giáo viên cần phải ... thời b/ Xây dựng đội ngũ giáo viên Thể dục Thể thao vững mạnh: Thuận lợi việc xây dựng đội ngũ giáo viên Thể dục trường THCS Nguyễn Công Trứ: Có hai giáo viên phụ trách giáo dục môn Thể dục có ... học tập, rèn luyện sức khoẻ Hằng năm vào đầu năm học Ban đạo hoạt động Giáo dục Thể chất – Giáo dục lên lớp đạo cho giáo viên môn Thể duc phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp, phụ huynh học sinh,...
- 18
- 1.3K
- 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:45
... Di truyền Biến dị, Nhà xuất Giáo dục, 1999 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Phan Cự Nhân ... cp tớnh trng: ( Xam : en ) x ( Dai : Ngn ) = (3: ) x (3: ) = 9 :3: 3:1 Theo bai : Xam, Dai : Xam, Ngn : en, dai : en, ngn = 70%: 5%: 5%: 20% 9 :3: 3:1 hai cp tớnh trng di truyn tuõn theo qui lut ... Di truyền học tập I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức Lợi Phơng pháp giải toán 11,12 Các dạng toán lai Nhà xuất Trẻ,...
- 12
- 861
- 5
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
Ngày tải lên :
21/12/2013, 12:46
... chơng trình giáo dục đợc tổ chức thực theo năm học giáo dục mầm non giáo dục phổ thông Theo năm học theo hình thức tích lũy tín Giáo dục nghề nghiệp, Giáo dục Đại học - Ngày 02/ 11/ 2005 Chính phủ ... với việc phát triển đại hóa chơng trình đào tạo, bao gồm việc đổi mục tiêu, nội dung đào tạo, tổ chức quản lý lớp học, đặc biệt cải tiến phơng pháp dạy học nh việc đánh giá kết học tập sinh viên, ... giảng viên cán quản lý Họat động nghiên cứu triển khai ứng dụng sở đào tạo Cơ chế tài nhằm đa dạng hóa nguồn lực nâng cao hiệu đầu t Giáo dục Đại học Đổi quản lý Giáo dục Đại học theo hớng tăng quyền...
- 25
- 1.1K
- 4
Tài liệu Tiểu luận: Giáo dục thể chất sức khoẻ doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 03:17
... sinh ) Tiểu luận giáo dục thể chất sức khoẻ 10 Nguyễn Thị Thuý Lan-A14251 Lời mở đầu Giáo dục thể chất mục tiêu giáo dục toàn diện Đảng Nhà nước ta, nằm hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục thể chất ... nguyên tắc sư phạm Giáo dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng giáo dục thể chất ... hiểu là: “Quá trình sư phạm nhằm giáo dục đào tạo hệ trẻ, hoàn thiện thể chất nhân cách, nâng cao khả làm việc, kéo dài tuổi thọ người” Giáo dục thể chất loại hình giáo dục khác, trình sư phạm với...
- 26
- 7K
- 16
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
12/06/2014, 18:58
... PPDH giáo viên 39 2 .3. 3.1 Thực trạng đổi khâu thiết kế dạy hoạt động giảng dạy 40 2 .3. 3.2 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 43 2 .3. 3 .3 Thực trạng sử dụng TBDH CNTT vào việc ... hoạt động quản lý Công cụ quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Mục tiêu QL PPDH quản lý 1.2.1.2 Quản lý giáo dục Quản lý giáo dục (QLGD) dạng quản lý xã hội với mục tiêu đưa hệ thống giáo dục ... học 36 2 .3 Thực trạng đổi PPDH dạy học trường Tiểu học 37 2 .3. 1 Nhận thức cán bộ, giáo viên cần thiết đổi PPDH 37 2 .3. 2 Nhận thức cán bộ, giáo viên nội dung đổi PPDH 38 2 .3. 3 Thực trạng...
- 125
- 904
- 1
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu
Ngày tải lên :
20/07/2014, 22:36
... sinh chưa đạt yêu cầu giáo viên tiếp tục hướng dẫn rèn luyện hè để đảm bảo chất lượng *Kết xếp loại chuyên môn giáo viên học kì I năm học 2012-20 13: Tổng số giáo viên: 175 Giáo viên dạy giỏi: cấp ... Âm nhạc TS giáo viên GV môn 127 38 89 57 *Số lượng giáo viên tính đến hết tháng 9/20 13 Kết xếp loại GV theo Chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học lấy kết năm học 2011-2012 *Kết khảo sát giáo viên trường ... Tổng số học sinh năm học 2012 -20 13: 26 23 học sinh Tổng số cán quản lý, giáo viên, nhân viên: 238 Trong cán quản lý: 17; Giáo viên: 176 (Giáo viên Tiểu học 136 ; GV Thể dục 11 (01 hợp đồng); GV...
- 28
- 775
- 0
một số biện pháp gây hứng thú trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 4-5 tuổi
Ngày tải lên :
23/10/2014, 14:25
... cô giáo - Giáo viên tự tin thực hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ Tác giả: Nguyễn Thị Hơng 14 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Giáo viên áp dụng đợc chủ điểm khác với nội dung phù hợp - Giáo viên ... năm 30 /40 = 75% 39 /40=97.5% 31 /40=77,5% 29/40=72.5% 35 /40=87.5% 35 /40=87.5% 38 /40=95% 36 /40=90% 39 /40=97.5 39 /40=97.5 Bài học kinh nghiệm Qua việc thực hiện: biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo ... tính giáo dục cao Giáo viên cần linh hoạt sáng tạo hoạt động, tâm huyết với nghề, yêu thơng, gần gũi, quan tâm giúp đỡ trẻ Phối hợp thờng xuyên với gia đình việc chăm sóc giáo dục trẻ Giáo viên...
- 22
- 6.2K
- 31
bài tiểu luận giáo dục thể chất
Ngày tải lên :
18/11/2014, 09:39
... niên • Ở Nhật Bản, uỷ ban giáo dục đưa vào khoá học “tĩnh toạ khai trí” trường trung học • Ở Ấn Độ, giáo dục định cho dạy Yoga 30 0 trường tiểu học trung học • Ở Mỹ, giáo trình “sáng tạo kinh ... gia Trong năm gần vấn đề Giáo dục thể chất – sức khỏe cho học sinh, sinh viên nhà trường dư luận xã hội quan tâm nhiều Giáo dục thể chất không thể dục bắp túy không đánh giá lượng hóa thành tích ... góp tích cực vào việc xây dựng, phát triển bảo vệ tổ quốc Do cá nhân nên đảm bảo cho trạng thái thật tốt tinh thần, trí tuệ, rèn luyện nâng cao thể trạng, tầm vóc tao nhã phong cách ứng xử, làm...
- 92
- 9.3K
- 15
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non
Ngày tải lên :
04/12/2014, 18:03
... - Đối tượng trẻ mẫu giáo – tuổi Trường mầm non Việt Tiến số – Việt Yên – Băc Giang IV.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Nhiệm vụ trình giáo dục thể chất cho trẻ tuổi mẫu giáo hoàn thiện kĩ vận động ... bỉ khéo léo nhằm cho trẻ có đủ lực để đến trường phổ thông Chính nhiệm vụ nghiên cứu đề tài tìm số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ – tuổi trường mầm non V PHƯƠNG PHÁP ... truyền với bậc phụ huynh Phương pháp đàm thoại nêu gương Phương pháp dùng tình cảm Phương pháp tổng kết kinh nghiệm ...
- 12
- 3.4K
- 3
Nghiên cứu giải pháp và đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa
Ngày tải lên :
26/02/2015, 09:59
... giảng viên khoa GDTC Đánh giá mức độ phù hợp đổi hoạt động kiểm tra 3. 30 đánh giá thường xuyên kỳ tiến trình đào tạo 3. 31 3. 32 3. 33 3 .34 3. 35 3. 36 3. 37 sinh viên khoa GDTC Đánh giá giảng viên ... trang 139 Sau trang 139 Sau trang 139 Sau trang 139 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ TRONG LUẬN ÁN Số 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 3. 5 3. 6 3. 7 3. 8 Tên biểu đồ So sánh kết học tập môn lý luận chung K29 K30 So sánh kết học ... kê kết học tập sinh viên K30 K31 Khoa 135 Sau trang GDTC (Các môn lý luận chuyên ngành) Thống kê kết học tập sinh viên K30 K31 Khoa 135 Sau trang GDTC (Các môn thể thao chuyên ngành) 135 3. 38...
- 232
- 667
- 3