... mổ. Điều này cũng phù hợp với nghiên cứu của Nguyễn Hoàng Đức và cs cho rằng cắt u lành tính tuyếntiềnliệt nội soi qua niệuđạo có thể áp dụng một cách an toàn cho bệnh nhân ... Đào Quang Oánh, Nguyễn Hoàng Đức. Tổng quan về các kỹ thuật cắt tiềnliệttuyến qua ngã niệu đạo. Y học TP Hồ Chí Minh, tập 6 – 2002, tr. 19‐24. Nguyễn Bửu Triều và cs. Kết quả bước đầu của phương pháp cắt nội soi u lành tính tiềnliệt tuyến. Ngoại khoa tập XIII, số ... lệ bệnh u lành tính tuyếntiềnliệtlà khoảng 50% nam giới trên 50 tuổi theo nghiên cứu của Trần Đức Hòe(5). Điều trị ngoại khoa cho bệnh u lành tính tuyếntiềnliệt dành cho ...
... đại lành tínhtuyếntiềnliệt qua đường niệuđạo CHƯƠNG TỔNG QUAN U phì đại lành tínhtuyếntiềnliệt sản lành tínhthànhphầntuyếntiền liệt, dẫn đến chèn ép tổ chức kề cận (niệu đạotuyếntiền ... tiềnliệt 1.2 GIẢI PHẪU TUYẾNTIỀNLIỆT [11] Tuyếntiềnliệttuyếntiếttinhdịch cổ bàng quang quanh niệuđạoTuyếntiềnliệt tuổi hoạt động sinh dục nặng 20-25 gram, có vỏ xơ mỏng bọc quanh tuyến ... (1968) phân chia tuyếntiềnliệtthành nhiều thành phần, thànhphầntuyếntiềnliệt là: • Vùng ngoại vi chiếm 70% nơi phát sinh ung thư TTL Vùng trung tâm chiếm 25% khối lượng tuyến • Vùng chuyển...
... nhân thọ hỗnhợp như: - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 10 năm - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 20 năm - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 30 năm - Hợp đồng bải hiểm nhân thọ hỗnhợp chấm ... nếp sống đẹp, tiết kiệm có kế hoạch… Vài nét bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp a Khái niệm, đặc điểm - Khái niệm: Bảo hiểm hỗnhợp (còn gọi bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp hay bảo hiểm sinh mạng tổng hợp) ... hiểm nhân thọ hỗnhợp người ta phân loại theo phương pháp trả tiền bảo hiểm gồm: - Loại 1: Bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp thông thường - Loại 2: Bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp ứng trước số tiền bảo hiểm...
... nhân thọ hỗnhợp như: - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 10 năm - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 20 năm - Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp 30 năm - Hợp đồng bải hiểm nhân thọ hỗnhợp chấm ... nếp sống đẹp, tiết kiệm có kế hoạch… Vài nét bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp a Khái niệm, đặc điểm - Khái niệm: Bảo hiểm hỗnhợp (còn gọi bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp hay bảo hiểm sinh mạng tổng hợp) ... hiểm nhân thọ hỗnhợp người ta phân loại theo phương pháp trả tiền bảo hiểm gồm: - Loại 1: Bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp thông thường - Loại 2: Bảo hiểm nhân thọ hỗnhợp ứng trước số tiền bảo hiểm...
... Quá trình t o thành h n h p ñ t Quá trình t o thành h n h p g n li n v i s phun nhiên li u phát tri n chùm tia, hâm nóng, hoá hơi, nhi t nhiên li u tr n l n v i không khí S t o thành h n h p th ... ñó sinh ng n l a nóng Khi nhi t ñ cao ng n l a l nh vùng khác c a khí n p không ñ ng nh t s sinh không ñ ng nh t ti p t c tăng nhi t ñ trình tr thành m t giai ño n [15], [19] Quá trình t o thành ... c a ñ ng Các y u t nh hư ng ñ n ti n trình th i gian pha cháy th hai 1) Lư ng tr ng thái nhiên li u c p vào xilanh th i gian τi c p vào pha cháy th hai Rõ ràng lư ng nhiên li u c p vào pha cháy...
... giảm bớt hồi hộp, lo lắng biết cách làm để nâng cao kết đào tạo Cung cấp thông tin phản hồi coi phần chương trình đào tạo phương pháp đào tạo nơi làm việc - Tổ chức: Cách thức tổ chức khoá đào tạo ... cao doanh thu, lợi nhuận; giảm thiểu chi phí giá thành sản phẩm; tăng thị phần chiếm lĩnh… Để đạt mục tiêu doanh nghiệp phải sử dụng kết hợp cách có hiệu ba nhân tố: vốn, sở vật chất kỹ thuật ... tạo lúc làm việc không xa lạ Việt nam mà thường gọi nôm na "kèm cặp" Công nhân phân công làm việcchung với người thợ có kinh nghiệm Công nhân vừa học vừa làm cách quan sát, nghe lời dẫn làm theo...
... giảm bớt hồi hộp, lo lắng biết cách làm để nâng cao kết đào tạo Cung cấp thông tin phản hồi coi phần chương trình đào tạo phương pháp đào tạo nơi làm việc - Tổ chức: Cách thức tổ chức khoá đào tạo ... cao doanh thu, lợi nhuận; giảm thiểu chi phí giá thành sản phẩm; tăng thị phần chiếm lĩnh… Để đạt mục tiêu doanh nghiệp phải sử dụng kết hợp cách có hiệu ba nhân tố: vốn, sở vật chất kỹ thuật ... tạo lúc làm việc không xa lạ Việt nam mà thường gọi nôm na "kèm cặp" Công nhân phân công làm việcchung với người thợ có kinh nghiệm Công nhân vừa học vừa làm cách quan sát, nghe lời dẫn làm theo...
... lập tập hợp kết tạo thành kết chung dự án Các kết chung dự án theo dõi, đánh giá hệ thống tiêu chí đưa rõ ràng Nói cách khác, dự án bao gồm nhiều hợpphần khác quản lý, thực sở đảm bảo thống tiêu ... ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG NHÀ HỖNHỢP CAO TẦNG Ở VÀ LÀM VIỆC TẠI 124 MINH KHAI 2.1 Giới thiệu chung công ty LILAMA dự án đầu tư xây dựng nhà hỗnhợp cao tầng làm việc 124 Minh Khai 2.1.1 Tổng quan Tổng ... dự án, tăng cao vào thời kỳ phát triển, giảm nhanh dự án bước vào giai đoạn kết thúc – Xác suất hoàn thành dự án thành công thấp mức độ rủi ro cao dự án bắt đầu thực Xác suất thành công tăng lên...
... dung dịch cuvet thành L phần Khi ánh sáng qua phần thứ dung dịch hấp thụ ánh sáng cờng độ ánh sáng bị yếu nhiều lần phần thứ là: I1 = Io n (n>1) (1) Cuối phần thứ đầu phần thứ hai : Nh chùm ánh ... thay đổi nồng độ Cho dung dịch vào ống trụ cao đo hấp thụ ánh sáng từ xuống Sau pha loãng dung dịch n lần, có nghĩa nồng độ giảm xuống n lần bề dày lớp dung dịchống tăng lên n lần hấp thụ ... chùm ánh sáng với cơng độ I1 chiếu vào phần thứ hai ánh sáng qua phần thứ hai lại bị yếu nhiều lần Vậy cuối phần thứ hai cờng độ chùm ánh sáng : I2 = I1 n Từ (1) (2) ta có: I = (2) I1 I o = n...
... truyền khắp làng tạo thành làng nghề - Một số làng nghề hình thành có người nơi khác học nghề dạy lại cho người khác gia đình, dòng họ mở rộng dần phạm vi khắp làng - Một số làng nghề hình thành năm ... phụ hợp tác xã nông nghiệp - Trong thời kỳ đổi nay, có số làng nghề hình thành sở lan toả dần từ số làng nghề truyền thống, tạo thành cụm làng nghề vùng lãnh thổ lân cận với làng nghề truyền thống ... phát triển thành tổ chức hợp tác doanh nghiệp tư nhân c Con đường hình thành làng nghề Khảo sát, nghiên cứu làng nghề cho thấy, dù làng nghề gì, sản xuất- kinh doanh nào, thành lập từ bao giờ,...
... 12) Mộthỗnhợp CuO Fe2O3 Chỉ dùng Al dung dịch HCl để điều chế Cu ngun chất Hướng dẫn : Cách 1: Cho hỗnhợp tan dung dịch HCl Cho dung dịch thu tác dụng với Al lấy kim loại sinh hồ tan tiếp vào ... vào dung dịch HCl ⇒ thu Cu Cách 2: Hồ tan Al dung dịch HCl thu H Khử hỗnhợp oxit ⇒ kim loại Hồ tan kim loại dung dịch HCl ⇒ thu Cu Cách 3: Khử hỗnhợp Al, Hồ tan sản phẩm vào dung dịch HCl ⇒ ... lượng Al lấy vào vừa đủ dư 9) Cho từtừ dung dịch X ( chứa a mol HCl ) vào dung dịch Y chứa b mol K2CO3 Sau cho hết X vào Y thu dung dịch Z Hãy xác định chất tạo thành số mol dung dịch Z ( tính...
... rượu cần Vùng tây Bắc Việt nam lại có thànhphần khác chút Tây Nguyên thànhphần loài [7] Thànhphần làm bánh men Hoà Bình Với 24 lài sử dụng làm men, thànhphần thiếu loài: Quế rừng, Cơm rượu/Bưởi ... giá hoạt tínhsinh học để phân loại thànhphần thực vật trình chế biến bánh men Trên địa bàn ba huyện tỉnhthànhphần loài sử dụng làm bánh men thànhphầnphần lớn tương đối giống Chỉ có sai ... thiếu vài loài, thànhphần men đủ phát huy công dụng Thànhphần tất loài sử dụng làm bánh men huyện Quản Bạ, Yên Minh Đồng Văn thể (phụ lục 2) Qua kết thànhphần loài làm men rượu huyện nói tổng hợp...
... 12) Mộthỗnhợp CuO Fe2O3 Chỉ dùng Al dung dịch HCl để điều chế Cu ngun chất Hướng dẫn : Cách 1: Cho hỗnhợp tan dung dịch HCl Cho dung dịch thu tác dụng với Al lấy kim loại sinh hồ tan tiếp vào ... vào dung dịch HCl ⇒ thu Cu Cách 2: Hồ tan Al dung dịch HCl thu H Khử hỗnhợp oxit ⇒ kim loại Hồ tan kim loại dung dịch HCl ⇒ thu Cu Cách 3: Khử hỗnhợp Al, Hồ tan sản phẩm vào dung dịch HCl ⇒ ... lượng Al lấy vào vừa đủ dư 9) Cho từtừ dung dịch X ( chứa a mol HCl ) vào dung dịch Y chứa b mol K2CO3 Sau cho hết X vào Y thu dung dịch Z Hãy xác định chất tạo thành số mol dung dịch Z ( tính...
... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ hà tĩnh đến hà nam ======== ======== ... thesis into investigating the validity of the achievement tests at Higher Secondary Schools from Ha Tinh to Ha Nam Some studies and researches have been done in some particular schools to design an ... tests used for English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the validity of the tests used for pupils at Higher Secondary...