tieu luan ve viec thieu giao vien mam non hien nay

Stress trong công việc của giáo viên mầm non hiện nay

Stress trong công việc của giáo viên mầm non hiện nay

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:58
... giáo viên mầm non 36 2.2.1 Nghề giáo viên mầm non 36 2.2.2 Đặc thù hoạt động sƣ phạm giáo viên mầm non 37 2.2.3 Những khó khăn công tác giảng dạy giáo viên mầm non 39 2.2.4 Chuẩn ... nghiên cứu “ Stress công việc giáo viên mầm non nay Nhằm tìm hiểu thực trạng stress giáo viên mầm non mặt lý luận thực tiễn, nhƣ nhu cầu giáo viên mầm non hỗ trợ từ xã hội việc giải tỏa stress ... qua lại thông điệp giao tiếp đƣợc chia ảnh hƣởng tích cực (+) ảnh hƣởng tiêu cực (-) Giao tiếp nhu cầu thiếu đƣợc xã hội loài ngƣời, nhƣng từ giao tiếp 33 nảy sinh stress nhƣ giao tiếp ảnh hƣởng...
  • 145
  • 3.1K
  • 9
NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

NỘI DUNG ôn THI LUẬT VIÊN CHỨC (GIÁO VIÊN TIỂU học và hợp ĐỒNG GIÁO VIÊN mầm NON năm 2014)

Ngày tải lên : 02/08/2014, 11:17
... vị nghiệp công lập giao quyền tự chủ hoàn toàn thực nhiệm vụ, tài chính, tổ chức máy, nhân (sau gọi đơn vị nghiệp công lập giao quyền tự chủ); b) Đơn vị nghiệp công lập chưa giao quyền tự chủ ... việc Được cung cấp thông tin liên quan đến công việc nhiệm vụ giao Được định vấn đề mang tính chuyên môn gắn với công việc nhiệm vụ giao Được quyền từ chối thực công việc nhiệm vụ trái với quy ... quả, tiết kiệm tài sản giao Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực quy tắc ứng xử viên chức Điều 17 Nghĩa vụ viên chức hoạt động nghề nghiệp Thực công việc nhiệm vụ giao bảo đảm yêu cầu...
  • 49
  • 15.4K
  • 26
Dự thảo chế độ làm việc của giáo viên mầm non

Dự thảo chế độ làm việc của giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 21/05/2015, 19:00
... non Làm sở để giáo viên mầm non xây dựng kế hoạch giảng dạy, chăm sóc, giáo dục trẻ; kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Làm sở để thủ trưởng sở giáo dục mầm non ... quyền quản lý việc thực chế độ làm việc giáo viên mầm non Thông tư Điều 11 Trách nhiệm Hiệu trưởng trường mầm non Hiệu trưởng trường mầm non chịu trách nhiệm tổ chức việc thực chế độ làm việc ... Nội vụ, quan có liên quan, UBND cấp huyện, theo thẩm quyền giao có trách nhiệm tổ chức kiểm tra việc thực chế độ làm việc giáo viên mầm non Thông tư Điều 10 Trách nhiệm Uỷ ban nhân dân cấp huyện...
  • 6
  • 740
  • 0
Một số biện pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... viên mầm non .44 Chuẩn nghề nghiệp giao viên mầm non hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà GVMN cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giao dục mầm non Chuẩn ... viên mầm non .44 Chuẩn nghề nghiệp giao viên mầm non hệ thống yêu cầu phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà GVMN cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giao dục mầm non Chuẩn ... mầm non 36 Bảng 02: Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non 37 Bảng 03: Chất lượng giáo dục trẻ mầm non 38 Bảng 04: Số lượng cán quản lý giáo dục mầm non, giáo viên mầm non...
  • 132
  • 2.1K
  • 13
Quyết định về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập potx

Quyết định về việc ban hành quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập potx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 05:20
... 2 QUY CHẾ Đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập (Ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng năm ... chỉnh Quy chế quy định nội dung, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên công tác sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng ... kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh Kết công tác giao: a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ...
  • 6
  • 1.4K
  • 2
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện U Minh về việc thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non mới

Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện U Minh về việc thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non mới

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:58
... học mầm non tảng ngành giáo dục đào tạo, chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non thực tốt chương trình giáo dục mầm non đảm bảo chất lượng góp phần vào việc xây dựng phát triển trường học mầm non tỉnh ... chương trình giáo dục mầm non mới” II PHẠM VI TRIỂN KHAI THỰC HIỆN: Áp dụng thực tế cho trường mầm non, mẫu giáo huyện U Minh có chất lượng, đạt hiệu cao áp dụng cho trường Mầm non, mẫu giáo tỉnh Cà ... biến Uỷ ban nhân dân huyện U Minh quan tâm đạo giáo dục mầm non Tăng cường đầu tư xây dựng sở vật chất cho trường mầm non Các trường mầm non quan tâm cấp lãnh đạo xã, thị trấn đặc biệt đạo sâu sát,...
  • 15
  • 854
  • 1
luận văn thái độ của giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố hà nội về tự kỷ

luận văn thái độ của giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố hà nội về tự kỷ

Ngày tải lên : 14/05/2015, 12:59
... trường mầm non địa bàn thành phố Hà Nội bao gồm: Trường mầm non Cầu Diễn – Huyện Từ Liêm; Trường mầm non Hoàng Gia – Quận Cầu Giấy; Trường mầm non Vườn Tài Năng – Quận Ba Đình; Trường mầm non Tuổi ... chủ động giao tiếp trẻ tự kỷ, chia thành ba nhóm trẻ tự kỷ - Nhóm không phản ứng: hoàn toàn từ chối giao tiếp, kể giao tiếp ngôn ngữ giao tiếp phi ngôn ngữ - Nhóm thụ động: chấp nhận giao tiếp ... niệm giáo viên mầm non nghiên cứu này:Giáo viên mầm non giáo viên giảng dạy bậc học mầm non với đối tượng trẻ em từ tháng đến tuổi 1.4.2 Vai tròcủagiáoviên mầmnon Giáo viên mầm non người thầy đặt...
  • 96
  • 1.1K
  • 13
02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

Ngày tải lên : 17/09/2013, 15:10
... lnh vc kin thc Kin thc c bn v giỏo dc mm non Bao gm cỏc tiờu sau: a Hiu bit c bn v c im tõm lý, sinh lý trẻ lứa tuổi mầm non; b Cú kin thc v giỏo dc mm non bao gm giỏo dc ho nhp tr tn tt, khuyt ... ớch chm súc, giỏo dc K nng giao tip, ng x vi tr, ng nghip, ph huynh cộng đồng Bao gồm tiêu chí sau: a Cú k nng giao tip, ng x vi tr cách gn gi, tỡnh cm; b Cú k nng giao tip, ng x vi ng nghip ... Gn gi, tụn trng v hp tỏc giao tip, ng x vi cha m tr; d Giao tip, ng x vi cng ng tinh thần hp tỏc, chia s Chng III TIấU CHUN XP LOI, QUY TRèNH NH GI, XP LOI GIO VIấN MM NON iu Tiờu chun xp loi...
  • 7
  • 2.9K
  • 15
Tham luận về công tác giáo viên chủ nhiệm

Tham luận về công tác giáo viên chủ nhiệm

Ngày tải lên : 11/10/2013, 05:11
... lớp thông qua bỏ phiếu kín, chọn cho đội ngũ cán lớp có đủ uy tin , lực, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao (thực đầu năm học) Lập kế hoạch chủ nhiệm: Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm dựa kế hoạch nhà trường ... cho em có tự tin định, giúp cho em mạnh dạn trao đổi trước bạn bè, trước Thầy, Cô giáo; có khả giao tiếp, ứng xử hoạt bát trước tập thể, trước đám đông Điều tác động lớn đến tâm lý em tiền đề...
  • 6
  • 8.8K
  • 84
Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm cho giáo viên mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh   tỉnh nghệ an

Thực trạng vệ sinh an toàn thực phẩm và kiến thức, thực hành vệ sinh an toàn thực phẩm cho giáo viên mầm non tại các trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:55
... mm non, tiu hc huyn, th Ti õy, nhng u, khuyt im c nờu lờn cỏc n v tham kho, rỳt kinh nghim Vi cỏc trng mm non, phi t song hnh tiờu chun V sinh dinh dng thc phm v (VSATTP) n nay, trng mm non ... nm s trng c cụng nhn t chun bao gm Trng mm non bỏn cụng Quang Trung I, Trng mm non bỏn cụng Quang Trung II, Trng mm non bỏn cụng Bỡnh minh, Trng mm non bỏn cụng Hoa Hng Cỏc trng nm trờn a bn ... giỏo viờn mm non 40 Trong trng mm non cụ giỏo gi vai trũ quyt nh nhim v giỏo dc ton din cho tr núi chung cng nh vic chm súc v giỏo dc v sinh cho tr núi riờng c bit tr mm non c th tr cũn non nt, sc...
  • 64
  • 5.4K
  • 20
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:22
... giáo viên mầm non cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổi chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non 1.3 Một số vấn đề đội ngũ giáo viên mầm non 1.3.1 Vị trí người giáo viên mầm non Là người ... nay, lớp mầm non chủ yếu có GV làm chức “ông thầy tổng thể” tương ứng với ê kíp giáo viên bậc học khác Do đặc điểm lao động sư phạm bậc mầm non vậy, nên GVMN nhân tố định chất lượng lớp mầm non ... non giải pháp áp dụng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường mầm non huyện Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hoá 5.3 Đề xuất khảo nghiệm số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Mầm non...
  • 103
  • 2.8K
  • 29
Một số giải pháp tổ chức thực hiện qui trình đánh giá giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở thành phố tam kỳ   quảng nam

Một số giải pháp tổ chức thực hiện qui trình đánh giá giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở thành phố tam kỳ quảng nam

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non sở để xây dựng, đổi mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non sở đào tạo giáo viên mầm non; giúp giáo viên mầm non tự đánh giá lực nghề nghiệp, ... 1.2.2 Quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp 1.2.2.1 Người giáo viên mầm non * Vai trò người giáo viên mầm non 30 Giáo viên mầm non người thầy đặt móng cho việc hình thành ... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non - Là sở để xây dựng, đổi mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non sở đào tạo giáo viên mầm non - Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá lực nghề nghiệp,...
  • 111
  • 957
  • 1
Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Tài liệu QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non pptx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 16:20
... lnh vc kin thc Kin thc c bn v giỏo dc mm non Bao gm cỏc tiờu sau: a Hiu bit c bn v c im tõm lý, sinh lý trẻ lứa tuổi mầm non; b Cú kin thc v giỏo dc mm non bao gm giỏo dc ho nhp tr tn tt, khuyt ... ớch chm súc, giỏo dc K nng giao tip, ng x vi tr, ng nghip, ph huynh cộng đồng Bao gồm tiêu chí sau: a Cú k nng giao tip, ng x vi tr cách gn gi, tỡnh cm; b Cú k nng giao tip, ng x vi ng nghip ... Gn gi, tụn trng v hp tỏc giao tip, ng x vi cha m tr; d Giao tip, ng x vi cng ng tinh thần hp tỏc, chia s Chng III TIấU CHUN XP LOI, QUY TRèNH NH GI, XP LOI GIO VIấN MM NON iu Tiờu chun xp loi...
  • 8
  • 3.9K
  • 10
TIỂU LUẬN: VỀ VIỆC TẠO RA BƯỚC CHUYỂN MẠNH MẼ TRONG XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY ppt

TIỂU LUẬN: VỀ VIỆC TẠO RA BƯỚC CHUYỂN MẠNH MẼ TRONG XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY ppt

Ngày tải lên : 24/03/2014, 00:20
... luận Ngày nay, tốc độ phát triển mạnh mẽ kỹ thuật, tính đa phương giao tiếp văn hoá ngày hệ thống hoá; phát triển ngày mạnh phương tiện thông tin đại chúng làm giảm đáng kể hạn chế giao tiếp ... lúc đầu trực tiếp gắn liền mật thiết với hoạt động vật chất giao tiếp vật chất người – ngôn ngữ sống thực Ở đây, quan niệm, tư duy, giao tiếp tinh thần người xuất sản phẩm trực tiếp quan hệ vật ... thực, hành động, họ bị quy định phát triển định lực lượng sản xuất họ giao tiếp phù hợp với phát triển ấy, kể hình thức rộng rãi giao tiếp đó”(28) Như vậy, thấy rằng, L.Phoiơbắc nhà kinh điển chủ...
  • 82
  • 503
  • 0
Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

Lồng ghép nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non

Ngày tải lên : 10/04/2014, 11:34
... cho trẻ mầm non - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo trường mầm non: Mầm non I (phường Phú Nhuận), Mầm non II (phường Thuận Thành), mầm non Xuân Phú ... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2.1 Một số vấn đề chung trường mầm non Bảng 1.2 Thông tin chung trường mầm non Năm thành lập Địa điểm Mầm non I 1976 Mầm non II 2009 Xuân Phú 2003 Hương Lưu 1997 Đường Đống Đa, ... trình độ đại học sư phạm mầm non đại học khác - 22 cô có trình độ cao đẳng sư phạm Mầm non - cô có trình độ trung cấp mầm non 27 cô có trình độ đại học sư phạm mầm non đại học khác - 21 cô có...
  • 45
  • 3.6K
  • 14
Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

Luận văn: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... dục mầm non 1.3 Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn hiệu trưởng, giáo viên trường mầm non 1.3.1 Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn hiệu trưởng trường mầm non 1.3.1.1 Vai trò hiệu trưởng trường mầm non Hiệu ... mầm non, vai trò giáo viên mầm non thật không đơn giản, thực đòi hỏi giáo viên mầm non phải dựa sở tri thức, kĩ chăm sóc giáo dục trẻ, nắm vững thàng tựu khoa học tâm lý giáo dục đại trẻ mầm non, ... trò giáo viên hiệu trưởng trường mầm non việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên mầm non 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn...
  • 112
  • 662
  • 1
Giới thiệu về chương trình giaó dụcc mầm non

Giới thiệu về chương trình giaó dụcc mầm non

Ngày tải lên : 19/07/2014, 11:00
... 2001-2010 chất lượng qui mô GD Lý (TT) Sự đổi chương trình giáo dục cấp, đặc biệt bậc tiểu học GD Mầm non cần tạo tiếp nối có hiệu quả, chuẩn bị tốt cho trẻ bước vào học lớp tiểu học, tiếp nhận GD phổ ... 17/2009/ BGDTGDMN L cn c cho vic qun lý, ch o v t chc chm súc, giỏo dc tr tt c cỏc c s giỏo dc mm non c nc Chng trỡnh GDMN l chng trỡnh khung, cú k tha nhng u vit ca chng trỡnh chm súc giỏo dc ... trẻ nhà trẻ trẻ mẫu giáo cấu trúc thành văn chương trình chung với tên: Chương trình giáo dục mầm non Chương trình cấu trúc thành phần: - Phần một: Những vấn đề chung: bao gm Mục tiêu GDMN; Yêu...
  • 28
  • 723
  • 3

Xem thêm