0

tiet 25 đồ thi ham số y ã b

tiet 49 do thi ham so y = a.x2

tiet 49 do thi ham so y = a.x2

Toán học

... chất hàm số < /b> b Tìm giá trị Y < /b> tương ứng b ng sau: x -4 -2 -1 y < /b> = x2 c Biểu diễn điểm có toạ độ ( x ;y < /b> ) mặt phẳng toạ độ Tiết 49 Đồ Thị Hàm Số < /b> y < /b> = ax2 Ví dụ 1: Vẽ đồ < /b> thị hàm + TXĐx R : số < /b> y < /b> = x ... TXĐx R : số < /b> y < /b> = x ( a 0) Hàm số < /b> nghịch biến x < 0, đồng biến x > + Lập b ng: x y=< /b> -4 -3 -2 -1 x 4,5 0,5 0,5 4,5 + Vẽ đồ < /b> thị y < /b> A A x R B + KL: Đồ thị hàm số < /b> y=< /b> 1/ 2x2 có dạng đư ờng cong qua ... (0,0) điểm thấp , nhận trục 0y < /b> trục đối xứng B C C D D x y < /b> = x 2 Ví dụ 2: Vẽ đồ < /b> thị hàm số:< /b> + TXĐ : x R Hàm số < /b> nghịch biến x > đồng biến x < + Lập b ng x y < /b> = x2 + Vẽ đồ < /b> thị k H M -4 -2 -1 -8 -2...
  • 9
  • 454
  • 1
Tiết 49: Đồ thị hàm số y= ax2

Tiết 49: Đồ thị hàm số y= ax2

Toán học

... Tiết 49: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax2 ( a 0) y < /b> Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = 2x21 2 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = x -4 -3 -2 -1 y < /b> P P Nhận xét A A 8 B C N -2 N B C -3 -2 -1 01 x M -8 Chú ý: (a 0) Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax2 ... điểm A ,B, C đối xứng với A , B , C qua trục tung B B - Điểm thấp đồ < /b> thị C C -3 -2 -1 01 x Tiết 49: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax2 ( a 0) 2 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = x B ng ghi số < /b> giá trị tương ứng x y < /b> x y < /b> = x2 ... Tiết 49: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax2 (a 0) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = 2x2 A(-3;18) B( -2;8) C(-1;2) O(0;0) C(1;2) A(3;18) B( 2;8) Đồ thị y < /b> = ax2 qua điểm A ,B, C,O,C ,B, A, y < /b> Nhận xét: A 18 A - Đồ thị phía trục...
  • 7
  • 562
  • 1
Tiết 33-Đồ thị hàm sô y =ax

Tiết 33-Đồ thị hàm y =ax

Tư liệu khác

... NHÓM Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> -x Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> x 22 Đáp án HOẠT ĐỘNG NHÓM Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> a y=< /b> x -Với x = y < /b> = y < /b> (II) A(1; 1) y < /b> = -x -Đường thẳng OA đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = x -2 b y < /b> = - x -Với x =1 y < /b> = -1 ... Vẽ sai A c) Đồ thị y < /b> = x I y < /b> = -3 x a) Đồ thị y < /b> = -3x B Vẽ y=< /b> x C o b) Đồ thị y < /b> = -2x y=< /b> Vẽ sai -2 x III IV Khái niệm đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = f(x) Đồ thị hàm số < /b> y=< /b> f(x) tập hợp tất điểm biểu diễn cặp ... §7: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax (a ≠ 0) II Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) Để vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax (a≠0) cần xác định hai điểm thuộc đồ < /b> thị ?3 Để vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> ax...
  • 30
  • 586
  • 0
Tiết 33-Đồ thị hàm số y =ax

Tiết 33-Đồ thị hàm số y =ax

Toán học

... NHÓM Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> -x Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> x 22 Đáp án HOẠT ĐỘNG NHÓM Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> a y=< /b> x -Với x = y < /b> = y < /b> (II) A(1; 1) y < /b> = -x -Đường thẳng OA đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = x -2 b y < /b> = - x -Với x =1 y < /b> = -1 ... Vẽ sai A c) Đồ thị y < /b> = x I y < /b> = -3 x a) Đồ thị y < /b> = -3x B Vẽ y=< /b> x C o b) Đồ thị y < /b> = -2x y=< /b> Vẽ sai -2 x III IV Khái niệm đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = f(x) Đồ thị hàm số < /b> y=< /b> f(x) tập hợp tất điểm biểu diễn cặp ... §7: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax (a ≠ 0) II Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) Để vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax (a≠0) cần xác định hai điểm thuộc đồ < /b> thị ?3 Để vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> ax...
  • 30
  • 580
  • 0
Tiết 49 ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y=AX2

Tiết 49 ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y=AX2

Toán học

... Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = 2x2 A’ Đồ thị * B ng giá trị hàm số < /b> y < /b> =f(x) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> =f(x) tập hợp điểm có toạ độ (x;f(x)) mặt phẳng toạ độ x -3 -2 -1 y < /b> =2x2 18 2 A B C O C’ B 18 A’ * Vẽ đồ < /b> thị B ... điểm đồ < /b> thị có tung độ 3,5 Cho đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax2 y < /b> =x2 a) Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> với a =1 -1 1 y < /b> A B M -2 -1 O x Giáo viên: Lê Huy THCS Nguyễn Công Trứ Đại số < /b> Trang 13 Tiết: 49 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ... NỘI DUNG Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> =ax +b (a ≠ đường gì? 0) Là đường thẳng Giáo viên: Lê Huy THCS Nguyễn Công Trứ Đại số < /b> Trang Tiết: 49 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ( a ≠ ) y < /b> NỘI DUNG...
  • 14
  • 556
  • 2
Đồ thị hàm số y=a/x

Đồ thị hàm số y=a/x

Ngữ văn

... chốt:* Các b c vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = (a 0) : - Lập b ng giá trị hàm số < /b> ứng với số < /b> giá trị x - Biểu diễn cặp số < /b> (x; f(x)) mặt phẳng toạ độ Oxy a x - Nối liền điểm với ta đợc đthị h /số < /b> y < /b> = (a 0) ... phẳng toạ độ Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà: (2phút) a x Xem lại cách vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = (a 0) thông qua VD Vẽ đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = 2 y < /b> = x x ... a x - Nối liền điểm với ta đợc đthị h /số < /b> y < /b> = (a 0) gồm hai nhánh (hai đờng cong) a x * Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = (a 0) điểm nằm hai đờng cong không qua gốc toạ độ đối xứng với qua O Nếu a>0: hai đờng...
  • 2
  • 20,429
  • 25
Gián án Do thi ham so y= a.x (CKTKN)

Gián án Do thi ham so y= a.x (CKTKN)

Toán học

... tËp B i tËp : VÏ ®å thÞ cđa c¸c hµm sè : y < /b> = 3x Gi¶i y < /b> = 3x ; cho x = 1thì y < /b> = ; B( 1;3) y=< /b> 3 x y < /b> B II -3 I -2 III -1 o -1 -2 -3 IV x B i tËp 41: Nh÷ng ®iĨm nµo sau ® y < /b> thc ®å thÞ cđa hµm sè y < /b> = ... 4) y < /b> a) BiĨu diƠn c¸c cỈp sè ã < /b> trªn mỈt ph¼ng to¹ ®é Oxy y < /b> b) VÏ ®­êng th¼ng qua hai ®iĨm (-2 ; -4) ; (2 ; 4) KiĨm tra b ng th­íc th¼ng xem c¸c ®iĨm cßn l¹i cã n»m trªn ®­êng th¼ng ã < /b> hay kh«ng ... -1 o -1 -2 -3 P 0,5 1,5 R x B i tập : Cho hµm sè y < /b> = 2x a)Điền giá trò tương ứng hàm số < /b> vào b ng sau: x y < /b> -2 -1 a) BiĨu diƠn c¸c cỈp sè ã < /b> trªn mỈt ph¼ng to¹ ®é Oxy b) VÏ ®­êng th¼ng qua hai ®iĨm...
  • 12
  • 345
  • 2
Tiet 23 Do thi ham so y=ax+ b lop 9

Tiet 23 Do thi ham so y=ax+ b lop 9

Tư liệu khác

... độ y < /b> điểm thuộc đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> 2x+3 lớn tung độ tơng ứng điểm thuộc đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> 2x đơn vị x 1 .Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = a x +b Đồ thị hàm số < /b> y=< /b> 2x đờng thẳng nh ( qua điểm nào) ? Y < /b> Y= Đồ thị hàm số < /b> ... 23: $3 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax + b (a 0) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = a x + b (a # 0) ?1: biểu diễn cặp số < /b> sau hệ trục toạ độ A(1; 2), B( 2; 4), C(3; 6) A'(1; 2+3), B' (2;4+3), C'(3;6+3) y < /b> C B C A B ? H y < /b> nhận ... hàm số < /b> y=< /b> ax +b ( a # 0) đợc gọi đờng thẳng y=< /b> ax +b; b đ ợc gọi tung độ gốc đờng thẳng Nêu tổng quát đồ < /b> thị hàm số < /b> y=< /b> a x +b ( a # 0) ? Tiết 23: $3 Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax + b (a 0) 1 .Đồ thị hàm số < /b> y...
  • 11
  • 864
  • 2
Đồ thị hàm số y = ax (a≠0)

Đồ thị hàm số y = ax (a≠0)

Toán học

... tư nào? H y < /b> Đồ thị hàm số < /b> hàm số < /b> sau qua điền kết vàoO điểm A(2;-6) gốc tọa độ ô vuông Vẽ y < /b> -2x I;III d, hệ độ II,IV e, thị a, y < /b> = 5x = -2x ; B ,y < /b> = = trục tọa C,yOxy đồ < /b> y < /b> D ,y < /b> = hàm số < /b> = -x 3x ... thuộc đồ < /b> thị hàm số < /b> trên? b, Đường thẳng OA có phải đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = 0,5x hay không? Phng ỏn A(-5; -2,5) Phng ỏn A(2; 1) x y=< /b> 0,5 A ,5 x y=< /b> O O A 5x = 0, y < /b> Phng ỏn D B (-4; -2); D(6; 3) O B Nhúm ... nim : th hm s y=< /b> f(x) l hp tt c cỏc im biu din cỏc cp giỏ tr tng ng (x; y)< /b> trờn mt phng ta Cỏc bc v th hm s y=< /b> f(x) Bc 1: V h trc to Oxy Bc 2: Biu din tất cặp giá trị tương ứng (x ;y)< /b> trờn mt phng...
  • 17
  • 1,278
  • 5
Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

Toán học

... a hàm số < /b> y < /b> = ax biết đồ < /b> thị qua điểm A(x0; y0< /b> ) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = f(x) tập hợp tất điểm biểu diễn cặp giá trị tương ứng (x; y)< /b> mặt phẳng toạ độ 17 Dạng đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax ... -4 Xét hàm số < /b> y < /b> = 2x -5 Biến x nhận giá trị ? Ta liệt kê hết cặp giá trị (x; y)< /b> thoả mãn y < /b> = 2x ? Ví dụ 1: Xét hàm số < /b> y < /b> = 2x a Viết cặp số < /b> (x; y)< /b> với x = -2; -1; 0; 1; b Biểu diễn cặp số < /b> mặt phẳng ... hợp điểm biểu diễn cặp số < /b> gọi đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = f(x) -1 E -3 -4 -5 x Ví dụ Hàm số < /b> y < /b> = f(x) cho b ng sau: x -2 -1 0,5 1,5 y < /b> -1 -2 + Hàm số < /b> cho công thức, chẳng hạn: y < /b> = 2x; y < /b> = -1,5x; y < /b> = 3x, Như...
  • 20
  • 1,471
  • 2
Đại số 11 - ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a khác 0) pot

Đại số 11 - ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax (a khác 0) pot

Toán học

... -2 => y < /b> = - Sau ú GV cho nhúm lờn trỡnh Vỏ y < /b> õióứm A(-2; 3) by li gii thuọỹc õọử thở cuớa haỡm - GV gii thiu th hm s y < /b> sọỳ y < /b> = - 1,5x = f(x) nh SGK - GV y< /b> u cu hc sinh nhc li - HS tr li y < /b> M kt ... GV: Vy v th hm s phng to , cỏc ?1 ta phi lm nhng bc im biu din cp giỏ no? Hot ng 3: tr (x, y)< /b> ca hm s th hm s y < /b> = ax (a 0) - Xột hm s y < /b> = 2x cú dng y < /b> = II/ ọử thở cuớa haỡm ax vi a = sọỳ y < /b> = ... Mun v th hm s y < /b> = ax (a 0) lm nhng bc no? - Sau ú cho hc sinh lm bi 39/71 SGK Hot ng 5: Hng dn hc nh - Nm vng cỏch v th hm s y < /b> = ax (a 0) - Bi tp: 40, 41, 42/72 - 73 SGK.; SBT 53, 54, 55/52-53...
  • 4
  • 448
  • 0
Chương II - Bài 7: Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

Chương II - Bài 7: Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

Toán học

... -Với x đồ-< /b> thịta y < /b> số3< /b> , điểm A(-2;3) thuộc đường hàm số < /b> y< /b> ồ -thị - đồ < /b> thị thẳng OA = 1,5x x A -5 -4 -V y < /b> hàm sốthẳng OA đồ < /b> thị đường y < /b> = -1,5x hàm số < /b> cho -3 -2 -1 y < /b> -2 -3 -4 -5 B i toán4: Vẽ đồ < /b> thị ... hàm số < /b> sau: a) y < /b> = 3x ; -1 b) y < /b> = -2x y=< /b> -1,5x y < /b> Đáp án: a) - Chọn x= => y < /b> = , điểm A(1;3) thuộc đồ < /b> thị hàm số < /b> -5 -4 -3 -2 -1 x -1 -2 - Đường thẳng OA đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = 3x A -3 -4 y=< /b> 3x -5 y < /b> b) ... b) - Chọn x= => y < /b> = -2 , điểm B( 1;-2) thuộc đồ < /b> thị hàm số < /b> - Đường thẳng OB đồ < /b> thị -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 hàm số < /b> y < /b> = - 2x -3 -4 -5 B y < /b> = -2x x Luyện tập củng cố B i1: Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax nằm góc...
  • 13
  • 589
  • 2
Chương II :Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0))Lớp 7 docx

Chương II :Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0))Lớp 7 docx

Toán học

... x2 x3 x1 y1< /b> x1 y1< /b> Hoạt động 2: Cho đồ < /b> thị hàm sau: y=< /b> x ; y < /b> = 3x ; y < /b> = 3/5x ; y < /b> = -x ; y < /b> = -3x; y < /b> = -3/5x Nhận xét : + Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = 3x với x  nằm góc phần tư ? + Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = -x với ... = 3x y < /b> = -3x - Cho hàm y < /b> = f(x) có đồ < /b> thị nằm đường thẳng OM Dựa vào hình vẽ m y < /b> điền vào chỗ trống x y < /b> -2 3 -1 + Viết công thức xác định hàm số < /b> + Tỉ số < /b> sau có không ? y1< /b> y2< /b> y3< /b> x2 y2< /b> x3 y3< /b>  ... dạng đồ < /b> thị a) Đường thẳng qua gốc toạ độ điểm A(2,4) chứa đồ < /b> thị hàm số < /b> ? b) Tìm a để đường thẳng chứa đồ < /b> thị hàm số < /b> y < /b> = ax qua B( 4, -2) c) Đồ thị hàm số < /b> y < /b> = ax nằm góc phần tư hệ toạ độ Oxy +...
  • 10
  • 632
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25