tich luy tu lieu mon am nhac tieu hoc

... sách giáo khoa quy mô lớn thực với tham gia giáo viên, cán quản lý 64 tỉnh thành, hội giáo chức Việt Nam, hội khuyến học Viêt Nam liên hiệp hội khoa học Việt Nam Sau tháng triển khai, đến 15/5/2008 ... TĐN b.2- Tập nói tên nốt nhạc b.3- Luy n tập cao độ b.4- Luy n tập tiết tấub b.5- Tập đọc câu b.6- Tập đọc b.7- Ghép lời ca b.8- Củng cố, kiểm tra Mối liên hệ luy n tập tiết tấu TĐN cần thiết Trong ... kết hợp vào phần d hát phần Câu 2: CT lớp cũ so với Ct ( SGK âm nhạc) (SGV) SGK SGV - tu n = tiết = 30 phút - tu n = tiết = 35phút - Cả năm 32 tiết - Cả năm 35 tiết - - 10 + “Quốc ca” - Học hát...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10

... líu lo ” Sau cho GS xem tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ Dạy hát : - GV đọc lời ca câu ngắn, đọc tới hết ( khoảng lần ) - Khi dạy hát GV lưu ý tiếng có luy n nốt nhạc : “ đậu,” “ trên,” “ líu,” nhắc ... đọc lời ca - Dạy hát câu, đánh đàn theo giai điệu Dạy lần lược đến hết Hoạt động : Luy n tập - Hướng dẫn cho em luy n tập theo tổ, theo nhóm, GV đệm đàn b) Nội dung : Hoạt động : Hát kết hợp gõ ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giá o viê n : Trương Thò Hồ n g Biê n 2011 Năm học: 2010- Giáo án Âm nhạc - Tu n KHỐI I II II  Trang TIẾT - ÔN TẬP BÀI HÁT : THẬY LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI MỤC TIÊU : - Biết...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... cho lứa tu i thiếu nhi mà chủ yếu xem nhiều phim hoạt hình, siêu nhân, thời gian dạy hát nhà trường phân bố tiết/ tu n Do phát triển trí tu chưa hoàn chỉnh, tâm lí chưa ổn định nên lứa tu i em ... dạy học vừa lạ, để cá em thích thú với môn học Giai đoạn lứa tu i đến 11, em phát triển mạnh mẽ thể chất, trí tu , tinh thần, em ham hiểu biết thích tìm tòi thứ xung quanh Dưới hướng dẫn giáo ... dụ: 14 Với hiệu ứng phần mềm, nốt nhạc phần luy n tập cao độ đưa luy n tập kèm cao độ chuẩn nốt khiến học sinh dễ dàng thẩm âm cách chuẩn xác phần luy n tập vậy, giáo viên tạo trường độ nốt cách...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 01:39

Ngày tải lên: 19/06/2014, 10:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:11

... xuống B/ Luy n phát âm -Từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp Đểphát âm l, n phải tiến hành bớc: từ luy n âm, luy n tiếng, luy n câu, luy n đoạn đến luy n + /Luy n âm: Đầu tiên phải luy n phát ... +/ Luy n câu, luy n đoạn, luy n bài: Đích cuối việc luy n phát âmđúng l,n ta nói ( đọc) câu, đoạn, có nhiều từ ngữ dễ lẫn mà không bị lẫn không cần có gắng mà trơn tru, tự nhiên cho nên, luy n ... Việt Nam, Đài truyền hình Việt Nam) + Nhờ ngời khác sửa: phụ huynh, giáo viên Khi nghe em nói sai cần uốn nắn Cần phải kết hợp luy n tập cá nhân với luy n tập theo nhóm bạn tất khâu: luy n...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33

Ngày tải lên: 25/06/2015, 21:14

Ngày tải lên: 17/08/2015, 18:08

Ngày tải lên: 28/08/2015, 19:30

... miền núi, số dân đông địa bàn rộng Các em học sinh cha có điều kiện tham gia câu lạc âm nhạc nhà thiếu nhi cha có điều kiện để tham gia chơng trình văn nghệ lớn Cho nên đại trà thiếu tự tin, mạnh ... trờng em Kết hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét học V- Dặn dò: Về nhà học thuộc hát 14 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan tiểu luận: Một vài suy nghĩ việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học môn âm nhạc ... Tiểu học Yên Luật huyện Hạ Hoà viết cha công bố Tôi xin chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả tiểu luận Nguyễn Thị Tuyết Mục lục 15 Phần I: Mở đầu 1.1.Lý chọn đề tài 1.2.Đối tợng nghiên cứu 1.3.Lịch...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10

... miền núi, số dân đông địa bàn rộng Các em học sinh cha có điều kiện tham gia câu lạc âm nhạc nhà thiếu nhi cha có điều kiện để tham gia chơng trình văn nghệ lớn Cho nên đại trà thiếu tự tin, mạnh ... trờng em Kết hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét học V- Dặn dò: Về nhà học thuộc hát 14 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan tiểu luận: Một vài suy nghĩ việc sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học môn âm nhạc ... Tiểu học Yên Luật huyện Hạ Hoà viết cha công bố Tôi xin chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả tiểu luận Nguyễn Thị Tuyết Mục lục 15 Phần I: Mở đầu 1.1.Lý chọn đề tài 1.2.Đối tợng nghiên cứu 1.3.Lịch...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 09:10

... cấp Trung học sở năm học có 37 tu n thực học (trước 35 tu n) - Môn Âm nhạc năm học 35 tiết (riêng lớp học học kì 18 tiết) Thời gian tu n lại (đối với lớp 6, 7, 8) tu n (đối với lớp 9) không bố ... học B KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Phân tiết học để tham khảo) LỚP Học kì I: 19 tu n = 18 tiết Học kì II: 18 tu n = 17 tiết Cả năm: 37 tu n = 35 tiết HỌC KÌ I Tiết 1: - Giới thiệu môn học Âm ... Hoạt động giáo dục hướng nghiệp (HĐGDHN) tính dạy môn học; việc tham gia điều hành HĐGD tập thể (chào cờ đầu tu n sinh hoạt lớp cuối tu n) thuộc nhiệm vụ quản lý Ban Giám hiệu GV chủ nhiệm lớp, không...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... phạt hát - Tham gia hát tròn - Học sinh tham gia trò chơi Củng cố : 3' - GV tổng hợp lại kiến thức dạy tiếng, rõ lời vui vẻ - lng nghe cho HS nghe - Nhắc học sinh ôn - ghi nh Dặn dò: 2' Tu n Tiết ... cho - Ghi nhớ thuộc Tu n Tiết Thứ ngày tháng năm 200 Học hát: Lý xanh Dân ca: Nam Bộ I/ Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu, tiết tấu - HS hát giọng, nhịp, chỗ luy n láy - Giáo dục ... ghi - c li ca Học hát theo hớng dẫn - Ghi nhớ - Luy n hát theo đôi bạn - Quan sát nghe gõ mẫu - Làm theo giáo viên - Quan sát bảng nghe giảng - Luy n tập gõ phách ghép lời ca - Hát + vận động...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

... NGHỊ Những đề xuất, kiến nghị “Rèn luy n kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh Tiểu học” hình thức đơn giản mang lại hiệu cao Tuy nhiên để thành công cần phối hợp tham gia cấp quản lí, giáo viên mà cụ ... nghệ thuật cao, khác nhiều so với môn học khác, không đòi hỏi xác cách tuyệt đối lại đòi hỏi người học phải có yêu thích, am mê chí chút gọi “năng khiếu”, điều học sinh có Học Âm nhạc mang đến ... em ngại tham gia hoạt động âm nhạc lớp, học sinh chưa biết cách trình bày cảm nhận hát, tác phẩm âm nhạc, chưa mạnh dạnh việc nhận xét bạn lớp biểu diễn hát Để phục vụ cho đề tài “ Rèn luy n kỹ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... theo yêu cầu trò chơi Động viên tất học sinh tham gia trò chơi cách vui vẻ hiệu * Các thủ pháp, trò chơi áp dụng tiết dạy TĐN : • Các trò chơi nhằm rèn luy n tên nốt nhạc, cao độ : - Làm phím đàn ... - Thi viết nốt nhạc lên khuông (2,3 em lên bảng) - Dùng tay luy n cao độ - Phân biệt âm cao thấp nghe đàn,… • Các trò chơi nhằm rèn luy n tiết tấu, trường độ : - Phân biệt âm dài, ngắn - Nghe, ... Với HS, gõ phách dễ thực gõ nhòp + Gõ phách yêu cầu kó cao học sinh cần thể độ mạnh, nhẹ phách - Luy n tập cao độ tiết tấu hai hoạt động cần thiết quy trình dạy TDN Khi học TĐN, tâm lí chung HS...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10