... dung đặt câu ) n o? TLV Viết GD ý thức tự h o cảnh quan môi thành thị, nông trương trê n vùng đất quê hương thôn TV Ôn chữ GD tình yêu quê hương, đất nước qua câu hoa OÔƠ ca dao: Ôi Quãng Bá,cá ... Quãng Bá,cá Hồ Tây Hàng đ o tơ lụa làm say lòng người TV Ôn chữ GD tình yêu quê hương, đất nước qua câu hoa P ca dao: Phá Tam Giang nối đường Bác Đ o Hải Vân hướng mặt v o Nam TV Ôn chữ GD tình ... nhien.(có thể hỏi: cách SS trẻ với búp cành cho thấy trẻ em?) TLV Th o luận GD ý thức BVMT thiên nhiên b ovệmôitrường TĐ-KC Người GD ý thức thức b ovệ loài động vừa có săn ích vừa tràng đầy tình...
... HỢP NỘI DUNG GI O DỤC BVMT TRONG MÔN MĨ THUẬT Môn Mĩ thuật tiểu học gi o dục b ovệmôi trường: - Mục tiêu môn Mĩ thuật tiểu học: (CT tiểu học) - Do đặc trưng gi o dục thẩm mĩ – gi o dục hiểu biết, ... thành cho HS thái độ, hành vi thân thiện với môi trường, BVMT +HS tham gia hoạt động phong tr o bên nhà trường để thể hiểu biết, tình cảm MT tìm hiểu MT, BVMT thông qua hoạt động vẽ tranh,các hoạt ... mức độ liên hệ II NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCHHỢP GI O DỤC BVMT TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC Th o luận theo nhóm trình bày Căn v o nội dung, CT môn Mĩ thuật lớp 1, 2, 3, 4, thực hiện: Xác...
... nhiệm vụ Bộ gia o dục và đa o ta o xây dựng và đưa va o các môn học, o có môn Địa lí cấp học - Là gi o viên giảng dạy môn Địa lí năm qua trăn trở suy nghĩ làm cho môi t mạnh dạng ... v o việc giảng dạy để gi o dụ công sức nhỏ bé v o việc b ovệmôitrường hay mai sau - o là lý vì chọn đề tài: Một số phương pháp tích hợp gia o dục ba o vệ môi trường bậc THCS ... học 2011– 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gươn bệnh thành tích gia o dục Mỗi thầy cô gia o là một tấm gương đa o đức tự học...
... độc cho người động vật, đảm b o an toàn vệ sinh thực phẩm Sử dụng chất điều hoà sinh trưởng danh mục nhà nước cho phép, sử dụng IV Thu hoạch, b o quản, kĩ thuật chế biến Thu hoạch đảm b o thời ... dung gi o dục môitrường Bài 2, điều kiện để GV khắc sâu kiến thức, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc b ovệmôitrường trồng trọt cho HS, gi o dục ý thức tự giác thực biện pháp b ovệmôi ... b o quản, chất phụ gia b o quản chế biến quy định vệ -4- sinh an toàn thực phẩm Các sau: Bài Kĩ thuật trồng ăn có múi Bài Kĩ thuật trồng nhãn Bài Kĩ thuật trồng vải Bài 10 Kĩ thuật trồng xoài...
... loài sinh vật: 13.766 loài thực vật; 5.155 lợi côn trùng; 258 loại bò sát; 82 loại ếch nhái; 275 loài thú; 100 loài chim đặc hữu; 782 loài động vật không xương sống; 544 loài cá nước nhiều loại ... tíchhợp gi o dục B ovệmôitrườngmôn CễNG NGH THCS Bạn hiểu môi trường? Môi trường: Môitrườngbao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân t o quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, ... tiêu gi o dục cấp học Tíchhợp GDBVMT môn học thực qua hoạt động dạy học như: hoạt động khoá, ngoại khoá, gi o dục gời lên lớp GDBVMT phải gắn với thực tiễn môitrường địa phương Đảm b o tính...
... Nếu sống b o lực Con ngược ng o theo Mới hay mầm thù nghịch Đã gieo lòng thơ ngây Nếu hay bị chê cười Con tự ti nhút nhát Ngày mai lớn lên Sao tự tin thành đạt Nếu nặng lời nhục mạ Con mặc cảm ... cho khoan dung Con học hành kiên nhẫn Cho lời khích lệ Con thêm phần tự tin Một lời khen lúc Con thấy lớn Luôn nói điều thẳng Con học liêm trinh Che chở yêu thương Giúp lòng nhân hậu Tập cho ... việc BVMT nhằm nâng cao ý thức cho HS, soạn gi o án, GV cần có ý thức tích hợp, lồng ghép cách gợi mở vấn đề liên quan đến b ovệmôitrường nhằm gi o dục HS theo định hướng gi o dục BVMT Phương...
... tíchhợp gi o dục b ovệmôitrường v omôn học cấp tiểu học : TNXH, Khoa học, Mó thuật, Lòch sử Đòa lí, đ o đức, Tiếng Việt hoạt động lên lớp 1.5 Tài liệu tập huấn : - Do Bộ GD-ĐT biên soạn cung ... PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GI O DỤC & Đ O T O Độc lập - Tự - Hạnh phúc DANH SÁCH CÁN BỘ, GV THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNH PHƯƠNG PHÁP TÍCHHỢP NỘI DUNG B OVỆMƠITRƯỜNG V O CÁC MƠN ... quản lí, gi o viên cốt cán 2.2 B o c o viên : Là cán bộ, gi o viên tham gia tập huấn Sở GD-ĐT 2.3 Thời gian : Đợt bồi dưỡng chun mơn kì I, năm học 2009-2010 (Phòng GD-ĐT có kế hoạch cụ thể sau)...
... dụng o n trích *Tích hợp gi o dục mơitrường : liên hệ mơitrường tự nhiên hoang dã - Cấu t o phép tu từ so sánh - Các kiểu so sánh thường gặp - Mối quan hệ trực tiếp , tưởng tượng , so sánh ... ĐƠN CÓ TỪ LÀ LAO XAO 31 - Thế giới loài chim t o nên vẻ đẹp đặc trưng thiên nhiên làng quê Miền Bắc -Tác dụng số biện pháp nghệ thuật miêu tả loài chim làng quê văn *Tích hợp gi o dục mơitrường ... TRƯỜNGTHCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN Loan THÁNG TUẦN TIẾT TÊN BÀI 48 XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ – KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG 49 50 13 51 52 14 53 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 03 TREO BIỂN ( Chính thức ) LN CƯỚI ÁO...
... gạch ngang t o lập văn dấu gạch nối - Đặt câu TRỌNG TÂM CHƯƠNG dấu câu công dụng - Văn b o c o - Đặc điểm văn b o c o , mục đích , nội dung , loại văn b o c o - Cách làm văn b o c o sai sót ... ngữ, cao dao đòa phương, môitrường - Cách sưu tầm tục ngữ, cao dao đòa phương, môitrường Kỹ - Biết cách sưu tầm tục ngữ, cao dao đòa phương, môitrường - Biết cách tìm hiểu tục ngữ, cao dao đòa ... - Khái niệm từ đồng nghóa - Từ đống nghóa hoàn toàn không hoàn toàn Kỹ - Nhận biết từ đồng nghóa văn - Phân biệt từ đồng nghãi hoàn toàn không hoàn toàn - Sử dụng từ đồng nghóa ngữ cảnh - Phát...
... ý thức trách nhiệm v tích cực tham gia vo họat động sử dụng hợp lí, b o vệ, cải t o MT, nâng cao chất lượng sống gia đình v cộng đồng. t o hội tốt cho hoạt động GDBVMT môn Địa lí - Một số SGK ... t o nên việc ghép đôi theo kiểu một- (4) Trắc nghiệm điền khuyết: (Học sinh điền v o chỗ trống theo yêu cầu tập) - Loại tập bày cần ý số điểm sau: + Sử dụng loại tập có câu trả lời đúng; + Trong ... sẵn, từ kh o sát thực địa) - Xử lí thông tin - Viết b o c o c) Thời gian: (có thể tuần) d) Phương pháp tiến hành: - Kh o sát thực địa - Phân tích tài liệu địa lí địa phương, b o c o vấn đề MT...
... ngời bao gồm tất yếu tố TN XH - Môi trờng tự nhiên bao gồm yếu tố TN nh vật lý, hóa học, sinh học Tồn ý muốn ngời + Năng lợng: Là đại lợng đặc trng có khả sinh công nh quang năng, điện dựa v o ... môi trờng, tham gia v o hoạt động b ovệmôi trờng, tiết kiệm sử dụng hiệu lợng 2 Các mức độ tíchhợp nội dung gi o dục môi trờng sử dụng lợng tiết kiệm, hiệu - Mức độ toàn phần: Mục tiêu nội ... trùng hợp phần lớn hay hoàn toàn với nội dung gi o dục BVMT sử dụng l ợng tiết kiệm, hiệu - Mức độ phận: Chỉ có phần học có nội dung gi o dục môi trờng có nội dung gi o dục sử dụng lợng tiết...
... tải hoạt: * Cháy rừng -Các chất thải từ nhà * Nấu nướng gia đình, sinh hoạt máy, phương tiện giao * Sản xuất công nghiệp thông, đun nấu sinh hoạt ? Vận dụng kiến thức đã học ở bộ môn hóa ... điền tiếp kiến thức v o bảng b ovệ thực vật chất 54.1để tìm nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? độc hoá học: Yêu cầu nhóm hoàn thành bảng 54 -Hoá chất ( dạng ) - Các nhóm hoàn thiện gọi nhóm trình ... côngnghệ 7) kể tên thuốc b ovệ thực vật gồm loại n o? - Các nhóm th o luận hoàn thiện dạng sơ đồ Mời đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét bổ sung HS nêu được:+ Hoá chất ( dạng ) nước mưa...
... dục môitrường - Để t o điều kiện thuận lợi cho gi o viên giảng dạy gi o án điện tử ngành gi o dục đ o t o cung cấp thêm laptop đầu chiếu projecter - Sở Gi o dục Đ o t o hàng năm nên tổ chức ... Hậu 16 V TÀI LIỆU THAM KH O - Luật b ovệmôitrường - Ý kiến hội th o b ovệmôi trường, - Câu lạc b ovệmôitrường - Sách gi o khao vật lí lớp 6;7;8;9 - Sách gi o viên vật lí lớp 6;7;8;9 - ... nâng cao Tuy nhiên phát triển kinh tế chưa đảm b o cân với việc b ovệmôi trường, hiểm họa suy thoái môitrường ngày đe dọa sống loài người Chính b ovệmôitrường vấn đề sống nhân loại Quốc...
... pháp gi o dục b ovệmôitrườngtrườngTHCS A.aNguyên tắc - Gi o dục b ovệmôitrường lĩnh vực gi o dục liên ngành, tíchhợp v omôn hoạt động Gi o dục b ovệmôitrường ghép thêm v o chương ... gi o dục môitrường Coi thước o hiệu gi o dục b ovệmôitrường - Phương pháp gi o dục b ovệmôitrường nhằm t o cho người học chủ động tham gia v o trình học tập, t o hội cho học sinh phát vấn ... tíchhợp gi o dục b ovệmôi trường, gi o viên phải dựa v o nguyên tắc, phương thức, phương pháp gi o dục b ovệmôitrườngtrườngTHCS nêu phần - Gi o dục cho học sinh kĩ sống b ovệmôi trường...
... pháp gi o dục b ovệmôitrườngtrườngTHCS a Nguyên tắc - Gi o dục b ovệmôitrường lĩnh vực gi o dục liên ngành, tíchhợp v omôn hoạt động Gi o dục b ovệmôitrường ghép thêm v o chương ... gi o dục môitrường Coi thước o hiệu gi o dục b ovệmôitrường - Phương pháp gi o dục b ovệmôitrường nhằm t o cho người học chủ động tham gia v o trình học tập, t o hội cho học sinh phát vấn ... tíchhợp gi o dục b ovệmôi trường, gi o viên phải dựa v o nguyên tắc, phương thức, phương pháp gi o dục b ovệmôitrườngtrườngTHCS nêu phần - Gi o dục cho học sinh kĩ sống b ovệmôi trường...
... người gi o viên tíchhợp gi o dục b ovệmôitrường v o đơn vị kiến thức thích hợp giảng Để việc tíchhợp gi o dục b ovệmôitrường v o giảng có liên quan đến môitrường đạt hiệu cao theo tôi, ... thức b ovệmôitrường sống Vì em nhỏ nên việc nhận thức môitrường hạn chế, có nhiều việc làm để em góp phần v o phong tr o b ovệmôitrường thực khắp nơi đất nước toàn giới Để với toàn giới ... hợp b ovệmôitrường v o giảng dạy môn Vật lí 7” sáng kiến quan trọng nhằm gi o dục ý thức b ovệmôitrường cho em học sinh Qua đây, nhờ em mang kiến thức b ovệmôitrường tuyên truyền cho gia...
... địa phương ? Hoạt động 5: Đánh giá - Gi o viên cho học sinh đánh giá ch o tổ cho điểm - Gi o viên đánh giá cho điểm tình - Kết đưa tình giải tình nội dung học 2.3 Tăng cường ngoại khoá thực tế thực ... kiến thức gi o dục b ovệmôitrường không đưa v o chương trình SGK dựa v o nội dung học, gi o viên bổ sung kiếm thức gi o dục b ovệmôitrường có liên quan với học qua lên lớp Trong SGK sinh ... từ hoạt động công a,b,d,e,g,i,k,l,m ,o nghiệp sinh hoạt - Nước thải từ hoạt động công c,d,e,g,i,k,l,m ,o nghiệp sinh hoạt, xác chết động thực vật, rác thải đổ sông Ô nhiễm thuốc b o - Thuốc bảo...
... góp phần nhỏ bé v o phong tr o b ovệmôitrường thực khắp nơi toàn giới Để đồng hành với toàn giới vấn đề b ovệmôi trường, Bộ Gi o Dục đ o t o nước ta phát động phong tr o “Trường học thân ... môn tổ chức buổi ngoại khóa gi o dục b ovệmôitrường cho em, thông qua buổi ngoại khóa gi o viên cho em việc làm cụ thể nhằm b ovệmôitrường Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lí -THCS - Nhà trường ... tối, sau kết hợp gi o dục BVMT cho học sinh(có sử dụng hình ảnh minh họa) GV: Trong sinh hoạt học tập ta cần làm để bóng tối? HS trả lời : Trong sinh hoạt học tập ta cần đảm b o đủ ánh sáng, bóng...
... gi o dc bo v mụi trng c th cho mi a phng trỏnh chung chung, ni no cng ging ni no - Cn t chc cỏc chuyờn cho vic lng ghộp gi o dc mụi trng - to iu kin thun li cho gi o viờn ging dy bng gi o ỏn ... ging dy bng gi o ỏn in t ngnh gi o dc v o to cung cp thờm laptop v u chiu projecter - S Gi o dc v o to hng nm nờn t chc hc chuyờn phng phỏp tớch hp gi o dc bo v mụi trng v chuyờn s dng tit ... NG KHOA HC TRNG THCS SN HO 26 Sỏng kin kinh nghim: Tớch hp gi o dc bo v mụi trng day hc vt lớ THCS Tờn ti Tớch hp gi o dc bo v mụi trng dy hc mụn vt lớ cp THCS H v tờn tỏc gi NGUYN THI HONG 3.Chc...