... TIT 57 - Đ3: TH TCH CA HèNH HP CHỮNHẬT 2) Thểtíchcủahìnhhộpchữ nhật. Ví dụ: Tính thểtíchcủa một hình lập phương, biết diện tích toàn phần của nó là 216cm2.GiảiDiện tích mỗi ... AD, vì A’ADD’ là hìnhchữ nhật. A’A ⊥ AB, vì A’ABB’ là hìnhchữ nhật. AD ∩ AB ; AD, AB ∈ mp(ABCD)A’A ⊥ AD ; AA AB ã Nhn xột: Sgk.TIT 57 - §3: THỂTÍCHCỦAHÌNHHỘPCHỮNHẬT cabD'C'CDA ... hộp chữ nhật, biết rằng chúng tỉ lệ với 3, 4, 5 và thểtíchcủa hình hộp này là 480cm3 GiảiGọi các kích thước củahìnhhộpchữnhật là a, b,c TIT 57 - Đ3: TH TCH CA HèNH HP CHỮNHẬT Bài...
... một mặt phẳng, hai mặt phẳng song song - Công thức tính thểtíchhìnhhộpchữnhật - Rèn kĩ năng thực hành tính thểtíchhìnhhộpchữ nhật, nắm chắc phương pháp chứng minh một đường thẳng vuông ... (BCB/C/) ; (DCC/D/) HOẠT ĐỘNG 3(10/) THỂTÍCHCỦAHÌNHHỘPCHỮNHẬT GV cho HS nghiên cứu SGK tìm ra công thức : V = a. b. c Hình lập phương có thểtích là : V = a 3 VD : SGK HS nghiên ... GV: Mô hìnhhìnhhộpchữnhật HS: Thước III/ Các hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : Cho hìnhhộp ABCDA/B/C...
... một mặt phẳng, hai mặt phẳng song song - Công thức tính thểtíchhìnhhộpchữnhật - Rèn kĩ năng thực hành tính thểtíchhìnhhộpchữ nhật, nắm chắc ph-ương pháp chứng minh một đường thẳng ... (BCB/C/) ; (DCC/D/) HOẠT ĐỘNG 3(10/) THỂTÍCHCỦAHÌNHHỘPCHỮNHẬT GV cho HS nghiên cứu SGK tìm ra công thức : V = a. b. c Hình lập phương có thểtích là : V = a 3 VD : SGK HS ... CHUẨN BỊ : GV: Mô hìnhhìnhhộpchữnhật HS: Thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : Cho hìnhhộp ABCDA/B/C /...
... (BCB/C/) ; (DCC/D/) HOẠT ĐỘNG 3(10/) THỂTÍCHCỦAHÌNHHỘPCHỮNHẬT GV cho HS nghiên cứu SGK tìm ra công thức : V = a. b. c Hình lập phương có thểtích là : V = a 3 VD : SGK HS nghiên ... HƯỚNG DẪN VỀ Bài tập 10/103 P C A B HOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : Cho hìnhhộp ABCDA/B/C / D/ Chứng minh : AB // A/B / mp (ABCD) // mp (A/B/C/D/) D...
... TÍCH TOÀN PHẦN CỦAHÌNHHỘP CHỮ NHẬT I. Mục tiêu: Giúp HS: - Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần củahìnhhộpchữ nhật. - Vận dụng được các quy tắc tính diện tích ... mô hình trực quan về hìnhhộpchữ nhật, chỉ ra các mặt xung quanh. GV mô tả về diện tích xung quanh củahìnhhộp -Quan sát, lắng nghe. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 105: DIỆN TÍCH ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15’ HĐ 1: Hướng dẫn Hs hình thành khái niệm, cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hìnhhộpchữ nhật. -Hs quan...
... hộpchữ nhật. + Hãy nêu vị trí của 2 hình khối.* GV: Khi hình lập phương nằm hoàn toàn trong hìnhhộp chữ nhật, ta cũng nói: Thểtíchhình lập phương bé hơn thể tích hìnhhộpchữnhật hay thể ... các mô hình trực quan về hình hộp chữ nhật. Yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh. + Lớp nhận xét* GV: Tổng diện tích 4 mặt củahìnhhộpchữnhật được gọi là DTXQ củahìnhhộpchữ nhật. * ... nhật hay thểtíchhìnhhộpchữnhật lớn hơn thểtíchhình lập phương .*** Đại lượng xác định mức độ lớn nhỏ củathểtích các hình gọi là đại lượng thể tích. Ví dụ 2: - HS quan sát- Hình lập...
... các mô hình trực quan về hìnhhộpchữ nhật. Yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh. + Lớp nhận xét* GV: Tổng diện tích 4 mặt củahìnhhộpchữnhật được gọi là DTXQ của hìnhhộpchữ nhật. * ... HS DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦAHÌNHHỘP CHỮNHẬT A. Mục tiêu: Giúp HS :- Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần củahìnhhộpchữ nhật. - Hình thành ... hình trực quan+ Hình lập phương có đặc điểm gì giống và khác với hìnhhộpchữ nhật? + Có nhận xét gì về 3 kích thước củahình lập phương?+ Hình lập phương có đủ đặc điểm củahìnhhộpchữ nhật...
... diện tích xung quanh củahìnhhộpchữ nhật là diện tíchcủahình chữ nhật (tay chỉ hìnhchữ nhật) và tính số đo của 1’ Bài 2 : - GV hướng dẫn HS : + Diện tích xung quanh của thùng ... Diện tích xung quanh của hình chữnhật là: (5 + 4)23 = 54 (dm2) Diện tích mặt đáy của hình chữnhật la 54 = 20 (dm2) Diện tích toàn phần của hình hộpchữnhật là : 54 + 20 + 20 ... Khởi động: 2. Bài cũ: Hìnhhộpchữnhật .Hình lập phương “. - Hỏi: 1) Đây là hình gì? 2) Hìnhhộpchữnhật có mấy mặt, hãy chỉ ra các mặt củahìnhhộpchữ nhật? 3) Em hãy gọi tên -...
... Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữ nhật: (1) Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữnhật là tổng diện tích 4 mặt bên củahìnhhộp chữ nhật. Ví dụ:Tính diện tích xung quanh củahìnhhộpchữnhật ... Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữ nhật: (1) Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữnhật là tổng diện tích 4 mặt bên củahình hộp chữ nhật. Muốn tính diện tích xung quanh hìnhhộpchữnhật ... Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữ nhật: (1) Diện tích xung quanh củahìnhhộpchữnhật là tổng diện tích 4 mặt bên củahình hộp chữ nhật. Muốn tính diện tích xung quanh hìnhhộpchữ nhật...
... §øNGHIJK&;6?78?<86@D88*@/HK&"6;?6@D88?D869>7888*G/1201&90cm70cm60cm Tiết 61 Tiết 61 THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNG THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNG1. 4#B So sánh thểtíchcủa lăng trụ đứng tam giác và thể tích hìnhhộpchữ nhật. Thểtích lăng ... THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNG THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNGGiải:254712 Lăng trụ đà cho gồm một hìnhhộp chữ nhật và một lăng trụ đứng tam giác có cùng chiều cao. Thểtíchhìnhhộp ... :1cm2cm3cm1cm4cmFEBCAGD6cm10cm8cm3cmFEBCAD Tiết 61 Tiết 61 THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNG THể TíCHCủAHìNH LĂNG TRụ ĐứNG1. 4#B *Thể tích lăng trụ đứng bằng diện tích đáy nhân với chiều cao."96A?C?D5477455!"@6?A?C?D6*?A?C/?D1212"@6?"912"6;?(S...
... án hình học lớp 8 - Tiết 67: Bài 9: THỂ TÍCHCỦAHÌNH CHÓP ĐỀU I/Mục tiêu : - Hs hình dung và nhớ được công thức tính hình chóp đều. - Biết vận dụng công thức vào việc tính thểtích hình ... hình - Thảo luận nhóm _ III/Chuẩn bị: - GV: SGK, thước, mô hình (lăng trụ đứng, hình chóp đều,….) - HS: SGK, thước . IV/Các bước: V = 1/3 . S . h V: thểtíchcủa ... thực hiện cách vẽ hình chóp đều theo câu ? Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Nêu công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều? -Sửa...