tiết 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể tiếp theo
Giáo án sinh 9 - Tiết 25 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỂM SẮC THỂ( Tiếp theo) doc
... Nêu : thể lượng bội NST chứa 6p -GV cho hs thảo luận : cặp NST tương đồng +Các thể có NST -Các nhóm thảo luận -> 3n, 4n, 5n…có số n nêu được: khác thể lưỡng bội +Các thể nào? NST bội số n +Thể ... phân thể đa bội nguyên NST -> thể đa bội phân giảm phân.? 1p -Cho hs đọc kết luận chung IV Củng cố: 5p -Thể đa bội gì? Cho ví dụ? -Đột biến gì? kể tên dạng đột biến? V Dặn dò: 2p -Học theo nội ... hình 24. 1 -> 24. 4 và trao đổi nhóm để hồn làm tâp Trả lời câu thành tập hỏi: -Đại diện nhóm trình bày +Kích thước tế bào đa nhóm khác bổ sung -Dấu hiệu nhận biết : bội thể thếnào? +Tăng số lượng...
- 5
- 1,667
- 3
Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) doc
... chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Đột biến số lượng NST gì? Sự biến đổi số lượng NST cặp thường thấy dạng nào? Nêu hậu cho VD? - Nêu chế dẫn tới hình thành thể dị bội có số lượng NST 2n + 2n ... bội sát H 24. 1; 24. 2; 24. 3, thảo luận trả lời câu hỏi: - HS trao đổi nhóm, thống Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST - Sự tương quan câu trả lời, đại bội n gọi số lượng diện nhóm trình thể đa ... trắc nghiệm Câu 1: Đột biến đa bội dạng đột biến nào? a NST bị thay đổi cấu trúc b Bộ NST bị thừa thiếu vài NST c Bộ NST tăng theo bội số n lớn 2n d Bộ NST tăng, giảm theo bội số n (đáp án c) Câu...
- 8
- 5,096
- 6
Giáo án tham khảo bồi dưỡng Bài 24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo)
... Tiết 25-Bài 24 KIỂM TRA BÀI CŨ ?1 Vẽ đồ tư BIẾN DỊ đột biến học lấy ví dụ thực vật động vật ? ?2 Phân biệt: dị bội thể - thể dị bội? CỦ KHOAI MÌ > 37KG Trung ... quan sinh dưỡng quan sinh sản GHI NHỚ - Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n (lớn 2n) - Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số ADN tăng tương ứng, trình tổng hợp chất ... thảo luận: 2n 1/Sự tương quan mức bội thể (số n) kích thước quan sinh dưỡng quan sinh 4n sản nào? Táo 2/Có thể nhận biết thể đa bội qua dấu hiệu nào? 3/Có thể khai thác đặc điểm đa bội chọn giống...
- 32
- 1,147
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 24 đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... bội thể (n=9) Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 2n n 2n 3n 3n 6n 9n 4n 4n 12n 2n 4n Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: ... 6n=42 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 2n=14 4n=28 Chuối tam bội Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: 3n=36 2n=26 2n =24 3n=39 ... 3n=36 2n=26 2n =24 3n=39 Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (tt) III Hiện tượng đa bội thể: IV Sự hình thành thể đa bội: - Do tác động tác nhân lýhoá môi trường thể làm rối loạn nguyên phân...
- 13
- 2,843
- 0
Bai 24. Dot bien so luong nhiem sac the(tiep theo)
... lực Hoạt động GV - Thế thể lỡng bội? Hiện tợng đa bội thể Hoạt động học sinh -HS vận dụng kiến thức chơng II nêu đợc : THể lỡng bội : có nhiễm sắc thể chứa cặp nhiễm sắc thể tơng đồng GV yêu ... luận - Các nhóm thảo luận : nêu đợc : +Các thể có nhiễm +Các thể có bé s¾c thĨ 3n, 4n, 5n, cã chØ nhiƠm sắc thể bội số số n khác thể lỡng bội ntn? n +Thể đa bội gì? - Đại diện nhóm phát biểu, ... chốt lại kiến thức - GV thông báo: Sự tăng số lợng nhiễm sắc thể; ADN ảnh hởng tới cờng độ đồng hoá kích thớc tế bào -GV yêu cầu HS quan sát h .24. 124. 4 hoàn thành phiếu học tập Từ phiếu học tập...
- 3
- 540
- 2
Bài 24. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... bội thể? -Hâụ qủa: Thường có hại cho thể sinh vật.Gây biến đổi hình thái thực vật,gây bệnh NST người bệnh Tớcnơ,bệnh Đao,… Tiết 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Đột biến số lượng NST biến ... NST biến đổi số lượng NST xaỷ cặp NST tất NST I- Hiện tượng dị bội thể: Hiện tượng dị bội thể tượng xảy tế bào sinh dưỡng có số cặp NSTbị thay đổi số lượng ( phổ biến dạng dị bội thể 2n+1 hay ... gây bệnh Đao em bé -Đây đột biến số lượng NST (Dị bội thể dạng 2n+1) Quan sát hình nhóm thảo luận : -Giải thích chế hình thành thể dị bội có (2n+1) (2n-1) ? Sự phát sinh thể dị bội thêm NST thuộc...
- 7
- 533
- 1
Bài 24. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... bội số n( nhiều 2n) Ngày 28-11- 2015 TIẾT 29 III- THỂ ĐA BỘI Khái niệm: Đặc điểm thể đa bội: (Tiếp theo) n 2n 3n Tế bào rêu 4n 2n Củ cải 4n 2n 4n Cà độc táo Quan sát hình 24. 1, 24. 2, 24. 3, 24. 4, ... TRA BÀI CŨ: Thể dò bội gì? Các dạng dò bội ? -Thể dò bội thể mà tế bào sinh dưỡng có cặp NST bò thay đổi số lượng - Các dạng dò bội: 2n -1, 2n + 1, 2n - 2… Ngày 28-112015 TIẾT 29 (Tiếp theo) Ngày ... 2015 TIẾT 29 III- THỂ ĐA BỘI Khái niệm: (Tieáp theo) n =3 …… …… 2n =6 3…… … 5… = 15 …… ……4n= … 12 ……5n 3n=nào Các dạng Thế thể đa … bội? đa - Thể đa bội thể mà tế bào bội? sinh dưỡng có số...
- 25
- 509
- 0
Tiết 24:ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ppt
... - Số lượng NST tế bào sinh dưỡng bị biến đổi số lượng NST bị biến đổi gây tượng đột biến số lượng NST đột biến só lượng NST ? Tiết 24: Tiết 24: ĐỘT BiẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I- Đột biến số lượng ... bội thể( thể đa bội) Tiết 24: ĐỘT BiẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I- Đột biến số lượng nhiễm săc thể ? II- Thể dị bội 1, Thế thể dị bội ? HS nghiên cứu SGK mục I cho * Thể dị bội thể mà biết thể dị ... thay đổi số lượng *VD : cà độc dược 2n = 24 n= 12 2, Các dạng dị bội thể Tiết 24: ĐỘT BiẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I- Đột biến số lượng nhiễm săc thể ? II- Thể dị bội -Thể dị bội khác với thể lưỡng...
- 22
- 1,111
- 1
Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)
... có hệ số n khác thể lưỡng bội nào? 3n 4n 3n 6n 9n 12n Các thể có NST bội số n ( nhiều 2n) III Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n (nhiều 2n) Thể đa ... bội thể Kích thước quan n; 2n; 3n; 4n Tăng dần theo số n Tế bào rêu 2.Cây cà độc dược 3.củ cải 4.Quả táo 3n; 6n; 9n; 12n Tăng dần theo số n 2n; 4n Tăng dần theo số n 2n; 4n Tăng dần theo số n ... chống chịu tốt III Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n (nhiều 2n) Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số lượng ADN tăng tương ứng, trình tổng...
- 19
- 3,587
- 14
Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp) docx
... biÕn sè lượng nhiễm sắc thể III Thể đa bội Quan sỏt cỏc hỡnh sau (tiếp) Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể III Thể đa bội (tiếp) Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp) III Thể ®a ... Kiểm tra bi cũ Câu hỏi: -Thế đột biến dị bội thể? - Nêu hậu đột biến dị bội thể? Đáp án: - Đột biến dị bội thể là: Đột biến làm thêm NST cặp NST cặp NST - Thường gây biến đổi hình thái thực vật ... ảnh thể a bi Du hiu nhn bit th a bi ? Tiết 25: đột biến số lượng nhiễm sắc thể III Thể đa bội Một số hình ¶nh thĨ ®ét biÕn (tiÕp) C¶i bao thêng C¶i bao thĨ ®a béi 8n ThĨ ®a béi TiÕt 25: ®ét biến...
- 20
- 658
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) pptx
... Tiết 25 ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) a Mở b Phát triển TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu III Hiện tượng tượng đa bội thể đa bội thể * ... bội số n - Những thể mang TB n (nhiều 2n) không đa bội lúa đa bội thể thể mang tế ? Vậy thể thể đa bội bào gọi thể Đa bội thể xảy đa bội ? Ở thể đa bội hàm lượng - Hiện tượng đa NST AND bội thể ... bội số lượng tất cặp NST NST, ADN tế bào không phân li ảnh hưởng tới trao đổi - tế bào đa bội có chất kích thước TB số AND tăng gấp bội lượng NST, - Treo tranh H 24. 1; 24. 2 - QS H 24. 1 24. 2...
- 6
- 1,194
- 2
Giải bài 1,2,3 trang 71 SGK Sinh 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... Hướng dẫn giải tập SGK trang 71 Sinh Học lớp 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( tiếp theo) Bài 1: (trang 71 SGK Sinh 9) Hiện tượng đa bội hóa thể đa bội gì? Cho ví dụ Đáp án hướng dẫn giải 1: ... tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n (nhiều 2n) Hiện tượng đa bội hóa tạo thể đa bội – Cơ thể mang tế bào sinh dưỡng có NST tăng lên theo bội số n (lớn 2a) gọi thể đa bội Bài 2: (trang 71 ... giao tử khơng qua giảm nhiễm có phối hợp chúng thụ tinh dẫn đến hình thành thể đa bội Bài 3: (trang 71 SGK Sinh 9) Có thể nhận biết thể đa bội mắt thường qua dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng đặc điểm...
- 2
- 2,166
- 1
Giải bài tập trang 71 SGK Sinh lớp 9: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)
... làm cho số lượng NST tế bào tăng gấp bội, hình thành giao tử khơng qua giảm nhiễm có phối hợp chúng thụ tinh dẫn đến hình thành thể đa bội Bài 3: (trang 71 SGK Sinh 9) Có thể nhận biết thể đa ... – Cơ thể mang tế bào sinh dưỡng có NST tăng lên theo bội số n (lớn 2a) gọi thể đa bội Bài 2: (trang 71 SGK Sinh 9) Sự hình thành thể đa bội ngun phân giảm phân khơng ... thường qua dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng đặc điểm chúng chọn giống trồng nào? Hãy sưu tập tư liệu mô tả giống trồng đa bội Việt Nam Đáp án hướng dẫn giải 3: Có thể nhận biết thể đa bội mắt thường thông...
- 2
- 651
- 0
Tiết 25 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tt)
... có số NST bội số n ( nhiều 2n ) Tiết 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ( Tiếp theo ) III.Hiện tượng đa bội thể Hiện tượng đa bội thể trường hợp nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng tăng lên theo ... sản suất cao Tiết 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ( Tiếp theo ) III.Hiện tượng đa bội thể Hiện tượng đa bội thể trường hợp nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n ( lớn 2n ... loạn giảm phân Tiết 24 : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ( Tiếp theo ) III.Hiện tượng đa bội thể Hiện tượng đa bội thể trường hợp nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n ( lớn 2n...
- 21
- 845
- 0
Gián án Bai 24 dot bien so luong nhiem sac the
... Các thể có NST bội số n ? Vậy thể đa bội gì? - Hiện tượng đa bội thể NST tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n (nhiều 2n)→hình thành thể đa bội Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) ... Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) I Hiện tượng đa bội thể: Thế thể lưỡng bội? Thể lưỡng bội có NST chứa cặp NST tương đồng ? Các thể có NST 3n, 4n, 5n … có số n khác thể lưỡng ... li tất cặp nhiễm sắc thể tạo thể đa bội Học sinh đọc kết luận chung sách giáo khoa Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo) I Hiện tượng đa bội thể: * Hiện tượng đa bội thể NST tế...
- 19
- 1,052
- 9
Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptx
... HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Kiểm tra câu hỏi SGK Bài GV giới thiệu khái niệm đột biến số lượng NST SGK: đột biến số lượng NST biến đổi số lượng xảy cặp NST tất NST Hoạt động ... gai - Hậu quả: Thể dạng khác với đột biến (2n + 1) (2n -1) có lưỡng bội bình thể thường biến đổi nào? - Từ VD trên, xây dựng cho HS khái - Thế thể bội? khái niệm Các dạng dị bội thể? nhận sung ... có NST, cặp khác có - Cho HS quan NST Kết luận: - Thể dị bội thể mà tế bào dưỡng sinh có số cặp NST bị thay đổi sát H 23.1 - HS quan sát số lượng nghiên cứu mục hình 23.2 nêu - Các dạng: được:...
- 8
- 7,067
- 3
Giáo án bồi dưỡng Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiết 1)
... có số NST bội số n (nhiều 2n) C/ thể phát triển mạnh bình thường D/ thể dị hợp có sức sống cao bố mẹ Bµi tËp III Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n ... Hình 24. 5: Sự hình thành thể tứ bội (4n) rối loạn nguyên phân giảm phân III Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số NST bội số n (nhiều 2n) Tế bào đa bội có số lượng ... bội thể III Hiện tượng đa bội thể: VD:Một số dạng đa bội thể TAM BỘI (3n) CẢI CÚC TAM BỘI (3n) Chuối lưỡng bội Chuối tam bội III Hiện tượng đa bội thể: Thể đa bội thể mà tế bào sinh dưỡng có số...
- 21
- 749
- 0
Tiết 25 - bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ
... 18\11\2009 Tuần 13 Tiết 25 Kiểm tra cũ Trả lời: -Độ biế cấ trú nhiễm sắ thể -Đột tbiếnncấuutrúccnhiễm sắccthể gì? Đột nhữ cấ biến nhiễm sắc u trúc NST gồm biến ng u trúcđổi c thể gồm cá g nào? ... mang NST Đột biến thể dò bội gây biến đổi hình thái thực vật gây số bệnh NST người Đột biến thể dò bội gây hậu gì? Ngày 18\11\2009 Tuần 13 Tiết 25 Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ I Hiện ... 13 Tiết 25 Bài 23: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮCTHỂ I Thể dò bội : Thể dò bội thể mà tế bào sinh dưỡng có thêm NST thuộc cặp NST cặp NST tương đồng xảy người, động vật thực vât Các dạng thể...
- 13
- 471
- 3
Bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể
... ở: Thể nhiễm, thể nhiễm, thể nhiễm, thể nhiễm, thể tam bội, thể tứ bội, thể nhiễm kép, thể nhiễm kép V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Chuẩn bị thực hành: Quan sát dạng đột biến số lượng NST tiêu cố định tạm ... bào đột biến C Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến, tế bào sinh dục khơng D Trong thể có dòng tế bào: dòng bình thường dòng mang đột biến 2/ Một lồi có 2n=12 NST có NST ở: Thể nhiễm, thể nhiễm, ... tốt Các thể tự đa bội lẻ khơng sinh giao tử bình thường (quả khơng hạt) Thể đa bội gặp phổ biến thực vật, động vật -GV: thể tam bội, tứ bội hình thành nào? -HS: suy nghĩ trả lời -GV: khác thể tự...
- 2
- 3,533
- 12
Đột biến só lượng nhiễm sắc thể
... qu biến thể mà bào màtrúcmột tế bào mẹcó số bốn Đây Đâytrong thể từ gen3n Nhữnglàtrình phân cấutếcó bộsinh dưỡng tạo ? đổi bào NST gọi tế bào có số NST nửa số NST tế bào mẹ lượng tượng làm theo ... tượng làm theo tế thể mẹ Đây Đây trình phân bàomà lênKhitừ bội bộicủa n tạo làquácòn NST tăng tế bàosố bào tăng từ thiếu câu :cho mức sinh dưỡng có tế bàosinh dưỡng,nhau thaysinh số lượng cặp NST ... phân 12 12 12 12 12 12 12 12 H×nh 24. 5 Sự hình thành thể tứ bội (4n) rối loạn nguyên phân giảm phân Trong hai trường hợp hình bên, trường hợp minh hoạ hình thành thể đa bội nguyên phân giảm phân...
- 8
- 1,038
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008