0

tiết 102 văn bản cô tô tiếp theo nguyễn tuân

Tiết 103: Văn bản- Cô Tô

Tiết 103: Văn bản-

Ngữ văn

... TiÕt 103 :Văn ( Trích - Nguyễn Tn ) C« T« Tiết 103 Văn bản: - Nguyễn Tuân - Bố cục : + Phần 1: phần Từ đầu " theo mùa sóng đây" : Tồn cảnh đảo ... mọc biển quan sát từ đảo + Phần : Còn lại : Cảnh sinh hoạt vào buổi sáng sớm đảo Ngày thứ năm đảo ngày trẻo, sáng sủa.Từ vịnh Bắc Bộ từ quần đảo mang lấy dấu hiệu sống ... lên theo mùa sóng Câu 1: Trong , tác giả miêu tả thời điểm nào? A.Trước bão B Sau bão C.Vào ngày đẹp trời D.Vào buổi sáng mùa hè Câu 2: Dưới ngòi bút miêu tả tác giả, cảnh Tô...
  • 20
  • 1,003
  • 0
Tiết 22: Văn bản CÔ BÉ BÁN DIÊM (tiếp theo)

Tiết 22: Văn bản BÁN DIÊM (tiếp theo)

Ngữ văn

... tởng bán diêm? Tiết 22: bán diêm ( tiếp ) (An- Đéc- Xen) II Phân tích: Hoàn cảnh bán diêm: Những mộng tởng bán diêm: * Lần quẹt diêm thứ : ? Em bé tởng tợng điều gì? Tiết ... Mong ớc đợc sởi ấm nhà thân thuộc Tiết 22: bán diêm ( tiếp ) ( An- Đéc- Xen ) II Đọc- hiểu văn bản: Hoàn cảnh bán diêm đêm giao thừa: Những mộng tởng bán diêm: * Lần quẹt diêm ... em bé => Mong ớc đợc ăn ngon nhà Tiết 22: bán diêm ( tiếp ) ( An- Đéc- Xen ) II Đọc- hiểu văn bản: Hình ảnh bán diêm đêm giao thừa: Những mộng tởng bán diêm: * Lần quẹt diêm...
  • 15
  • 875
  • 3
tiết 104 +104. văn bản Cô Tô

tiết 104 +104. văn bản

Ngữ văn

... Bố Cục: - Nguyễn Tuõn-: Văn Từ đầu đến .mùa sóng Tiếp theo đến là nhịp cánh Tiếp theo đến cho lũ lành NI DUNG QUANG CNH SAU TRẬN BÃO CẢNH MẶT TRỜI MỌC TRÊN BiỂN ĐẢO CẢNH ... TRÊN ĐẢO Bản đồ quần đảo Tụ Địa danh Ngấn bể Bãi đá đầu s Cái ang Sắc xanh trù phú nhìn từ đài hải đăng Quang cnh sau trn bão Cnh mặt trời mọc biển o Cảnh sinh ... động đảo - Nguyễn Tuân- TiÕt 103: II Tìm hiểu chi tiết Quang cảnh sau bão: - Vị trí quan sát: Trên đồn biên phòng - Cảnh vật trẻo, sáng sủa Thảo luận nhóm Khung cảnh đảo sau trận...
  • 30
  • 1,019
  • 0
Tiết 103+104: Văn bản: Cô Tô

Tiết 103+104: Văn bản:

Tư liệu khác

... bút Tuân- 2/ Tác phẩm Nguyễn Tuân- trích từ phần cuối tập kí Tác phẩm ghi lại ấn tợng thiên nhiên, ngời lao động vùng đảo môt dịp thăm đảo tác giả vào năm 1976 CÔ Nguyễn ... CÔ -Nguyễn Tuân- Bố cục Phần 1: Từ đầu Theo mùa sóng ( Cảnh sau bão) Phần 2: Tiếp Là nhịp cánh. ( Cảnh mặt trời mọc biển) Phần 3: Đoạn lại ( Cảnh sinh hoạt ngời dân đảo) -Nguyễn ... Tiết 103+104: ~Nguyn Tuõn~ -Nguyễn I/Tìm hiểu vài nét tác giả, tác phẩm:(1910 1987) 1/ Tác giả - Nguyễn Tuân: 1910 - 1987 - Quê quán: Từ Liêm - Hà Nội - Là nhà văn tiếng, có...
  • 18
  • 986
  • 1
Tiết 103+104: Văn bản: Cô Tô

Tiết 103+104: Văn bản:

Tư liệu khác

... xứ văn HS trả lời ? GV nhận xét chốt, bật slide 2/ Tác phẩm - trích từ phần cuối tập kí – Tác phẩm ghi lại ấn tượng thiên nhiên, người lao động vùng đảo mà nhà văn Nguyễn ... nói, Nguyễn Tuân mang vào tình cảm chân thành thân thiện với người sống nơi Hoạt động IV/ Tổng kết GV : Để khắc sâu lần kiến thức toàn bài…khái quát sơ đồ ? Theo em, văn nhà văn Nguyễn Tuân ... tế, nhà văn Nguyễn Tuân lặn lội khắp nơi để nhìn tận mắt, bắt tận tay vật, tượng cân đo, đong đếm kĩ lưỡng thứ nhà khoa học Đó tác phong làm việc Nguyễn Tuân. Lần vậy, thăm đảo Tô, nhà văn phải...
  • 17
  • 1,158
  • 11
Tiết 21- Văn bản- Cô bé bán diêm- Lê Ngọc Cddsp thái nguyên

Tiết 21- Văn bản- bán diêm- Lê Ngọc Cddsp thái nguyên

Toán học

... đáng thương Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm AnĐecxen b Mộng tưởng thực Lần thứ nhất: Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm AnĐecxen b Mộng tưởng thực Lần thứ hai: Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm ... thực dân phong kiến văn "Tức nước vỡ bờ" Ngô Tất Tố văn "Lão Hạc" Nam Cao ? bán diêm Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm AnĐecxen Anđecxen (18051875) Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm AnĐecxen ... Tiết 21-22 Văn Bản Bán diêm AnĐecxen 2- Bố cục phần: Phần Từ đầu > "Cứngđờ": Hoàn cảnh bán diêm Phần Tiếp theo > "Chầu thượng đế Mộng tưởng thực Phần Phần lại Cái chết bé Tiết...
  • 27
  • 1,923
  • 4
Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... khu công nghiệp xả mức làm cho chắn bảo vệ trái đất (tầng ơzơn) đứng trước nguy khơng giá trị - thể đặt tên cho văn : Chúng ta hủy hoại sống Với kiến thức văn bản, tự kiểm tra lại làm văn ... nước kết thúc lời ngợi ca công ơn Bác Hồ, Đảng dân tộc “Việt Bắc” đỉnh cao thơ Tố Hữu tác phẩm xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp thể đặt cho văn tiêu đề : Hoàn cảnh đời ... THPT Hoàng Diệu Tên em : Nguyễn Quang Vinh, học sinh lớp 10 A1 Em xin trình bày với việc sau: Hôm nay, thứ ngày 16 tháng năm 2006, em bị cảm học Em làm đơn kính xin cho em nghỉ buổi học...
  • 2
  • 32,639
  • 53
văn bản Cô Tô

văn bản

Ngữ văn

... thật) 13 "ễng l nhà văn lớn mở đường, đắp cho văn xuôi Việt Nam kỷ XX." Nguy ễn Tuân (Nguyn éỡnh Thi) Ch ngi a suy xột đọc Nguyễn Tuân thấy thú vị, văn Nguyễn Tuân thứ văn để người nông thưởng ... đông vui mà bình 11 Thảo luận Theo em, quan sát miêu tả sống nơi đảo Tô, nhà văn mang vào tình cảm mình? Tình cảm chân thành thân thiện với người sống nơi nguyễn Tuân 12 Thảo luận nhóm Sự khác ... đảo sau trận bão qua - Bầu trời: sáng - Cây núi đảo: xanh mượt - Nước biển: lam biếc - Bãi cát: vàng giòn Khung cảnh bao la vẻ đẹp tươi sáng vùng đảo Cảnh mặt trời mọc biển Nhà văn...
  • 15
  • 2,272
  • 5
Van ban Co To

Van ban Co To

Ngữ văn

... sự,nhật kí, tuỳ bút Tiết 103 :Văn : (Nguyễn Tuân) I.Giới thiệu chung : 1.tác giả: 2.Tác phẩm : II.Đọc hiểu văn : 4.Phân tích : a.Vẻ đẹp sau bão : =>Yêu mến,tự hào -Trình tự :không ... kí 2.Tác phẩm : -Văn phần cuối kí Hoàn cảnh sáng tác:Khi Nguyễn Tuân thăm đảo (Nguyễn Nờu vi hiu bit ca em tác giả ? -Ơng nhà văn phong cách độc đáo, tài hoa, sở trường ... cách điêu luyn -Nuyễn Tuân xem bậc Cho biết số hiểu biết thầy ngôn ngữ,một ? sĩ em văn nghệ tinh tế tài hoa việc phát sáng tạo đẹp Tiết 103 :Văn : (Nguyễn Tuân) I.Giới thiệu chung...
  • 12
  • 1,042
  • 3
TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo)

TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo)

Ngữ văn

... nhập giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc Thơng tin ngày Trái Đất năm 2000 D .Bảo vệ môi trường TIẾT 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) III HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG:     ... tranh Phong cách Kết luận:  Văn nhật dụng thể hiện, trình bày hình thức văn đa dạng phương thức biểu đạt khác (có thể sử dụng tất thể loại, kiểu văn bản)  Văn nhật dụng khái niệm loại, c ... chuẩn hàng đầu văn nhật dụng Điều đòi hỏi lúc học văn nhật dụng, thiết phải liên hệ với thực tiễn sống - Hình thức văn nhật dụng đa dạng Cần vào đặc điểm hình thức, trước hết hình thức văn cụ thể,...
  • 12
  • 588
  • 0
Văn bản CÔ TÔ

Văn bản

Ngữ văn

...
  • 21
  • 998
  • 0
Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo)

Soạn bài Văn bản lớp 10 (tiếp theo)

Ngữ văn

... khu công nghiệp xả mức làm cho chắn bảo vệ trái đất (tầng ơzơn) đứng trước nguy khơng giá trị - thể đặt tên cho văn : Chúng ta hủy hoại sống Với kiến thức văn bản, tự kiểm tra lại làm văn ... nước kết thúc lời ngợi ca công ơn Bác Hồ, Đảng dân tộc “Việt Bắc” đỉnh cao thơ Tố Hữu tác phẩm xuất sắc văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp thể đặt cho văn tiêu đề : Hoàn cảnh đời ... THPT Hoàng Diệu Tên em : Nguyễn Quang Vinh, học sinh lớp 10 A1 Em xin trình bày với việc sau: Hôm nay, thứ ngày 16 tháng năm 2006, em bị cảm học Em làm đơn kính xin cho em nghỉ buổi học...
  • 3
  • 566
  • 0
Văn bản Cô Tô (Thi GVG, Hồ  Mỹ Xuyên)

Văn bản (Thi GVG, Hồ Mỹ Xuyên)

Ngữ văn

... cho hs quan sát ảnh - Hs quan sát ảnh Nguyễn - Nguyễn Tuân (1910tác giả Tuân 1987) quê Hà Nội, nhà ? Em biết nhà văn - Hs dựa vào thích sgk văn tiếng Nguyễn Tuân? để nêu hiểu biết tác giả ? Trong ... câu văn dài tạo liền mạch Gv đọc mẫu đoạn – gọi học sinh đọc tiếp hs đọc tiếp Gv nhận xét cách đọc b Từ khó (sgk) Gọi hs đọc thích - Hs quan sát địa danh Gv: Giới thiệu quần dảo đồ ... sát địa danh Gv: Giới thiệu quần dảo đồ quần đảo gồm nhiều đảo đảo nhỏ, đảo văn học, đảo thuộc quần đảo nằm vịnh Bái Tử Long thuộc Vịnh Bắc Bộ cách tỉnh Quảng...
  • 7
  • 2,821
  • 51
Cảnh mặt trời mọc trên biển (Dựa vào văn bản Cô Tô - Nguyễn Tuân)

Cảnh mặt trời mọc trên biển (Dựa vào văn bản - Nguyễn Tuân)

Ngữ văn

... đảo lại thêm xanh mượt Nước biển lam biếc đặm đà Quanh giếng nước ria đảo người tắm giặt , lấy nước gánh xuống thuyền, cảnh tượng vui vẻ chợ đất liền Anh hùng Châu Hòa ... đẹp tổ quốc Em mơ ước đến nơi để chiêm ngưỡng vẻ đẹp kì diệu mà thiên nhiên ban tặng cho xứ sở ... nắng sớm chiếu vào hồng rực đàn bướm múa lượn biển xanh Một hải âu bay ngang là nhịp cánh Nhìn theo cánh hải âu bay lòng người biển lại trào dâng bao niềm hi vọng vào ngày đẹp trời Sóng rì rào...
  • 2
  • 18,621
  • 36
Bài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6  Văn bản Cô Tô

Bài dự thi dạy học tích hợp Ngữ văn 6 Văn bản

Ngữ văn

... MƠ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên hồ sơ dạy học: BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: MƠN NGỮ VĂN – PHÂN MÔN VĂN HỌC TIẾT 102- 103 ( Nguyễn Tuân) Mục tiêu dạy học: a Mục ... duy, đường link nhạc, hát “Tượng đài Bác đảo Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Ngàỳ soạn Ngày giảng Tiết thứ: 102+ 103 (Nguyễn Tuân) I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Học sinh ... não - Nguyễn Tuân (1910- GV: Chiếu (Slide3): Chân dung 1987), quê Hà Nội, Nguyễn Tuân nhà văn tiếng sở trường thể tuỳ bút - Nguyễn Tuân (1910- ký 1987), quê Hà Nội, - Các tác phẩm ông nhà văn...
  • 20
  • 6,210
  • 95
GIÁO ÁN SOẠN BÀI VĂN BẢN CÔ TÔ

GIÁO ÁN SOẠN BÀI VĂN BẢN

Ngữ văn

... xứ văn bản? *GV Giới thiệu: ( trình triếu) “Cơ Tơ” viết vào 4/ 1976 phần cuối kí in Nguyễn Tn tồn tập Tác phẩm ghi lại ấn tượng thiên nhiên, người lao động vùng đảo mà nhà văn Nguyễn ... bão - Sau trận bão, đẹp sáng, biển qua? rạng rỡ Củng cố: (2’) Hướng dẫn nhà(2’) - Đọc văn bản, học ghi nhớ - Chuẩn bị: Phần 2, ? Cảnh mặt trời mọc miêu tả theo trình tự ? Nhận xét ... nhớ: sgk-90 văn miêu tả Nguyễn Tuân? Bài văn bồi đắp thêm tình cảm em? -GV chốt- hs đọc ghi nhớ- lớp theo dõi - HS viết đoạn phút sau đọc III luyện tập - HS trả lời Em viết đoạn văn tả cảnh mặt...
  • 6
  • 784
  • 0
SKKN GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HƠN KHI TÌM HIỂU TIẾT 72, VĂN BẢN “CHIẾC LƯỢC NGÀ” CỦA NGUYỄN QUANG SÁNG (NGỮ VĂN 9)

SKKN GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HƠN KHI TÌM HIỂU TIẾT 72, VĂN BẢN “CHIẾC LƯỢC NGÀ” CỦA NGUYỄN QUANG SÁNG (NGỮ VĂN 9)

Tài liệu khác

... tiêt 72 văn Chiếc lược ngà (Ngữ văn 9) Nguyễn Quang Sáng Mục tiêu: Mục tiêu đề tài nhằm đưa giải pháp nhằm giúp học sinh hứng thú tìm hiểu văn Chiếc lược ngà nói riêng văn khác nói chung mơn văn ... địa phương, lớp theo đối tượng học sinh Trong trình giảng dạy môn Ngữ văn phân văn bản, tơi gặp nhiều thuận lợi khơng khó khăn Cụ thể sau: * Thuận lợi: - Môn Ngữ văn phần văn mơn tìm hiểu ... không môn Ngữ văn mà nhiều môn khác Điều mà thầy dạy môn Ngữ văn muốn giúp em tiếp nhận, cảm thụ tác phẩm người khác viết ra, để rút học cho thân sống ngày, làm cho học sinh tiếp nhận để hiểu...
  • 10
  • 541
  • 2

Xem thêm