tiếp sư phạm những lời khuyên của chuyên gia

... Chức Giao tiếp trực tiếp giao tiếp gián tiếp Giao tiếp đơn chủ thể giao tiếp đa chủ thể Phân loại Mặt đối mặt Qua trung gian Tự vấn, phản tỉnh Đối thoại- Hội thảo Giao tiếp chiều giao tiếp ... NG V CHUNG V GIAO TI N P nh ngha giao tip c trng giao tip Chc nng giao tip Phõn loi giao tip Cu trỳc giao tip Nguyờn tc giao tip định nghĩa 11/21/14 Giao tip l mi quan h gia ngi vi ngi, ... giao tiếp đa chiều Giao tiếp ngôn ngữ giao tiếp phi ngôn ngữ Diễn thuyết Thảo luận Giao tiếp thức, giao Tâm Kể chuyện Kịch câm, múa Giảng CU TRC QU TRèNH GIAO TIP MễI TRNG GIAO TIấP (1) Nhiu...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 08:44

... đồng nghiệp trình dạy học Toán đặc biệt chuyên gia giáo dục, giáo viên có kinh nghiệm cách dạy tự học cho học sinh nớc 6.4 Thực nghiệm s phạm: Thực nghiệm s phạm nhằm xét xem tính khả thi hiệu tình ... hai tiếp tuyến y = y = 24 (x7 4)+ Giả sử y = tiếp tuyến AB ta có điểm B (0; 4), y = 24 (x - 4)+ tiếp tuyến AC đờng thẳng qua I vuông góc với AC có phơng trình: y = x+1 24 y = y = Nếu C tiếp ... s phạm tình s phạm đời Ví dụ: Chứng minh đờng thẳng có phơng trình dạng : 2tx + (1 - t2)y + + t2 = (t tham số) tiếp xúc với đờng tròn cố định Khi gặp toán trên, với kiến thức em có việc tìm lời...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52

... khác góc góc cho trớc Từ điểm cho trớc dựng tiếp tuyến với đờng tròn cho trớc Hai đờng tròn giao dựng đợc dây cung chung Hai đờng tròn tiếp xúc ta kẻ đợc tiếp tuyến chung đờng nối tâm Vẽ tia đối ... điểm có Vẽ đờng tròn tiếp xúc với đờng tròn đờng thẳng có Vẽ đờng tròn nội ngoại tiếp đa giác Trên sở, yêu cầu vẽ (dựng) đờng phụ, giáo viên cần phân dạng đợc toán hình mà lời giải có sử dụng ... phụ đặt liên tiếp cạnh AB doạn AC đặt cạnh AC đoạn AB ? Nên đặt dựa điểm ? Chọn đặt kề cạnh đẻ vận dụng đợc giả thiết = 2B ? A Câu trả lời mong đợi lấy tia đối tia AC đoạn AB Từ ta có lời giải D...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... khác góc góc cho trớc Từ điểm cho trớc dựng tiếp tuyến với đờng tròn cho trớc Hai đờng tròn giao dựng đợc dây cung chung Hai đờng tròn tiếp xúc ta kẻ đợc tiếp tuyến chung đờng nối tâm Sáng kiến kinh ... điểm có Vẽ đờng tròn tiếp xúc với đờng tròn đờng thẳng có Vẽ đờng tròn nội ngoại tiếp đa giác Trên sở, yêu cầu vẽ (dựng) đờng phụ, giáo viên cần phân dạng đợc toán hình mà lời giải có sử dụng ... phụ đặt liên tiếp cạnh AB doạn AC đặt cạnh AC đoạn AB ? Nên đặt dựa điểm ? Chọn đặt kề cạnh đẻ vận dụng đợc giả thiết = 2B ? A Câu trả lời mong đợi lấy tia đối tia AC đoạn AB Từ ta có lời giải D...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11

... phải có sáng tạo lên lớp, phải giữ chuẩn mực phong cách sư phạm Trong phân môn Tập làm văn lớp Học kì I tập trung vào kiến thức văn tự : Giao tiếp, văn phương thức biểu đạt Tìm hiểu chung văn tự ... sinh, đời sống nhiều khó khăn, số em học phải phụ gia đình nên có thời gian để đọc tài liệu tham khảo, mở rộng hiểu biết, có điều kiện thời gian luyện tập Do đó, thấy cần phải tìm tòi, nghiên ... tách thành đoạn văn + Không gian : Quan hệ điểm, hướng không gian vật, việc, tượng Mỗi điểm, hướng không gian tách thành đoạn văn + Thời gian : Quan hệ thời điểm, thời hạn vật, việc, tượng Mỗi thời...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:29

... với giải hệ phương trình đơn giản sau (I) Mặc dù hoàn toàn không khó song ta cố gắng tìm nhiều lời giải cho hệ Giải Cách Đây hệ phương trình đối xứng loại nên cách thường dùng trừ hai phương ... góp ý chân thành đồng nghiệp, học sinh yêu thích hệ phương trình để đề tài hoàn thiện XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày15 tháng năm 2013 Tôi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:25

... học - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện, giúp đỡ em trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả luận văn xin gửi lời cảm ơn tới gia đình bạn bè tạo ... Phủ Ngọc Tường từ điểm nhìn văn hoá - Những khuynh hướng khai thác dạy học kí “Ai đặt tên cho dòng sông ?” - Thiết kế giáo án thực nghiệm sư phạm Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên ... văn học, kí hình tượng tác giả thường bộc lộ trực tiếp, song lại gián tiếp bộc lộ qua truyện ngắn, tiểu thuyết Dù bộc lộ trực tiếp hay gián tiếp qua tác phẩm văn học người đọc nhiều nhận thấy...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:33

... Đại học quốc 2006 gia Hà Nội Phạm đức Bình – Lê Đại học Thị Tam phạm Đoàn Thanh trường Đại học phạm sư 2010 sư 2011 Trang19 VII PHỤ LỤC : • Tài liệu học sinh tự nghiên cứu chuyên đề axit HCl ... sinh chưa sâu vào chuyên đề Học sinh học ; làm tập dàn trãi ; kiến thức thu chưa chuyên sâu Dễ quên , khó vận sụng linh hoạt Khi giáo viên khơi gợi lòng đam mê , hứng thú giao nhiệm vụ em , ... , tinh thần hợp tác tập nghiên cứu ,tập tham khảo thông tin cho học sinh sâu vào chuyên đề Nếu nhiều chuyên đề chuyên sâu thành khối kiến thức vững vàng cho học sinh III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... tin đưa Hội thảo “Nâng cao tầm vóc trẻ em Việt Nam” Viện Dinh dưỡng Quốc gia vừa tổ chức Hà Nội.- Viện Dinh dưỡng Quốc gia vừa công bố, chiều cao người Việt thấp khu vực châu Á 10 năm, người Việt ... người châu Á mà người Việt Nam lại thấp nước khác ? Những đối tượng thuộc diện nghiên cứu nãm 2010 đến từ 22-26 tuổi, tức họ sinh quãng thời gian đến cuối năm 1980 Khi đó, điều kiện kinh tế đất ... người ta tiếp nhận Ở đa số nước phát triển, họ đặc biệt quan tâm tới việc phát triển tầm vóc người thể trạng người có tốt họ có đầy đủ sức khỏe để làm việc học tập hiệu Trên thực tế, có Quốc gia, ...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:29

... thảo luận Bước 4: Giáo viên cử đại diện nhóm trả lời câu hỏi nhận xét, đánh giá, đưa câu trả lời để em khắc sâu kiến thức 2.3 Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt ... em đọc theo lời thoại nhân vật để làm rõ nội dung, ý nghĩa lời thoại nhân vật Trương Ba từ thấy ý nghĩa tư tưởng, giá trị nghệ thuật văn Với đoạn trích giáo viên hướng dẫn em trả lời câu hỏi ... tập trung thể lời thoại cuả nhân vật nào? Nhận xét nêu ý nghĩa lời thoại đó? Cử chỉ, hành động nhân vật? Ý nghĩa tư tưởng văn đặc sắc nghệ thuật đoạn trích? Hướng dẫn học sinh tiếp cận đoạn...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:36

... sinh” Dạy học theo quan điểm giao tiếp tư tưởng quan trọng chiến lược dạy học môn ngôn ngữ trường phổ thông Hiện nước giới coi trọng quan điểm này, lấy hoạt động giao tiếp để hình thành phát triển ... phải có sáng tạo lên lớp, phải giữ chuẩn mực phong cách sư phạm Trong phân môn Tập làm văn lớp Học kì I tập trung vào kiến thức văn tự : Giao tiếp, văn phương thức biểu đạt Tìm hiểu chung văn tự ... sinh, đời sống nhiều khó khăn, số em học phải phụ gia đình nên có thời gian để đọc tài liệu tham khảo, mở rộng hiểu biết, có điều kiện thời gian luyện tập Do đó, thấy cần phải tìm tòi, nghiên...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:41

... sôi học sinh, giáo viên phải có trình độ chuyên môn sâu rộng, có kinh nghiệm sư phạm lành nghề tổ chức, hướng dẫn hoạt động học sinh mà nhiều xuất tình sư phạm đòi hỏi người GV phải giải cách hợp ... thực nghiệm sư phạm trường THPT Phƣơng pháp nghiên cứu  Nghiên cứu lí luận: Dựa vào tài liệu PPDHVL, tài liệu bồi dưỡng GV VL THPT để xem xét vấn đề, tìm giải pháp hợp lý  Quan sát sư phạm: thu ... Phương LỜI CẢM ƠN  Qua thời gian dài học tập nghiên cứu em cố gắng hoàn thành đề tài luận văn tốt nghiệp Để đạt kết tốt đẹp hôm nay, em xin chân thành gửi đến quý thầy cô thuộc môn sư phạm Vật...

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:02

... GV cho lên lớp GV nên dành thời gian vừa phải khâu hình thành kiến thức mới, để HS có thời gian làm thêm số tập luyện tập Thời gian học buổi chiều (nếu có) cho HS tiếp tục khai thác cách giải khác ... ý trả lời đợc Không đợc để xảy tình s phạm ý muốn Không có tranh luận kiến thức, cách thức giải vấn đề với bạn học Mỗi GV đặt câu hỏi hầu hết HS trả lời đợc mà không cần GV gợi ý, HS trả lời sai ... kỹ thiết kế THDH toán chủ yếu thời gian học học phần chuyên ngành trờng ĐH, 62,5% GV cho SV đợc rèn luyện chủ yếu thông qua trình tự học, kiến tập, thực tập s phạm + Có đến 61,6 GV cho thời lợng...

Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:18

... nhập khẩu, cung ứng vật tư, thiết bị viễn thông công nghệ thông tin v.v VNPT phép trực tiếp hay gián tiếp tham gia vào lĩnh vực khác dịch vụ tài chính, tín dụng, ngân hàng, dịch vụ quảng cáo, kinh ... quyền từ phía nhà nước cách trực tiếp hay gián tiếp Hãy khoan nói tính hiệu sử dụng đồng vốn tổn thất mặt phúc lợi tình trạng độc quyền đem lại, riêng việc nhà nước tiếp tục can thiệp sâu vào hoạt ... thành viên có đơn vị đặc biệt, Tổng công ty Bưu Việt Nam, VNPT thành lập mà Nhà nước trực tiếp thành lập giao vốn thông qua Tập đoàn Bưu Viễn thông Việt Nam Bản thân TCT Bưu Việt Nam phép thực...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 18:58

... thảo chuyên đề để nâng cao nghiệp vụ, chuyên môn cho giáo viên nhà trường - Kiểm tra sát việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên * Với tổ chuyên môn nhà trường: - Cần đưa nội dung sinh hoạt chuyên ... - Ban giám hiệu tổ chuyên môn quan tâm giúp đỡ cho 3.2 Khó khăn: - Học sinh người dân tộc thiểu số nên việc tiếp thu giảng gặp nhiều khó khăn - Hầu hết em chưa có quan tâm gia đình,còn thiếu ... (Hiệu : 2) Ví dụ toán cụ thể dạng này: Trung bình cộng số tròn chục liên tiếp 2005 Tìm hai số Vì hai số tròn chục liên tiếp 10 đơn vị nên ta có sơ đồ: 10 Số lớn: Số bé: TBC: Bài giải: Số lớn là:...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20

... cuả tình giao tiếp quan tâm Nếu dạy câu, tình giao tiếp ý phần dạy Tập làm văn, tình giao tiếp ý cách toàn diện đầy đủ hơn, tình cụ thể rõ ràng Nếu dạy câu, ta lướt nhanh qua tình giao tiếp, ngược ... tượng mà giao tiếp nội dung lời nói phải phù hợp với hoàn cảnh cụ thể HS phải tự sáng tạo lời đồng ý cho phù hợp với nội dung giao tiếp Khi người khác đồng ý hay cho phép, ta thường đáp lại lời cảm ... lại lời người khác chúc mừng - Rèn thói quen lịch giao tiếp sinh hoạt ngày; tập chúc mừng lời khác * Chuẩn bị: - Hai hình vẽ (2 băng giấy ghi ) hai tình khác có xuất lời chúc mừng lời đáp lại lời...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20

... - Các chất tham gia phản ứng khuyết sau là: - Cứ nguyên tử Zn tham gia phản ứng cần đến phân tử HCl tạo thành phân tử ZnCl2 ; phân tử H2 Tử giáo viên yêu cầu HS trả lời câu hỏi : nêu ... giải Xác định lời giải Bớc 1: Viết PTHH xảy Lời giải 4Na + O2 Na2O Bớc 2: Xác định tỷ lệ số mol chất 4mol 2mol cho chất tìm Bớc 3: Tính n chất cần tìm 0,2 mol 0,1 mol Bớc 4: trả lời Có 0,1 mol ... Xác định lời giải Bớc 1: Viết PTHH xảy Lời giải CH4 + 2O2 Bớc 2: Xác định tỷ lệ số mol chất 1mol CO2 + 2H2O 2mol cho chất tìm Bớc 3: Tính n chất cần tìm 0,25 mol 0,5 mol Bớc 4: Trả lời m CH4...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:51

... bềnh trôi cảm giác sung sư ng , rạo rực, không mảy may nghĩ ngợi Những lời cay độc người cô , tủi cực vừa qua bị chìm dòng cảm xúc miên man Tình mẫu tử thiêng liêng tạo không gian ánh sáng, màu sắc, ... Văn Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) 17 Tuyển tập đề thi HSG Văn tỉnh I, PHẦN TRẮC NGHIỆM Cho đoạn văn sau : “ Huống chi ta sinh phải thời loạn lạc, lớn gặp buổi gian nan ... VĂN - LỚP 26 Tuyển tập đề thi HSG Văn tỉnh Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ***** -PHẦN I: Trắc nghiệm (3,0 điểm) * Trả lời câu hỏi sau cách ghi lại đáp án vào tờ giấy...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:48

... quốc gia việc hợp tác quốc tế để bảo tồn sử dụng khôn khéo vùng đất ngập nước tài nguyên đất ngập nước Việt Nam tham gia Ramsar từ năm 1989 Cục Bảo vệ Môi trường định Cơ quan Thẩm quyền quốc gia ... bị xử phạt hành hành vi mà vi phạm, bị phạt tiền từ mười triệu đồng đến trăm triệu đồng, cải tạo không giam giữ đến ba năm bị phạt tù từ sáu tháng đến năm năm 2) Phạm tội thuộc trường hợp sau ... trình quản lý thành công đòi hỏi tiếp cận cấp độ quốc gia tất nhiên cấp độ khu vực Các ưu tiên cần phải đặt cho vùng có tầm quan trọng bảo tồn khu bảo tồn Vườn Quốc gia vùng xác định có giá trị đa...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 07:59