tiêu chuẩn đánh giá bài giảng điện tử

... TỔNG QUAN VỀ CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Mục tiêu việc xây dựng giảng điện tử: a Giúp người học hiểu dễ hơn, xác b Đề cao tính tự học nhờ giảng điện tử, đáp ứng tính cá thể ... việc sử dụng thêm phần ứng dụng Presenter hoàn thành tốt giảng điện tử) Đáp ứng tiêu chí Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt việc thiết kế giảng điện tử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) Làm để lấy phần ... hóa thơng báo, nút lệnh trình chiếu 5.9 Xuất giảng điện tử: Vậy thông qua phần này, tạm hoàn thành giảng điện tử Cơng việc cịn lại kiểm tra công bố giảng lên mạng Trong menu Adobe Presenter, chọn

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:49

... một bài giảng điện tử Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử Những lỗi thường gặp khi làm bài giảng điện tử Thiết kế bài giảng điện tử  Bước 1: Xác định mục tiêu bài học  Học xong bài thì học sinh ... dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện tử là hai cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụ thể để có được bài giảng điện tử. Quy trình thiết kế bài giảng điện tử Yêu cầu của một bài giảng ... trúc của bài học.  Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy trước khi bài dạy học được tiến hành.  Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bài giảng điện tử, chính

Ngày tải lên: 14/07/2014, 04:00

... CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bài giảng điện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bài giảng điện ... ứng dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảng điện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điện tử (Vì vậy, họ khuyến khích nên sử dụng) ... thú theo dõi bài giảng. g) Sử dụng đa phương tiện để truyền tải bài giảng: âm thanh, video, hình ảnh 5. Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 5.1 Thiết lập ban đầu cho bài giảng điện tử Nhấn vào

Ngày tải lên: 21/05/2015, 08:00

... tiêu giáo d c Khi thi t k d y h c m t TPVC, GV ph i th hi n ñư c v n ñ giáo d c v ñ o ñ c, ph m ch t, giáo d c môi trư ng cho HS 2.3.2.2 ðánh giá vi c t ch c ho t ñ ng h c t p cho HS - ðánh giá ... c B i cung c p cho giáo viên nh ng tri th c lí lu n v tiêu chí đánh giá thi t k BGðT c a ti t d y h c TPVC trư ng THPT có hi u qu ðó m c tiêu mà ñ tài hư ng ñ n - H th ng tiêu chí ñư c nghiên ... d y h c c n ñánh giá kh ng d ng linh ho t hình th c c ng c cho phù h p v i m c tiêu d y, đánh giá kĩ thu t trình chi u t o h ng thú hi u qu cao nh t 2.2.2 Th c tr ng cách ñánh giá vi c l a ch

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:34

... đích tiêu chuẩn đưa qui định chung, có khả tái tạo lại việc đánh giá chất lượng thiết bị điện, điện tử phải chịu ảnh hưởng tượng phóng tĩnh điện Tiêu chuẩn bao gồm trường hợp phóng tĩnh điện ... 2009 - Tương thích điện từ (EMC) – Miễn nhiễm tượng phóng tĩnh điện – Phương pháp đo thử” Tiêu chuẩn xây dựng sở chấp thuận nguyên vẹn tiêu chuẩn IEC 61000-4-2:2001 IEC Tiêu chuẩn qui định yêu ... thường xuyên Vấn đề tiêu chuẩn hóa EMC tập trung vào mảng sau:  Các tiêu chuẩn EMC bao gồm phương pháp đo thử phát xạ miễn nhiễm;  Các tiêu chuẩn EMC tổng quan Các tiêu chuẩn xác định tập hợp

Ngày tải lên: 27/01/2016, 08:32

... CÁC TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN ĐẦU TƯ TIÊU CHUẨN HIỆN GIÁ THUẦN – THE NET PRESENT VALUE – NPV TIÊU CHUẨN HỆ SỐ HOÀN VỐN NỘI BỘ IRR (INTERNAL RATE OF RETURN) TIÊU CHUẨN CHỈ ... thường sử dụng việc đánh giá lựa chọn dự án đầu tư: 1) TIÊU CHUẨN HIỆN GIÁ THUẦN – THE NET PRESENT VALUE – NPV: Hiện giá (NPV) dự án giá trị dòng tiền dự kiến tương lai quy giá trừ vốn đầu tư ... vốn nhanh, hạn chế nhiều rủi ro ngược lại Tiêu chuẩn PP nên kết hợp với tiêu chuẩn khác NPV IRR thẩm định dự án Tiêu chuẩn PP đơn giản dễ sử dụng TIÊU CHUẨN THỜI GIAN THU HỒI VỐN CÓ CHIẾT KHẤU

Ngày tải lên: 19/10/2022, 21:33

... năm Đánh giá >0 >15%/năm >1 KL: Các chỉ tiêu đều đạt yêu cầu nên dự án được chấp nhận  28 MỤC LỤC PHẦN I 3 CÁC TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN ĐẦU TƯ 3 1 TIÊU CHUẨN HIỆN GIÁ THUẦN – ... nhiều rủi ro và ngược lại Tiêu chuẩn PP nên được kết hợp với các tiêu chuẩn khác như NPV hoặc IRR khi thẩm định dự án Tiêu chuẩn PP đơn giản và dễ sử dụng 5. TIÊU CHUẨN THỜI GIAN THU HỒI VỐN ... không? Có các tiêu chuẩn phổ biến sau đây thường được sử dụng trong việc đánh giá và lựa chọn các dự án đầu tư: 1) TIÊU CHUẨN HIỆN GIÁ THUẦN – THE NET PRESENT VALUE – NPV: Hiện giá thuần (NPV)

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:06

... tiếp thị Tổ chức kiện mua sắm lớn Chiến lược tiếp thị sáng tạo Đánh giá độ tin cậy Nhận đánh giá tích cực từ người dùng Nhận đánh giá tích cực từ người dùng Phạm vi Hoạt động nhiều quốc gia diện ... nhiều mặt hàng sản phẩm khác với mẫu mã đa dạng: thời trang, mỹ phẩm, điện thoại di động, đồ gia dụng nhiều Có mục đánh giá sản phẩm Giao Diện LAZADA * SO SÁNH SỰ KHÁC NHAU GIỮA SHOPEE VÀ LAZADA ... BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ Th.S Lương Thị Thu Phương Lớp: IS 251 BP GIỚI THIỆU THÀNH VIÊN NHÓM: Nguyễn

Ngày tải lên: 28/08/2023, 21:37

... CHIẾT KHẤU VÀ CÁC TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN 03.12.2016 Đặng Văn Thanh CHIẾT KHẤU VÀ CÁC TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN CHIẾT KHẤU CÁC TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN HIỆN GIÁ LI ÍCH RÒNG ( NPV) NỘI ... án theo tiêu chuẩn Thời gian hoàn vốn • Dự án đáng giá : Tpp ≤ T* • • T*: Thời gian hoàn vốn yêu cầu 03.12.2016 Đặng Văn Thanh 26 THỜI GIAN HOÀN VỐN (Pay-back Period) • Nhược điểm tiêu chuẩn Thời ... Đặng Văn Thanh HIỆN GIÁ LI ÍCH RÒNG (NPV: Net Present Value) Hiện giá lợi ích ròng tổng giá trò lợi ích trừ chi phí hoạt động chi phí đầu tư tất năm đời dự án sau chiết khấu giá trò ( B0 − C0 )

Ngày tải lên: 03/12/2016, 12:22

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ CÁC TIÊU CHUẨN VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢI PHÁP VỀ CÔNG NGHỆ TRONG PHÁT TRIỂN OER Hứa Văn Thành1, Trần Thanh ... thức khóa học 388 XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ QUI TRÌNH TẠO VÀ TRIỂN KHAI BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Hình 4: Qui trình khối tạo giảng điện tử VI KẾT LUẬN E-Learning xu hướng tất yếu thời ... cho phương pháp giảng dạy truyền thống II MỘT SỐ KHÁI NIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Sơ đồ giao diện hệ thống Quá trình dạy – học hệ thống tác động qua lại giáo viên học viên, điều khiển giáo viên, học

Ngày tải lên: 18/03/2021, 13:16

... đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Mỗi tiêu chuẩn ứng với một lĩnh vực của CTĐT; trong mỗi tiêu chuẩn có một số tiêu chí Bộ tiêu chuẩn về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT các trình độ của giáo ... các phương pháp đánh giá hiệu quả giảng dạy và các hoạt động của GV với 4 phương pháp sử dụng để đánh giá: SV đánh giá, đồng nghiệp đánh giá, Chủ nhiệm khoa đánh giá và GV tự đánh giá [2] Trên thế ... Bộ tiêu chuẩn này được xây dựng trên cơ sở tiêu chuẩn đánh giá chất lượng CTĐT của Mạng lưới các trường ĐH Đông Nam Á (AUN-QA) Bộ tiêu chuẩn đưa ra 11 tiêu chuẩn, bao gồm: (1) Mục tiêu và chuẩn

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:55

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương ... TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỆN – ĐIỆN TỬ Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo (ban hành Thông tư 04/2016/TT– BGD&ĐT ngày ... tạo Bộ Giáo dục Đào tạo (ban hành Thông tư 04/2016/TT– BGD&ĐT ngày 14/3/2016) Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 03 – 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG

Ngày tải lên: 23/05/2021, 00:25

... chuẩn Tiêu chí 1.1 Tiêu chí 1.2 Tiêu chí 1.3 Tiêu chí 1.4 3,5 Tiêu chuẩn Tiêu chí 2.1 Tiêu chí 2.2 Tiêu chí 2.3 Tiêu chí 2.4 Tiêu chí 2.5 Tiêu chí 2.6 3 Tiêu chuẩn Tiêu chí 3.1 Tiêu chí 3.2 Tiêu ... 3,33 Tiêu chuẩn Tiêu chí 4.1 Tiêu chí 4.2 Tiêu chí 4.3 Tiêu chí 4.4 3,6 Tiêu chí 4.5 Tiêu chuẩn Tiêu chí 5.1 Tiêu chí 5.2 Tiêu chí 5.3 Tiêu chí 5.4 -9- 3,4 Tiêu chí 5.5 Tiêu chuẩn Tiêu chí 6.1 Tiêu ... 6.1 Tiêu chí 6.2 Tiêu chí 6.3 3,5 Tiêu chí 6.4 Tiêu chí 6.5 Tiêu chí 6.6 Tiêu chuẩn Tiêu chí 7.1 Tiêu chí 7.2 Tiêu chí 7.3 Tiêu chí 7.4 Tiêu chí 7.5 2,8 Tiêu chuẩn Tiêu chí 8.1 Tiêu chí 8.2 3 Điểm

Ngày tải lên: 23/05/2021, 02:47

... Ninh I Fi g b.Nội dung: GV giao nhiệm vụ, HS hoàn thành a Mục tiêu: vận dung kiến thức để làm tập, rèn KN đọc, viết HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ d Tổ chức kiểm tra sửa lớp c.Sản phẩm: Đáp án kết hoạt động ... Tiết: TỰ ĐÁNH GIÁ Fig II *Tìm hiểu văn Xử kiện( Trích Nghêu, Sị, Ốc, Hến, sgk Tr89-93) Hồng Hồi Anh- THPT Tơ ... thú băn khoăn, chưa hiểu thân văn kịch Hồn thành nghị luận xã hội gợi từ tác phẩm văn học học Chuẩn bị 4: Văn thông tin SAU GIỜ HỌC Tìm - GV yêu cầu HS hồn thiện tập trình bày vào tiết học phụ

Ngày tải lên: 18/11/2022, 13:22

... + Nguyễn Thanh Quân - 1475 + Hồ Viết Hoàng - 7884 Chương Phân tích đánh giá website shoppe.com + Shopee trang thương mại điện tử mua sắm, lập tập đoàn SEA Forrest Li Singapore vào năm 2015 Giới ... hàng đặc biệt bạn tốn qua ví điện tử ví Airpay, ví Shopee… + Khi đơn hàng bạn có vấn đề: bạn khơng nhận hàng, trả hàng… Shopee hồn tiền cho bạn vào tài khoản ví điện tử liên kết   HOẠT ĐỘNG MARKETING ... hàng loạt chương trình ưu đãi, hỗ trợ giá sản phẩm trở thành “deal sốc”… CHIẾN LƯỢC MARKETING VỀ PHÂN PHỐI ( sànPLACE - Shopee hoạt động dạng Thương mại điện tử, trung gian kết nối người mua người

Ngày tải lên: 28/08/2023, 21:31

... sáng tạo Đánh giá thực cấp quản lí Giáo viên học sinh chủ động đánh giáo viên chủ yếu, tự đánh giá giá, khuyến khích tự đánh giá đánh giá học sinh khơng cơng nhận chéo học sinh Đánh giá đạo đức ... + Đánh giá + Kiểm tra + Đo lường + Đánh giá lực: Đánh giá lực đánh giá khả thực công việc cụ thể dựa việc kết hợp kiến thức, kĩ thái độ phù hợp với yêu cầu sản phẩm đầu trình giáo dục 2 Mục tiêu: ... người đánh giá Đối tượng sử dụng phương pháp đánh giá thường giáo viên, học sinh có hội tham gia vào trình đánh giá 4.2 Các phương pháp đánh giá đại + Quan sát + Trao đổi + Trình diễn + Hồ sơ đánh

Ngày tải lên: 04/07/2015, 22:06

... kiện áp suất tiêu chuẩn 101.3 kPa -... yếu tố quan trọng trong việc đánh giá chất lượng của màng sơn Tùy thuộc vào yêu cầu , có nhiều phương pháp khác nhau để đánh giá độ cứng Bao ... chuẩn Kéo rới băng dán, nhạy cảm với áp suất được dán trên ô lượng sơn phủ bóc ra theo được mạng và sau đó tách rời Sự kết dính đánh giá khối lượng và tỷ lệ với độ được đánh giá ... đánh giá khả năng chống ăn mòn của lớp màng trong điều kiện không khí Tiêu chuẩn kiểm tra tuân theo ASTM B117 - Phương... miếng băng bám mảnh cắt được tạo ra trên màng Băng dính tiêu

Ngày tải lên: 23/08/2015, 17:33

... biên chế của ngành giáo dục và đào tạo; (Riêng Sở Giáo dục và Đào tạo thêm chỉ tiêu trình UBND cấp tỉnh ban hành chính sách đãi ngộ đối với nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thuộc thẩm ... Đào tạo sẽ xem xét, đánh giá các lĩnh vực công tác theo tình hình thực tế của từng đơn vị 2 Kết thúc năm học 2010 - 2011 các Phòng Giáo dục và Đào tạo tự đánh giá kết quả thực hiện ... 2016-2020 cho các cơ sở giáo dục (Mầm non, Tiểu học, trung học cơ sở) trên địa bàn, được cấp có thẩm quy n phê duyệt theo nội dung Tiêu chí số 5 và Tiêu chí số 14 (về lĩnh vực giáo dục) của

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:12

... thực hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường THCS địa bàn tỉnh Bắc Kạn 36 2.2.1 Thực trạng triển khai hoạt động tự đánh giá trường THCS 36 2.2.2 Đánh giá chung việc thực ... tự đánh giá 23 ̉ 1.4.2 Mục tiêu, nội dung tự đánh giá 23 1.4.3 Quy trình tự đánh giá trường THCS 24 1.4.4 Vai trò nhà trường phòng chức việc đạo thực hoạt động tự đánh giá ... TỰ ĐÁNH GIÁ ̣ ́ THEO TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN TỈ NH BĂC KAN ́ ̣ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã ngành: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:23

... trị Quản trị HT toàn cầu: Quản trị HT toàn cầu: • Chiến lược kinh doanh điện tử toàn cầu • Ứng dụng kinh doanh điện tử trên quy mô toàn cầu • Cơ sở hạ tầng CNTT toàn cầu • Vấn đề truy cập dữ ... 1 số HT lõi là thật sự đáng giá để chia sẽ trên cơ sở tính khả thi & chi phí • Xác định các qui trình kinh... doanh nghiệp Bài tập tình huống • 1 công ty hàng tiêu dùng đa quốc gia theo ... các hệ thống dựa trên CNTT 􀂅 Xây dựng HTTT phải bám sát những mục tiêu hoạt động và các ưu tiên của doanh nghiệp Bài tập tình huống • 1 công... triển & điều hành các đơn vị của HT ở

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:23