... đề tài nghiên cứu khoa học “Nghiên cứu xâydựngtàiliệuhướngdẫn công nghệ thuộc da phục vụ công tác chuyên môn công nghệ thuộc da cho cán kỹ thuật sở thuộc da Việt Nam” Kết đề tàiTàiliệu ... đỡ ủng hộ nhóm tác giả biên soạn tàiliệu quan trọng Đề tài thực sở Hợp đồng số 266.10/RD-ĐC/HĐ-KHCN ngày 18 tháng năm 2010 “Nghiên cứu xâydựngtàiliệuhướngdẫn công nghệ thuộc da phục vụ công ... đề tài Hợp đồng Đặt hàng số 266.10/RD.ĐC/HĐ-KHCN Bộ Công Thương Viện Nghiên cứu Da - Giầy ký ngày 18 tháng năm 2010; Mục tiêu nghiên cứu cứu đề tàiXây dựng, hiệu chỉnh, in ấn tàiliệuhướng dẫn...
... cứu, xâydựng đề cương nghiên cứu chi tiết 1.1 Tên nhiệm vụ : Nghiên cứu, xâydựngtàiliệuhướngdẫn kiểm tra khắc phục lỗi thiết bị Router 1.2 Mục đích việc nghiên cứu, xây dựng: Xâydựngtàiliệu ... .32 4.3 Nghiên cứu xâydựnghướngdẫn số điểm cần ý để khắc phục lỗi bảo mật cho Router, bao gồm: 35 4.3.1 Kiểm tra thông tin bảo mật Router 35 4.3.2 Hướngdẫn khắc phục số ... 25 Kiến trúc VIP 25 Làm thể để xác định VIP: 27 Nghiên cứu, xâydựnghướngdẫn kiểm tra khắc phục lỗi logic thiết bị Router 30 4.1 Kiểm tra khắc phục...
... trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn dạy học theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện vận dụng vào việc xâydựngtàiliệuhướngdẫn dạy học phần Sinh học lớp 10 - Xác định quy trình sưu tầm xây ... xâydựng PTDH dạng kỹ thuật số phù hợp với nội dung để xâydựngtàiliệuhướngdẫn dạy học phần Sinh học lớp 10 - Xâydựngtàiliệuhướngdẫn giảng dạy phần Sinh học lớp 10 (ban bản) theo hướng ... học lớp 10 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện Giả thuyết khoa học Nếu xác định hạn chế tàiliệuhướngdẫn dạy học xâydựng thành công tàiliệuhướngdẫn dạy học theo hướng tích hợp...
... 2.4.2 Qui trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn tự học Xác định mục đích việc xâydựngtài liệu: Xâydựngtàiliệuhướngdẫn HS tự học Xác định yêu cầu tài liệu: Sau xâydựngtàiliệu phải chứa đầy ... 2.4 Xâydựngtàiliệuhướngdẫn học sinh tự học 27 2.4.1 Nguyên tắc xâydựngtàiliệu 27 2.4.2 Qui trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn tự học 28 2.4.3 Bộ tàiliệuhướngdẫn ... 2.4 Xâydựngtàiliệuhướngdẫn học sinh tự học 2.4.1 Nguyên tắc xâydựngtàiliệuTàiliệuhướngdẫn học sinh tự học phải đảm bảo số nguyên tắc sau: 27 - Đảm bảo mục tiêu dạy học môn học Mục tiêu...
... .50 3.2 Tàiliệuhướngdẫn 53 3.2.1 Cơ sở tàiliệuhướngdẫn .53 3.2.2 Qui trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn .55 3.2.3 Tàiliệuhướngdẫn .57 ... thí nghiệm, phân tích kết quả, xâydựngtàiliệuhướngdẫn văn đĩa hình - Bước đầu khảo sát tính khả thi tàiliệuhướngdẫn Kết đạt được: - Xâydựngtàiliệuhướngdẫn thí nghiệm thực hành Sinh ... NGHIỆM 2.1 Mục đích Mục đích chương nhằm giải bước qui trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn để tạo tư liệu phục vụ cho việc viết tàiliệuhướngdẫn chương 2.2 Phương pháp tiến hành Các thí nghiệm tiến...
... DNN&V thông qua việc cung cấp tàiliệuhướng dẫn, đào tạo kỹ nghiệp vụ giành quan tâm quan quản lý nhà nước cộng đồng doanh nghiệp Mục tiêu đề tàixâydựngtàiliệuhướngdẫn nhằm trang bị số kỹ nghiệp ... BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI CẤP BỘ NGHIÊN CỨU XÂYDỰNGTÀILIỆUHƯỚNGDẪN KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ CHO DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA Chủ nhiệm đề tài: ThS Nguyễn Thanh Tùng MỞ ĐẦU ... hợp III Tiêuchí đánh giá công nghệ thích hợp Dựa tàiliệu nghiên cứu “công nghệ thích hợp” đổi công nghệ, chuyên gia tổng kết đưa nhiều tiêuchí đánh giá khác nhau, phục vụ cho mục tiêu đối...
... rút kết luận khoa học Xâydựngtàiliệuhướngdẫn dạy học TN - XH PP BTNB 3.1 Cấu trúc tàiliệuTàiliệu gồm phần với nội dung sau: Phần thứ nhất: Khái quát vấn đề: - Mục tiêu chương trình, sách ... kiến cần có tàiliệu với nội dunghướngdẫn cụ thể theo sát chương trình môn TN - XH, phù hợp với thực tế vùng miền phát hành sớm tốt Đây định hướng tốt cho việc biên soạn tàiliệuhướngdẫn DH PP ... cầu tàiliệuhướngdẫn dạy học PP BTNB cần thiết cho GVTH; - Tàiliệu biên soạn công phu, rõ ràng, sát với mục tiêu, chương trình môn TN-XH hoàn cảnh dạy học Việt Nam; - Các giáo án xây dựng...
... thức tự học có hướngdẫnhướngdẫn để HS tự học Trong tự học có hướng dẫn, HS nhận hướngdẫn từ hai nguồn: từ tàiliệuhướngdẫn trực tiếp từ GV Nguồn hướngdẫn qua tài liệu: Tàiliệu SGK Vật lí ... phương pháp "dạy tự học có hướng dẫn" bao gồm hoạt động GV HS: GV biên soạn "tài liệu tự học có hướng dẫn" , hướngdẫn HS cách sử dụngtàiliệu HS theo hướngdẫntàiliệu mà tự lực hình thành ... 2.5.1 Tàiliệuhướngdẫn học sinh tự học 23: ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG .29 2.5.2 Tàiliệuhướngdẫn học sinh tự học 24: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT 39 2.5.3 Tàiliệuhướngdẫn học...
... tàiliệu học tập a Sử dụngtàiliệu học tập Tàiliệu học tập chia thành loại tùy theo tính chất chức Một số loại tàiliệu học sinh thường sử dụng là: - Tàiliệu tham khảo, đọc thêm Tàiliệuhướng ... sản phẩm dựa tiêuchíxâydựng trước b Quy trình tổ chức dạy học theo dự án [7] - Giai đoạn 1: Chuẩn bị + GV: Nghiên cứu tàiliệuxâydựng câu hỏi theo khung chuẩn sở nội dung học mục tiêu kiến ... phương pháp người GV, HS tương tác với tàiliệuhướngdẫn (HS đóng vai trò đối tượng trình học tập, tàiliệu viết lại chủ yếu dành cho người học với hướngdẫn GV) Tương tác HS với thông qua vai...
... 2.4 Xâydựngtàiliệuhướngdẫn học sinh tự học 27 2.4.1 Nguyên tắc xâydựngtàiliệu 27 2.4.2 Qui trình xâydựngtàiliệuhướngdẫn tự học 28 2.4.3 Bộ tàiliệuhướngdẫn tự ... Luận văn thạc sĩ Xâydựngtàiliệuhướngdẫn học sinh tự học dạy học chương Hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12”, Đoàn Thanh Hà (2012); Luận văn thạc sĩ Xâydựngtàiliệuhướngdẫn tự học chương ... 12 1.3 Tàiliệuhướngdẫn người tự học 13 1.4 Việc tổ chức hướngdẫn tự học 14 1.4.1 Đặc điểm hoạt động tổ chức dạy học tự học 14 1.4.2 Nguyên tắc tổ chức hướngdẫn học sinh...
... Mục đích việc nghiên cứu, xây dựng: Xâydựngtàiliệuhướngdẫn kiểm tra khắc phục lỗi thiết bị định tuyến (Router) 1.4 Nội dung : STT Nội dung thực Nghiên cứu, xâydựng đề cương nghiên cứu chi ... động router Nghiên cứu, xâydựnghướngdẫn kiểm tra khắc phục lỗi vật lý thiết bị Router 3.1 Khảo sát phân tích lỗi thường gặp thiết bị Router 3.2 Nghiên cứu, xâydựnghướngdẫn kiểm tra khắc phục ... Router Nghiên cứu, xâydựnghướngdẫn kiểm tra khắc phục lỗi logic thiết bị Router 4.1 Khảo sát phân tích lỗi logic thường gặp thiết bị Router 4.2 Nghiên cứu, xâydựnghướngdẫn khắc phục số cố...
... đề tài nghiên cứu khoa học “Nghiên cứu xâydựngtàiliệuhướngdẫn công nghệ thuộc da phục vụ công tác chuyên môn công nghệ thuộc da cho cán kỹ thuật sở thuộc da Việt Nam” Kết đề tàiTàiliệu ... đỡ ủng hộ nhóm tác giả biên soạn tàiliệu quan trọng Đề tài thực sở Hợp đồng số 266.10/RD-ĐC/HĐ-KHCN ngày 18 tháng năm 2010 “Nghiên cứu xâydựngtàiliệuhướngdẫn công nghệ thuộc da phục vụ công ... đề tài Hợp đồng Đặt hàng số 266.10/RD.ĐC/HĐ-KHCN Bộ Công Thương Viện Nghiên cứu Da - Giầy ký ngày 18 tháng năm 2010; Mục tiêu nghiên cứu cứu đề tàiXây dựng, hiệu chỉnh, in ấn tàiliệuhướng dẫn...
... KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP BÁO CÁO KHOA HỌC TÓM TẮT Năm 2014 phức tạp Tuy nhiên, phạm vi có giới hạn tàiliệu nhằm mục đích phục vụ cho công việc học tập tự nghiên cứu sinh viên Cho nên mô hình modul ... tiếp modul mở rộng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo 12 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Tàiliệu tham khảo 1 Tìm hiểu mạng Internet, sách báo… Phụ lục A : TRA CỨU NHANH TẬP LỆNH Phụ lục...
... tập kĩ Về hai Phát biểu theo chủ đề Phát biểu tự Về trả viết III Mấy điều lưu ý chung Một số định hướng Quy trình lí thuyết Quy trình thực hành Cám ơn bạn đồng nghiệp theo dõi ...
... Sách hướngdẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ tàiliệuhướngdẫn cho việc thực chuẩn kiến thức, kĩ dạy Giáo viên bắt buộc phải dạy bám sát chuẩn kiến thức, kĩ hướngdẫn sách Cùng tàiliệuhướngdẫn ... pháp thu thập tổng hợp tài liệu: đọc phân tích, tổng hợp tàiliệu liên quan đến đề tài - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp quan quan sát Đóng góp đề tài Đề tàitàiliệu bổ ích giúp giáo ... Trên sở đó, người giáo viên thiết kế xâydựng hoạt động dạy học cách linh hoạt, hợp lí Chính vấn đề mà mạnh dạn lựa chọn đề tài “Vận dụngtàiliệuhướngdẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ Văn...
... vậy, tàiliệuHướngdẫn chuẩn kiến thức,kĩ đời nhằm khẳng định phạm vi kiến thức, yêu cầu cần đạt dạy cho học sinh vùng miền Song việc áp dụngtàiliệuliệu giáo viên thực có hiệu II Lý chọn đề tài: ... nguồn tàiliệu khác phục vụ cho việc giảng dạy, chí có học không cần đến sách giáo khoa, sách giáo viên miễn không chệch chương trình môn học đạt chuẩn kiến thức kĩ mà chương yêu cầu TàiliệuHướng ... tượng nghiên cứu: Cách thức vận dụngtàiliệuHướngdẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 12, chương trình Ngữ Văn lớp 12 Phạm vi nghiên cứu: Vận dụngtàiliệu thực tế giảng dạy lớp 12 trường...
... Xem phiên tàiliệu kèm theo xử lý 3.4.1 Các bước thực Qua bước xử lý, thay đổi tàiliệu kèm theo lưu thành phiên khác Để xem phiên tàiliệu kèm theo Mở văn cần xử lý Chuột phải vào tàiliệu kèm ... xem phần Nhập tàiliệu kèm theo Đây cách thường sử dụng Cách - Soạn nội dung trình soạn thảo eOffice: soạn trực tiếp phần nội dung cửa sổ Văn Nhập tàiliệu kèm theo văn Bạn gửi tàiliệu kèm theo ... I PHẦN I: TRAO ĐỔI THÔNG TIN Tàiliệuhướngdẫn sử dụng nhanh số tính phần mềm eOffice Khuyến cáo: Bạn vừa đọc hướngdẫn vừa thao tác phần mềm để đạt hiệu cao Cài đặt phần...