thuyet trinh truyen co tich

... thắng Con cị thi kêu (Tổng tập VHDG người Việt, tập 7) 127 - Ngọc Hoàng mở thi kêu cho loài chim trần gian - Cò hăm hở thi kêu kêu nhỏ nên bị Ngọc Hoàng quở trách - Từ đó, cị xấu hổ nên kêu 10 Con ... Bà nằm đỉnh núi Sam, bị bọn Tây ném đá nên Bà bảo dân khiêng xuống núi - Dân dùng chín gái đồng trinh khiêng bà đến nơi miếu Bà khơng nên dân lập ln miếu thờ - Tướng Thoại Ngọc Hầu có nhiều tên ... khỉ, cóc lừa bảo khỉ nợ mười hổ dẫn đến - Hổ sợ quá, chạy làm khỉ lúc bị buộc lưng hổ chết nhăn 11 Con hổ, cóc tía rùa ( Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam) - Cóc thi chạy với hổ - Cóc lừa cắn hổ nên

Ngày tải lên: 09/06/2021, 11:07

... có nhiều định nghĩa khác Nếu coi thần thoại định nghĩa nghĩa rộng, tư cộng đồng người nguyên thủy cổ đại, với hệ thống tín ngưỡng sơ khai Theo nghĩa hẹp, thần thoại coi thể loại lớn văn học dân ... lễ, âm nhạc, ăn uống,… Các đặc trưng thể rõ thời kì văn hóa nguyên thủy, coi văn hóa tinh thần, khoa học2 Nguyễn Đổng Chi coi thần thoại truyện cổ tích Những truyện cổ tích lại bao gồm nội dung ... dệt, thêm bớt tất yếu Truyền thuyết đa phần mẩu chuyện nhỏ, chưa coi hoàn chỉnh, phát triển để trở thành câu chuyện hoàn chỉnh nghĩa, coi thần thoại truyện cổ tích Hiện truyền thuyết Việt Nam tìm

Ngày tải lên: 17/11/2022, 09:11

... lý: Dân tộc Việt Nam một, cội nguồn, thống thành khối Khái niệm "đồng bào" (cùng bọc) từ truyện Con rồng, cháu Tiên mà ra, phát triển thành tình cảm cộng đồng mạnh mẽ bền vững 2.2.2 Truyền thuyết

Ngày tải lên: 04/08/2023, 22:33

... kêu tên vợ, tên con Người vợ ẵm hai đứa con lao thẳng vào giữa đàn bò và cũng biến thành một con bò mẹ với hai con bê con Ba mẹ con bò chạy húc vào lưng, vào cổ, vào bụng những con bò khác trong ... nhà đây! Mau mau mở cửa! Nghe rõ tiếng gọi con, bà mẹ mừng quýnh, lật đật xuống giường Vợ chồng viên quan võ chạy mở cửa, đón người em kết nghĩa truyencotich Chàng bắc cầu ngồi xuống kể lại ngành ... đáng kể Sau cùng, chúng sai kiểu bẫy lưới nhạy để chụp vào nơi mà chúng nghi ngờ truyencotich Hôm ấy, bọn quan coi kho thấy có bươm bướm trắng cổng bay vào kho Bướm bay dạo lại đĩnh bạc trắng

Ngày tải lên: 25/02/2016, 16:21

... nhân vốn có tài ẩn náu, nay hiện ra rất cụ thể, như một con người, tưởng... hội, nhân văn sâu sắc thông qua việc kéo dài sự sống cho con người, hóa giải bi kịch và trừng phạt kẻ ác 2.3 Nhân ... truyện này Những xung đột ấy trước hết thể hiện ở mối quan hệ giữa những con người trong gia đình với nhau, sau đó là những con người trong xã hội Chính thế giới thần... của nhân dân lao ... Nhân vật của truyện cổ tích thần kì là con người thường bé nhỏ mà chủ yếu là những nhân vật bất hạnh như người mồ côi, người đi ở, người con riêng Các nhân vật này luôn đại diện

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:58

... truyện cổ tích: Đọc văn vấn đề cần quan tâm với học sinh Có nhiều em học sinh có cách đọc hời hợt, coi thường phần đọc, em chưa nhận thức từ việc đọc truyện giúp em cảm nhận 1/3 nội dung ý nghĩa ... nghiên cứu tìm tòi tự học, tự bồi dỡng để cao tay nghề Phải sử dụng triệt để đồ dùng dạy học Phải coi ngời hớng dẫn, tổ chức hoạt động học tập học sinh học, ly học sinh làm trung t©m dạy học b Đối

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:31

... học, đóng góp khối lượng đồ sộ tác phẩm làm nên văn học dân tộc giàu có, phong phú đa dạng Khơng coi điểm tựa mặt tinh thần cho dân tộc phát triển Như Việt Nam có 54 dân tộc anh em, dân tộc có ... quỷ, ba quỷ tặng cho anh học trò Long ngựa ngày ngàn dặm, tặng túi mặt trời tặng túi mặt trăng Con ngựa phương tiện kì ảo để chinh phục khoảng cách khơng gian, Long nhờ mà vượt hàng ngàn dặm

Ngày tải lên: 23/08/2019, 12:19

... Con dao: e3v2A2CL7H 28 Thằng Phjia: A2CL7DOH 29 Chàng Crông nàng Tăng Hin: e2v2w2CĐ5G1R3 30 Hai chị em Ji Băch Ji Bay: e2g1g’1g3A5↑Đ1G1R2Z6H↓C 31 Chuyện ăn thịt người: e1g1g’1A14g1A14w1H 32 Con ... Dạng e2 e3 (các thành viên gia đình vắng) xuất với hình thức như: Chàng trai xuống ruộng gặt lúa (Con dao); Hai chị em rủ vào rừng bắt bướm (Chàng dê); Các chàng rể vào rừng đốn để làm nhà (Sọ Dừa); ... hỏi đôi cánh đâu” (Thằng Phjia) Dạng v2 – dò la để tìm hiểu nạn nhân: “tại anh ngồi khóc vậy?” (Con dao); “Tại cháu trầm xuống hồ?” (Sự tích hoa thủy tiên); “Tại cô bị rơi xuống vực” (Chàng dê)

Ngày tải lên: 14/02/2020, 20:10

... Con dao: e3v2A2CL7H 28 Thằng Phjia: A2CL7DOH 29 Chàng Crông nàng Tăng Hin: e2v2w2CĐ5G1R3 30 Hai chị em Ji Băch Ji Bay: e2g1g’1g3A5↑Đ1G1R2Z6H↓C 31 Chuyện ăn thịt người: e1g1g’1A14g1A14w1H 32 Con ... Dạng e2 e3 (các thành viên gia đình vắng) xuất với hình thức như: Chàng trai xuống ruộng gặt lúa (Con dao); Hai chị em rủ vào rừng bắt bướm (Chàng dê); Các chàng rể vào rừng đốn để làm nhà (Sọ Dừa); ... hỏi đôi cánh đâu” (Thằng Phjia) Dạng v2 – dị la để tìm hiểu nạn nhân: “tại anh ngồi khóc vậy?” (Con dao); “Tại cháu trầm xuống hồ?” (Sự tích hoa thủy tiên); “Tại cô bị rơi xuống vực” (Chàng dê)

Ngày tải lên: 24/10/2020, 20:06

... Stemming from specific historic conditions to conceive some artistic thinking mode not to be found or usually used in other communities, that seems to be a rational consideration worth noting In ... story What is, then, the most convincing indice to rely on for identification? Practical experiences show that neither the content or the form of the story alone could serve as reliable criteria, ... blunder beyond compare Numbers of researchers before 1945 had experienced such failures Therefore, it seems that the only way to determine the ancientness of an old folk tale consists in considering

Ngày tải lên: 25/10/2020, 19:32

... Đề tài thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học nhà giáo yêu thích văn học như: “Con người xã hội Việt Nam qua truyện Tấm Cám” Vương Trí Nhàn Bài viết: “Thông điệp gửi lại từ truyện ... mãnh liệt, đằng sau tưởng tượng, hư cấu có tính hư ảo quan hệ sâu xa mối liên hệ nguyên nhân - kết Con người ta sống đời gieo nhân gặt Ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão Người có lịng lương thiện, ... Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý vận động, phát triển Triết gia Hy Lạp cổ đại Heraclit nói: “con người ta khơng tắm hai lần dịng sơng” Dịng sơng hơm qua khơng phải dịng sơng hơm nay, người

Ngày tải lên: 18/12/2020, 10:16

... Đề tài thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học nhà giáo yêu thích văn học như: “Con người xã hội Việt Nam qua truyện Tấm Cám” Vương Trí Nhàn Bài viết: “Thông điệp gửi lại từ truyện ... mãnh liệt, đằng sau tưởng tượng, hư cấu có tính hư ảo quan hệ sâu xa mối liên hệ nguyên nhân - kết Con người ta sống đời gieo nhân gặt Ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão Người có lịng lương thiện, ... Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý vận động, phát triển Triết gia Hy Lạp cổ đại Heraclit nói: “con người ta khơng tắm hai lần dịng sơng” Dịng sơng hơm qua khơng phải dịng sơng hơm nay, người

Ngày tải lên: 23/02/2021, 21:44

... Đề tài thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học nhà giáo yêu thích văn học như: “Con người xã hội Việt Nam qua truyện Tấm Cám” Vương Trí Nhàn Bài viết: “Thông điệp gửi lại từ truyện ... mãnh liệt, đằng sau tưởng tượng, hư cấu có tính hư ảo quan hệ sâu xa mối liên hệ nguyên nhân - kết Con người ta sống đời gieo nhân gặt Ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão Người có lịng lương thiện, ... Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý vận động, phát triển Triết gia Hy Lạp cổ đại Heraclit nói: “con người ta khơng tắm hai lần dịng sơng” Dịng sơng hơm qua khơng phải dịng sơng hơm nay, người

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:18

... đóng góp khối lượng đồ sộ tác phẩm làm nên văn học dân tộc giàu có, phong phú đa dạng Khơng cịn coi điểm tựa mặt tinh thần cho dân tộc phát triển Như Việt Nam có 54 dân tộc anh em, dân tộc có ... quỷ, ba quỷ tặng cho anh học trò Long ngựa ngày ngàn dặm, tặng túi mặt trời tặng túi mặt trăng Con ngựa phương tiện kì ảo để chinh phục khoảng cách khơng gian, Long nhờ mà vượt hàng ngàn dặm

Ngày tải lên: 15/03/2021, 20:32

... hóa Điều ứng có nhìn sâu sắc phân tích tƣợng tốt Nhƣ vậy, vận dụng LTKT vào dạy học không làm HS coi nhẹ kiến thức hay không hiểu nhƣ số ý kiến, mà ngƣợc lại, khiến HS tiếp thu khắc sâu kiến thức ... nên Lính gọi ngƣời lơi ta xuống -Cám vừa quẫy vừa hét : “ Ơ ta không xuống đâu Bớ ngƣời ta mẹ cứu con” Rồi sau mẹ Cám lên thử, bà ta vừa đặt chân lên bậc, lính vơ ngạc nhiên -Mẹ Cám : “ Ngài ngạc ... thấy Tấm bƣớc vào, Cám mách mẹ : “ Mẹ ơi, nhƣ chị Tấm thử giày đấy” Mụ dì ghẻ bĩu mơi nói : “ Con nỡm ! Chng Khánh chả ăn mảnh chĩnh vứt ngồi bờ tre”.Tấm từ tốn bƣớc lên nói với nhà vua : “

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:47

... hóa Điều ứng có nhìn sâu sắc phân tích tƣợng tốt Nhƣ vậy, vận dụng LTKT vào dạy học không làm HS coi nhẹ kiến thức hay không hiểu nhƣ số ý kiến, mà ngƣợc lại, khiến HS tiếp thu khắc sâu kiến thức ... nên Lính gọi ngƣời lơi ta xuống -Cám vừa quẫy vừa hét : “ Ơ ta không xuống đâu Bớ ngƣời ta mẹ cứu con” Rồi sau mẹ Cám lên thử, bà ta vừa đặt chân lên bậc, lính vơ ngạc nhiên -Mẹ Cám : “ Ngài ngạc ... thấy Tấm bƣớc vào, Cám mách mẹ : “ Mẹ ơi, nhƣ chị Tấm thử giày đấy” Mụ dì ghẻ bĩu mơi nói : “ Con nỡm ! Chng Khánh chả ăn mảnh chĩnh vứt ngồi bờ tre”.Tấm từ tốn bƣớc lên nói với nhà vua : “

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:10

... Đề tài thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học nhà giáo yêu thích văn học như: “Con người xã hội Việt Nam qua truyện Tấm Cám” Vương Trí Nhàn Bài viết: “Thông điệp gửi lại từ truyện ... mãnh liệt, đằng sau tưởng tượng, hư cấu có tính hư ảo quan hệ sâu xa mối liên hệ nguyên nhân - kết Con người ta sống đời gieo nhân gặt Ở hiền gặp lành, gieo gió gặt bão Người có lịng lương thiện, ... Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý vận động, phát triển Triết gia Hy Lạp cổ đại Heraclit nói: “con người ta khơng tắm hai lần dịng sơng” Dịng sơng hơm qua khơng phải dịng sơng hơm nay, người

Ngày tải lên: 12/05/2021, 10:07

... hóa Điều ứng có nhìn sâu sắc phân tích tƣợng tốt Nhƣ vậy, vận dụng LTKT vào dạy học không làm HS coi nhẹ kiến thức hay không hiểu nhƣ số ý kiến, mà ngƣợc lại, khiến HS tiếp thu khắc sâu kiến thức ... nên Lính gọi ngƣời lơi ta xuống -Cám vừa quẫy vừa hét : “ Ơ ta không xuống đâu Bớ ngƣời ta mẹ cứu con” Rồi sau mẹ Cám lên thử, bà ta vừa đặt chân lên bậc, lính vơ ngạc nhiên -Mẹ Cám : “ Ngài ngạc ... thấy Tấm bƣớc vào, Cám mách mẹ : “ Mẹ ơi, nhƣ chị Tấm thử giày đấy” Mụ dì ghẻ bĩu mơi nói : “ Con nỡm ! Chng Khánh chả ăn mảnh chĩnh vứt ngồi bờ tre”.Tấm từ tốn bƣớc lên nói với nhà vua : “

Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:57

... gian ngi Vit Nam Trung B c biờn chộp V sỏch Kho tng truyờn c tớch Vit Nam ca Nguyn ng Chi cú th c coi l kt qu su tm u tiờn thi kỡ sau nm 1975 Tip theo l nhng kt qu ỏng phn nhng nm cui thp niờn 70 ... cỏc tc ngi khỏc nh: Hoa, Gia Rai, ấ ờ, Ba Na, Chm, C Ho, X ng, Hrờ, Ra Glai, C Tu, Giộ Triờng, Co, Chu RuSau ngy t nc thng nht, cú thờm ngi Ty, Nựng t phớa Bc di c vo Ngi Vit v ngi Hoa ch yu ... tin tõm thc ngi nghe l tớnh cht chung ca yu t thn kỡ mi truyn thuyt m S tớch Ng Hnh Sn cú th c coi l mt s ớt trng hp va tiờu biu, li va c bit c bit l vỡ yu t thn kỡ hỡnh tng trung tõm (Long...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:52

... Tên truyện Nhân vật thi tài Cá chép hóa rồng Cá chép- cá rô- tôm Con cò thi kêu Cò - loài chim khác Con hổ, cóc tía khỉ Cóc- hổ Con hổ, cóc tía, rùa Cóc- hổ Cô mèo Mèo- hổ Hổ vật bé nhỏ Hổ- cua ... chiến thắng vật to lớn, nhanh nhẹn Con vật to lớn chủ yếu hổ Trong truyện “Hổ vật nhỏ bé”, “Cô mèo”, “Con hổ, cóc tía khỉ (hay rùa)”, hổ bị vật thông minh chơi xỏ Con hổ bị thương, bị người bắt chí ... việc nghiên cứu truyện cổ tích Năm 1887, Kaarle Krohn bảo vệ thành công luận án tiến sĩ đề tài “ Con gấu ( chó sói) cáo” Trong luận án này, ông khảo sát cốt truyện gấu ( sói) dùng đuôi để câu cá...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:33