thuc trang cong tac giao vien chu nhiem

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:39

... định áp dụng cho cán giảng dạy Trưởng khoa, môn quản lý ngành đào tạo trực thuộc Trường (sau gọi chung Trưởng khoa) phân công làm giáo viên chủ nhiệm (GVCN) GVCN chọn từ cán giảng dạy có kinh nghiệm ... Công tác HSSV Điều Điều kiện hỗ trợ làm việc quyền lợi Được miễn giảm dạy theo quy chế quản lý chuyên môn cán giảng dạy quy định hành Được cấp tài liệu phục vụ cho công tác chủ nhiệm: Danh sách...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 11:18

... thc hin thỡ : - Tiờu chun ca nguyờn vt liu bao gm nhng tiờu no? - Tiờu chun nh cung ng cn m bo cỏc yờu cu gỡ? - Cỏch thc, phng phỏp giao nhn nguyờn vt liu sao? - Thi hn giao nhn nguyờn vt liu, ... c v c th ln nhõn cỏch l bc chuyn t trng thỏi tr em sang ngi ln S ph thuc vo cha m 15 v ngi ln dn phi c thay th nh hng cho tr hng ti tng lai ca chớnh bn thõn nú S chuyn dch ny a yờu cu khỏ cao ... v mỡnh hoc bn thõn cha hon thin Vo pha cm xỳc ny, mi thay i nh hỡnh ca cuc sng (chuyn nh, chuyn trng ) u gõy khú chu cho tr Cũn ri vo pha hng cm, tr cú nhng c im ging nh tr cú tớnh cỏch dng T...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... tắt : Hệ thống hoá vấn đề lý luận giao tiếp, nhu cầu giao tiếp kỹ giao tiếp, phát triển nhu cầu giao tiếp, kỹ giao tiếp kỹ giao tiếp sinh viên có mức độ nhu cầu giao tiếp khác sinh viên trường ... đặc điểm giao tiếp sinh viên Đại học văn hoá cụ thể là: đối tượng nội dung giao tiếp, nhu cầu giao tiếp, kỹ giao tiếp, từ sâu vào nghiên cứu đối tượng, nội dung giao tiếp ngôn ngữ kỹ giao tiếp ... hiểu đặc điểm giao tiếp sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm An Giang dựa vào: Đối tượng nội dung giao tiếp, nhu cầu giao tiếp, khả giao tiếp, từ đề xuất biện pháp để nâng cao hiểu biết giao tiếp sinh...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:17

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... - Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường lớp học ngày cải thiện, đầy đủ, đảm bảo cho dạy học - Kinh tế phát triển, ... dỗ, trò tiêu khiển (trò chơi điện tử, xèng ), ham chơi, bỏ giò, bỏ tiết làm cho số học sinh giảm chuyên cần - Một số gia đình học sinh chưa thực quan tâm đến việc học tập em II CÁC YÊU CẦU ĐỐI ... pháp tác động song song, tác động tay đôi, bùng nổ sư phạm… ) - Nắm vững mục tiêu giáo dục nói chung, mục tiêu lớp học, kế hoạch, nhiệm vụ, giáo dục, dạy học năm học đơn vị trường - Hiểu sâu...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 05:11

... Http://www.google.com.vn/ Http://www.giaovien.net/ Http://www.violet.vn/ Http://www.baigiangdientu.vn/ Http://www.tailieu.vn/ SVTH: Lê Ngọc Tùng – K33 Tin học Trường Đại học sư phạm Hà nội Trang 20 ĐỀ TÀI NGHIÊN ... trường - Trường đạt chu n quốc gia năm 2009, lớp có 45 học sinh Cơ sở vật chất phương tiện dạy học dần ổn định Các phòng máy, thí nghiệm ảo mở để em thực hành học tập 1.2 Tình hình chung - Vì trường ... phạm Hà nội Trang ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tìm hiểu cơng tác giáo viên chủ nhiệm lớp 10A2 – THPT Duy tiên A Nhà trường quan tâm tạo điều kiện cho lớp có đầy đủ phòng học, bàn ghế khang trang, phòng...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 20:11

... gũi, hỏi han, động viên học tập - Thường xuyên nhắc nhở em thực nề nếp: trang phục, lắng nghe thầy cô giảng bài, không nói chuyện riêng, không làm việc riêng học,quan tâm tới có mặt em hoạt động ... học lớp 10 thầy chủ nhiệm dựa vào hồ sơ HS lớp để bầu cử bạn làm lớp trưởng phụ trách công tác chung lớp, bạn bí thư phụ trách công tác đoàn đội, bạn phó bí thư giúp bí thư thực nhiệm vụ, bạn ... giáo sinh: Trần Thị Thủy Lớp chủ nhiệm: 10A3 Trường THPT Trần Phú – Hoàn Kiếm Giáo viên chủ nhiệm: Chu Hoàng Nguyên I Đặc điểm, tình hình lớp: Khó khăn: - Nhận thức HS có chênh lệch - hoàn cảnh gia...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 16:11

... thang giá trị chu n mực văn hóa ứng xử - giao tiếp học đường Mặt khác, việc huấn luyện, bồi dưỡng kỹ ứng xử - giao tiếp cho học sinh nhằm trang bị cho học sinh số kỹ giao tiếp - ứng xử chu n mực ... dụ: Học sinh giao lưu với Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Nguyễn Văn Thương - Thực việc xử lý học sinh vi phạm nội qui trường theo hướng dẫn Bộ Giáo dục & Đào tạo Trang 31 Một số chuyên đề ... nhiệm, phối hợp hành động mục tiêu chung đem lại nhiều kết cho nhà trường xã hội ngày tốt đẹp hơn./ Trang 40 Một số chuyên đề công tác Giáo viên chủ nhiệm trường THPT Chuyên đề 6: SỰ PHỐI HỢP GIỮA...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... Ni dung ỏnh giỏ Tốt v nng lc Khá SL % SL Cú trỡnh chuyờn mụn o to chun vng vng v chuyờn mụn nghip v 56 82,4 12 Cú nng lc s phm, khụn khộo ng x giao tip 46 67,6 Hiu rừ quyn hn, trỏch nhim ca GVCN ... thiu cho dy v hc mt ca S lp hc v hc sinh n nh t 28-30 lp Bn gh, trang thit b v phũng chc nng phc v cụng tỏc dy v hc t chun Trng khang trang, sch p 2.2.3 V cht lng giỏo dc- o to ca nh trng 2011-2012 ... cht lng i ng giỏo viờn ca nh trng 2.2.4.1 Tỡnh hỡnh i ng giỏo viờn núi chung i ng lónh o qun lý, giỏo viờn t chun 100% v trờn chun Hin nh trng ó cú thy cụ giỏo cú bng Thc s c bn biờn ch giỏo viờn...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

... bn v phờ chun vo bn k hoch ca lp trc thc hin 10 Hot ng Thc hnh phõn tớch mụi trng (SWOT) ễng (B) hóy sp xp cỏc cõu hi phự hp vo tng Khu vc ca SWOT S W O T (Strengths - (Weaknesses bc thuc sa ... gi l k hoch nm hc (5) Trong k hoch nm hc cú: K hoch thỏng, k hoch tun K hoch mc tiờu hoc k hoch chuyờn ca lp ch nhim KT LUN HOT NG Lp k hoch ch nhim l la chn mt nhng phng ỏn hnh ng tng lai cho ... phõn tớch SWOT) Phng hng, nhim v, mc tiờu, ch tiờu v cỏc danh hiu phn u Cỏc bin phỏp chớnh Nhng chuyờn i sõu rỳt kinh nghim K hoch tng thỏng (t thỏng nm trc n thỏng nm sau)- (D kin: Ni KT LUN...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:43

... 5W, 1H, 5M, 2C) theo loi K hoch cụng tỏc nm, thỏng, tun, hot ng 2.Phng phỏp hc Module: HC HI GIAO LU CHIA S KINH NGHIM Hot ng Xỏc nh khỏi nim k hoch, lp KH, phõn loi k hoch Cõu hi 1: Trong ... l k hoch (5) Trong k hoch nm hc cú : - K hoch thỏng, K hoch tun - K hoch mc tiờu hoc - K hoch chuyờn ca lp ch nhim KT LUN HOT NG K hoch ch nhim c xõy dng -Cho nm hc gi l k hoch chin lc -Cho ... k hoch nm hc Trong k hoch nm hc cú : - K hoch thỏng, K hoch tun - K hoch mc tiờu hoc - K hoch chuyờn ca lp ch nhim KT LUN HOT NG Lp k hoch ch nhim l la chn mt nhng phng ỏn hnh ng tng lai...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:43

... loại thi đua cho tổ.Nếu số em hay nói tục, em biết khắc phục có chuyển biến, giáo viên nên kịp thời khen ngợi để kịp động viên em.Nói chung, muốn khắc phục tình trạng này, giáo viên phải tác động ... dục phù hợp GV muốn làm tốt công tác chủ nhiệm đòi hỏi người GV phải nắm đặc điểm chung lứa tuổi để có tác động chung cho phù hợp Mặc khác phải nắm đặc điểm riêng đối tượng HS lớp có tác động tích ... bạ, sơ yếu lý lịch) • -Quan sát hoạt động mối quan hệ học sinh ngày • -Thăm gia đình học sinh trò chuyện trao đổi với phụ huynh • -Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý cho học sinh( sau kỳ phải thay đổi vị trí,...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 21:00

... o hiu phú, t trng chuyờn mụn v cụng tỏc ch nhim lp, kim tra cỏc loi h s s sỏch Nh vy qun lý hot ng ch nhim lp l vic lm liờn tc, theo chu trỡnh cỏc chc nng, ht chu trỡnh ny n chu trỡnh khỏc to ... nụng dõn ca xó v Th trn thuc Trung tõm huyn, ú l cỏc xó An V, Bỡnh Kiu, Dõn Tin, ng Tin, Hng Tin v Th trn Khoỏi Chõu Nhỡn chung cỏc em hc sinh u chm ngoan, chu khú Cú xó thuc khu ven ng Quc L 39A ... Tốt SL % 46 Khá SL %% TB SL % Yu SL % 10 11 Cú trỡnh chuyờn mụn o to chun vng vng v chuyờn mụn nghip v Cú nng lc s phm, khụn khộo ng x giao tip Hiu rừ quyn hn, trỏch nhim ca GVCN lp Cú nng lc...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19

... học, có thái độ văn minh, lịch quan hệ xã hội, giao tiếp với đồng nghiệp, với người học, giải công việc khách quan, tận tình, chu đáo Trang phục, trang sức thực nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, ... 4/ HS giao nhiệm vụ thông báo: Là lúc mà HS giao vai trò cụ thể thông báo em tham gia 3/ Hình thức tượng trưng: Là lúc HS có tiếng nói thực tế em có chọn lựa phải làm tham gia 2/ Hình thức trang ... luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, đổi phương pháp giáo dục … Điều tương đương với Điều 31 Nhiệm vụ GV trung học Điều 70 (về tiêu chu n nhà giáo phải có), Điều 72 (về nhiệm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:21

... gián tiếp thông qua sản phẩm hoạt động mối quan hệ giao tiếp • Đối với lứa tuổi học sinh trung học, hoạt động học tập, hoạt động chung khác HS, giao tiếp HS với người lớn (trong gia đình, nhà trường, ... điều kiện phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học: hoạt động học tập, hoạt động chung khác, hoạt động giao tiếp với người xung quanh (với người lớn bạn tuổi) KẾT LUẬN HĐ (TIẾP) • Đặc thù ... MỤC TIÊU MODULE - Phát biểu quy luật phát triển tâm lí lứa tuổi HSTH -Kể nguyên tắc, quy trình chung điều kiện cần thiết việc tổ chức tìm hiểu tâm lí học sinh -Sử dụng số phương pháp ,kĩ thuật...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 13:20

... trình bàn bạc chung tạo em lòng tin vững chúng có vị trí định lớp chúng cố gắng nỗ lực hợp tác với thành viên để hoàn thành công việc giao - Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại: Giao lưu HS có ... văn nghệ tổ, đố vui khoa học; giao lưu với người c Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm: Nên giao cho tổ học sinh chủ trì, tổ khác hỗ trợ, tham gia Khi tiến hành thảo luận chuyên đề cần lưu ý: - Vấn đề ... trước với chuyên gia mục tiêu, nội dung buổi nói chuyện, đặc điểm đối tượng giao lưu tuổi, lớp, vấn đề HS quan tâm vướng mắc; quy mô tổ chức, phương thức tiến hành - Khi tiến hành giao lưu, cần...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 06:00