0

thuc hanh cac phep tu tu phep diep phep doi

Thực hành các phép tu từ: Phép điệp-phép đối.

Thực hành các phép tu từ: Phép điệp-phép đối.

Ngữ văn

... Bài cũ: Tìm biện pháp tu từ dùng ca dao sau: (2) Khăn thương nhớ - ẩn dụ : Khăn, đèn -Hoán dụ: mắt (bộ phận toàn thể) ... liệu (2), (3): (2)Tài cao, phận thấp, chí khí uất Giang hồ mê chơi quên quê hương (Tản Đà) Điệp thanh: trắc/ => ấn tượng sắc gọn, đột ngột => lĩnh thi sĩ vượt lên hoàn cảnh khắc nghiệt (3)Tôi muốn ... đoàn kết, đại với giọng nguồn hét núi đoàn kết (Hồ Chí Minh)  Phân loại: + Theo yếu tố: điệp thanh, điệp từ, điệp (Thế Lữ) ngữ, điệp câu, điệp cấu trúc cú pháp, + Theo vị trí: điệp đầu câu,...
  • 11
  • 5,978
  • 21
THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ PHEP DIEP VA PHEP DOI(KHA HAY DAY)

THỰC HÀNH CÁC PHÉP TU TỪ PHEP DIEP VA PHEP DOI(KHA HAY DAY)

Ngữ văn

... Chú ý: phép đối có giá trị tu từ Vd: chim có tổ, người có tông Không có giá trị tu từ Vd: đem đại nghĩa để thắng tàn Lấy chí nhân để thay cường bạo  Có giá trị tu từ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ... diễn đạt( Cân xứng cấu trúc, hài hòa âm thanh, cộng hưởng ý nghĩa) II Luyện tập phép đối b Đặc điểm + Về lời: Số lượng âm tiết hai vế đối phải + Về thanh: Các từ ngữ đối phải có số âm tiết nhau, ... - Có nhiều cách phân chia phép điệp: + Theo yếu tố: điệp thanh, điệp từ, điệp ngữ, điệp vần, điệp câu… I Luyện tập phép điệpĐiệp thanh: Vd: Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây...
  • 25
  • 16,218
  • 35
Thực hành các phép tu từ : phép điệp và phép đối- Văn 10, chương trình cơ bản

Thực hành các phép tu từ : phép điệpphép đối- Văn 10, chương trình cơ bản

Ngữ văn

... sung, hoàn chỉnh II LUYỆN TẬP VỀ PHÉP ĐỐI: Bài 1: - Vò trí từ đối xứng với cân đối, hài hoà âm thanh, phong phú nghóa - Đối xứng hai vế câu, hai câu thống nhất, hài hoà âm vẻ đẹp cân xứng Bài...
  • 2
  • 1,071
  • 7
Thực hành các phép tu từ điệp và đối

Thực hành các phép tu từ điệpđối

Trung học cơ sở - phổ thông

... để nhấn mạnh hay để so sánh, không gợi hình ảnh biểu cảm => Là lặp từ, điệp tu từ Bài 2: a Tìm VD phép điệp giá trị tu từ: - Anh ta ăn nhiều bữa hơn, uống nhiều rượu đọc sách nhiều - Tác giả viết ... 3, + Về thanh: sạch/ thơm (trắc/ bằng) + Từ loại: đói, rách, sạch, thơm (Tính từ) + Về nghĩa: (đói, rách, sạch, thơm) => tương đồng => Vị trí từ đối xứng với  cân đối, hài hoà âm thanh, phong ... Có xếp từ ngữ cân đối Cách đối thanh, đối nghĩa - Vân xem trang trọng khác vời, Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da + Đối từ (từ...
  • 6
  • 722
  • 1
Tiết 89-90 Thực hành các phép tu từ

Tiết 89-90 Thực hành các phép tu từ

Ngữ văn

... mắc câu) - Trong câu ngữ liệu (2), việc lặp từ có phải phép điệp tu từ không ? Việc lặp từ câu có tác dụng ? - Loại điệp từ màu sắc tu từ thấy xuất phổ biến văn, nhằm diễn đạt cho rõ ý Có điệp ngữ: ... Đồng Đăng có phố gái Nhưng nói “nụ” Kì Lừa, khẳng định người Có nàng Tơ Thị, có gái độ tu i trăng chùa Tam Thanh tròn - thời đẹp Vả (Ca dao) lại, “nụ tầm xn nở B Lặn lội thân cò xanh biếc” tức ... tập: Gợi ý giải tập Bài 2: ( mục I ) a) Loại điệp từ màu sắc tu từ thấy xuất phổ biến văn, nhằm diễn đạt cho rõ ý Chẳng hạn :“Tim đập nhanh ăn nhiều bữa hơn, uống nhiều rượu vang đọc sách nhiều...
  • 8
  • 2,708
  • 38
tiết 92: Thực hành các phép tu từ

tiết 92: Thực hành các phép tu từ

Ngữ văn

... toàn xa lạ Ngữ liệu 1: câu thơ đầu • + Hình ảnh thay đổi ý nghóa thay đổi : Thanh trắc (nụ) đổi thành • (hoa) âm thanh, nhòp điệu thay đổi Ngữ liệu 1: • câu cuối: • “…Bây em có chồng, • Như ... • => tượng lặp từ, phép điệp tu từ Ngữ liệu 2: • Cách lặp lại từ ngữ câu tạo nên tính đối xứng tính nhòp điệu cho câu nói 2 - Đònh nghóa: • Phép điệp biện pháp tu từ lặp lại yếu tố diễn đạt ... trang, • Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da” • (Nguyễn Du-Truyện Kiều) • -> Hai vế câu bát đối => Sử dụng cách đối bổ sung Ngữ liệu 4: • “Rắp mượn điền viên vui tu nguyệt • Trót đem thân...
  • 39
  • 4,161
  • 5
SKKN Dạy học dạng bài thực hành các phép tu từ (Ngữ văn 10) với giáo án điện tử

SKKN Dạy học dạng bài thực hành các phép tu từ (Ngữ văn 10) với giáo án điện tử

Giáo dục học

... 2.1.2 Dạng thực hành phép tu từ chương trình Ngữ văn 10 Dạng thực hành phép tu từ chương trình Ngữ văn 10 nhằm mục tiêu cụ thể sau - Củng cố nâng cao kiến thức phép tu từ : ẩn dụ, hoán dụ, điệp, ... sử dụng phép tu từ nói Để đạt mục tiêu trên, chương trình Ngữ văn 10 có hai thực hành phép tu từ, theo phân phối chương trình Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An hành phân bố cụ thể sau: Tu n 15 31 Tên ... cụ thể sau: Tu n 15 31 Tên Thực hành biện pháp tu từ ẩn dụ hoán dụ Thực hành biện pháp tu từ phép điệp phép đối Số tiết PPCT Các học thực hành phép tu từ chương trình Ngữ văn 10 thuộc loại củng...
  • 30
  • 999
  • 3
Thực hành biện pháp tu từ: phép điệp và phép đối

Thực hành biện pháp tu từ: phép điệpphép đối

Toán học

... phải phép điệp tu từ không ? Có tác dụng gì? (2) - Gần mực đen, gần đèn sáng - Có công mài sắt có ngày nên kim - Bà tổ tiên tiền gạo (Tục ngữ) Ngữ liệu (2) tượng lặp từ, phép điệp tu từ Có tác ... đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da (Nguyễn Du) Rắp mượn điền viên vui tu nguyệt, Trót đem thân hẹn tang bồng (Nguyễn Công Trứ) I Luyện tập ... để tạo cân đối, hài hoà mặt âm thanh, đối nghĩa  Ngữ liệu (3): - Đối từ: Khuôn trăng/nét ngài (dt); đầy đặn/nở nang (tt); Hoa/ngọc (dt); cười/thốt (đt); mây/tuyết (dt); thua/nhường (tt); nước...
  • 24
  • 5,732
  • 2
Rèn tư duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất quy tắc thực hành bốn phép tính 1

Rèn duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất quy tắc thực hành bốn phép tính 1

Giáo dục học

... cỏc du hiu, thuc tớnh ca cỏc s vt hin tng Da trờn kt qu phõn tớch, t tin hnh so sỏnh nhm tỡm nhng du hiu, thuc tớnh khỏc v ging Trờn c s nhng thuc tớnh ging ú, ch th loi b nhng du hiu, thuc tớnh ... Thanh Hoỏ, s s: 28 hc sinh (TN2) - Lp i chng: Lp 4C, trng tiu hc Yờn Trng, Yờn nh, Thanh Hoỏ, s s: 29 hc sinh (C2) 3.1.4 Thi gian thc nghim: chỳng tụi tin hnh dy thc nghim thi gian ba tun, tun ... Khi nghiờm cu ti liu thc t, Trn g i hc S phm H Ni Trnh Lu Tun ngi thng tiờn hnh so sỏnh nhng thuc tớnh ca cỏc s vt hin tng ú nu thiu nhng thuc tớnh ny thỡ thao tỏc t lụgic s mự mt 2.2 Lch nghiờn...
  • 39
  • 442
  • 0
luận văn đại học sư phạm hà nội Rèn tư duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính.

luận văn đại học sư phạm hà nội Rèn duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính chất, quy tắc thực hành bốn phép tính.

Giáo dục học

... bốn phép tính Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tu n Trịnh Lưu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tu n Trịnh Lưu NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở lý ... đồng thời sáng tạo mà người đóng góp kết lao động trí tu vào kho tàng văn hoá xã hội loài người 10 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tu n 1.1.1.2 Đặc điểm Trịnh Lưu a) Tính có vấn đề Khi ... phân tích cảm tính phân tích trí tu thực phát triển mối tương hỗ với Đối với học sinh tiểu học phân tích hành động thực tiễn phân tích cảm tính chính, phân tích trí tu dừng lại mức đơn giản Quá...
  • 115
  • 692
  • 0
thuc hanh bien phap tu phep diep va phep doi

thuc hanh bien phap tu phep diep va phep doi

Ngữ văn

... phải phép điệp tu từ Các câu tục ngữ ngữ liệu (2), việc lặp từ có phải phép điệp tu từ không? THỰC HÀNH CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ: PHÉP ĐIỆPPHÉP ĐỐI Khái niệm - Phép điệp biện pháp tu từ lặp lại ... đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da (Nguyễn Du) (b) Rắp mượn điền viên vui tu nguyệt, Trót đem thân hẹn tang bồng (Nguyễn Công Trứ) Bài 1: (a) ... (đt); mây/tuyết (dt); thua/nhường (tt); nước tóc/màu da (dt)  Các từ đối xuất câu thơ (câu lục câu bát) (b)Đối từ: Rắp/trót (đt); mượn/đem (đt); điền viên/thân (dt); vui/hẹn (đt); tu nguyệt/tang...
  • 22
  • 885
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25