0

thiết bị dạy học tự làm môn lịch sử

Giới thiệu thiết bị dạy học tự làm bậc THCS, THPT pot

Giới thiệu thiết bị dạy học tự làm bậc THCS, THPT pot

Cao đẳng - Đại học

... trương biên soạn tài liệu để hướng dẫn giáo viên tự làm TBDH để phổ biến kinh nghiệm của các địa phương đáp ứng được yêu cầu sử dụng rộng rãi ...
  • 2
  • 1,488
  • 15
kế họch sử dụng thiết bị dạy học từ 6 đến 9 đủ

kế họch sử dụng thiết bị dạy học từ 6 đến 9 đủ

Vật lý

... Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học Môn: Vật lý 7*********************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực ... lo¹i nhá. Pin NL mÆt trêix1012Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học Môn: Vật lý 6*****************Tuần Tiết Tên bài dạy Tên đồ dùng thí nghiệm dạy học Thí nghiệm chứng minhThí nghiệm thực ... nhiệtxKế hoạch sử dụng thiết bị dạy học 615 15 Phản xạ âm tiếng vang Bộ TN Âm học 7x16 16 Chống ô nhiễm tiếng ồn Bộ TN Âm học 7x19 19 Sự nhiễm điện do cọ sát Bộ TN Điện học 7x20 20 Hai...
  • 12
  • 2,705
  • 22
Gián án DẠY HỌC CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ

Gián án DẠY HỌC CHUYÊN SÂU MÔN LỊCH SỬ

Tư liệu khác

... giải học sinh giỏi cấp quốc gia,góp phần quan trọng trong việc trang bị kiến thức cần thiết và kĩ năng làm bài lịch sử, hình thành phong cách tự học tự nghiên cứu chuyên sâu một vấnđề lịch sử, ... say mê học tập, tìm hiểu lịch sử cho học sinh. * Tạo nguồn cho học sinh đi chuyên sâu một số chuyên ngành lịch sử ởbậc đại học, cao đẳng. + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ năng duy lịch sử và ... tácgiảng dạy bộ môn lịch sử nhất là lớp chuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi cấpquốc gia.- Mục tiêu bộ môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịch sử ở chương trinh nâng cao lớp 12 THPT, học sinh...
  • 21
  • 621
  • 2
TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC – THẬT LÀ ĐƠN GIẢN

TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC – THẬT LÀ ĐƠN GIẢN

Khoa học xã hội

... giáo dục). Khuyến khích giáo viên và học sinh tự làm thiết bị dạy học là rất thiết thực, tuy nhiên xác định: không phải chỉ vì nghèo mà tự làm thiết bị dạy học ( TBDH),TBDH cũng luôn đặt ra ở ... ruộngXương lợn chế biến làm keo dán phương pháp dạy học, lôi cuốn học sinh tự làm TBDH vì đó là biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học theo hướng áp dụng: “ Học qua làm .Xuất phát từ tình hình ... Phần lớn các tiết dạy ở Tiểu học đều cần phải có TBDH là nhu cầu trong đổi mới dạy học hiện nay. Việc tự làm TBDH mang tính thiết thực. Một giáo viên không biết tích lũy và tự làm TBDH thì chắc...
  • 19
  • 1,447
  • 1
Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Tư liệu khác

... - Tự do - Hạnh phúc DANH MỤC Thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở - môn Lịch sử (Kèm theo Thông số /2009/TT-BGDĐT ngày /8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)SốTTMã thiết ... Đằng lịch sử năm 1288Tỉ lệ 1 : 900.000, kích thước (1020x720)mm dung sai 10mm, in offset 4 màu trên giấy couché có định lượng 200g/m2, cán láng OPP mờ.73SốTTMã thiết bị Tên thiết bị Mô ... BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGNguyễn Vinh Hiển7SốTTMã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiếtDùng cho lớpGhi chú16 CSLS1026Một số thành tựu khoa học công nghệ thế giới từ 1945 đến nayKích thước...
  • 7
  • 9,496
  • 196
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO TỰ LÀM THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... quan, giúp học sinh nhận thức sâu hơn nội dung bài học. Thiết bị dạy học gồm thiết bị dạythiết bị học. Thiết bị dạythiết bị do giáo viên sử dụng khi dạy học, ví dụ : Bộ chữ Học vần lớp ... trưng bày, làm thiết bị dạy học, làm vật mẫu cho các bài học ở các lớp sau. Việc tự làm thiết bị dạy học không phải dễ dàng, có thể nói : Mỗi thiết bị dạy học tự làm có giá trị sử dụng là ... quả sử dụng thiết bị dạy học . - Việc sử dụng thiết bị dạy học cần gắn với sách giáo khoa, sách giáo viên. - Việc sử dụng thiết bị dạy học phải phù hợp với hình thức dạy học bộ môn . - Việc sử...
  • 28
  • 1,003
  • 14
một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường thpt mường kim

một số biện pháp quản lý việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ở trường thpt mường kim

Giáo dục học

... tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học năm học 2011 - 2012, năm học này tôi sử dụng một số biện pháp mới như sau: Xây dựng quy chế về việc tự làm, sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học ... và thiết bị dạy học còn thiếu hiện nay. Làm tốt công tác tự làm thiết bị dạy học không những bổ sung cho nhà trường qua các năm học các thiết bị dạy học để ngày càng đảm bảo hơn yêu cầu về thiết ... cơ sở vật chất và thiết bị dạy học: Cơ sở vật chất và thiết bị dạyhọc bao gồm các thiết bị dùng chung, các thiết bị trực quan, các thiết bị thực nghiệm bộ môn, các thiết bị nghe nhìn và...
  • 24
  • 813
  • 0
Danh mục thiết bị dạy học môn hóa

Danh mục thiết bị dạy học môn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giáo dục và Đào tạo)STT Tên thiết bị Chức năng cơ bản Yêu cầu kỹ thuật cơ bảnI THIẾT BỊ DẠY HỌCI.1 Thiết bị dạy học theo chương trình chuyên1 Bình cầu Dùng chứa hóa chất lỏng, hóa chất khí ... và sử dụng. KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGĐã kíNguyễn Vinh Hiển16 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcDANH MôC TèI THIÓU Thiết bị dạy học môn ... cổ ngắn, 5 ml;t) Bộ gá lọc của thiết bị thăng hoa;u) Ống Teflon đường kính 1/16”;v) Thìa dẹt (spatula) có đầu xúc.39 Bộ thiết bị đo lường cảm biến39.1 Thiết bị xử lí dữ liệu và hiển thị kết...
  • 17
  • 3,931
  • 12
Danh mục thiết bị dạy học THPT, môn hóa

Danh mục thiết bị dạy học THPT, môn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... hút nhỏ giọt 10, 11, 12 DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC THPT – MÔN HÓA www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 9 STT MÃ TÊN THIẾT BỊ HÌNH ẢNH MÃ CTY LỚP 57 PTHH2019 Ống ... 11, 12 www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 1 NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VẢ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC TP. HỒ CHÍ MINH 223 Nguyễn Tri Phương, ... www.stb.com.vn CÔNG TY CP SÁCH VÀ THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC TPHCM 4 STT MÃ TÊN THIẾT BỊ HÌNH ẢNH MÃ CTY LỚP 19 PTHH2033 Phễu lọc thủy tinh cuống dài 10,...
  • 9
  • 2,128
  • 37
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH LỚP 9

KẾ HOẠCH SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC MÔN SINH LỚP 9

Sinh học

... Bảng 40.1-40.5 Bp 3Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổngsốGhichú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 ... Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổngsốGhichú18. 22 Đột biến Gen Tranh phóng ... 7. 9 Nguyên phân Hình 9.1,9.2 phóng to Bp1Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiếttheoppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổngsốGhichú36. 50 Quần thể ngời Bảng 48.1,...
  • 6
  • 3,385
  • 85
Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học 9

Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh học 9

Sinh học

... Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú1.1 Men den và di truyền học Tranh phóng to hình 1.2 ... 7. 9 Nguyên phân Hình 9.1,9.2 phóng to Bp1Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú28. 37 Thoái hoá do s thu ... ho¹ch sö dông thiÕt bÞ d¹y häc m«n Sinh 9 6Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học môn Sinh 9 sttTiết theo ppctTên bài dạy Tên thiết bị cần sử dụngTổng sốGhi chú36. 50 Quần thể ngời Bảng...
  • 6
  • 3,290
  • 30
THIET BI DAY HOC MON LS 6789

THIET BI DAY HOC MON LS 6789

Lịch sử

... bản.50BÀI 31 Ôân tập lịch sử Việt Nam (Từ năm 1858 – 1918) - Bảng phụ ghi sự kiện cơ bản.51 Làm bàiKIỂM TRA HỌC KỲ IIKiểm tra học kỳ II, không sử dụng đồ dùng dạy học 52 Lịch sử địa phương (1 ... năm 1917 đến năm 1945) - Bảng phụ ghi sự kiện cơ bản.35 Làm bàiKIỂM TRA HỌC KỲ IKiểm tra học kỳ I, không sử dụng đồ dùng dạy học Trang 336BÀI 24 (2 tiết – tiết 1) Cuộc kháng chiến ... XX19 Làm bàiKIỂM TRA VIẾT 1 TIẾTKiểm tra viết 1 tiết, không sử dụng đồ dùng dạy học 20BÀI 13 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)- Bảng phụ ghi sự kiện cơ bản.21BÀI 14 Ôân tập lịch...
  • 5
  • 302
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008