0

thiết kế tiến trình dạy học bài định luật ii niutơn theo pptn

Thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp thực nghiệm bài định luật II newtơn sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao

Thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp thực nghiệm bài định luật II newtơn sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao

Vật lý

... ========================================================= Chương Thiết kế tiến trình dạy học Định luật II NiuTơn theo PPTN 21 2.1 Nội dung kiến thức định luật II NiuTơn 21 2.2 Phương pháp trình bày định luật II NiuTơn cho học sinh phổ thông ... ========================================================= Chương2: Thiết kế tiến trình dạy học Định luật II NiuTơn theo phương pháp thực nghiệm 2.1 Nội dung kiến thức định luật II NiuTơn Định luật II NiuTơn định luật động lực học Đã có nhiều ... dụng PPTN a Thiết kế tiến trình dạy học học vật lý theo giai đoạn PPTN Vật lý Giáo viên phải suy nghĩ để thiết kế tiến trình dạy học kiến thức cho học sinh hoạt động nhận thức theo giai đoạn PPTN...
  • 45
  • 2,062
  • 3
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

Kinh tế - Quản lý

... thực tiến hành cho ba khối Nhưng nội dung, chương trình học tải theo thống GV tổ thực bài/ khối/hoc kỳ nên người thực đề tài soạn thảo tiến trình dạy học sau: 2.3.1 Tiến trình dạy học “ Xác định ... học, phân sau: - Dựa theo thành phần HS, chia thành dạy học theo cá nhân, dạy học theo nhóm( lớp có nhiều nhóm), dạy học theo lớp - Dựa theo địa điểm, vị trí tổ chức dạy học có hình thức: làm ... 2.3 Tiến trình dạy học số thí nghiệm thực hành vật lý trường THPT [1].[2], [3] 40 T T 2.3.1 Tiến trình dạy học “ Xác định gia tốc rơi tự do” – Khối 10 40 T T 2.3.2 .Tiến trình dạy học...
  • 96
  • 5,118
  • 9
phương hướng nâng cao chất lượng giờ thí nghiệm thực hành vật lý

phương hướng nâng cao chất lượng giờ thí nghiệm thực hành vật lý

Vật lý

... tiến hành thí nghiệm theo kế hoạch Ghi lại kết tợng quan sát đợc - Mỗi học sinh thực lần (trong nhóm ngời) * Đánh giá kết quả: - Tính giá trị trung bình phép đo - Tính đại lợng cần đo - Rút kết ... 30 Yếu SL % 0 * Kết luận: Nâng cao chất lợng thí nghiệm thực hành học sinh vấn đề cần thiết Góp phần hoàn thiện kiến thức, kỹ học sinh trình học môn Vật lý Giáo viên phải làm để học sinh từ chỗ ... Mỗi học sinh chuẩn bị sẵn báo cáo thí nghiệm có trả lời mục - Mỗi nhóm đợc giao hình vẽ lắp ráp mạch điện H.28 (1-7) hình vẽ sẵn thiết bị mà giáo viên phải tự vẽ III- Tổ chức hoạt động dạy học...
  • 26
  • 515
  • 0
Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... trạng dạy học thí nghiệm thực hành vật lý trường trung học phổ thông số trường thành phố đề giải pháp để khắc phục + Thiết kế trình dạy số thí nghiệm thực hành khối 10,11,12 theo chương trình ... đẩy động lực học tập Điều kiểm chứng qua việc thiết kế dạy số thực hành chương trình khối 10,11,12 nâng cao VIII Ý nghĩa thực tiễn đề tài : Đề tài thực xuất phát từ thực trạng dạy học vật lý trường ... kiên trì vượt khó không? Kết học tập Tính tích cực thể hoạt động trí tuệ kết học tập: HS có nhớ tốt điều học không? Có hiểu học không? Có thể trình bày lại nội dung học theo ngôn ngữ riêng không?...
  • 20
  • 497
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 " pot

Vật lý

... kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 - Da trờn yờu cu i mi phng phỏp vi ngi dy quỏ trỡnh truyn th kin thc v yờu cu phỏt huy tớnh tớch cc ca ngi hc quỏ trỡnh lnh hi III Nhim ... Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 + Chun b tt lý thuyt liờn quan n bi thớ nghim, + Tỡm hiu cỏc dng c thớ nghim theo nh gii thiu ti liu v thc t, + Nghiờn ... Giáo viên: Nguyễn Tân Hưng + Vũ Thị Thu Luyến Sáng kiến: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10 T chc sinh hot theo chuyờn , theo cỏc n v cú b dy thnh tớch chỳng tụi cú iu kin hc hi...
  • 13
  • 1,203
  • 18
TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC HAY (PHẦN 1)

TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC HAY (PHẦN 1)

Sinh học

... dạy học tăng cường dạy thí nghiệm thực hành thi chọn học sinh giỏi sinh học THPT, Bộ Giáo dục Đào tạo mời cán quản lý đạo dạy học, giảng viên đại học nhà khoa học, giáo viên trực tiếp giảng dạy ... kiện có thể, tiến hành hình thức ngoại khóa đến sở có điều kiện trang thiết bị thí nghiệm thực hành sinh học để học tập III Những yêu cầu cần thiết dạy thực hành sinh học có hiệu Dạy thực hành, ... Sinh học Vai trò dạy học thực hành học sinh trường THPT chuyên Thực trạng thí nghiệm thực hành môn Sinh học THPTvà giải pháp cải tiến thực trạng Những yêu cầu cần thiết dạy thực hành sinh học...
  • 71
  • 5,628
  • 23
Hướng dẫn thí nghiệm thực hành vật lý đại cương I

Hướng dẫn thí nghiệm thực hành vật lý đại cương I

Cao đẳng - Đại học

... .20 I.MC CH 20 II. TểM TT L THUYT 20 1.nh lut II Newton 20 2.Chuyn ng trờn m khụng khớ 21 III.THC HNH 22 1.Nghim li nh ... s dng vi cỏc phộp o cú s ln o nh III PHNG PHP XC NH SAI S CA PHẫP O TRC TIP - Tớnh giỏ tr trung bỡnh s hc theo cụng thc (1) - Tớnh sai s ton phng trung bỡnh theo cụng thc (2) - Vit kt qu o di ... .27 Bi VA CHM N HI VA CHM KHễNG N HI 28 I.MC TIấU 28 II. TểM TT Lí THUYT 28 III.THC HNH 30 1.Nghiờn cu chuyn ng ca tõm h hai vt 30 2.Nghiờn...
  • 49
  • 18,777
  • 15
Đề thi thí nghiệm thực hành Vật lý THCS

Đề thi thí nghiệm thực hành Vật lý THCS

Đề thi lớp 10

... lượng cần thiết, tính toán trình bày kết vào giấy theo dạng bảng sau: Lần đo U I I1 I2 R R1 R2 4/- Dựa vào kết thí nghiệm, em rút kết luận ? 5/- Cho biết cách đọc số liệu từ Vôn kế, Ampe kế để có ... xác đònh giá trò điện trở Tính toán trình bày kết vào bảng sau: Lần đo 3/- Dựa vào sơ đồ mạch điện sau, không dùng Vôn kế, sử dụng Ampe kế, trình bày cách R tiến hành thí nghiệm để xác đònh giá ... đo theo phương pháp câu ) X 4/-Lắp ráp mạch điện để xác đònh điện trở X theo phương pháp câu Đo đại lượng cần thiết để xác đònh giá trò điện trở Tính toán trình bày lết vào bảng: 5/- Nhận xét kết...
  • 9
  • 2,424
  • 36
Chuyên đề thí nghiệm thực hành vật lý ( Hocmai.vn )

Chuyên đề thí nghiệm thực hành vật lý ( Hocmai.vn )

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ampe kế ; vôn kế thực bước sau : a nối nguồn điện với bảng mạch b lắp điện trở, cuộn dây, tụ điện mắc nối tiếp bảng mạch c bật công tắc nguồn d mắc ampe kế nối tiếp với đoạn mạch e lắp vôn kế song ... giá trị vôn kế ampe kế g tính công suất tiêu thụ trung bình Sắp xếp theo thứ tự bước A a, c, b, d, e, f, g B a, c, f, b, d, e, g C b, d, e, f, a, c, g D b, d, e, a, c, f, g Câu 11 Một học sinh dùng ... : Lê Đức Thọ - Trang | - Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam dài dây treo tính kết L =  0,001(m) Lấy 2=10 vàbỏ qua sai số số pi (π) Kết gia tốc trọng trường nơi đặt lắc đơn A 9,899...
  • 6
  • 762
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10

Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành vật lý 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương pháp với người dạy trình truyền thụ kiến thức yêu cầu phát huy tính tích cực người học trình lĩnh hội III Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xác định sở khoa học việc thiết kế thí mghiệm thực hành ... học học sinh IV Giả thuyết khoa học: - Tuân thủ tiến trình thí nghiệm đảm bảo tính xác khoa học - Quá trình thực nghiệm để chứng minh, kiểm chứng vấn đề khoa học tiến hành nhiều cách, nhiều phương ... trình học sinh tiến hành - Trường hợp tiến hành thí nghiệm biểu diễn lớp: Cần chuẩn bị vị trí thí nghiệm giáo viên đảm bảo học sinh phải quan sát cách rõ ràng, khách quan sau tiến hành xong học...
  • 7
  • 282
  • 2
SKKN xử lý số liệu trong thực hành vật lý và phương pháp giải bài toán thực nghiệm luyện thi THPT quốc gia

SKKN xử lý số liệu trong thực hành vật lý và phương pháp giải bài toán thực nghiệm luyện thi THPT quốc gia

Giáo dục học

... KẾT LUẬN Vật lý học môn khoa học thực nghiệm, đa số định lý, định luật, thuyết… xây dựng từ thực nghiệm Vì vậy, thí nghiệm thực hành Vật lý phần quan trọng thiếu môn học Vật lý chương trình học ... PHÁP GIẢI BÀI TOÁN THỰC NGHIỆM LUYỆN THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA” để dạy học sinh lớp 12 trường THPT Dương Quảng Hàm ôn thi THPT QG Tính cấp thiết của đề tài: Mục đích dạy học ngày nước ... nước, dân tộc Vì lẽ học vật lý gắn liền với thực nghiệm liên hệ với thực tế tất yếu Tuy nhiên việc dạy học theo hướng truyền thụ chiều, cách học thiên lý thuyết cách hỏi thi theo hướng nặng tính...
  • 39
  • 629
  • 2
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... PHẦN NHIỆT HỌC 2.26 Định luật Boy – Mariotte: 2.27 Định luật Charles: 2.28 Phương trình trạng thái khí: PHẦN ĐIỆN HỌC 2.29 Định luật Ohm đoạn mạch: 2.30 Định luật Ohm tồn mạch: 2.31 Định luật cảm ... CỨU KHOA HỌC 2.7 Chuyển động tròn – gia tốc hướng tâm: 2.8 Tương tác trực tiếp gián tiếp: 2.9 Sự cân lực: 2.10 Định luật I Newton Qn tính vật : 2.11 Định luật II Newton: 2.12 Định luật III Newton: ... động tròn – gia tốc hướng tâm: Định luật I Newton Qn tính vật : Định luật II Newton: THÍ NGHIỆM VẬT LÝ PHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 11 Định luật III Newton: Chuyển động vật ném...
  • 40
  • 2,459
  • 38
Sử dụng bài tập thí nghiệm phần cơ học lớp 10 và dao động sóng cơ học lớp 12 trong dạy học vật lý phổ thông

Sử dụng bài tập thí nghiệm phần cơ học lớp 10 và dao động sóng cơ học lớp 12 trong dạy học vật lý phổ thông

Khoa học xã hội

... PPTN phơng pháp tối u nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học vật lý Dùng PPTN để cung cấp cho học sinh khái niệm định luật, thuyết vật lý Ví dụ nh: khái niệm tăng giảm trọng lợng, định luật Húc Nh PPTN ... Viên III Đối tợng nghiên cứu - Phơng pháp thực nghiệm vật lý - Hệ thống tập thí nghiệm phần học lớp 10 dao động sóng học lớp 12 - Quá trình dạy học vật lý phần học lớp 10 dao động sóng học lớp ... yếu tố PPTN trình dạy học - Sự khác biệt phơng tiện (trang thiết bị): nhà bác học có phòng thí nghiệm với máy móc thiết bị tinh vi đại, học sinh điều kiện nhà trờng có dụng cụ đơn giản Do thiết...
  • 46
  • 1,569
  • 11
Đề tài Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý lớp 7

Đề tài Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý lớp 7

Vật lý

... hóa hoạt động học tập học sinh đặt yêu cầu thiết đổi phương pháp dạy học Dựa vào đặc điểm riêng môn học mà vật lí học thực nhiệm vụ chung theo cách riêng Dựa vào nội dung chương trình vật lí tình ... Tổ chức dạy học hoạt động nhóm thí nghiệm thực hành Vật lý – Dựa vào lí luận kiểu dạy học “hướng tập trung vào học sinh sở hoạt động học sinh” Những đổi đồng giáo dục trung học sở theo tư tưởng ... tình hình thực tế học sinh trường trung học sỏ Vấn đề đổi phương pháp dạy học đòi hỏi thiết Trong hoạt động quan trọng hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm thực hành học vật lí II NỘI DUNG ĐỀ TÀI:...
  • 13
  • 4,644
  • 12
SKKN Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý 7

SKKN Tổ chức dạy học hoạt động nhóm trong thí nghiệm và thực hành Vật lý 7

Giáo dục học

... dạy học “hướng tập trung vào học sinh sở hoạt động học sinh” Những đổi đồng giáo dục trung học sở theo tư tưởng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh đặt yêu cầu thiết đổi phương pháp dạy học ... không dạy cho học sinh kiến thức mà phương pháp học ( chủ yếu tự học) Hầu hết học chương trình có thí nghiệm Hình thức chủ yếu học tập theo lớp, lớp nghiên cứu vấn đề, đạt đến kết Trường trung học ... học bài, chuẩn bò nắm lớp, thao tác thí nghiệm thành thạo, lập luận có khoa học. Cụ thể: KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 7A VÀ 7B HỌC KÌ I: Trường trung học sở Bến Củi Trang 14 Tổ chức dạy học...
  • 21
  • 2,128
  • 4

Xem thêm