thiết kế kế hoạch bài dạy một số bài

... Giải vấn đề: + Đề xuất phương án; lập kế hoạch giải quyết; thực kế hoạch - Kết luận + Thảo luận đánh giá kết quả, khẳng định hay bác bỏ giả thuyết đặt + Kết luận đề xuất vấn đề 1.5.3 Phương pháp ... hành mơ hình rút kết luận logic cần tìm thiết kế phương án thực nghiệm, tiến hành thực nghiệm, thu thập số liệu cần thiết, từ xem xét, rút kết luận cần tìm - Kiểm tra, vận dụng kết quả: Xem xét ... Nguyễn Thị Hạnh –Khóa 31 31 Luận văn tốt nghiệp GVHD: Thầy Phạm Thế Dân CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23

... biết khối ' lượng tăng hay giảm 23 − R gam ⇒ số mol NaOH, số mol R 'OH ngược lại biết số mol NaOH số mol R 'OH ⇒ khối lương tăng giảm b Bài tập áp dụng Bài tập 5.1: Nhúng nhôm vào 200ml dung dich ... electron a Cơ sở lí thuyết Trong phản ứng oxi hoá-khử tổng số electron mà chất khử nhường tổng số electron mà chất oxi hoá nhận b Bài tập áp dụng Bài tập 3.1: Hoà tan hoàn toàn 19,2 gam kim loại M vào ... + Lớp 12C2 trường THPT Yên Định dạy học theo hình thức vận dụng số kiến thức để giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan + Lớp 12C3 trường THPT Yên Định dạy học theo hình thức hướng dẫn học...

Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:24

... atlát địa lí, sách giáo khoa, mẫu vật Để thiết kế số Slide hỗ trợ cho giảng, người giáo viên cần có số kỹ sau: + Lập kế hoạch xây dựng giáo án điện tử Thiết kế giáo án điện tử, nội dung cần theo ... powerpoint để thiết kế dạy học thực hành vẽ biểu đồ ôn thi tốt nghiệp Địa lí Trường THPT Sầm Sơn * Khả giáo viên Phần mềm PowerPoint có nhiều tính số tính phần mềm sử dụng có hiệu thiết kế giảng chưa ... sau cần thiết cho thiết kế giảng + Thực hành tập theo mức độ từ dễ đến khó Mỗi tập rèn luyện số kỹ + Phân loại tập tương ứng với hiệu ứng + Sắp xếp tập tổng hợp từ đơn giản đến phức tạp + Kết hợp...

Ngày tải lên: 12/09/2017, 16:24

... 3.1.9 Thực kế hoạch giảng dạy chuyên đề trường THPT Như Thanh Dựa sở cấu trúc chương trình dạy học lịch sử trường THPT Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch dạy học cho ... 3.2.4 Thực kế hoạch giảng dạy chuyên đề trường THPT Như Thanh 23 Dựa sở cấu trúc chương trình dạy học lịch sử trường THPT Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch dạy học chuyên ... chọn nội dung giảng dạy "Một số di tích cách mạng tiêu biểu Thanh Hóa" để giảng dạy cho lớp khác để học sinh hiểu lịch sử Thanh Hóa cách đa chiều 3.3 Xây dựng chuyên đề số 3: Một số thắng cảnh lịch...

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15

... 2.1 Thiết kế số giảng sử dụng phương pháp dạy học dự án 2.1.1 Các chủ đề dự án Danh mục giảng người nghiên cứu thiết kế phương pháp dạy học dự án thể bảng sau: Bảng 2.1: Danh sách chủ đề thiết kế ... kế hoạch thực dự án Người học người dạy kết hợp thiết lập kế hoạch làm việc chung đề xuất đưa phương pháp làm việc cụ thể phù hợp tăng cường khả thành công cho dự án Những nội dung xây dựng kế ... tiếp tục học nhiều tiết học sử dụng PPDA 3.2 Kết luận 3.2.1 Kết luận nội dung chủ đề dự án thiết kế a Chất lượng giáo án thiết kế PPDA - Nội dung thiết kế chủ đề phù hợp với nội dung chương trình...

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:45

... chọn đề tài: Thiết kế sử dụng số dụng cụ âm nhạc tự tạo trình dạy trẻ Mẫu giáo 5- tuổi học hát, vận động để nghiên cứu, làm tập thực lớp Mục đích nghiên cứu: Thiết kế, sáng tạo số dụng cụ âm ... kinh nghiệm Chơng III: thiết kế sử dụng số dụng cụ âm tự tạo trìnhgiảng dạy trẻ mẫu giáo lớn học hát-vận ®éng I ThiÕt kÕ mét sè dơng ©m tự tạo 17 Quan điểm việc thiết kế dụng cụ âm tự tạo ... kết thu đợc thấp b.Kết qu¶ thùc nghiƯm kiĨm chøng * KÕt qu¶ cđa nhãm đối chứng: Bài 1: Em yêu xanh Bài 2: Chị ong nâu em bé Bài 3: Cháu yêu cô công nhân Bài 4: Cả nhà thơng Bài 5: Đờng em Mức...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 16:15

... phân số Mục tiêu: Củng cố tính chất phân số Cách tiến hành: muốn có phân số ta làm nào? +Từ phân số Hoặc từ phân số để đợc phân số ta làm nào? Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số mẫu số ... tập Kế hoạch học: 15 Tên bài: Ôn tập phân số I Mục tiêu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiĨu vµ biÕt vËn dụng tính chất phân số Kĩ năng: Tìm thiết lập phân số II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ hai nhà số ... tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:46

... phân số Mục tiêu: Củng cố tính chất phân số Cách tiến hành: muốn có phân số ta làm nào? +Từ phân số Hoặc từ phân số để đợc phân số ta làm nào? Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số mẫu số ... tập Kế hoạch học: 15 Tên bài: Ôn tập phân số I Mục tiêu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiĨu vµ biÕt vËn dụng tính chất phân số Kĩ năng: Tìm thiết lập phân số II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ hai nhà số ... tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 14:47

... tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy ... tập Kế hoạch học: Tên bài: Ôn tập phân số Tiết: I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết vận dụng tính chất phân số Kĩ năng: Tìm thiết lập phân số II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ hai nhà số ... Giáo viên kết luận: Nh phân số ta nhân tử số mẫu số với số tự nhiên lớn ta đợc phân số +Tơng tự ta có ph©n sè muèn cã ph©n sè ta - Học sinh nêu Nhận xét làm nào? Từ phân số muốn có phân số ta làm...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 15:32

... chán kết thu thấp b.Kết thực nghiệm kiểm chứng * Kết nhóm đối chứng: Bài 1: Em yêu xanh Bài 2: Chị ong nâu em bé Bài 3: Cháu yêu cô công nhân Bài 4: Cả nhà thương Bài 5: Đường em Mức độ Bài Bài Bài ... Bài Bài Bài Bài Giỏi Khá Trung bình Yếu 5 10 Trung bình 1 1 Trung bình 11 * Kết nhóm thực nghiệm Mức độ Bài Bài Bài Bài Bài Giỏi Khá Trung bình Yếu 11 11 11 10 12 0 0 Để tiện theo dõi kết thực ... dụng 15 Chương III: thiết kế sử dụng số dụng cụ âm tự tạo trìnhgiảng dạy trẻ mẫu giáo lớn học hát-vận động I Thiết kế số dụng cụ âm tự tạo 17 Quan điểm việc thiết kế dụng cụ âm tự to ...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 20:04

... Châu Chương II: Một số thiết kế thử nghiệm học Lịch sử theo hướng phát triển thói quen tư học sinh Thiết kế học “phong trào chống Pháp nhân dân Việt Nam năm cuối kỷ XIX” Thiết kế học “ Khởi nghĩa ... khoa học giáo dục Chương II: Một số thiết kế thử nghiệm học Lịch sử theo hướng phát triển thói quen tư học sinh 1.Khái quát thiết kế thử nghiệm 2 .Thiết kế giảng : Bài 37 PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ... cứu Một số giảng môn Lịch Sử nhằm phát triển thói quen tư học sinh 4.2 Khách thể nghiên cứu - Giáo viên học sinh dạy học môn Lịch Sử trường THCS Giấy Phong Châu ( Phù Ninh – Phú Thọ) - Một số...

Ngày tải lên: 12/11/2015, 13:20

... VĐ vào dạy học Vì vậy, tơi chọn đề tài Thiết kế sử dụng số tình có vấn đề dạy học chương “Điện từ học” Vật lý lớp THCS” để nghiên cứu, làm luận văn Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng số TH ... lý số phiếu học tập 5.6 Thiết kế tiến trình DH số học từ trường chương “Điện từ học” Vật lý có sử dụng hệ thống TH có vấn đề, hệ thống câu hỏi định hướng tư sở liệu trực quan số hóa xây dựng Thiết ... Đa số GV có xu hướng sử dụng TH có VĐ vào dạy học - Phần lớn GV dùng câu hỏi vào sách giáo khoa để tạo TH Một số GV đầu tư vào việc tạo TH có VĐ - Nhiều tiết dạy GV chưa chuẩn bị chu đáo Đa số...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:42

... giáo viên thiết kế giảng lúc thể rõ Trong luận văn Thiết kế giảng với hỗ trợ CNTT gồm phần: A Chuẩn bị B Kịch dạy học C Bài giảng powerpoint 1.2.2 Vai trò thiết kế giảng Việc thiết kế giảng nói ... vai trò thiết kế giảng, khái niệm vai trò CNTT dạy học, số ứng dụng CNTT thiết kế thực giảng thực trạng thiết kế giảng với hỗ trợ CNTT GV nhà trường THPT cho thấy việc đổi PPDH thiết kế giảng mơn ... Bài giảng PowerPoint Mặt tròn xoay (Xem chi tiết mục 2.3 Thiết kế số giảng với hỗ trợ CNTT) Bước 5: Điều chỉnh kịch cho phù hợp với nội dung thời lượng học *Một số lưu ý trình dạy học thiết kế...

Ngày tải lên: 05/02/2016, 08:35

... dạng mặt phẳng Bài Phép biến hình Bài Phép tịnh tiến Bài Phép đối xứng trục Bài Phép đối xứng tâm Bài Phép quay Bài Khái niệm phép dời hình hai hình Bài Phép vị tự Bài Phép đồng dạng Bài Ôn tập Chương ... độ nghiêm túc kỉ luật cao 1.4 Một số ứng dụng CNTT thiết kế thực dạy 1.4.1 Sử dụng PT kĩ thuật DH PTDH hiểu dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng cần thiết cho HĐ dạy học, giúp cho trình nhận biết, ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VI THỊ KIM THU THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN MỘT SỐ BÀI GIẢNG HÌNH HỌC LỚP 11 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: LL&PP dạy học mơn Tốn Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC...

Ngày tải lên: 23/02/2017, 09:57

... xây dựng khu, cụm cơng nghiệp hỗ trợ theo quy hoạch duyệt - Tăng cường lực nghiên cứu, thiết kế cho sở ngành để tự thiết kế, chế tạo thiết bị chính, thiết bị đồng cho nhà máy điện chạy than tới ... lập thực 6.142 tỷ đồng, 73,4% kế hoạch Khối hành nghiệp thực 384 tỷ đồng PHẦN THỨ HAI KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI NĂM 2012 VÀ NĂM 2011-2015 A KẾ HOẠCH SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VÀ ... đề án, quy hoạch phát triển Trong năm 2011, Bộ Công Thương triển khai thực 21 đề án quy hoạch, bao gồm chuyển tiếp kết thúc quy hoạch, khởi công quy hoạch, khởi cơng hồn thành 12 quy hoạch Ban...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:38

... Thành Lộc ******************* Kế hoạch giảng dạy Đại Số ******************** -Khi tính bậc hai số dơng nhờ bảng máy tính bỏ túi kết thờng giá trị gần - Chỉ xét số ví dụ đơn giản bậc ba - Không ... Lộc Kế hoạch giảng dạy Đại Số ******************* a b c A B = ******************** víi A ; B A B = A = A.B B víi B víi A.B vµ B B Phần tự luận: (6điểm) Bài 1: (2đ) Rút gọn biểu thức: Bài ... C -5 D.5 Nguyễn Văn Thọ T.H.C.S Thành Lộc ******************* Kế hoạch giảng dạy Đại Số ******************** Câu 4: Hàm số sau hàm số bậc ? A y = 3x + x B y = x +1 C D y = 3( x + 5) − y = − +...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 01:10

... chất hàm số Bài tập : 24,25, bậc y=ax+b 26 trang 55 ( tập xác đònh, biến thiên, đồ Bài tập : 27,28 thò ), ý trang 58 TIẾT TUẦN Kế hoạch môn Đại Số TÊN BÀI DẠY TRƯỜNG THCS HÒA ÂN TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG ... tính lại chất hàm số Dùng phương pháp - Trang - Bài tập : 4,5 TIẾT TUẦN Kế hoạch môn Đại Số TÊN BÀI DẠY HÀM SỐ y = ax2 (a≠0 ) LUYỆN TẬP 28 53 54 55 28 PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN LUYỆN TẬP 29 ... trang 36,37 Bài tập : 11,12 trang 42 Bài tập : 13,14 trang 43 Bài tập : 15 SGK trang 45 Bài tập : 16 SGK trang 45 -Vẽ thành thạo đồ thò trường hợp mà TIẾT TUẦN Kế hoạch môn Đại Số TÊN BÀI DẠY TRƯỜNG...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:12

... CỦA ĐỀ TÀI: - Xây dựng sở lý thuyết để thiết kế đề kiểm tra đánh giá câu hỏi - Thiết kế số đề kiểm tra số chương phần Vật lý 10 - Thử nghiệm số đề kiểm tra số đề kiểm tra nói trường phổ thông để ... 6 6 5.5 5.5 5.5 5 3.5 3.5 Tổng số bài: 42 Số học sinh thuộc NĐC: 11 (25%) Số học sinh thuộc NĐT: 11 (25%) Bảng kết trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Số thứ Số học sinh tự NĐC câu hỏi trả ... qúa trình dạy học, việc thiết kế đề kiểm tra đánh giá chất lượng đề kiểm tra việc làm thiết thực người giáo viên môn; trình học môn đánh giá giáo dục, nghiên cứu lý thuyết để thiết kế đề kiểm...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:11

... ta thiết kế học cách cụ thể Trong tình dạy học việc xác định mục tiêu cho tình đó, cho nội dung học luôn cần thiết, đóng vai trò quan trọng giúp giáo viên có định hớng phơng pháp dạy thiết kế dạy, ... luận văn: "Thiết kế sử dụng số tình giúp học sinh tù häc, chđ ®Ị täa ®é ë trêng THPT" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số vấn ®Ị vỊ lý ln vµ thùc tiƠn cđa viƯc tù học, từ thiết kế sử dụng số t×nh ... phơng pháp phù hợp với học sinh, nhng số hạn chế khó khăn, nh cha đợc hớng dẫn quy trình hay phơng pháp để thiết kế giảng cho phù hợp, dạy học sử dụng phơng pháp dạy học khó hoàn thành nội dung chơng...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52