... chức dạyhọctruyệnngắn nói chung, truyệnngắnChíPhèo nói riêng trường THPT 2.2 Vấn đề nghiên cứu dạyhọctruyệnngắnChíPhèoNamCao nhà trường phổ thơng Có thể khẳng định truyệnngắnChíPhèo ... nhằm đạt mục tiêu phát triển NLGTTM cho HS dạyhọctruyệnngắnChíPhèoNamCao 4.2.3 Xây dựng mơ hình thiếtkếhọcdạyhọctruyệnngắnChíPhèoNamCao nhằm phát triển lực giao tiếp thẩm mĩ cho ... văn thạc sĩ (2010) “Kết hợp hướng tiếp cận dạyhọc tác phẩm ChíPhèoNamCao Đàm Thu Nga - Luận văn thạc sĩ (2011) DạyhọctruyệnngắnChíPhèo từ thi pháp truyệnngắnNamCao Lê Thị Kim Lăng...
... sáng tác NamCao nhà trường THPT Chương II: Tình hình dạyhọctruyệnngắnChíPhèoNamCao nhà trường THPT Chương III: Những phương pháp biện pháp dạyhọctruyệnngắnChíPhèoNamCao NỘI ... hướng dạytruyệnngắn Chính vậy, việc đưa hướng dạyhọctruyệnngắn thực văn học Việt Nam 1930-1945 nói chung truyệnngắn thực NamCao nói - 10 - riêng cần quan tâm nghiên cứu để tìm hướng dạyhọc ... hướng dẫn học sinh đọc tác phẩm ChíPhèoNamCao nhà trường THPT”… Tình hình nghiên cứu truyệnngắnChíPhèoChíPhèo tác phẩm xuất sắc NamCao viết đề tài người nông dân Tên tuổi NamCao gắn...
... giúp học sinh khắc sâu kiến thức dạyhọctruyệnngắn "Chí Phèo" nhà văn NamCao Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu truyệnngắn "Chí Phèo nhà văn NamCao (chủ yếu phần trích học sách giáo ... vật ChíPhèotruyệnngắn tên Nam Cao, xin trình bày đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng mơ hình đường biểu diễn đồ thị hình vẽ để tạo hứng thú học tập cho học sinh dạytruyện ngắn" Chí Phèo" Nam ... văn gửi gắm cần thiếtTruyệnngắn "Chí Phèo" khơng tác phẩm xuất sắc NamCao mà văn học thực trước Các mạng tháng Tám nói chung viết người nơng dân xã hội cũ Trong đó, nhân vật ChíPhèo linh hồn...
... cứu thiết lập, phân tích hệ thống trường nghĩa truyệnngắnChíPhèo - Nghiên cứu vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạyhọc đọc hiểu văn văn học - Xây dựng giáoándạyhọc đọc hiểu truyệnngắn ... vào dạyhọc đọc hiểu truyệnngắnChíPhèoNamCao Nhiệm vụ cụ thể: - Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn lí thuyết trường nghĩa, lí thuyết đọc hiểu, tác giả tác phẩm Chí Phèo, thực tiễn dạyhọc đọc ... trường nghĩa vào dạyhọc đọc hiểu truyệnngắnChíPhèoNamCao mối quan hệ văn văn học với hệ thống từ vựng ngữ nghĩa Thứ hai : Góp phần khẳng định hiệu dạyhọc đọc hiểu văn văn học từ vận dụng...
... hỏi Em họctruyệnngắn Lão Hạc NamCao chưa? Em có thích truyệnngắn Lão Hạc NamCao không? Em hiểu truyện ngắn? Em hiểu đặc trưng truyện ngắn? Khi dạyhọc thầy cô dạy cho chúng em kỹ cốt truyện ... LÃO HẠC CỦANAMCAO Ở LỚP THCS 2.1 Những định hướng cần thiết để phát triển lực dạyhọc cảm nhận đẹp dạyhọctruyệnngắn Lão Hạc 2.1.1 Bám sát đặc trưng thi pháp thể loại truyệnngắnNamCao đề ... khuynh hướng thích học tâm học môn tự nhiên mơn xã hội, có văn học nên có tư tưởng chán học, học đối phó 1.2.2.3 Những ưu điểm hạn chế việc dạyhọctruyệnngắnNamCao Dựa kết khảo sát trực tiếp...
... Về phía học sinh: - Về phía giáo viên 2.3.4 Cách khắc phục Đối với học sinh: Đối với giáo viên: Chƣơng : THIẾTKẾ VÀ THỂ NGHIỆM DẠYHỌC TÁC PHẨM " CHÍ PHÈO" CỦANAMCAO 3.1 Thiếtkếgiáoán thể ... học cho học sinh THPT Loại câu hỏi phát huy trí lực, khả học sinh thời đại ngày 1.6 Từ hiệu đạt khám phá sâu sắc giá trị tác phẩm ChíPhèoNamCao q trình dạyhọc Tác phẩm “ ChíPhèoNamCao ... câu hỏi liên tưởng tưởng tượng phương ándạyhọc tích cực nhằm nâng cao hiệu dạyhọc văn nhà trường Việc thiếtkếgiáoán thể nghiệm hai tiết dạyhọc " Chí Phèo" minh chứng rõ ràng việc sử dụng...
... 49 Chƣơng 3: THIẾTKẾ VÀ THỂ NGHIỆM DẠYHỌC TÁC PHẨM "CHÍ PHÈO" CỦANAMCAO 51 3.1 Thiếtkếgiáoán thể nghiệm 3.1.1 Mục đích thiếtkế 3.1.2 Nội dung thiếtkế ... 3.1.3 Ý nghĩa giáoán thể nghiệm 51 51 51 51 3.1.4 Hình thức đánh giá thiếtkếgiáoán thể nghiệm 51 3.1.5 Thiếtkếgiáoán thể nghiệm 3.1.6 Tự đánh giá thiếtkế thể nghiệm ... pháp dạyhọc Xuất phát từ lý trình bày trên, chọn đề tài “ Rèn luyện tư văn học cho học sinh Trung học phổ thông câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng dạyhọc tác phẩm ChíPhèoNamCao (Sách giáo...
... cách xây dựng nhân vật NamCao - Tác phẩm ChíPhèotruyệnngắn thực hay truyệnngắn lãng mạn? Vì sao? * Bước 2: ThiếtkếgiáoánCHÍPHÈO (Nam Cao) A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Hiểu phân ... ngắnChíPhèoNam Cao, tơi tiến hành nghiên cứu đối tượng sau: - Một số tài liệu thi pháp học thi pháp truyệnngắn - Cuộc đời nghiệp nhà văn NamCao - TruyệnngắnChíPhèo số truyệnngắn tuyển ... chọn truyệnngắnChíPhèoNamCao - kiệt tác văn học kỷ XX Các kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề 3.1 Cung cấp cho học sinh kiến thức khái quát thể loại truyệnngắntruyệnngắn thực Truyện...
... ấy, tác giả dựng lên cặp nhân vật, kiện đối xứng để làm bật Chíphèo – Thị Nở, ChíPhèo – Tự Lãng, ChíPhèo – Bá Kiến, hai câu nói Chí cuối tác phẩm “tao muốn làm người lương thiện” – “ai cho ... Chí Phèo: Thị Nở bà ba Bà Kiến Đây khơng phải suy diễn khơng phải ngẫu nhiên mà tác giả ChíPhèo hồi tưởng lại ký ức bà ba sống bên Thị Nở Cả hai người đàn bà tạo nên bước ngoặt lớn đời Chíphèo ... thời, đuổi khéo dân làng tản để Chí bị lập lại “trịnh trọng” mời ChíPhèo vào nhà ChíPhèo sau thống lo sợ hão cảm thấy lão Bá “thét lửa” khơng hạ thành ngang hàng với Chí mà “cung kính” thết đãi...
... u Chí Phèo, thức tỉnh chất lương thiện Đoạn văn miêu tả tâm trạng ChíPhèo sau đêm gặp Thị Nở chứng tỏ NamCao xứng đáng bậc thầy phân tích tâm lí: Khi ChíPhèo mở mắt trời sáng lâu Mặt trời cao, ... Định kiến xã hội biểu qua cấm đoán gay gắt bà cô Thị Nở không cho phép ChíPhèo đặt chân lên nhịp cầu hi vọng Một lần ChíPhèo bị ruồng rẫy, hắt hủi phũ phàng Từ đỉnh cao hi vọng, rơi vào vực thẳm ... thu cho biết trời gió rét, mùa đơng đến ChíPhèo trơng thấy trước tuổi già hắn, đói rét ốm đau, độc, đáng sợ đói rét “ốm đau” Trái tim tưởng chai đá ChíPhèo sống dậy Cái phần người hồi sinh Hắn...
... cha mẹ Chí đơi nam nữ đó? Theo văn truyệnngắnChíPhèo ba giả thiết khơng có sở Thiết nghĩ, cho dù cha mẹ ChíPhèo (điều khơng định giá trị tác phẩm), có điều chắn: Chí đứa làng Vũ Đại NamCao ... bi kịch, xét mặt nghệ thuật kết cấu, kết góp phần khiến cho truyệnngắnChíPhèo trở nên hồn hảo Dưới viết mẫu tham khảo viết từ câu hỏi: Vì truyệnngắnChíPhèoNamCao lại coi kiệt tác? – mẫu ... đủ sở để kết luận cha đẻ ChíPhèo Nếu khơng phải Bá Kiến cha Chí Phèo? TruyệnNamCao viết sở người thật việc thật làng Đại Hoàng (trong truyện, tác giả gọi làng Vũ Đại) Vậy cha mẹ ChíPhèo cặp...
... người sống đơn, ChíPhèo tưởng nắm chút ánh sáng hy vọng cho tương lai tươi sáng Thị Nở bước vào đời Thế nhưng, dường ông trời khơng muốn dành cho Chí ưu hết Có lẽ viết ChíPhèo , NamCao muốn bày ... Thật đáng thương thay cho ChíPhèo quyền giao tiếp với người, mà quyền cho dù Chí có chửi hay khóc, uống rượu hay kêu làng có khác nhau? Thậm chí, “bám bíu” lấy Thị Nở lúc đêm khuya, ChíPhèo ... Tuy NamCao khơng trực tiếp nói lờ mờ đốn lực làm tha hóa anh canh điền, nhà tù thực dân Chí thật đáng thương bị tất người xa lánh, “ tất người sợ tránh mặt lần qua” Ngay từ chi tiết đầu truyện, ...
... phẩm ChíPhèo (Nam Cao) theo hướng đối thoại, dựa vào cách tiếp cận thi pháp vừa hệ thống để làm sở cho giáoán thực nghiệm 33 3.5.2 Giáoán Đọc văn (2 tiết) _Nam Cao_ A MỤC TIÊU DẠYHỌC Giúp học ... - ChíPhèo tù về, đến nhà Bá Kiến rạch mặt ăn vạ thảm nhân vật Chí Phèo, NamCao - ChíPhèo thức tỉnh, sống tình u chăm sóc Thị Nở muốn phản ánh, thể điều gì? - Thị Nở từ chối ChíPhèo - ChíPhèo ... lí luận phương pháp dạyhọc đối thoại hoạt động dạyhọc văn theo hướng đối thoại - Vận dụng phương pháp dạyhọc đối thoại vào việc tổ chức hoạt động dạyhọctruyệnngắnChíPhèo chương trình Ngữ...
... sờ day dứt Đó câu hỏi lớn khơng lời đáp ChíPhèoNamCao đánh giá cao giá trị tố cáo Thơng qua số phận Chí Phèo, NamCao phản ánh sâu sắc thực xã hội Việt Nam lúc thực trạng người nông dân bị đày ... thường ngày mà lâu vùi say nên Chí khơng biết đến Nó vang động sâu xa lòng Chí, trở thành tiếng gọi sống khẩn thiết, làm Chí nhớ đến ước mơ nho nhỏ Có lẽ lần sau nămChí tỉnh táo để tự ý thức thân ... rưng rức Chí quằn quại, đau đớn tuyệt vọng, thấm thía tội ác kẻ thù ChíPhèo trợn mắt tay vào Bá Kiến đòi quyền làm người, đòi lại mặt người bị vằm nát Kẻ thù bị đền tội, sau Chí tự sát Chí phải...
... lòng Chí Phèo, trở thành tiếng gọi tha thiết sống vẳng đến bên tai lần tỉnh táo anh Cuộc gặp gỡ với Thị Nở lóe sáng tia chớp đời tăm tối dằng dặc ChíPhèo Dưới ánh sáng tia chớp ấy, ChíPhèo ... hỏi đặt cách thiết, day dứt toàn sáng tác NamCao ưước cách mạng Và đặt tài lớn, độc đáo, khiến cho nhiều sáng tác NamCao trước hết ChíPhèo - thuộc vào trang hay văn xuôi Việt Nam Xem thêm: ... đáng buồn: “già mà cô độc”, tương lai đáng buồn hơn: “đói rét ốm đau độc đáng sợ đói rét ốm đau” Nếu năm nay, ChíPhèo “bao say”, “say tận", “có lẽ chưa tỉnh táo, để nhớ có đời”, hơm lần Chí Phèo...