thiết kế bài học có hiệu quả

SKKN sáng kiến kinh ngiệm thiết kế, ứng dụng có hiệu quả mô hình OBITAN nguyên tử vào tiết 30 chương trình hóa học lớp 10 nâng cao

SKKN sáng kiến kinh ngiệm thiết kế, ứng dụng có hiệu quả mô hình OBITAN nguyên tử vào tiết 30 chương trình hóa học lớp 10 nâng cao

... động nhận thức học sinh, kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh đƣợc thuận lợi hiệu cao + Đối với học sinh: giúp học sinh mơi trƣờng học tập nghiên cứu thuận lợi nhất; giúp học sinh cụ thể ... lúng túng; + Trong học thiết bị, đồ dùng trực quan học sinh tỏ thái độ khơng muốn hợp tác q trình dạy - học, làm tăng sức ì, căng thẳng học Kết thực trạng thiết kế, ứng dụng hiệu mơ hình obitan ... trình Hố học lớp 10 Nâng cao tiết học tính chất nhƣ Để giúp học sinh hứng thú học tập phần thuyết hố học học tập mơn Hố tốt hơn, đồng thời làm đồ dùng trực quan cho đồng nghiệp thêm phƣơng...

Ngày tải lên: 28/12/2016, 23:07

18 432 0
skkn biện pháp chỉ đạo quản lý và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả tại  trường THPT thanh bình

skkn biện pháp chỉ đạo quản lý và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả tại trường THPT thanh bình

... thiết bị dạy học dạy Việc quản lý sử dụng thiết bị dạy học đặt cho trường phải biện pháp quản lý, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học hiệu chất lượng Để góp phần nhỏ đồng nghiệp quản lý tháo ... mặt hạn chế Sau năm học phải kế hoạch kiểm toàn số thiết bị dạy học có, đánh giá chất lượng thiết bị dạy học để phương án sửa chữa, bổ sung, thay cho năm học IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Với ... động, học hay, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học tập học sinh, giúp cho học sinh u thích mơn, rèn cho học sinh ý thức học tập, kết học tập học sinh nâng lên rõ rệt thể nói học trường...

Ngày tải lên: 01/08/2016, 20:53

14 441 1
KN sử dụng đd  thiết bị dạy học có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng môn lịch sử lớp 5

KN sử dụng đd thiết bị dạy học có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng môn lịch sử lớp 5

... dùng dạy học góp phần tạo biểu tượng lịch sử cho học sinh, nhờ mà học sinh tốn cơng sức thu nhận hiệu kiến thức lịch sử Ngồi sử dụng hiệu đồ dùng dạy học dạy học lịch sử Tiểu học giúp học sinh ... pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh Tầm quan đồ dùng dạy học môn học tiểu học Tôi nghiên cứu để rút vấn đề liên quan đến việc sử dụng đồ dùng dạy học môn học Tiểu học Đồng ... dựng kế hoạch sử dụng đồ dùng sẵn có; dự kiến đồ dùng cần làm từ đầu năm học 2.3.3.Tổ chức sử dụng hiệu đồ dùng dạy học tiết dạy 11 2.4 Một số kết đạt 18 Kết luận - kiến nghị 19 3.1 Kết luận...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:39

22 334 0
SKKN thiết kế bài giảng theo hướng tích hợp và vận dụng các bài giảng đó vào dạy học có hiệu quả

SKKN thiết kế bài giảng theo hướng tích hợp và vận dụng các bài giảng đó vào dạy học có hiệu quả

... Nội dung 9: Bài tập kiểm tra kiến thức Các nội dung thể cụ thể rõ ràng giáo án họcthiết kế sau: Bài 19: PHÂN BĨN HỐ HỌC A MỤC TIÊU Trong dự án mục tiêu hướng đến gồm mơn học: Hóa học, cơng ... giúp học sinh hiểu biết hóa học đời sống Học sinh biết lợi ích hóa học nhìn thấy mặt trái biện pháp khắc phục cách hiệu tạo cho xã hội phát triển bền vững , xanh, sạch, đẹp Từ giúp học sinh ... dạy học đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Ngoài việc kiểm tra kiến thức học sinh học cách tổ chức trò chơi để trả lời câu hỏi vận dụng kiến thức tạo sôi nổi, hứng thú cho học...

Ngày tải lên: 13/11/2017, 11:24

18 259 0
sử dụng power point thiết kế bài 49 cơ quan phân tích thị giác sinh học lớp 8

sử dụng power point thiết kế bài 49 cơ quan phân tích thị giác sinh học lớp 8

... nghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ học phù hợp với SGK Mỗi học mà em đạt kết cao thể đợc phần tâm huyết ngời dạy IV - học kinh nghiệm Sử dụng giảng thiết kế PowerPoint nâng cao đợc hiệu dạy Sự hỗ trợ hình ... hứng thú học tập cho học sinh, tạo không khí vui vẻ, động lớp học, tránh tình trạng nhồi nhét, đọc SGK cho học sinh chép Giáo viên cần kết hợp tốt phơng pháp dạy học đặc thù môn sinh học theo ... tợng Sinh học mà khó thực thí nghiệm lớp nh trình nguyên phân, giảm phân, tổng hợp axit amin Tóm lại, yêu cầu đặt cho việc thiết kế giảng điện tử thiết kế đợc hoạt động để hỗ trợ học sinh việc...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 18:47

15 783 0
SKKN SỬ DỤNG POWER POINT THIẾT KẾ BÀI 49 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC (SINH HỌC LỚP 8)

SKKN SỬ DỤNG POWER POINT THIẾT KẾ BÀI 49 CƠ QUAN PHÂN TÍCH THỊ GIÁC (SINH HỌC LỚP 8)

... TRƯỜNG THCS DIỄN KỶ IV - BÀI HỌC KINH NGHIỆM Sử dụng giảng thiết kế PowerPoint nâng cao hiệu dạy Sự hỗ trợ hình ảnh âm nghệ thuật người thầy làm giảng sinh động Tuy nhiên thiết kế giảng điện tử cần ... hứng thú học tập cho học sinh, tạo khơng khí vui vẻ, động lớp học, tránh tình trạng nhồi nhét, đọc SGK cho học sinh chép Giáo viên cần kết hợp tốt phương pháp dạy học đặc thù môn sinh học theo ... khơng loại giáo án khn mẫu, khơng cách tổ chức lên lớp giống mà phải tùy thuộc vào đối tượng học sinh, phụ thuộc vào kiểu để thiết kế dạy, lựa chọn phương tiện dạy học tổ chức việc dạy học...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:36

16 1,7K 0
Thiết kế bài học giá trị lượng gác của góc (cung) có liên quan đặc biệt (SGK đại số 10   nâng cao) theo phương pháp dạy học hiện đại

Thiết kế bài học giá trị lượng gác của góc (cung) có liên quan đặc biệt (SGK đại số 10 nâng cao) theo phương pháp dạy học hiện đại

... liên quan … Dạy học truyền thống GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) liên quan … Sáng kiến: Thiết kế kế hoạch học “ Giá trị lượng ... dạy học tích cực GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II 14 SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) liên quan … * Tác giả thiết kế hoạch học “ Giá trị lượng giác cung (góc) ... qua hoạt động Dấu hiệu đặc trưng áp dụng cho học sinh nhỏ tuổi tài liệu cụ thể giúp đỡ giáo viên, đặc biệt hiệu với học sinh lớp cao học sinh khả làm việc độc lập, tự giác tư logic,...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:35

17 233 0
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ  THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC

... chuỗi) hoạt động dạy học nhau, quan hệ mật thiết với chất lượng thiết kế hoạt động dạy học ảnh hưởng đến chất lượng chung việc thiết kế toàn học Khi thiết kế hoạt động dạy học theo công thức ... dạy học nhằm biến đổi, chế biến input thành output thành output Hình 2: Sơ đồ mối quan hệ yếu tố cấu thành GIPO c) Sử dụng GIPO để thiết kế hoạt động dạy học học: Thiết kế học thực chất thiết kế ... bày kết làm việc Một học sinh đại diện trình bày kết làm việc nhóm đơi GV-LOP: Nhận xét, đánh giá kết học tập Giáo viên đề nghị số HS 2.2.3 Qui trình thiết kế học theo công thức GIPO Thiết kế...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

8 1,3K 9
Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx

Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx

... nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ơn tập, củng cố nh hớng dẫn dạng tập cho học sinh khơng - Giáo viên cha thực nhiệt tình giảng dạy, cha đầu ... giảng dạy, cha đầu t nhiều giảng dạy Kết học tập học sinh năm học vừa qua: Vì nguyên nhân trên, dẫn đến chất lợng học tập học sinh nói chung mơn hố học nói riêng thấp Khơng tự giải đợc tập ... mK2HPO 4= 0,1.174 = 17,4 g Từ học sinh đối chiếu với làm lúc đầu em cha hình thành cách giải để rút sai sót C.KẾT LUẬN Kết nghiên cứu: Sau học kỳ ( Học kỳ I năm học 2008 – 2009) thử nghiệm áp...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 16:23

9 1,1K 2
phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

phương pháp để học sinh có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

... nhiều học sinh ham chơi - Việc học tập học sinh chủ yếu học khố, nên thời gian ôn tập, củng cố hướng dẫn dạng tập cho học sinh khơng - Phong trào học tập địa phương nhiều hạn chế Kết thực ... đến chất lượng học tập học sinh nói chung mơn hố học nói riêng thấp Khơng tự giải tập tính tốn SGK Khơng biết tập thuộc dạng nào, cách giải Cụ thể kết học tập học sinh khối 8, năm học 2009 -2010 ... Qua kết trên, nhận thấy việc giải toán hoá học cơng việc khó khăn nhiều học sinh, giáo viên biết phân loại dạng toán, dạy cho em phương pháp cụ thể dạng kết thu khả quan Để kết cao việc dạy học, ...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 20:52

16 1,5K 3
skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

skkn một số kinh nghiệm kiểm tra bài cũ có hiệu quả trong việc dạy học

... Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP PHẦN KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm - Giáo viên nên quan tâm, khích lệ học sinh việc học ... Năm học: 2013 - 2014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂM TRA BÀI HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH LỚP phương pháp hợp lý, giúp em hiểu quan trọng việc học bài, hình thành thói quen học ... em học tập hiệu quả, đặc biệt học sinh tiểu học Sau phần kiểm tra cũ, giáo viên nên lưu ý ghi nhận điểm số khích lệ, động viên em cố gắng học tập, việc tiếp thu kiến thức học Giáo viên thiết...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:27

27 1,5K 0
skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

skkn “làm thế nào để học sinh lớp 9 thcs hoàn trạch có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập hóa học có hiệu quả

... sai sót C.Kết luận Kết nghiên cứu: Sau học kỳ ( Học kỳ I năm học 2008 2009) thử nghiệm áp dụng cách giảng dạy nh hớng dẫn học sinh thực giải toán phơng pháp phân loại dạng tập, thu đợc kết khả ... đợc kết cao việc dạy học, theo địa phơng cần quan tâm sở vật chất, tạo điều kiện thời gian học tập nhà cho em, xây phòng học chức để tiết thực hành trò làm việc chất lợng hiệu Mong ... Qua kết thấy đợc tỷ lệ học sinh giỏi ít, số học sinh yếu nhiều Thực : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Từ thực trạng học...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:04

15 659 0
Thiết kế và sử dụng hiệu quả hệ thống câu hỏi trong tiết dạy học lịch sử ở Trung tâm GDTX để phát huy tính tích cực của học sinh

Thiết kế và sử dụng hiệu quả hệ thống câu hỏi trong tiết dạy học lịch sử ở Trung tâm GDTX để phát huy tính tích cực của học sinh

... Từ học sinh nắm nội dung học 3.2.2 Sử dụng câu hỏi giảng Để thực tiết học hiệu quả, hệ thống câu hỏi phải giáo viên chuẩn bị, thiết kế cẩn thận từ soạn Trên sở hệ thống câu hỏi 12 thiết kế, ... XUẤT 19 Kết luận Thiết kế sử dụng hiệu hệ thống câu hỏi tiết dạy học lịch sử trung tâm Giáo dục thường xuyên để phát huy tính tích cực học sinh” vận dụng tiết dạy đạt kết học tập cao học sinh ... lượng dạy học Đề xuất Hiện nhà trường cấp nhiều thiết bị dạy học. Tuy môn lịch sử đồ dùng thiết bị q Vì muốn đạt kết cao môn tơi số ý đề xuất sau: + Các quan thiết bị trường học cần đầy đủ...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:09

25 1,5K 0
w