theo công thức toan lop 4 5

... tận 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia ... triển Tốn IQ Việt Nam Cô Trang – 0 948 .228.3 25 -*** Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho (Nghĩa chia hết cho ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( ) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8

Ngày tải lên: 12/01/2019, 10:38

... Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho ... tận 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( ) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8

Ngày tải lên: 07/11/2020, 21:59

... chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho (Nghĩa chia hết cho 3): Các số ... – 0 948 .228.3 25 -*** 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia hết cho 4: Các số có ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( ) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:43

... Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận thì chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết ... 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho thì chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( 5 ) tổng chữ số chia hết cho thì chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20

Ngày tải lên: 04/04/2021, 02:52

... 4, 6, ( số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia hết cho 4: ... chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho ( Nghĩa chia hết cho 3): Các số ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( ) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8

Ngày tải lên: 02/07/2016, 11:20

... Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho ... tận 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia ... Cho số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị (hoặc 5) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20

Ngày tải lên: 09/08/2018, 11:34

... 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, ... 3, Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho (4) 5, Chia hết cho ... : b = T (STP) = STP × 100 (%) VD: Tìm tỉ số phần trăm 3 15 600 Giải Tỉ số phần trăm 3 15 600 là: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5 % ĐS: 52 ,5 % 2 Tìm giá trị phần trăm số cho trước: ta lấy số chia

Ngày tải lên: 19/12/2020, 18:51

... số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận cùng chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, ... 5: Các số có tận 5 chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho 6 ( Nghĩa chia hết cho 3): Các số chẵn có tổng chữ số chia hết cho thì chia hết cho VD: Cho số 1 356 Ta có 1+3 +5+ 6 = 15; 15: 3 ... a : b = T (STP) = STP x 100 (%) VD: Tìm tỉ số phần trăm 3 15 600 Giải Tỉ số phần trăm 3 15 600 là: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5 % ĐS: 52 ,5 % 2 Tìm giá trị phần trăm số cho trước : ta lấy số chia

Ngày tải lên: 28/04/2021, 00:28

... = 6 Nên 45 72 : 3 = 15 24 3, Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận cùng chia hết cho 4 thì chia hết cho 4. VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : 4 = 18 Nên 45 72 : 4 = 11 4 3 4, chia hết cho 5: Các số ... chia hết cho 15. VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8 +2 + 0 = 15; 15 : 3 = 5 Nên 58 20 : 15 = 388 9, Chia hết cho 36 ( Nghĩa là chia hết cho 4 và 9 ): Các số có hai chữ số tận cùng chia hết cho 4 và tổng ... T (STP) = STP x 100 (%) VD: Tìm tỉ số phần trăm của 3 15 và 600 Giải Tỉ số phần trăm của 3 15 và 600 là: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5 % ĐS: 52 ,5 % 2. Tìm giá trị phần trăm của một số cho trước: ta

Ngày tải lên: 14/02/2015, 22:00

... Chia hết cho 4: Các số có hai chữ số tận chia hết cho chia hết cho VD: Cho số: 45 72 Ta có 72 : = 18 Nên 45 72 : = 11 4, chia hết cho 5: Các số có tận chia hết cho VD: 54 7 0; 76 35 5, Chia hết cho ... tận 0, 2, 4, 6, (là số chẵn) chia hết cho VD: 312; 54 7 68; 2, Chia hết cho 3: Các số có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho VD: Cho số 45 72 Ta có 4+ + 7+ = 18; 18 : = Nên 45 72 : = 15 24 3, Chia ... số 48 279 Ta có + + = + = 15 Nên 48 279 : 11 = 43 89 8, Chia hết cho 15 (Nghĩa chia hết cho v? ?5) : Các số có chữ số hàng đơn vị ( ) tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 15 VD: Cho số 58 20 Ta có 5+ 8

Ngày tải lên: 20/09/2019, 21:11

... : a 1 45 8 + 2 246 + 54 2 + 7 54 b 2 2 45 + 45 12 + 155 5 + 2288 c 777 + 2 14 + 223 + 106 d 88 74 + 5 246 + 1126 + 41 54 Câu : Tính thử lại a/ 1 54 8 7 + 10 54 b/ 10 05 : c/ 10 54 x 20 d/ 6 54 4 : Caâu ... bieát : a/ 1 54 8 + x = 45 1 g/ 78 84 – ( 54 1 2 x : ) + 1 54 8 f/ 5 548 7 : ( 1 54 8 + 55 – 1600 ) x 10 e/ 54 8 7 - 10 14 f/ 45 15 x g/ 1600 : h/ 54 0 0 + 54 4 f/ 88 74 + x = 36977 Lop4 .com  (10) ... – x ) : + 1 45 0 b/ 55 52 – 5 547 : x ( 45 x x ) c/ 88 7 45 x 40 – 54 8 7 x 20 d/ 941 0 – 54 1 5 : + ( 45 : – 12 ) e/ 99876 : x + 54 8 4 : x – 1 54 8 Caâu : Tính

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:43

... : 43 ; 45 ; 47 ; 49 ; 51 ; 53 , 55 Phân tích : Đây bình cộng số lẻ số cách số Trung bình cộng số sau : 43 ; 45 ; 47 ; 49 ; 51 ; 53 , 55 : 43 ; 45 ; 47 ; 49 ; 51 ; 53 , 55 Hoặc áp dụng công thức : (43 ... phân số a/ 44 45 92 91 2000 2011 2013 2012 b/ Bài giải : a/ Chọn phân số trung gian 44 45 91 92 Cách : Vì 44 44 45 44 45 < < nên < 92 91 91 92 91 Cách : Vì 44 45 45 < < nên 92 92 91 44 45 < 92 91 ... hai phân số a/ 45 94 22 31 b/ 49 91 24 45 Bài giải : a/ Ta có : 45 94 1 45 94 =2 ; =3 < Vì < nên 22 31 31 22 31 22 31 b/ Ta có : 49 91 1 49 91 =2 ; =2 > nên > 24 24 45 45 24 45 24 45 Cách : Sử dụng

Ngày tải lên: 21/05/2021, 09:37

... 35 33 47 45 C¸ch 1: Ta thÊy: 35 33 = - 35 ; 47 45 = - 47 Vì 35 > 47 nên - 35 < - 47 VËy: 35 33 < 47 45 C¸ch 2: Ta thÊy: - 35 33 = 35 ; - 47 45 = 47 V× 35 > 47 ... = 1; d = 4 Muốn trừ số với hiệu, ta cộng số với số trừ trừ số bị trừ VD : 65 – (93 – 45 ) = 65 + 45 – 93 Vận dụng để tính nhẩm : 72 – 47 = 72 – (50 - 3) = 72 + – 50 = 75 – 50 = 25 Hiệu hai ... Trong đầu, trung bình ô tô đợc: (40 x + 50 x ) : = 45 (km) Quãng đờng ô tô : ( 45 + 1) x = 322 (km) Giê thø ô tô cần là: 322 - (40 x + 50 x 3) = 52 (km) Đáp sè: 52 km II Bài tốn Tìm hai số biết

Ngày tải lên: 20/12/2020, 05:10

... 13 d Phương pháp hợp tác theo nhóm 14 1.1 .4 Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học 14 1.1 .4. 1 Khái niệm ứng dụng công nghệ thông tin 15 1.1 .4. 2 Vai trị ứng dụng cơng ... học 15 1.1 .4. 3 Mối quan hệ sử dụng phương tiện dạy học (CNTT) khả nhận thức HS lớp 4, 16 1.1 .4. 4 Chuẩn bị cho giảng điện tử có ứng dụng cơng nghệ thơng tin 16 1.1 .4. 5 Sử dụng ... 44 2.1.7 Nhận biết hình tam giác đường cao tam giác 45 2.1.7.1 Nhận biết hình tam giác 45 2.1.7.2 Nhận biết đường cao hình tam giác 47 2.2 Ứng dụng công nghệ

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:22

... 1 35 HS, khối 168 HS Kết thu thể bảng sau: GIỎI ẾẢ SL ố ổố (1 35 HS) 15 (168 HS) KHÁ TL (%) 11,1 SL 30 24 TB TL (%) 22,22 14, 2 SL YẾU-KÉM TL (%) SL TL (%) 36 26,67 54 40 66 39,28 78 46 ,43 2.2 .4. 1 ... LỚP 4- 5 THƠNG QUA KHAI THÁC CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN 48 3.1 NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP 48 3.1.1 Đảm bảo tính mục tiêu 48 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 48 3.1.3 Đảm bảo tính khả thi 49 3.1 .4 ... BTTT dạy học Toán lớp 4- 5 34 Bảng A3: Nhận định mức độ, phạm vi sử dụng toán thực tiễn lớp 4- 5 35 Bảng A4: Mức độ sử dụng toán thực tiễn tiết dạy 36 Bảng A5: Nhận định thận lợi

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... trong dạy học toán lớp 4 - 5 . 24 2.1 Đặc điểm sách giáo khoa toán lớp 4 5 . 24 2.1.1 Về nội dung môn toán trong sách giáo khoa lớp 4 5 . 24 2.1.2 Về nội dung ... đã cho 37 2 .4. 5 Vận dụng kiến thức mới vào những tình huống thực tiễn .39 2 .5 Sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán 4 - 5 theo quan điểm kiến tạo ... 48 2 .5. 3 Cách sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm khắc sâu các kiến thức cho học sinh 50 2 .5 .4 Cách sử dụng câu hỏi

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... LỚP 4- 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP DẠY- HỌC MÔN TOÁN LỚP 4- 5 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG A. ĐẶT VẤN ĐỀ: Năm học 2013-20 14 là năm tiếp tục học thực hiện dạy học theo ... dạy học môn Toán Lớp 4- 5 nên Trường tiểu học An Phước A chọn chuyên đề này để cùng nhau trao đổi. B. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: I/ Mục tiêu môn toán lớp 4- 5: Môn Toán ở lớp 4- 5 nhằm giúp học sinh: ... Giáo dục phổ thông- cấp Tiểu học theo từng lớp, trong đó có mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng (Chuẩn kiến thức, kĩ năng) của từng chủ đề, theo các mạch kiến thức của từng lớp. Đối với từng

Ngày tải lên: 06/11/2014, 16:43

... là: 54 + 63 = 117. Tỷ số là: 5 4 . Tổng số phần là: 5 + 4 = 9. Giải ra ta có tử số mới là: 117 : 9 x 4 = 52 . Mẫu số mới là: 117 :9 x 5 = 65. Phân số mới là 65 52 . Vậy số a là: 65 - ... nhất. Theo đề bài ta có: 3 2 ( HS5A ) = 5 3 ( HS5B ). Qui đồng tử số ta có: 3 2 ( HS5A ) = 9 6 ( HS5A ) 5 3 ( HS5B ) = 10 6 ( HS5B ). Vậy: 9 6 ( HS5A ) = 10 6 ( HS5B ). ... bằng 4 1 học sinh 5B thì học sinh 5A bằng 4 3 học sinh 5B. Ở bài toán 2.2 ta có 3 2 học sinh 5A bằng 5 2 học sinh 5B thì học sinh 5A bằng 5 3 học sinh 5B. Như vậy ta cần cho học sinh

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:46

... a) 48 23 + 156 0 + 51 77 + 844 0 b) 1 055 6 + 80 74 + 944 4 + 926 + 1000 c) 57 6 + 789 + 46 7 + 111 Bài 1: a) (48 23 + 51 77) + ( 156 0 + 844 0) = 10.000 + 10.000 = 20.0000 b) (1 055 6 + 944 44) + ( 80 74 + ... 21 ,56 7 - 9, 248 - 7, 752 b) 56 , 04 - 31, 85 - 10, 15 c) 8,2 75 - 1 ,56 - 3,2 15 d) 18,72 - 9,6 - 3,72 - 0 ,4 Bài 4: Tính nhanh: a) 46 ,55 + 20,33 + 25, 67 b) 20 - 0 ,5 - 1 ,5 - 2 ,5 - 3 ,5 - 4, 5 - 5, 5 Bài 5: ... 24 (số). b) Tơng tự phần (a) ta lập đợc: 4 x 6 = 24 ( số) Các số đó là: 2 346 ; 23 64; 243 6 ; 246 3; 2 643 ; 26 34; 3 246 ; 32 64; 342 6; 346 2; 36 24; 3 642 ; 42 36; 42 63; 43 26; 43 62; 46 23; 46 32; 6 243 ;62 34;

Ngày tải lên: 21/05/2015, 10:00

... tính tích cực, tự lực nhận thức của HS 1.3.1. Hoạt động nhận thức Nhận thức là một quá trình. Ở con người quá trình này thường gắn với mục đích nhất định nên nhận thức của con người là một ... chủ động, từ đối tượng tiếp nhận tri thức sang chủ động tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu quả học tập. Tính tích cực nhận thức là trạng thái hoạt động nhận thức của HS đặc trưng ở khát vọng ... trường” thì sẽ nâng cao được tính tích cực, tự lực nắm vững kiến thức của HS. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học theo quan điểm dạy học hiện đại. - Nghiên cứu lí luận về vấn

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:02