thực trạng việc tổ chức chỉ đạo thực hiện chƣơng trình hoạt động gdngll của cán bộ quản lí và giáo viên
Ktra hoc ki sinh 12
... Đặc điểm sau thể giống ngời vợn ngời? A Hoạt động thần kinh hẳn động vật khác B Hoạt động thần kinh tơng tự động vật khác C Cả A, B D Tất sai 10 Động lực trình chọn lọc nhân tạo là: A Sự đào thải ... vật kết trình lịch sử, chịu chi phối nhân tố tiến hóa: A Quá trình đột biến, trình giao phối, chế cách li B Quá trình đột biến, trình chọn lọc tự nhiên, chế cách li C Quá trình đột biến, trình ... Tác động thay đổi ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật mt thời gian dài Hiện tợng số ngời có vai ba đôi vú biểu của: A Cơ quan thoái hoá B Hiện tợng lại tổ C Sự phát triển phôi bình thờng D...
- 25
- 294
- 0
Kiểm tra học kì sinh 11NC- tự luận câu hỏi nhỏ
... hoocmon thực vật có tác dụng kích thích vận động quấn vòng thực vật? Trả lời Câu 10: Nêu vài ... Câu 2: Hoàn thành bảng sau: Nội dung Hiện Sự mở chủ động khí khổng Sự đóng chủ động khí khổng tượng Nguyên nhân Câu 3: Trong quang hợp, nguyên tử CO2 cuối ... Câu 6: Khoanh tròn vào đáp án nhất: Trong trình quang hợp, lấy nước chủ yếu từ: A Hơi nước không khí hấp thụ vào qua lỗ khí B Nước rễ hút từ đất đưa lên qua mạch...
- 8
- 932
- 5
de thi hoc ki sinh hoc 6 ( de 2
... tố điều kiện cần thiết cho quang hợp? (2.5đ) THÍ SINH KHÔNG GHI VÀO PHẦN NÀY Câu 2: Có kiểu xếp thân cành ? cho ví dụ ?ý nghóa của xếp với ?(2,5 điểm ) Câu3: a)Vì ban đêm không nên để nhiều hoa ... d b B TỰ LUẬN (5Điểm ) Câu 1: (2.5đ) Quang hợp trình nhờ có chất dòêp lục , sử dụng nước, khí cácboníc lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột nhả khí oxi (1 điểm ) * Viết sơ đồ tóm tắt quang ... bột nhả khí oxi (1 điểm ) * Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp: (0.5đ) Nước + khí cacbônic nh sáng Tinh bột + khí ôxi Diệp lục * Những yếu tố cần thiết cho quang hợp là: (1đ) - Nước - Khí cacbônic - nh...
- 4
- 262
- 0
de thi hoc ki sinh 8
... khoang ngực ngăn c¸ch với khoang bụng hoành - Trong đường dẫn khÝ cã: Mũi, Họng, Thanh quản, KhÝ quản, Phế quản - Bao bọc l¸ phổi cã lớp màng Lớp dÝnh với lồng ngực, lớp dÝnh với phổi ChÝnh chất ... mao mạch dày đặc Kh¸c nhau: - Đường dẫn khÝ người cã quản ph¸t triển chức ph¸t ©m C¸c chất thức ăn ph©n nhãm nào? Nªu đặc điểm nhãm - Căn vào đặc điểm cấu tạo hãa học: + Chất v« cơ: nước, muối ... học: + Chất v« cơ: nước, muối kho¸ng + Chất hữu c¬: Gluxit, lipit, protein, axit nucleic - Căn vào đặc điểm biến đổi qua qu¸ tr×nh tiªu hãa + C¸c chất bị biến đổi qua qu¸ tr×nh tiªu hãa: gluxit,...
- 2
- 351
- 0
De KT Học ki Sinh 10 NC
... trường: A bán tổng hợp B tổng hợp C tự nhiên & bán tổng hợp D tự nhiên C©u 31 : Ở động vật , cá thể tế bào mẹ qua giảm phân tạo ra: A tế bào trứng tế bào thể cực B Chỉ có tế bào thể cực C Chỉ có tế ... protein Câu 24: Virut xâm nhiễm vào tế bào thực vậtqua vật trung gian : A vi sinh vật B côn trùng D virut khác C ong, bướm Câu 25: Việc sản xuất bia lợi dụng hoạt động : A vi khuẩn lactic đồng ... : A vi sinh vật B thực vật C người D động vật Câu 21: Đối với vi khuẩn lactic, nước rau muối chua môi trường : A tự nhiên B bán tổng hợp C tổng hợp D Cả B,C Câu 22: Sản phẩm trình lên men lactic...
- 8
- 617
- 7
de thi hoc ki sinh hoc 11
... không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh Câu Các tia sáng đỏ xúc tiến trình: A Tổng hợp prôtêin B Tổng hợp lipit C Tổng hợp ADN D.Tổng hợp cacbôhđrat Câu Chức sau ... là: A Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh C Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng ... nitrôgenaza B .Thực điều kiện hiếu khí C Được cung cấp ATP D Có lực khử mạnh Câu Các tia sáng đỏ xúc tiến trình: A Tổng hợp ADN B.Tổng hợp cacbôhđrat C Tổng hợp lipit D Tổng hợp prôtêin Câu Chức sau...
- 5
- 312
- 1
Thi học kì sinh 10
... Phân tử ARN cóa 18%Uraxin 34% guanin Mạch gốc gen điều khiểu tổng hợp phân tử ARN có 20% timin a/ Tính tỉ lệ % loại nuclêôtit gen tổng hợp phân tử ARN nói b/ Nếu gen dài 0,408 àm số lợng loại...
- 2
- 326
- 0
Đề kiểm tra học kì sinh 6 có ma trận
... mt s ng vt II Phn t lun(7) Cõu 1:(2,5) - Nêu đc điểm đặc trng cua Thực vật hat kin? Cõu 2:(2,5) - Nêu biện pháp bảo vệ đa dạng Thực vật Việt Nam? Cõu 3: (2) - Tại thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn...
- 2
- 318
- 0
đề thi học kì sinh 8 đề 1 thcs hoàng văn thụ
... 3D 4A 5B 6B II/ Tự luận :(7d) Câu1: - Chức bạch cầu: kết luận sgk sh8 trang 47 (1 điểm) - Chức tiểu cầu: kết luận sgk sh8 trang 50( điểm) Câu2: - biến đổi lí học: - tác dụng: - biến đổi hóa ... Khái quát câu ,1 điểm ChươngII: Vận động câu, 0,5 điểm Chương III:Tuần hoàn câu, điểm Chương IV: Hô hấp câu , điểm Chương V:Tiêu hóa câu, điểm Tổng số câu: 10 Tổng số điểm:10 Biết TN Hiểu TL TN...
- 2
- 591
- 0
thcs nguyễn trãi đề thi học kì sinh học 8 đề 1
... điểm) Câu 1: (1,5đ) Phản xạ gì? Em lấy vài ví dụ phản xạ Câu 2: (2,5đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo tim người phù hợp với chức năng? Giải thích tim hoạt động suốt đời người không mệt mỏi ? Câu3: ... Đề bài: I / Phần trắc nghiệm: (3điểm) Em khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời : Câu1: Bộ phận điều khiển hoạt động sống tế bào: A- Chất tế bào B- Nhân C- Ri bô xôm D- Màng tế bào ... Câu 2: (2,5đ) - Cấu tạo tim… → chức (0,5đ) - Các ngăn tim, độ dày mỏng thành ngăn tim → chức (0,5) - Các van tim… → chức (0,5đ) - Giải thích… (1.0đ) Câu 3: (1,5đ) - Trình bày khái niệm phản xạ (1.0đ)...
- 3
- 1,682
- 0
thcs nguyễn trãi đề thi học kì sinh học 8 đề 2
... Câu 2: Hoạt động van tim tâm thất co : A Van nhĩ – thất mở, van động mạch đóng B Van nhĩ – thất đóng,van động mạch đóng C Van nhĩ – thất mở, van động mạch mở D Van nhĩ – thất đóng, van động mạch ... sống : A Thể tích lồng ngực hít vào B Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào gắng sức C Thể tích lồng ngực thở D Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào bình thường Câu 4: Khi em tiêm ... LUẬN: ( điểm ) Câu 1: ( điểm ) Trình bày đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng lao động ? Câu 2: ( điểm ) Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng ?...
- 3
- 436
- 0
thcs tây sơn đề kiểm tra học kì sinh học 8
... Chức tế bào thực trao đổi chất lượng , cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài ra, phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào trình sinh sản Như vậy, hoạt động ... cơm lâu miệng thấy có cảm giác ngọt? Những hoạt động tham gia biến đổi thức ăn khoang miệng? Câu ( 1, điểm) Chứng minh tế bào đơn vị chức thể? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH NĂM ... (7 điểm ) Câu ( điểm) Bộ xương phận nâng đỡ, bảo vệ thể, nơi bám ( điểm) Câu (2,5 điểm) -Hô hấp cung cấp ôxi cho tế bào để tham gia vào phản ứng tạo ATP cung cấp cho hoạt động sống tế bào, đồng...
- 4
- 355
- 0
tuyển tập những câu hỏi ôn tập học kì sinh học 11 ( có đáp án)
... Sự tổng hợp lipit c/ Sự tổng hợp ADN d/ Sự tổng hợp prơtêin Câu 90: Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: a/ Đóng vào ban ngày mở ban đêm b/ Chỉ mở hồng c/ Chỉ đóng vào trưa d/ Đóng vào ... nhóm thực vật nào? A Chỉ nhóm thực vật CAM B Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM C Ở nhóm thực vật C4 CAM D Chỉ nhóm thực vật C3 33 Pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? A.Nhóm thực ... nhóm hay nhóm thực vật xảy chu trình canvin? a/ Nhóm thực vật CAM b/ Nhóm thực vật C4 CAM c/ Nhóm thực vật C4 d/ Nhóm thực vật C3 Câu 85: Sự trao đổi nước thực vật C4 khác với thực vật C3 nào?...
- 12
- 2,281
- 1
ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC KÍ SINH TRÙNG SỐT RÉT
... HỌC Nêu loại KSTSR - Trình bày vòng đời ( chu trình pháiển), sinh lí sinh thái KSTSR - Liên hệ hiểu biết đặc điểm sinh học KSTSR đến chẩn đoán, điều trị phòng chống SR QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH ... SINH LÍ CHUYỂN HOÁ KÍ SINH TRÙNG SỐT RÉT - Chuyển hoá carbonhydrat - Chuyển hoá lipit - Chuyển hoá protit - Chuyển hoá axit nhân - Chuyển hoá vitamin, chất khoáng chất khác SINH LÍ CHUYỂN HOÁ CỦA ... Hexokinaza, lactatdehydrogenaza, glucosephosphatisomeraza SINH LÍ CHUYỂN HOÁ CỦA KÍ SINH TRÙNG SỐT RÉT Chuyển hoá lipid • KSTSR không tổng hợp axit béo, tạo từ axit béo alcol vật chủ • KSTSR chiếm...
- 49
- 751
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25