de kiem tra hoc ki sinh 8

1 126 0
de kiem tra hoc ki sinh 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

de kiem tra hoc ki sinh 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực ki...

BàI kiểm tra Học Kì I nĂM HọC 2008- 2009 MÔN : Sinh học 10 Thời gian : 45 Họ và tên: Lớp:10A . Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ) 1. n phõn ca prụtờin l : A. Nuclờụtit. B. Axit amin C. Glucụz D. Chui pụlipeptit. 2. c im chung ca ADN v ARN l: A. u cú cu trỳc mt mch B. u cú cu trỳc hai mch C. u c cu to t cỏc axit amin D. u cú cu to a phõn 3. Chc nng ca ADN l : A. Cung cp nng lng cho hot ng t bo. B. Bo qun v truyn t thụng tin di truyn. C. Trc tip tng hp Prụtờin. D. L thnh phn cu to ca mng t bo. 4. Tờn ca nuclờụtit trong ADN c gi theo tờn ca mt thnh phn l: A. Axớt. B. ng C. Baz nit. D. C A v B ỳng 5. Vựng nhõn ca t bo nhõn s cha: A. 1 plasmit B. Nhiu plasmit C. Nhiu phõn t ADN dng vũng. D. Mt phõn t ADN dng vũng. 6. Thnh phn hoỏ hc ca cht nhim sc trong nhõn t bo l : A. ADN v prụtờin B. ARN v gluxit C. Prụtờin v lipit. D. ADN v ARN 7. Tế bào hồng cầu và các tế bào khác trong cơ thể ngời không bị vỡ vì tế bào của ngời: A. Có thành tế bào che chở. B. ở trong dịch nớc mô nhợc trơng. C. ở trong dịch nớc mô u trơng. D. ở trong dịch nớc mô đẳng trơng. 8. S vn chuyn cht dinh dng sau quỏ trỡnh tiờu hoỏ qua lụng rut vo mỏu ngi theo cỏch no sau õy ? A.Vn chuyn khuych tỏn. B. Vn chuyn th ng C.Vn chuyn ch ng D.Vn chuyn th ng, vn chuyn ch ng 9. Hot ng no sau õy khụng cn nng lng cung cp t ATP? A. Sinh trng cõy xanh B. S khuych tỏn vt cht qua mng t bo C. S co c ng vt D. S vn chuyn ụxi ca hng cu ngi 10. Vai trũ ca enzim l: A. Cht xỳc tỏc c to ra bi c th sng B. Cht phõn hy ng saccarụz C. Cht chu s tỏc ng ca c cht D. Cht lm gim tc ca phn ng 11. Quỏ trỡnh ụxi húa axờtyl-CoA trong chu trỡnh Crep din ra : A. Ribụxụm B. T bo cht C. Cht nn ca ti th D. Nhõn t bo 12. Ngun nng lng cung cp cho cỏc phn ng trong pha ti ch yu ly t: A. nh sỏng mt tri B. ATP do cỏc ti th trong t bo cung cp C. ATP v NADPH t pha sỏng. D. Tt c cỏc ngun nng lng trờn. 13. Nng lng gii phúng trc tip khi t bo tin hnh ng phõn 1 phõn t glucụz l : A. Hai phõn t NADH. B. Mt phõn t ADP C. Hai phõn t ATP D. Mt phõn t ATP 14. nhng t bo nhõn thc, hot ng hụ hp xy ra ch yu loi bo quan no sau õy ? A. Ti th B. Khụng bo C. B mỏy Gụngi D. Ribụxụm 15. Chc nng ch yu ca ng glucụz l : A. Tham gia cu to thnh t bo B. Cung cp nng lng cho hot ng t bo C. Tham gia cu to nhim sc th D. L thnh phn ca phõn t ADN Điểm II. Ghép nội dung cột (1) với cột (2) và ghi kết quả vào cột (3) (2đ) Cột (1): bộ phận Cột (2) : Chức năng Cột (3) 1. Ribôxôm A. Quy định hình dạng của tế bào. 1 - 2. Lục lạp B. Giúp vi khuẩn bám vào bề mặt tế bào ngời và di chuyển. 2 - 3. Ti thể. C. Tổng hợp nên các loại prôtêin cho tế bào. 3 - 4. Thành tế bào D. Chứa các bào quan của tế bào. 4 - 5. Tế bào chất E. Là giá đỡ cơ học cho tế bào, tạo cho tế bào có hình dạng xác định 5 - 6. Khung xơng tế bào G. Chứa diệp lục có khả năng chuyển đổi năng lợng ánh sáng thành năng lợng hoá học. 6 - 7. Nhân tế bào H. Cung cấp năng lợng chủ yếu cho tế bào ở dạng phân tử ATP. 7 - 8. Lông và roi I. Tổng hợp lipit cho tế bào. 8 - K. Chứa vật chất di truyền. Phần B: Tự luận (3 điểm) Câu 1: Dựa vào đồ thị 1 và 2 cho biết mối quan hệ giữa hoạt tính enzim và nhiệt độ, hoạt tính enzim và nồng độ cơ chất? Câu 2: Tại sao khi xào rau, nếu cho muối ngay từ đầu thì rau sẽ bị quắt lại và ra nhiều nớc? Để tránh hiện tợng đó ta phải làm nh thế nào? . . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I- Trắc nghiệm ( điểm) Câu 1: Chuyển hóa là: A Năng lượng cần thiết cho thể hoạt động B Năng lượng để trì sống C Năng lượng tiêu dùng thể trạng thái nghỉ ngơi hoàn toàn D Năng lượng sử dụng cho hoạt động tối thiểu thể Câu 2: Dị hóa trình: A Phân giải hợp chất hữu C Vận chuyển chất từ môi trường vào tế bào B Tổng hợp nên chất sống tế bào D Phân giải chất sống, giải phóng lượng Câu 3: Trao đổi chất cấp độ tế bào là: A Trao đổi vật chất tế bào với môi trường B Máu cung cấp chất dinh dưỡng O2 cho tế bào hoạt động C Tế bào thải sản phẩm tiết vào môi trường D Khí CO2 từ tế bào qua nước mô vào máu đến phổi để thải Câu 4: Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non là: A Tiêu hóa lí học tiêu hóa học C Tiêu hóa lí học hấp thụ chất B Tiêu hóa hóa học hấp thụ chất D Hấp thụ chất dinh dưỡng thải bã Câu 5: Thực chất biến đổi thức ăn theo theo chế lí học khoaang miệng là: A Chuyển thức ăn dạng cứng thành dạng mềm C Nhai, nghiền cho mềm nhuyễn B Chuyển thức ăn dạng khô thành dạng lỏng D Cắt nhỏ, nghiền nhuyễn, đảo trộn Câu 6: Nói sống gắn liền với thở vì: A Thở lấy O2 vào để oxi hóa chất dinh dưỡng C Mọi hoạt động sống thể cần lượng B Khi ngừng thở hoạt động sống ngừng D Thải khí CO2 có hại, đầu độc thể Câu 7: Các chất không bị biến đổi mặt hóa học trình tiêu hóa là: A Protein, nước, mối khoáng C Vitamin, nước, mối khoáng B Đường, nước, vitamin D Chất béo, vitamin, muối khoáng Câu 8: Sự biến đổi thức ăn mặt lí học xảy mạnh ở: A Khoang miệng B Dạ dày C Ruột non D Ruột già Câu 9: Loại dịch tiêu hóa có tác dụng quan trọng trình biến đổi thức ăn là: A Dịch tụy B Dịch vị C Nước bọt D Dịch mật Câu 10: Chức hồng cầu là: A Tạo màu đỏ cho máu C Cung cấp chất dinh dưỡng B Vận chuyển O2 CO2 D Bảo vệ thể Câu 11: Huyết áp là: A Áp lực dòng máu mạch C Áp lực máu tim co B Áp lực đẩy máu vào động mạch tâm thất co D Vận tốc dòng máu mạch Câu 12: Chức quạn trọng xương người là: A Nâng đỡ thể C Tạo khoang chứa bảo vệ nội quan B Làm chỗ bám cho phần mềm D Cùng hệ giúp thể vận động II- Tự luận ( điểm) Câu 1: (2,5 điểm) a) Hô hấp có vai trò quan trọng với thể sống? b) Giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no lâu”? Câu 2: ( 2,5 điểm) a) Trình bày cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng b) Vai trò gan trình tiêu hóa thể người? Câu 3: (2 điểm) Vì nói chuyển hóa vật chất lượng đặc trưng sống? - KHÔNG VIẾT VÀO ĐỀ - Trường THPT Lê Xoay Kiểm tra học kỳ 1 Môn : Sinh học 10 Thời gian làm bài : 45 phút (không kể thời gian giao đề) 1/ Đường nào là đường đôi? a Lactôzơ. bXenlulôzơ c Fructôzơ. d Glucôzơ. 2/ Chức năng nào sau đây không phải là chức năng của prôtêin? a Chức năng bảo vệ, vận động, chuyên chở. b Là vật liệu cấu trúc, xúc tác sinh học. c Chức năng điều hoà,thu nhận thông tin,qui định tính đặc thù đa dạng của sinh vật. d Lưu trữ và truyền đạt thông tin di truyền. 3/ Loại li pit nào có vai trò cấu trúc màng sinh học? a Sterôit. b Phôtpholipit. c Mỡ. d Dầu. 4/ Ở vi sinh vật li pit được tổng hợp từ các chất nào ? a A xit amin và pôli saccarit . bA xít béo và Glixerol. c Prôtêin và Glixerol. dA xít béo và pôli saccarit. 5/ Cấu trúc của lưới nội chất có : a Hệ thống các xoang dẹp và ống thông với nhau. b Hệ thống các xoang dẹp thông với nhau. c Một hệ thống ống phân nhánh. d Hệ thống các xoang dẹp và ống không thông với nhau. 6/ Trung tâm hoạt động của enzim là : a Vùng enzim liên kết tạm thời với cơ chất. b Vùng có cấu trúc không gian đặc biệt và có cấu trúc tương thích với cấu hình không gian của cơ chất. c Vùng có cấu trúc giống hệt với cấu hình không gian của cơ chất d Vùng cơ chất liên kết tạm thời với enzim. 7/ Quá trình đường phân Là quá trình biến đổi từ 1 phân tử glucôzơ trong tế bào chất thành : a 1 axit piruvic + 2ATP + 3NADP b 1 axit piruvic + 2ATP + 1NADP. c 2 axit piruvic + 2ATP + 2NADP d 2 axit piruvic + 1ATP + 2NADP 8/ Trong chuỗi chuyền electron hô hấp điện tử được chuyển như thế nào? a Điện tử được chuyển từ H 2 O tới O 2 qua các phản ứng. b Điện tử được chuyển từ ATP tới O 2 qua các phản ứng. c Điện tử được chuyển từ NADH tới O 2 qua các phản ứng. d Điện tử được chuyển từ NADH và FADH 2 tới O 2 qua chuỗi phản ứng ôxi hoá khử kế tiếp. 9/ Quá trình phân giải các chất : prôtêin, cacbonhiđrat,lipit trong tế bào giống nhau ở điểm đều tạo ra : a Glucôzơ . b Axêtyl -CôA đi vào chu trình Crep. c A xit amin và năng lượng. d A xit piruvic. 10/ Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của mối liên quan giữa quang hợp và hô hấp: a Sản phẩm của quá trình này là nguyên liệu của quá trình kia. b Nguồn năng lượng ở dạng ATP tạo ra trong quá trình này được sử dụng cho quá trình kia. c Cùng chung nhiều sản phẩm trung gian và nhiều hệ enzim. d Xảy ra ở tế bào vào mọi lúc ở cây xanh. 11/ Thành tế bào vi khuẩn cấu tạo từ : a Hê mixenlulôzơ. b Lớp kép phốtpholipit và prôtêin. c Peptiđôglican. d Kitin. 12/ Điểm giống nhau giữa lục lạp và ti thể là : a Có màng kép bao bọc và chuyển hoá năng lượng trong tế bào . b Số lượng phụ thuộc vào loại tế bào và điều kiện môi trường. c Có trong tế bào thực vật và động vật. d Trong cấu trúc có ADN, ARN, Ribôxôm 13/ Trong tế bào nhân thực các bào nào sau đây có cấu trúc màng đơn: a Lưới nội chất, bộ máy Gôngi, lizôxôm, không bào. b Lưới nội chất, ti thể, lizôxôm, lục lạp. c Lưới nội chất, bộ máy Gôngi, ribôxôm, không bào. d Lưới nội chất, bộ máy Gôngi, lizôxôm, lục lạp. 14/ Ánh sáng và chất hữu cơ là nguồn năng lượng và nguồn các bon chủ yếu cung cấp cho sinh vật : a Vi khuẩn nitơrat hoá. b Các vi sinh vật lên men. c Tảo đơn bào. d Vi khuẩn lục không chứa lưu huỳnh. 15/ Trong tế bào nhân thực các bào nào sau đây có cấu trúc màng kép: a không bào, ti thể,lục lạp. b Nhân, ti thể,lục lạp. c Nhân, ti thể,lizôxôm. dNhân, lưới nội chất,ti thể. 16/ Chức năng chính của lizôxôm trong tế bào là: a Tiêu diệt vi khuẩn. b Tiêu hoá nội bào. c Bảo vệ tế bào. d Phân huỷ chất độc. 17/ Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện của vận chuyển thụ động : a Nếu là chất vận chuyển có chọn lọc thì cần kênh prôtêin đặc hiệu. b Cần có năng lượng ATP. c Có sự chênh lệch về nồng độ các chất trong và ngoài màng tế bào . d Kích thước của chất vận chuyển nhỏ hơn đường kính lỗ màng. 18/ Kết quả mỗi vòng của chu trình Crep từ 1Phân tử axêtyl -CôA bị oxi hoá hoàn toàn tạo ra : a 1ATP + 1FADH 2 + 2 NADH + 2 CO 2 b 1ATP + Hä vµ tªn Líp: 6B KiÓm tra m«n C«ng nghÖ 6 Thêi gian 45 phót §iÓm Lêi phª cña thÇy, c« gi¸o MA TRẬN Đề 1 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Chương VIII Các nhóm TV I.Câu1 1,4,5,6 (1đ) I.Câu1 3 (0,25đ) II.Câu1 (2,5đ) 6 Câu: (3,75đ) Chương IX Vai trò của thực vật I.Câu1 7 (0,25đ) I.Câu1 2 (0,25đ) Câu2 (1đ) II.Câu2 (2,5đ) 4 Câu: (4đ) Chương X Vi khuẩn- nấm-địa y I.Câu1 8 (0,25đ) II.Câu3 (2đ) 2 Câu: (2,25đ) Tổng 6 Câu: (1,5đ) 3 Câu: (1,5đ) 2 Câu: (5đ) 1 Câu: (2đ) 12 Câu: 10 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Đề 1 Môn sinh học 6 I. Phần trắc nghiệm ( 3đ) Câu 1( 2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trả lời đúng nhất. 1.1 Giới thực vật được chia làm mấy ngành? a. 2 b. 3 c. 4 d.5 1.2 Ngành tiến hóa nhất trong giới thực vật là ngành? a. Ngành rêu b. Ngành hạt trần c. Ngành hạt kín d. Ngành dương xỉ 1.3 Nguyên nhân làm giảm tính đa dạng của thực vật là: a. Phá rừng, cháy rừng b. Chiến tranh c. Lũ lụt hạn hán c. Cả a,b và c 1.4 Rêu chưa có bộ phận nào sau đây : a. Rễ b. Thân c. Lá d. Mạch dẫn 1.5 Rễ của cây 2 lá mầm có kiểu rễ là: a. Rễ cọc b. Rễ chùm c. Cả hai kiểu rễ d. Không xác định được 1.6 Cây thông thuộc: a. Hạt trần b. Hạt kín c. Quyết d. Tảo 1.7 Tổ tiên chung của thực vật là: a. Dương xỉ b. Tảo nguyên thủy c. Hạt kín d. Rêu 1.8 Nấm không phải là thực vật vì: a. Cơ thể có dạng sợi. b. Cơ thể không có dạng thân, lá. c. Chỳng sinh sn ch yu bng bo t. d. C th chỳng khụng cú dip lc, chỳng khụng th t dng c. Cõu 2 ( 1 im) Tỡm t hoc cm t thớch hp in vo ch trng hon thnh cỏc cõu sau: Thc vt úng vai trũ quan trng trong i sng ng vt: - Cung cp.cho nhiu ng vt ( v bn thõn nhng ng vt ny li l thc n cho ng vt khỏc hoc cho con ngi), cung cpdựng cho hụ hp, cung cp.v. Ca mt s ng vt. II. Phn t lun(7) Cõu 1:(2,5) - Nêu đc điểm đặc trng cua Thực vật hat kin? Cõu 2:(2,5) - Nêu biện pháp bảo vệ sự đa dạng Thực vật ở Việt Nam? Cõu 3: (2) - Tại sao thức ăn lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn không bị ôi thiu thì phải làm thế nào? MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH 8 NĂM HỌC: 2013-2014 CHỦ ĐỀ CHÍNH CÁC MỨC ĐỘ CẦN ĐÁNH GIÁ BIẾT HIỂU VẬN DỤNG TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL 1. Khái quát về cơ thể người Tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể (1 câu 1,5 đ) 1 câu (1,5đ) 2. Vận động Bắp cơ,sự mỏi cơ, đặc điểm bộ xương người (3 câu 1,5 đ) Chức năng của bộ xương ( 1 câu 1,0 đ) 4 câu (2,5đ) 3. Tuần hoàn Sự truyền máu, chức năng của tiểu cầu ( 2 câu 0,5 đ) Các hàng rào bảo vệ cơ thể, miễn dịch ( 1câu 1,0đ) 3 câu (1,5 đ) 4.Hô hấp V ai trò hô hấp các giai đoạn ( 1 câu 2,0 đ) 1câu ( 2,0đ) 5.Tiêu hóa B iến đổi thức ăn ở khoang miệng, hoạt động của enzim amilaza (1 câu 2,5 đ) 1 câu (2,5 đ) 5 câu y 2,0 đ 2 câu 3,0 đ 1 câu 1,0 đ 1 câu 2,5 đ 1 câu 1 ,5đ 10 câu 10,0 đ PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2013 - 2014) Môn: Sinh học 8 (Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV ra đề: Đoàn Minh Phong Đơn vị: Trường THCS Tây Sơn A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) I/ Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: ( 1 điểm) 1.Bắp cơ gồm: a. Nhiều bó cơ b. Nhiều tơ cơ c. Nhiều sợi cơ d. Tơ cơ mảnh 2. Loại chất thải ra trong quá trình co cơ làm cơ mỏi là: a. Khí cacbônic b.Axitlactit c.Cacbon d.Các chất thải khác 3.Khi truyền máu, nhóm máu có thể nhận được tất cả các nhóm máu mà không gây chết người là: a.Nhóm máu O b. Nhóm máu A c. Nhóm máu B d. Nhóm máu AB 4.Sự đông máu liên quan đến yếu tố nào của máu? a. Hồng cầu b. Bạch cầu c. Tiểu cầu d. Các yếu tố khác II/Chọn các từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm( ) để hoàn chỉnh các câu sau: ( 1 điểm) Các bạch cầu tham gia (1) bằng các cơ chế thực bào tạo kháng thể để (2) kháng nguyên , phá hủy các tế bào đã (3) Miến dịch là khả năng cơ thể (4) một số bệnh nào đó. Miễn dịch có thể là miễn dịch tự nhiên hay nhân tạo. III/Đánh dấu X vào ô Đúng hoặc Sai t rong bảng sau để xác định đặc điểm của bộ xương người: ( 1 điểm) Đặc điểm Đúng Sai 1.Tỉ lệ sọ lớn hơn mặt 2.Cột sống đứng, có dạng chữ S 3. Lồng ngực rộng theo hướng trước sau 4. Lòng bàn chân có vòm cong B. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1. ( 1 điểm) Bộ xương có chức năng gì? Câu 2. ( 2,5 điểm) Hô hấp có vai trò quan trọng như thế nào đối với cơ thể sống? Quá trình hô hấp gồm những giai đoạn chủ yếu nào? Câu 3. ( 2,0 điểm) Tại sao khi ta nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt? Những hoạt động nào tham gia biến đổi thức ăn ở khoang miệng? Câu 4. ( 1, 5 điểm) Chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể? ĐỀ ĐỀ NGHỊ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH 8. NĂM HỌC: 2013-2014 A.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) I/ Câu 1 → câu 4 ( 1 điểm) . Mỗi câu đúng ghi 0,25 điểm. 1- a , 2-b , 3-d , 4- c II/ (1 điểm) . Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm. Cần điền: (1)- bảo vệ cơ thể , (2)- vô hiệu hóa , (3)-nhiễm bệnh , (4)- không bị mắc III/ (1 điểm) . Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm. Đúng: 1,2,4 ; Sai: 3 B . TỰ LUẬN: (7 điểm ) Câu 1. ( 1 điểm) Bộ xương là bộ phận nâng đỡ, bảo vệ cơ thể, là nơi bám của các cơ ( 1 điểm) Câu 2. (2,5 điểm) -Hô hấp cung cấp ôxi cho tế bào để tham gia vào các phản ứng tạo ATP cung cấp cho mọi hoạt động sống của tế bào, đồng thời loại cacbônic ra khỏi cơ thể ( 1,5 đ) -Hô hấp gồm 3 giai đoạn chủ yếu: Sự thở, sự trao đổi khí ở phổi, trao đổi khí ở tế bào( 1 đ) Câu 3. (2 điểm) -Khi ta nhai cơm lâu trong miệng thấy có cảm giác ngọt vì tinh bột trong cơm đã chịu tác dụng cuả enzim amilaza trong nước bọt và biến đổi một phần thành đường mantôzơ, đường này đã tác động vào các gai vị giác trên lưỡi cho ta cảm giác ngọt ( 1 đ) -Biến đổi lí học và biến đổi hóa học ( 1 đ) Câu 4.(1,5 điểm) Chức năng của tế bào là thực hiện sự trao đổi chất và năng lượng , cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của cơ thể. Ngoài ra, sự phân chia của tế bào giúp cơ thể lớn lên tới giai

Ngày đăng: 27/04/2016, 18:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan