Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2014-2015 huyện Việt Yên, Bắc Giang tài liệu, giáo án, bài giảng , luận v...
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT YÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2,0 điểm) Chép lại nguyên văn thơ Đi đường Hồ Chí Minh (phần dịch thơ) Nêu khái quát nội dung nghệ thuật thơ Câu (2,0 điểm) Xác định kiểu hành động nói câu đoạn trích sau: “(1) Cô liền vỗ vai cười mà nói rằng: (2) - Mày dại quá! (3) Cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu (4) Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho thăm em bé chứ.” (Nguyên Hồng) Câu (6,0 điểm) Qua văn Nước Đại Việt ta (Sách giáo khoa Ngữ văn – Tập 2), em làm sáng tỏ tư tưởng nhân nghĩa lòng tự hào, tự tôn dân tộc Nguyễn Trãi - Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT YÊN HD CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: NGỮ VĂN Nội dung Điểm Câu (2 điểm) - Học sinh chép lại nguyên văn phần dịch thơ thơ "Đi đường" 1,0 Hồ Chí Minh - Học sinh nêu khái quát nội dung nghệ thuật thơ: 0,5 + Nghệ thuật: Thể thơ tứ tuyệt giản dị mà hàm súc, mang ý nghĩa tư tưởng sâu sắc + Nội dung: Từ việc đường núi gợi chân lí đường đời: vượt qua 0,5 gian lao chồng chất tới thắng lợi vẻ vang Câu 2: (2 điểm) Câu Hành động nói (1) Trình bày (kể) 0,5 (2) Bộc lộ cảm xúc 0,5 (3), (4) Điều khiển 1,0 Câu 3: (6 điểm) Mở bài: 1,0 - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm, đoạn trích … - Dẫn vấn đề cần chứng minh: Tư tưởng nhân nghĩa lòng tự hào, tự tôn dân tộc … Thân bài: Học sinh cần làm sáng tỏ hai nội dung chủ yếu: 4,0 a) Tư tưởng nhân nghĩa: Được thể hai câu đầu: “Việc nhân nghĩa … trừ bạo.” - Cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa là: “yên dân”, “trừ bạo” Có nghĩa nhân nghĩa gắn liền với yêu nước chống giặc xâm lược, lợi ích nhân dân, lấy dân làm gốc … 1,0 b) Lòng tự hào, tự tôn dân tộc: - Lòng tự hào, tự tôn dân tộc thể việc khẳng định độc lập chủ quyền 1,75 dân tộc: “Như nước … có”… Nguyễn Trãi đưa yếu tố để xác định độc lập chủ quyền dân tộc: Nền văn hiến lâu đời, cương vực lãnh thổ, phong tục tập quán riêng, có chế độ lịch sử riêng đặc biệt nước ta có nhiều anh hùng hào kiệt yếu hay mạnh đời có… - Lòng tự hào tự tôn dân tộc thể sức mạnh nghĩa: “Lưu Cung … ghi” 1,0 Nguyễn Trãi đưa minh chứng đầy thuyết phục sức mạnh nhân nghĩa, chân lí qua việc liệt kê hàng loạt chiến thắng lịch sử hào hùng cửa Hàm Tử sông Bạch Đằng Nguyễn Trãi khẳng định điều ghi sử sách… - Khái quát nghệ thuật văn bản: Giọng văn luận Nguyễn Trãi, 0,25 cách lập luận chặt chẽ, kết hợp lí lẽ thực tiễn Kết bài: 1,0 - Khẳng định giá trị đoạn trích “Nước Đại Việt ta” - Liên hệ, suy nghĩ thân… Hết Lưu ý chấm bài: - Trên ý bản, giáo viên cần cụ thể vào thi để chấm cách linh hoạt, hợp lý, phù hợp với đặc trưng môn - Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn làm rõ vấn đề yêu cầu đề bài, đảm bảo kỹ hành văn, nội dung xếp lô-gic, hợp lý Khuyến khích làm có nhiều tìm tòi, phát hiện, sáng tạo nội dung hình thức thể ... TẠO VIỆT YÊN HD CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC: 20 14 -20 15 MÔN: NGỮ VĂN Nội dung Điểm Câu (2 điểm) - Học sinh chép lại nguyên văn phần dịch thơ thơ "Đi đường" 1,0 Hồ Chí Minh - Học. .. - Khái quát nghệ thuật văn bản: Giọng văn luận Nguyễn Trãi, 0 ,25 cách lập luận chặt chẽ, kết hợp lí lẽ thực tiễn Kết bài: 1,0 - Khẳng định giá trị đoạn trích “Nước Đại Việt ta” - Liên hệ, suy... đường đời: vượt qua 0,5 gian lao chồng chất tới thắng lợi vẻ vang Câu 2: (2 điểm) Câu Hành động nói (1) Trình bày (kể) 0,5 (2) Bộc lộ cảm xúc 0,5 (3), (4) Điều khiển 1,0 Câu 3: (6 điểm) Mở bài: