Đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm học 2014-2015 Phòng GD-ĐT Cam Lộ, Quảng Trị tài liệu, giáo án, bài giảng , lu...
PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn – Lớp Năm học: 2014 – 2015 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Biết bao hứng thú khác ta tập hợp nhờ cách ngao du thú vị ấy, không kể sức khỏe tăng cường, tính khí trở nên vui vẻ Tôi thường thấy kẻ ngồi cỗ xe tốt chạy êm mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh đau khổ; người lại vui vẻ, khoan khoái hài lòng với tất Ta hân hoan gần đến nhà! Một bữa cơm đạm bạc mà ngon lành thế!” Câu (2 điểm) - Đoạn văn trích từ văn nào? Của tác giả nào? - Nêu chủ đề đoạn văn Câu (1 điểm) Câu Ta hân hoan gần đến nhà! Xét mục đích nói thuộc kiểu câu gì? Vì sao? Câu (1 điểm) Mục đích câu Một bữa cơm đạm bạc mà ngon lành thế! gì? Thực hành động nói trực tiếp hay gián tiếp? PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm) M.Gorki quan niệm: Người bạn tốt người đến với ta giây phút khó khăn, cay đắng đời Từ quan niệm trên, em viết văn bàn tình bạn sống - PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ II Năm học 2014-2015 I Phần văn - Tiếng Việt: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh nêu tên văn tên tác giả (1 điểm) - Học sinh nêu khái quát chủ đề đoạn văn: Vai trò sức khỏe tinh thần người (1 điểm) Câu 2: (1 điểm) Câu cảm thán có từ ngữ cảm thán dấu chấm than, bộc lộ cảm xúc Câu 3: (1 điểm) Mục đích bộc lộ cảm xúc, gián tiếp II Phần tập làm văn: (6 điểm) * Yêu cầu chung: - Xác định thể loại văn nghị luận giải thích kết hợp chứng minh - Lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu, lập luận chặt chẽ, rõ ràng - Bố cục đầy đủ phần Viết tả, chữ viết sạch, đẹp * Yêu cầu cụ thể: Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu vấn đề tình bạn cần thiết sống, dẫn câu nói M.Gorki Thân bài: (4 điểm) - Trong sống, người thường có nhiều bạn bè người đến với ta thời điểm khó khăn đời ta - Người bạn tốt người sẵn sàng ta đối mặt với khó khăn, hoạn nạn, giúp ta vượt qua khó khăn, giữ vững niềm tin để vươn lên (Học sinh lấy dẫn chứng đời sống để minh họa) Kết bài: (1 điểm) - Khẳng định quan niệm M.Gorki quan niệm đắn tình bạn Quan niệm giúp người hiểu rõ đẹp đẽ tình bạn, xây dựng cách nhìn đắn người bạn tốt Hướng dẫn cho điểm: Điểm 5-6: Bài làm đầy đủ yêu cầu, trình bày rõ ràng, mạch lạc, nắm vững phương pháp nghị luận Hành văn mạch lạc, chặt chẽ, có kết hợp, khéo léo lập luận chứng minh kết hợp giải thích Điểm - < 5: Đạt yêu cầu nêu trình bày chưa thật rõ ràng, diễn đạt ý mạch lạc kết hợp phương pháp lập luận nêu chưa thật khéo léo Điểm - < 4: Đạt yêu cầu nêu trình bày chưa thật rõ ràng, diễn đạt ý mạch lạc kết hợp phương pháp lập luận nêu chưa hiệu quả, sai nhiều lỗi tả, ngữ pháp Điểm - < 3: Bài làm đạt phần nhỏ yêu cầu nêu chưa đạt yêu cầu Diễn đạt vụng về, lúng túng, chưa nắm vững kĩ năng, phương pháp nghị luận Lưu ý: Những viết có tính sáng tạo, không tuân theo đáp án viết sâu sắc, có ý nghĩa cho điểm cao ...PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ II Năm học 20 14 -20 15 I Phần văn - Tiếng Việt: (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Học sinh nêu tên văn tên tác giả (1 điểm) - Học sinh nêu... tên tác giả (1 điểm) - Học sinh nêu khái quát chủ đề đoạn văn: Vai trò sức khỏe tinh thần người (1 điểm) Câu 2: (1 điểm) Câu cảm thán có từ ngữ cảm thán dấu chấm than, bộc lộ cảm xúc Câu 3: (1... xúc Câu 3: (1 điểm) Mục đích bộc lộ cảm xúc, gián tiếp II Phần tập làm văn: (6 điểm) * Yêu cầu chung: - Xác định thể loại văn nghị luận giải thích kết hợp chứng minh - Lựa chọn dẫn chứng tiêu