de kiem tra dinh ki sinh hoc 8 tiet 57 54680 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN Thứ …… ngày …. tháng …. năm 2012 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Môn : Toán ( 35 phút ) Họ và tên : Lớp : 2… Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài: Bài 1: Số liền sau của số 499 là: A. 497 B. 498 C. 500 Bài 2: Điền dấu > 457 …… 467 650………650 < 299…… . 399 401…… . 397 = Bài 3: Giá trị của biểu thức 20 : 2 – 5 là: A. 7 B. 4 C. 5 Bài 4: Giá trị của x trong biểu thức x × 3 = 12 là: A. 6 B. 4 C. 5 Bài 5: Đặt tính rồi tính 738 + 241 846 – 734 …………. …………. ………… ………… …………… ………… Bài 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 48 + 37 92 – 19 ……… ………… ……… ………… ………… ………… 1m = … dm 100cm = …… m 1 1m =…….cm 10dm = ………m Bài 7: Số hình tứ giác trong hình bên là: A. 1 B. 3 C. 4 Bµi 8: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕt ®é dµi c¸c c¹nh lµ: AB = 20cm. BC = 30 cm. CA = 40cm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 9: Đội một trồng được 350 cây, đội hai trồng được nhiều hơn đội một 120 cây. Hỏi đội hai trồng được bao nhiêu cây ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2 onthionline.net Uỷ ban nhân dân huyện cát hải Trường THCS thị trấn cát hải Kiểm tra định kì Năm học 2011 - 2012 Môn sinh học Tuần 31 - Tiết 57 Thời gian làm bài: 45 phút I Trắc nghiệm khỏch quan: (3 điểm) Chọn đáp án Cõu 1: Hệ tiết nước tiêu gồm: A Thận, ống đái, ống dẫn nước tiểu, bóng đái B Thận, cầu thận, nang cầu thận, bóng đái C Thận, ống đái, nang cầu thận, bóng đái D Thận, cầu thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái Cõu 2: Cấu tạo da gồm: A Lớp biểu bỡ, lớp bỡ lớp B Lớp biểu bỡ, lớp bỡ lớp mỡ da C Lớp biểu bỡ, lớp mỡ da lớp D Lớp bỡ, lớp mỡ da lớp Cõu 3: Trung ương thần kinh gồm: A Nóo bộ, tủy sống hạch thần kinh B Nóo bộ, tủy sống dõy thần kinh C Nóo tủy sống D Nóo bộ, tủy sống, dõy thần kinh hạch thần kinh Cõu 4: Cận thị bẩm sinh do: A Thể thủy tinh phồng không xẹp xuống B Cầu mắt quỏ ngắn C Thể thủy tinh xẹp không phồng lên D Cầu mắt quỏ dài Cõu 5: Nơron cũn tờn gọi khỏc gỡ? A Tổ chức thần kinh B Mụ thần kinh C Hệ thần kinh D Tế bào thần kinh Cõu 6: Vitamin D cú vai trũ gỡ? A Bảo vệ tế bào chống lóo hoỏ B Tăng sức đề kháng cho thể C Bồi dưỡng thần kinh D.Thúc đẩy trỡnh chuyển hoỏ canxi photpho để tạo xương Cõu 7: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống …… để hoàn chỉnh câu sau: Nước tiểu tạo thành đơn vị…… (1)……của thận Bao gồm trỡnh ………(2) …….ở cầu thận để tạo thành …….(3)……, quỏ trỡnh hấp thụ lại cỏc chất cần thiết, tiết tiếp cỏc chất độc không cần thiết ống thận để tạo nên… (4)… ổn định số thành phần máu Cõu 8: Hóy xếp cỏc chức tương ứng với hệ thần kinh Cỏc hệ thần kinh Hệ thần kinh vận động Hệ thần kinh sinh dưỡng Chức a Điều hũa hoạt động cỏc quan sinh dưỡng quan sinh sản (hoạt động không cú ý thức) b Điều hũa hoạt động cỏc võn ( hoạt động cú ý thức) c Điều hũa phối hợp cỏc hoạt động phức tạp II Tự luận (7 điểm) Câu 1: Cận thị gì? Trình bầy nguyên nhân cách khắc phục cận thị? onthionline.net Câu 2: Thế phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện? So sánh tính chất phản xạ có điều kiện với phản xạ không điều kiện? Câu 3: Nêu ý nghĩa giác ngủ? Muốn có giấc ngủ tốt cần đảm bảo điều kiện gì? onthionline.net Trường thcs: Nguyễn Bỉnh Khiêm ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Họ và tên : Môn : Vật lý 7 Lớp: Thời gian : 45 phút Đề bài I. Lý thuyết (3 đ’) : Câu 1: Vận tốc là gì ? Công thức tính vận tốc ? Đơn vị vận tốc ? Câu 2 : Thế nào lầ hai lực cân bằng ? cho ví dụ. Câu 3 : Tại sao trong máy móc, người ta phải tra dầu mỡ vào những chi tiết thường cọ xát lên nhau? Việc tra dầu mỡ có tác dụng gì ? II. Bài tập (7đ’) Câu 1(2đ’): Một vật chuyển động trên đoạn đường AB dài 180m. Trong nữa đoạn đường đầu tiên nó đi với vận tốc v 1 = 3m/s, trong nữa đoạn đường sau nó đi với vận tốc v 2 = 4m/s. Tính thời gian vật chuyển động hết đoạn đường AB. Câu 2 (3đ’): Một quả cầu có khối lượng m =3.5 kg được treo bằng một sợi dây mảnh. Hãy phân tích các lực tác dụng lên quả cầu, các lực tác dụng lên quả cầu có tác dụng gì ? Dùng hình vẽ đẻ minh họa. Câu 3 (2đ’) : Hai bến sông A và B cách nhau 42 km, dòng nước chảy theo hướng từ A đến B Với vận tốc 2,5 km/h. Một ca nô chuyển động từ A về B hết 1.5 giờ. Hỏi ca nô đi ngược từ B về A trong bao lâu? Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ngày soạn: 25/11/2012 Ngày nộp: 27/11/2012 Ngày thi: 06/12/2012 GV: Đoàn Thị Tuyết Dung Tổ: Hóa - Sinh Trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA HỌC KÌ I THỜI GIAN: 45 PHÚT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Giúp HS nắm vững kiến thức cơ bản: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? (TN); Cấu tạo TB thực vật(TN); Các loại rễ, các miền của rễ(TN); Thân dài ra do đâu?(TN); Quang hợp(TL); Phần lớn nước vào cây đi đâu?(TL); Biến dạng của lá(TL); Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên(TL); Cấu tạo và chức năng của hoa(TL). - Kiểm tra kiến thức của học sinh từ đó đánh giá lại chất lượng dạy và học nhằm rút kinh nghiệm trong việc dạy và học. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng tư duy, làm việc độc lập. - KNS: Rèn kĩ năng trung thực, khách quan. Vận dụng tri thức vào cuộc sống. 3. Thái độ: - Xây dựng ý thức tự giác trong quá trình làm bài kiểm tra. II. CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Thiết lập ma trận. Các chủ đề chính Các mức độ nhận thức TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Đại cương về giới TV Câu 2: 0,5đ 1 câu 0,5đ Chương I: TBTV Câu 3: 0,5đ 1 câu 0,5đ Chương II: Rễ. Câu 1, 4: 0,5 đ/câu 2 câu 1,0đ Chương III: Thân. Câu 5, 6: 0,5đ/câu 2 câu 1,0đ Chương IV: Lá Câu 3: 2,0đ 1 câu 2,0đ Chương V: Sinh sản sinh dưỡng. Câu 2: 2,0 đ 1 câu 2,0đ Chương VI: Hoa và sinh sản hữu tính. Câu 1: 3,0đ 1 câu 3,0đ TỔNG 1 câu 0,5đ 1 câu 3,0đ 3 câu 1,5đ 1 câu 2,0đ 2 câu 1,0đ 1 câu 2,0 đ 10,0đ 2.Chuẩn bị của học sinh: - Chuẩn bị viết, thước; 9 bài đã giới hạn III. TIẾN HÀNH KIỂM TRA 1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số. 2. Phát đề: A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái (A, B, C, D) chỉ ý trả lời đúng nhất: 1/-Trong những nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn là cây rễ chùm? A. Ngô, hành, lúa, xả; B. Cam, lúa, ngô, ớt; C. Dừa, cải, nhãn, hành; D. Chuối, tỏi tây, sầu riêng, đậu. 2/- Trong những nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn là cây lâu năm? A. Mướp, tràm, mận, ổi; B. Phượng, bàng, tràm, mít; C. Lim, đay, chuối, mía; D. Bằng lăng, bí ngô, mồng tơi, ớt. 3/- Tế bào của loại mô nào dưới đây có khả năng phân chia? A. Mô nâng đỡ; B. Mô biểu bì; C. Mô phân sinh; D. Mô mềm. 4/- Rễ cây hút nước và muối khoáng nhờ: A. Miền trưởng thành; B. Miền sinh trưởng; C. Miền chóp rễ; D. Các lông hút. 5/- Khi trồng đậu các cây lấy quả(trái) như đậu, bông, cà phê, trước khi cây ra hoa tạo quả, người ta thường bấm ngọn nhằm mục đích gì? A. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển bộ rễ; B. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển bộ lá; C. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển các cành mới làm cơ sở để tạo ra nhiều hoa, quả; D. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển thân chính. 6/- Khi các cây lấy gỗ(bạch đàn, lim) hay lấy sợi(đay, gai) người ta thường tỉa cành xấu, cành bị sâu mà không bấm ngọn để nhằm mục đích gì? A. Tập trung chất dinh dưỡng cho các cành còn lại; B. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển bộ lá; C. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển bộ rễ; D. Tập trung chất dinh dưỡng cho sự phát triển thân chính. B. TỰ LUẬN.(7 điểm) Câu 1(3 điểm): Hãy nêu tên, đặc điểm và chức năng của những bộ phận chính của hoa. Bộ phận nào là quan trọng nhất? Câu 2(2 điểm): Kể tên 2 cây cỏ dại có cách sinh sản bằng thân rễ. Muốn diệt có dại người ta thường làm thế nào? Vì sao phải làm như vậy? Câu 3(2 điểm): Em hãy trình bày khái niệm đơn giản về quang hợp. Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp. ĐÁP ÁN A. TRẮC NGHIỆM. (3 điểm) (Mỗi câu đúng được 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Ý đúng nhất A B C D C D B. TỰ LUẬN. (7 điểm) Câu 1: (3đ) Hoa bao gồm các bộ phận chính : Đài, tràng, nhị và nhụy. (0,5 đ) + Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhụy. (0,5 đ) + Tràng gồm nhiều cánh hoa, màu sắc cánh hoa khác nhau tùy loài.(0,5 đ) + Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực. (0,5đ) + Nhụy có bầu chứa noãn mang tế bào sinh dục cái. (0,5đ) Nhị và nhụy giữ vai trò quan trọng nhất, giữ chức năng sinh sản, Nhóm phòng GD&ĐT huyện Chiêm Hóa Môn: Sinh 8 Ngày kiểm tra:. Lớp 8: KIM TRA giữa học kì II NM HC 2010-2011 Mụn thi : SINH HC I. Mục đích kiểm tra. 1. Kiến thức - Nêu đợc cấu tạo các cơ quan bài tiết nớc tiểu - Trình bày đợc chức năng cơ quan bài tiết nớc tiểu - Tóm tắt lại cấu tạo và các đơn vị chức năng của thận - Nêu đợc cấu tạo của da - Giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp bảo vệ da - Nêu đợc các bộ phận của hệ thần kinh trung ơng - Giải thích đợc nguyên nhân mắc bệnh cận thị bẩm sinh. - Phân bit chức năng các hệ thần kinh., sự khác nhau giữa trung ơng thần kinh và phần ngoại biên. - Chng minh hoạt động của 2 phân hệ thần kinh trong điều hòa hoạt động của cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản. - Vận dụng kiến thức để phân tích vai trò của phản xạ có điều kiện. 2. Kĩ năng. - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh hệ bài tiết, da, hệ thần kinh. 3. Thái độ. - Tự ý thức bản thân để bảo vệ hệ bài tiết, da, hệ thần kinh II. Hình thức đề kiểm tra. 1. Hình thức: TNKQ + TL 2. Cách tổ chức: HS làm bài trên lớp, thời gian 45 phút. III. Ma trận Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chơng VII: Bài tiết (3 tiết) - Nêu đợc cấu tạo các cơ quan bài tiết nớc tiểu - Trình bày đợc chức năng cơ quan bài tiết n- ớc tiểu Tóm tắt lại cấu tạo và các đơn vị chức năng của thận 22,5% = 2,25 1 0,25 1 1 1 1 Chơng VIII: Da ( 2 tiết) Nêu đợc cấu tạo của da Giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp bảo vệ da 17,5% = 1,75 1 0,25 1 1,5 Chơng IX: Thần kinh và giác quan (9 tiết) - Nêu đợc các bộ phận của hệ thần kinh trung ơng, chức năng các phân hệ thần kinh - Giải thích đợc nguyên nhân mắc bệnh cận thị bẩm sinh. - Phân bit sự khác nhau giữa trung ơng thần kinh và phần ngoại biên Chng minh hoạt động của 2 phân hệ thần kinh trong điều hòa hoạt động của cơ quan sinh dỡng và cơ quan sinh sản Vận dụng kiến thức để phân tích vai trò của phản xạ có điều kiện. 60% = 6,0 2 1,25 1 0,25 1 1,5 1 2 1 1 Tổng số câu: 11 5 4 2 Tổng số điểm: 10 2,75 4,25 3 Tỉ lệ %: 100% 27,5% 42,5% 30% IV. Nội dung đề kiểm tra I. Trc nghim khỏch quan * Khoanh trũn vo ch cỏi A,B,C v D cõu tr li ỳng trong cỏc cõu sau: Cõu 1: ( 0,25 im) H bi tit nc tiờu gm: A. Thn, ng ỏi, ng dn nc tiu, búng ỏi B. Thn, cu thn, nang cu thn, búng ỏi C. Thn, ng ỏi, nang cu thn, búng ỏi. D. Thn, cu thn, ng dn nc tiu, búng ỏi Cõu 2: ( 0,25 im)Cu to ca da gm cú: A. Lp biu bỡ, lp bỡ v lp c. B. Lp biu bỡ, lp bỡ v lp m di da. C. Lp biu bỡ, lp m di da v lp c. D. Lp bỡ, lp m di da v lp c. Cõu 3: ( 0,25 im): Trung ng thn kinh gm: A. Nóo b, ty sng v hch thn kinh. B. Nóo b, ty sng v dõy thn kinh. C. Nóo b v ty sng. D. Nóo b, ty sng, dõy thn kinh v hch thn kinh. Cõu 4: ( 0,25 im) Cn th bm sinh l do: A. Th thy tinh phng quỏ khụng xp xung c. B. Trục mắt quá ngắn. C. Thể thủy tinh xẹp quá không phồng lên được. D. Trục mắt quá dài. Câu 5: (1 điểm) Chọn các cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ……. để hoàn chỉnh câu sau: Nước tiểu được tại thành ở các đơn vị…… (1)……của thận. Bao gồm quá trình ……… (2)…….ở cầu thận để tạo thành …….(3)……, quá trình hấp thụ lại các chất cần thiết, bài tiết tiếp các chất độc và không cần thiết ở ống thận để tạo nên… (4)…. và ổn định một số thành phần của máu. Câu 6 (1điểm): Hãy sắp xếp các chức năng tương ứng với mỗi hệ thần kinh Các hệ thần kinh Trả lời Chức năng 1. Hệ thần kinh vận động. 2. Hệ thần kinh sinh dưỡng 1……… 2………. a. Điều hòa hoạt động các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản (hoạt động có ý thức) b. Điều hòa hoạt động của các cơ vân ( hoạt động không có ý thức) c. Điều hòa và phối hợp các hoạt động phức tạp II. Trắc nghiệm tự luận. ( 7 điểm) Câu 1 (1 điểm) Trình bày cấu tạo của hệ bài tiết nước tiểu? Câu 2. ( 1,5 điểm) Tại sao không nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng? Câu 3. ( 2 điểm) Trường THCS Trưng Vương Họ và tên: Lớp: Kiểm tra 1 tiết Tiết 48 – Môn hóa 9 Điểm Lời phê của giáo viên A. TRẮC NGHIỆM: 4 Điểm Khoanh tròn vào các chữ cái A hoặc B, C, D đứng trước phương án đúng: Câu 1: Trong các hợp chất sau, chất nào là dẫn xuất của hiđrocacbon? A. CH 4 B. CH 3 Cl C. C 2 H 2 D. H 2 CO 3 Câu 2: Dãy các hợp chất nào sau đây đều là hợp chất hữu cơ? A. CH 4 , CH 3 Cl, C 2 H 4 B. NaHCO 3 , CH 4 , C 2 H 4 C. CaCO 3 , C 2 H 2 , CH 4 D. KHCO 3 , CH 3 Cl, C 2 H 4 Câu 3: Cho khí clo và metan vào ống nghiệm, phản ứng xảy ra tạo mêtylclorua và hiđroclorua khi: A. Thêm chất xúc tác B. Đun nóng trên ngọn lửa đèn cồn C. Đun nóng và có xúc tác D. Có ánh sáng Câu 4 : Từ công thức cấu tạo sau có bao nhiêu công thức phân tử?: H H a/ CH 2 = CH – CH 2 – CH 3 b/ CH 2 – CH 2 c/ CH 2 d/ C = C CH 2 – CH 2 CH 2 – CH – CH 3 CH 3 CH 3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 5: Khi đốt cháy hoàn toàn hiđrocacbon X thu được tỉ lệ 1:2: 22 = OHCO nn . Vậy X là: A. C 2 H 2 B. C 3 H 8 C. C 2 H 4 D. CH 4 Câu 6: Một trong những phương pháp nào sau đây tốt nhất để phân biệt khí metan và khí axetilen: A. So sánh khối lượng riêng(g/ml) B. Phân tích thành phần định lượng của các chất C. Sự thay đổi màu của dung dịch brom D. Dựa vào tỉ lệ về thể tích khí oxi tham gia phản ứng cháy Câu 7: Những hiđrocacbon nào sau đây trong phân tử chỉ có liên kết đơn? A. Etilen B. Axetilen C. Etilen và metan D. Metan Câu 8: Chọn câu đúng trong các câu sau: A. CH 4 làm mất màu dung dịch brom B. C 2 H 4 phản ứng thế với Cl 2 tương tự CH 4 C. CH 4 và C 2 H 4 đều có phản ứng trùng hợp D. C 2 H 4 và C 2 H 2 đều tham gia phản ứng cộng với dung dịch brom Câu 9: Chất hữu cơ X khi đốt cháy theo phương trình: X+3O 2 → 0 t 2CO 2 + 2H 2 O. Công thức phân tử của X là: A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D.C 4 H 8 Câu 10: Một hiđrocacbon có thành phần chứa 75% cacbon. Hiđrocacbon đó có công thức hóa học là: A. C 2 H 4 B. C 4 H 10 C. C 2 H 2 D. CH 4 Câu 11: Công thức cấu tạo nào viết sai?: H H H H H H H H H – C – C – O – H H – C – O – C – H H – C – H – C – O Br – C – C – Br H H H H H H H H A. B. C. D. Câu 12: Hợp chất hữu cơ C 5 H 12 có bao nhiêu công thức cấu tạo?: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 13: Hiđrocacbon nào làm mất màu dung dịch brom? A. Propilen : CH 2 = CH CH 3 B. Metyl axetilen: CH C CH 3 C. Propan: CH 3 CH 2 CH 3 D. Propilen và metyl axetilen Câu 14: Chất nào sau đây được dùng để loại etylen ra khỏi hỗn hợp gồm metan và etylen? A. Ca(OH) 2 B. Cl 2 C. Br 2 D. CO 2 Câu 15: Khí nào dùng để kích thích quả xanh mau chín? A. Cacbon đioxit B. Metan C. Etilen D. Axetilen Câu 16: Một hyđrôcacbon khi cháy sinh ra CO 2 , H 2 O và tỷ lệ số mol CO 2 và H 2 O là 1: 1 ; làm mất màu dung dịch Br 2 . Hyđrôcacbon đó là : A. CH 4 B. C 2 H 4 C. C 2 H 2 D. C 2 H 4 và C 2 H 2 B. TỰ LUẬN: 6 Điểm Bài 1: Cho nguyên tố A có số hiệu nguyên tử là 19, chu kì 4, nhóm I trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Hãy cho biết cấu tạo nguyên tử và tính chất của nguyên tố A? (1 điểm) Bài 2: Viết các phương trình hóa học thực hiện dãy chuyển hóa sau (ghi rõ điều kiện nếu có) (2 điểm) CaC 2 → )1( C 2 H 2 → )2( C 2 H 4 → )3( C 2 H 4 Br 2 (4) CO 2 Bài 3: Đốt cháy 2,24 lit khí hỗn hợp A gồm metan và axetilen, thu được 3,36 lit CO 2 . a. Viết các phương trình hóa học xảy ra. b. Tính thành phần phần trăm về thể tích của mỗi khí trong hỗn hợp. c. Tính thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy hết lượng hỗn hợp khí trên. Biết rằng các khí đo ở đktc C = 12 ;H =1 ;Br = 80 ; O = 16 Bài làm: ĐÁP ÁN A. TRẮC NGHIỆM : 4 Đ Bài 1: Cấu tạo nguyên tử: - Số hiệu nguyên tử là 19 số điện tích hạt nhân là 19 0.25đ - Chu kì 4 có 4 lớp electron 0.25đ - Nhóm I có 1 electron lớp ngoài cùng 0.25đ Tính chất cơ bản: A là một kim loại mạnh 0.25đ Bài 2: CaC 2 + H 2 O Ca(OH) 2 + C 2 H 2 C 2 H 2 + H 2 C 2 H 4 C 2 H 4 + Br 2 C 2 H 4 Br 2 2C 2 H 2 + 2O 2 → 0 t 4CO 2 + 2H 2 O Bài 3: a/ CH 4 + 2O 2 ... phản xạ có điều ki n phản xạ không điều ki n? So sánh tính chất phản xạ có điều ki n với phản xạ không điều ki n? Câu 3: Nêu ý nghĩa giác ngủ? Muốn có giấc ngủ tốt cần đảm bảo điều ki n gì? onthionline.net