thực trạng hoạt động học tiếng anh chuyên ngành
tìm hiểu thực trạng dạy và học tiếng anh chuyên ngành trường đại học sư phạm thái nguyên
... giảng dạy học tập - Ý thức học tập sinh viên: Đã nhận thức tầm quan trọng việc học tiếng anh, Sôi nổi, hăng hái hoạt động học tập thực hành tiếng anh - Công tác đánh giá kết học tập: Được thực thương ... viên hiểu thêm tầm quan trọng việc học tiếng anh chuyên ngành PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH (Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên) Thực hiện: Nhóm sinh viên lớp K5 QTKDTH ... Bạn học tiếng anh chuyên từ năm thứ ? a b c d Câu 2: Theo bạn học tiếng anh là………………………… a Rất cần thiết b Cần thiết c Không cần d Hồn tồn khơng cần thiết Câu 3: Bạn học tiếng anh chuyên ngành...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 15:15
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành tại trường cao đẳng tư thục đức trí
... xã hội chủ động hội nhập vào thị trường lao động quốc tế 2.2.THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 2.2.1 .Thực trạng hoạt động dạy tiếng Anh giảng viên Giảng viên thực tốt chương ... 2.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 2.3.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy giảng viên Kết điều tra đối tượng cán quản lý giảng viên tiếng Anh mức độ thực hoạt động ... xác định 1.3 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Ở TRƢƠNG ĐAI HOC CAO ĐĂNG ̀ ̣ ̣ ̉ 1.3.1 Dạy học tiếng Anh chuyên ngành trƣờng Đại học, Cao đẳng Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành quy định...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:49
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành tại trường cao đẳng tư thục Đức Trí
... xã hội chủ động hội nhập vào thị trường lao động quốc tế 2.2.THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 2.2.1 .Thực trạng hoạt động dạy tiếng Anh giảng viên Giảng viên thực tốt chương ... 2.3 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 2.3.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy giảng viên Kết điều tra đối tượng cán quản lý giảng viên tiếng Anh mức độ thực hoạt động ... tiêu xác định 1.3 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 1.3.1 Dạy học tiếng Anh chuyên ngành trƣờng Đại học, Cao đẳng Đào tạo tiếng Anh chuyên ngành quy định...
Ngày tải lên: 01/05/2017, 08:33
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành tại trường cao đẳng du lịch hà nội
... trưng chuyên ngành nội dung phải thực phù hợp gắn với chuyên ngành người học 1.3 Nội dung quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành Để quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành ... lý hoạt động học tiếng Anh chuyên ngành sinh viên * Quản lý sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành * Quản lý công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ... cường quản lý hoạt động hỗ trợ cho hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành QTKD khách sạn- nhà * Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động hỗ trợ cho hoạt động học tiếng Anh chuyên ngành QTKD...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội
... ứng cho việc học ngoại ngữ 2.2.2 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học Lao động – Xã hội 2.2.2.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy tiếng Anh chuyên ngành đội ... tiếng Anh chuyên ngành Các biện pháp tăng cường QL hoạt động học tiếng Anh chuyên ngành SV + Tăng cường giáo dục ý thức học tiếng Anh chuyên ngành + QL hoạt động học tập lớp SV + Tăng cường hoạt ... 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học Lao động - Xã hội Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường Đại học...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50
Thiết kế, điều chỉnh và đánh giá các hoạt động học tiếng Anh cho sinh viên tại Khoa Ngoại ngữ chuyên ngành - Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
... sd de kiém tra lai de suy ngàm lai nbflng boat ddng ma giào vién dà àp dung Idp bgc cùa va ben canh dà, • Cung càp cho giào vién càc pbuong pbàp de tbiét ké, diéu chinb, va dành già boat ddng ... co sd he thdng va tbiét tbue bon de bién nbflng già bgc trén Idp sdi ddng bon, tbù vi bon Ben canh dd phàt trién ky nàng sé giùp giào vién ddc làp bon, chù ddng bon, tu tin bon, kiém sồt dugc ... nén làm nhu vay Gv3: Vàng, tòi nghl giào vién nén làm nhu vày Mói giào vién co diéu kién, hoàn canh giàng day va ddi tucmg sinb vién kbàc nbau, nhu càu cùa sinb vién cQng kbàc nbau vi vày kbóng...
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:45
Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại Đại học Quốc gia Hà Nội
... trình 37 2.2.2 Thực trạng hoạt động dạy tiếng Anh chuyên ngành 39 2.2.3 Thực trạng hoạt động học tiếng Anh chuyên ngành 42 2.2.4 Thực trạng kiểm tra, đánh giá 49 2.2.5 Thực trạng chuyên môn giảng ... ngữ chuyên ngành 52 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Công nghệ Trường Đại học Kinh tế 54 2.3.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy ngoại ngữ chuyên ngành ... lý hoạt động dạy học ngoại ngữ chuyên ngành - Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ngoại ngữ chuyên ngành ĐHQGHN - Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:46
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Cao đẳng du lịch Hà Nội
... 1.1.3 Hoạt động dạy học, trình dạy học, quản lý hoạt động dạy học 1.2 Đặc điểm dạy học ngoại ngữ dạy học tiếng Anh chuyên ngành 1.2.1 Hoạt động dạy học ngoại ngữ 1.2.2 Dạy học tiếng Anh chuyên ngành ... Anh chuyên ngành * Quản lý việc thực mục tiêu, chương trình tiếng Anh chuyên ngành trường Cao Đẳng * Quản lý hoạt động dạy tiếng Anh chuyên ngành giảng viên * Quản lý hoạt động học tiếng Anh chuyên ... dung quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyên ngành 1.3.1 Quản lý việc thực mục tiêu, chương trình tiếng Anh chuyên ngành trường Cao Đẳng 1.3.2 Quản lý hoạt động dạy tiếng Anh chuyên ngành giảng...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:00
KHUYẾN KHÍCH HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP TRONG KHI học TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH
... thự trạng dạy - họ tiếng Anh huyên ng nh n y (trong phần ặt vấn đề) Bên ạnh đó, m t số phƣơng pháp giảng dạy tiếng Anh phổ biến giới ũng đƣợ đề p lại (trong phần Phƣơng pháp giảng dạy tiếng Anh) ... đề ngƣời dạy hỉ định Người học “giao tiếp”: thƣờng họ h qu n sát, nghe ngƣời xứ gi o tiếp, nói huyên với bạn tiếng Anh, xem truyền hình tiếng Anh, sử dụng tiếng Anh ngo i h ng, bến xe, họ từ ... huyên ng nh ngữ ảnh d nhớ Hoạt đ ng s u trình b y m t video lip d ng hoạt đ ng họ Anh văn huyên ng nh 7.8 Tiếp cận tiếng Anh chun ngành thơng qua video clip Mục đích: Hoạt đ ng n y huẩn bị ho...
Ngày tải lên: 16/09/2015, 18:17
Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở biểu hiện qua hành động
... 0,43*** Thanh Tru 0.44*'* Xuan Tliu Xuan Thu Vinh Yen Thanh Tru Xuan Thu 0,17** Khuong Dinh Vinh Yen 0.24*** Thanh Tru 0,15* Em nghi hoc khdng ly do* Xuan Thu VTnh Yen VTnh Yen Thanh Trd Thanh Tru ... Yen Thanh Tru Xuan Thu Vinh Yen Thanh Tru VTnh Yen Thanh Trd Kd't qua d bang trdn ehp thdy su khac bidt vd mtte dp ydu thich, say md hpe tid'ng Anh qua nhttng bidu hidn gid hpc tid'ng Anh trdn ... -0.26* Thanh Trii VTnh Yen Em Iim toi suy nghT d^ tra ldi idl nha't nhdng van di, cac linh hudng giao vien dai Thanh Tru Xuan Thu Khuong Dinh VTnh Yen Thanh Trd Xuin Thu 0,24* VTnh Yen Thanh Trd...
Ngày tải lên: 20/09/2016, 12:24
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CÁC MÔN KHOA HỌC PHÁP LÝ CỦA CHUYÊN NGÀNH DỊCH VỤ PHÁP LÝ
... thức học, tượng khó nhớ khó hiểu tình trạng chung cách học theo phương pháp truyền thống 1.2 Đối với môn học khoa học pháp lý chuyên ngành Việc học môn khoa học pháp lý chuyên ngành giống việc học ... sở khoa học cho việc đổi phương pháp học môn khoa học pháp lý Chương 2: Thực trạng hoạt động học tập môn khoa học pháp lý Trường Đại học Nội Vụ Hà Nội Chương 3: Giải pháp đổi phương pháp học tích ... chất lượng dạy học, nay, đề tài nghiên cứu khoa học đổi phương pháp học môn khoa học pháp lý trường chuyên không chuyên ngành luật hạn chế Chuyên ngành Dịch vụ pháp lý chuyên ngành mẻ Việt Nam,...
Ngày tải lên: 28/09/2016, 21:14
Quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành tại trường cao đẳng nghề du lịch và dịch vụ hải phòng
... học Tiếng Anh chuyên ngành ………… ……… 48 2.2.3 Thực trạng quản lý hoạt động học Tiếng Anh chuyên ngành … 51 2.2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy Tiếng Anh chuyên ngành … 58 2.2.5 Thực ... dụng vào thực tiễn 1.4.3 Quản lý hoạt động học Tiếng Anh chuyên ngành sinh viên trường Cao đẳng nghề Hoạt động học tập SV nói chung hoạt động học TACN nói riêng hoạt động song song với hoạt động ... 2.2.5 Thực trạng quản lý sở vật chất sư phạm phục vụ cho hoạt động dạy học Tiếng Anh chuyên ngành …………………………… 66 2.3 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh chuyên ngành Trường...
Ngày tải lên: 02/05/2017, 11:03
Tài liệu Tiểu luận " Thực trạng dạy và học tiếng anh hiện nay ở trường THCS" docx
... II-THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH HIỆN NAY Ở TRƯỜNG THCS 1- Thực trạng 1.1- Thuận lợi -Việc dạy học Tiếng Anh quan tâm đạo ngành -Tiếng Anh ngôn ngữ phổ thơng giới nên học sinh có ý thức học ... đầu làm quen với Tiếng Anh Để thu hút 100% học sinh tham gia vào học cách chủ động, sinh động tác động tích cực đến học sinh, gây hứng thú cho học sinh lần đến tiết Anh Văn Giúp học sinh xoá bỏ ... sách nâng cao để việc dạy học Tiếng Anh ngày tốt c Tiếng Anh mơn học khó monng sở giáo dục, ban ngành có liên quan tạo điều kiện đưa mơn học Tiếng Anh vào trường tiểu học vùng nông thôn giống...
Ngày tải lên: 16/12/2013, 03:15
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... giảng viên môn tiếng Anh cho việc học tiếng Anh chuyên ngành trước môn chuyên ngành lâu khó khăn khó khăn học tập giảng dạy; 96% sinh viên 100% giảng viên cho việc học tiếng Anh chuyên ngành song ... pháp dạy học Phương pháp giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành đa dạng giống phương pháp giảng dạy tiếng Anh tổng quát Cái gốc việc dạy tiếng Anh chuyên ngành lực giao tiếp tiếng Anh lónh vực chuyên ... dung Việc học tiếng Anh chuyên ngành trước môn chuyên ngành lâu có gây khó khăn việc học tập giảng dạy không ? Tiếng Anh chuyên ngành có cần học song song sau môn chuyên ngành không ? Quá khó...
Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:57
thực trạng hoạt động đầu tư và chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở việt nam
... cấu kinh tế 23 Bài học thành số quốc gia 24 Chương II: Thực trạng hoạt động đầu tư chuyển dịch cấu kinh tế Việt Nam 29 I Thực trạng hoạt động đầu tư Việt Nam 29 Nguồn vốn nước 29 Nguồn vốn nước ... thương mại ngành có tỷ trọng lớn nhất, đến tư vấn hoạt động kinh doanh bất động sản, vận tải bưu điện, giáo dục đào tạo, du lịch khách sạn, quản lý nhà nước, tài tín dụng, cuối hoạt động khoa học - ... tư, phân bổ vào ngành, một lĩnh vực cho ngành, lĩnh vực gia tăng sản lượng từ làm thay đổi mối tương quan ngành Những ngành, lĩnh vực phát triển nhanh thu hút nhiều lao động vào ngành, lĩnh vực...
Ngày tải lên: 05/03/2014, 19:46
Tác động của văn hóa học tập ở việt nam đến thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với các hoạt động học tiếng anh theo đường hướng giao tiếp
... researchers have reported the unsatisfactory implementation of this approach in Vietnam (Canh, 2004; Canh, 2011; Canh and Barnard, 2009; Barnard and Viet, 2010; Nguyen and Franken, 2010; Thinh, 2006; ... Canh, Le V & Barnard, R (2009) Curricular innovation behind closed classroom doors: A Vietnamese case study Retrieved from http://www.ameprc.mq.edu.au/docs/prospect_journal/volume_24_no_2/Canh_and_Barn ... http://www.ameprc.mq.edu.au/docs/prospect_journal/volume_24_no_2/Canh_and_Barn ard.pdf Canh, Le V (2004) From ideology to inquiry: Mediating Asian and Western values in ELT Teacher’s Edition, 15, 28–34 Canh, Le V (2011) Form-focused instruction:...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:10
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRONG TÌNH HÌNH MỚI: THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP" pps
... học tiếng Anh chuyên ngành Đại học Huế Cũng nằm tình hình chung đó, việc dạy học tiếng Anh chuyên ngành trường đại học thuộc Đại học Huế không tránh khỏi gặp phải số khó khăn định trường đại học ... trình độ tiếng Anh ngành trường trường Ví dụ: Ở trường Đại học Khoa học Huế, sinh viên ngành tự nhiên Tin học, Tốn, có khả tiếng Anh tốt sinh viên số ngành xã hội Triết học, Xã hội học, ; Theo ... dạy tiếng Anh chuyên ngành trường ĐH KHXH &NV Tp HCM vài kiến nghị Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học VN: vấn đề giải pháp Nhà xuất đại học quốc gia Tp HCM, (2007) 16 Tô Thị Thanh Tịnh Tiếng Anh chuyên...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:22
thực trang dạy và học tiếng anh ở THPT nguyên nhân và biên pháp
... chất trình đổi PPDH tiếng Anh sau đây: Đổi PPDH tiếng Anh nhằm thực yêu cầu mục tiêu chương trình Đổi PPDH tiếng Anh: tăng hoạt động chủ động, tích cực học sinh Đổi PPDH tiếng Anh không thiết phải ... dạy học tiếng Anh trường THPT Học sinh chủ thể hoạt động học tập PPDH chưa khuyến khích học sinh tham gia học tập hoạt động giao tiếp tích cực, chủ động, sáng tạo với tinh thần hợp tác cao Học ... hoạt động học tập Học sinh tham gia học tập hoạt động giao tiếp tích cực, chủ động, sáng tạo với tinh thần hợp tác cao Học sinh cần luyện tập thực hành giao tiếp cách có ý thức hoạt động học tập...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 17:53
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾNG ANH TIỂU HỌC
... tư, học sinh học tiếng Anh từ lớp có tốn học khoa học tiếng Anh Trong số vùng sâu vùng xa, học sinh khơng có hội để học tiếng Anh khơng có giáo viên tiếng Anh • Tiếng Anh ngơn ngữ nước ngồi Học ... đa hóa việc học trẻ em thưởng thức em lớp học tiếng Anh Trong trẻ em tiếp xúc với ngôn ngữ bước đầu thụ động, tất hoạt động cung cấp cho trẻ em hội để cố gắng sử dụng tiếng Anh chủ động Luôn ln ... tham gia hoạt động khơng ép buộc trẻ em Điều quan trọng tạo bầu khơng khí lớp học sinh động để khuyến khích em tham gia Thay đổi hoạt động lớp học dường quan tâm Chuyển sang hoạt động sống động tốc...
Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:43