thực trạng đào tạo tín chỉ trong trường đại học ở việt nam
Hiệu quả mô hình đào tạo tín chỉ trong trường đại học khoa học xã hội và nhân văn
Ngày tải lên :
11/12/2015, 01:00
... kết năm mơ hình đào tạo tín trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hội nghị tổng kết công tác đào tạo tín Bộ Giáo dục Đào tạo năm 2010 số trường Đại học khác Đại học Đà Nẵng, Đại học Quốc gia ... HÌNH ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HIỆN NAY” (Nghiên cứu trường hợp Trường ĐHKHXH&NV – ĐHQGHN) MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Đào tạo theo Hệ thống tín chỉ, lần tổ chức trường Đại học ... Đào tạo theo niên chế đào tạo theo năm học, chương trình đào tạo ngành học quy định đào tạo số năm định Ví dụ chương trình đào tạo trình độ đại học cấp cử nhân thường đào tạo năm, cấp kỹ sư đào...
- 64
- 850
- 6
Môn âm nhạc trong chương trình đào tạo tín chỉ của Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
22/04/2015, 22:31
... đây, trường nghệ thuật đào tạo giáo viên sư phạm âm nhạc nhằm đáp ứng nhu cầu dạy nhạc cho trường Tiểu học Trung học sở Trong đó, trường Đại học sư phạm Hà Nội coi nơi đảm bảo chất lượng đào tạo ... nhạc chương trình đào tạo tín trường HSP Hà Nội - Thực trạng dạy học âm nhạc cho khoa trường ĐHSP Hà Nội Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu mơn âm nhạc chương trình đào tạo tín trường ĐHSP Hà Nội, ... phạm, trung tâm lớn đào tạo giáo viên, đào tạo sau đại học nghiên cứu khoa học, đào tạo nhân tài nhiều nhà khoa học ưu tú danh tiếng cho đất nước, gần 60 năm qua, nhà trường tạo dựng đội ngũ giảng...
- 53
- 624
- 0
Xây dựng hệ thống hỗ trợ tư vấn tuyển sinh và đào tạo tín chỉ tại trường đại học quảng nam
Ngày tải lên :
31/12/2013, 10:25
... n tho i… 1.4.2.Tư v n đào t o tín ch 1.4.2.1 Hình th c đào t o tín ch Đào t o theo H th ng tín ch cho phép sinh viên có th ch đ ng h c theo ñi u ki n l c c a Nh ng h c ch tín ch m i mơn h c đư ... SINH VÀ ĐÀO T O TÍN CH T I TRƯ NG Đ I H C QU NG NAM 1.1.Gi i thi u v công tác tư v n n sinh ñào t o tín ch t i trư ng Đ i h c Qu ng Nam 1.1.1.V công tác tư v n n sinh Trư ng Đ i h c Qu ng Nam trư ... t đư c c a thí sinh mu n thi 3.2.Phân tích h th ng đào t o tín ch 3.2.1.T ng quan tốn tư v n đào t o tín ch Nêu t ng quan tốn tư v n đào t o tín ch 3.2.2.Phân tích thi t k h th ng Thông tin tư...
- 13
- 999
- 2
Đề tài: Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực trường Đại học Tiền Giang doc
Ngày tải lên :
05/03/2014, 21:20
... nhân viên đào tạo làm việc Quy trình đào tạo nguồn nhân lực Quá trình Đào tạo thực qua bước: Bước Xác định nhu cầu Đào tạo Bước Lập kế hoạch Đào tạo Bước Đánh giá Đào tạo Bước Thực Đào tạo 2.1 ... /phương pháp Đào tạo theo định hướng công việc đào tạo Đào tạo theo định hướng doanh nghiệp Theo mục đích nội dung Đào tạo hướng dẫn công việc cho nhân viên đào tạo Đào tạo huấn luyện kỹ Đào tạo kỹ ... chỗ Đào tạo nơi làm việc tạo Theo đối tượng học viên Đào tạo xa nơi làm việc Đào tạo Đào tạo lại Thực trình đào tạo cần phải tìm hình thức phương pháp thích hợp nhằm tối ưu hóa q trình đào tạo Có...
- 19
- 853
- 4
dự án xây dựng phần mềm đào tạo tín chỉ cho trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
30/03/2015, 09:48
... quy theo hệ thống tín chỉ Trong q trình triển khai đào tạo tín chỉ, trường Đại học Sư phạm TP HCM gặp phải khơng khó khăn, phần mềm quản lí đào tạo vốn xây dựng cho việc đào tạo theo niên chế, ... dục Đào tạo yêu cầu trường Đại học, Cao đẳng đào tạo theo hình thức tín từ năm học 2010-2011 Trước đó, Bộ có Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 việc ban hành Quy chế đào tạo đại học ... dục – Đào tạo đổi giáo dục Căn vào định số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT (gọi tắt quy chế 43) Bộ Giáo dục – Đào tạo việc đào tạo tín chỉ, Căn vào quy định BGD&ĐT, tất trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam...
- 38
- 798
- 2
THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM
Ngày tải lên :
20/10/2013, 12:20
... mô đào tạo, 10 học viên cơng nhân kỹ thuật có người học trung học chuyên nghiệp người học cao đẳng, đại học Nhưng thực tế nước ta tính đào tạo dài hạn học viên cơng nhân kỹ thuật có 1,1 người học ... chủ yếu đào tạo công nhân để làm việc cho doanh nghiệp Ngồi ra, mơ hình doanh nghiệp cử người đào tạo sở đào tạo liên kết với sở việc đào tạo nguồn nhân lực xảy ra, phần lực đào tạo sở hạn chế, ... cấu đào tạo bất hợp lý; thiếu gắn kết đào tạo sử dụng; chất lượng đào tạo không đáp ứng nhu cầu người sử dụng… Cơ cấu đào tạo bất hợp lý thể ba mặt: Cơ cấu cấp đào tạo, cấu ngành nghề đào tạo...
- 30
- 594
- 0
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
21/01/2016, 14:00
... chức… CHƯƠNG III- THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán công chức Việt Nam 1.1.Văn quy phạm pháp luật việc thực hiện: + ... dưỡng; -Khác ( Đánh giá thời gian, địa điểm, ngân sách, v.v ) Quy trình đào tạo, bồi dưỡng 6.1 Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng là điều kiện ... chính cao học quản lý nhà nước các khóa của học viện là 21 người 1.2 Đánh giá thực trạng đào tạo, bồi dưỡng a) Một số kết quả đạt được - Số lượng cán bộ công chức được đào...
- 40
- 5.8K
- 84
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
18/05/2016, 20:30
... triển 8/15 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức Việt Nam • Lựa chọn học sinh, niên có trình độ văn hố tốt nghiệp pgổ thông trung học nguyện vọng công tác lâu dài sở đưa đào tạo chuyên ... động thực tiễn Bên cạnh việc làm được, có nội dung thực chậm chưc thực được: 4/15 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Việt Nam • Còn chưa thống quản lý ĐT,BD từ trung ương đến sở, chưa ... phương ĐT,BD ngồi nước, ngành, mơn học mà nước chưa có điều kiện đào tạo đào tạo chưa tốt chưa đáp ứng yêu cầu thực tế Hình thức ĐT,BD khác từ đào tạo nước đến đào tạo nước giáo viên nước ngồi đảm...
- 15
- 1.3K
- 2
Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
03/06/2016, 19:17
... triển 8/15 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức Việt Nam • Lựa chọn học sinh, niên có trình độ văn hố tốt nghiệp pgổ thông trung học nguyện vọng công tác lâu dài sở đưa đào tạo chuyên ... động thực tiễn Bên cạnh việc làm được, có nội dung thực chậm chưc thực được: 4/15 Thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Việt Nam • Còn chưa thống quản lý ĐT,BD từ trung ương đến sở, chưa ... phương ĐT,BD ngồi nước, ngành, mơn học mà nước chưa có điều kiện đào tạo đào tạo chưa tốt chưa đáp ứng yêu cầu thực tế Hình thức ĐT,BD khác từ đào tạo nước đến đào tạo nước giáo viên nước ngồi đảm...
- 15
- 894
- 0
Thực hiện pháp luật về viên chức trong trường đại học ở việt nam
Ngày tải lên :
06/04/2016, 22:43
... thực pháp luật viên chức trường đại học Chương 3: Thực trạng pháp luật thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Chương 4: Quan điểm giải pháp bảo đảm thực pháp luật viên chức trường đại ... nhất: Thực tiễn thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Trong nội dung này, tác giả trình bày phân tích thực trạng cơng tác ban hành văn pháp luật điều chỉnh viên chức trường đại học quan ... Tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học Tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học thể cách cụ thể quyền hạn mà trường đại học công lập bảo đảm cách thực chất; theo đó, trường đại...
- 27
- 418
- 0
Thực hiện pháp luật về viên chức trong trường đại học ở việt nam
Ngày tải lên :
19/11/2016, 15:36
... VIÊN CHỨC TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 111 4.1 Quan điểm thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam 111 4.1.1 Thực pháp luật viên chức trường đại học cần ... viên chức trường đại học Chương 3: Thực trạng thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Chương 4: Quan điểm giải pháp bảo đảm thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Chương TỔNG ... 117 4.1.5 Thực pháp luật viên chức trường đại học cần tính đến đặc thù môi trường giáo dục đại học 119 4.2 Giải pháp bảo đảm thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam ...
- 189
- 349
- 12
Thực hiện pháp luật về viên chức trong trường đại học ở Việt Nam
Ngày tải lên :
25/01/2017, 16:23
... H C QU C GIA HÀ N I KHOA LU T NGUY N TH THU H NG THùC HIÖN PHáP LUậT Về VIÊN CHứC TRONG TRƯờNG ĐạI HọC VIÖT NAM Chuyên ngƠnh: LỦ lu n vƠ L ch s NhƠ n Mƣ s : 62 38 01 01 c vƠ pháp lu t LU N ỄN ... TH C HI N PHỄP LU T V VIÊN CH C TRONG TR NG IH C VI T NAM HI N NAY Error! Bookmark not defined 4.1 Quan m th c hi n pháp lu t v viên ch c tr ng đ i h c Vi t Nam Error! Bookmark not defined ... Bình Minh (Ch biên) (2011), 17 c, Vi t Nam, NXB Chính tr qu c ng l i Chính sách i ngo i Vi t Nam giai đo n m i, NXB Chính tr Qu c gia, Hà N i 87 Lê Thi Ph ng Nam , Hoàng V n L i (2010), Th c tr...
- 23
- 243
- 0
Thực hiện pháp luật về viên chức trong trường đại học ở Việt Nam
Ngày tải lên :
12/04/2017, 06:06
... thực pháp luật viên chức trường đại học Chương 3: Thực trạng pháp luật thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Chương 4: Quan điểm giải pháp bảo đảm thực pháp luật viên chức trường đại ... chức trường đại học; Những nhân tố đảm bảo tác động tới thực pháp luật viên chức trường đại học. v.v - Tìm hiểu, so sánh, nghiên cứu đánh giá thực trạng thực pháp luật viên chức trường đại học Việt ... Tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học Tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học thể cách cụ thể quyền hạn mà trường đại học công lập bảo đảm cách thực chất; theo đó, trường đại...
- 27
- 292
- 0
Thực hiện pháp luật về viên chức trong trường đại học ở Việt Nam
Ngày tải lên :
26/05/2017, 06:12
... thực pháp luật viên chức trường đại học Chương 3: Thực trạng pháp luật thực pháp luật viên chức trường đại học Việt Nam Chương 4: Quan điểm giải pháp bảo đảm thực pháp luật viên chức trường đại ... chức trường đại học; Những nhân tố đảm bảo tác động tới thực pháp luật viên chức trường đại học. v.v - Tìm hiểu, so sánh, nghiên cứu đánh giá thực trạng thực pháp luật viên chức trường đại học Việt ... Tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học Tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học thể cách cụ thể quyền hạn mà trường đại học công lập bảo đảm cách thực chất; theo đó, trường đại...
- 27
- 179
- 0
THỰC TRẠNG chính sách phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
25/10/2013, 10:20
... 193,505 217,885 237,443 20,793 24,904 27,581 33,678 41,170 2001 200,000 2002 2003 2004 Sau Đại học Đại học 2005 Cao đẳng Hỡnh Tăng trư ng quy mô t o 2001-2005 theo trình t o [43] Th hai, v hình ... Vi t Nam c g i i t o i h c 86 lưu h c sinh i h c t khuôn kh công dân Vi t Nam kho ng t 10 i h c t i 17 nư c s án T năm 2001, tri n khai th c hi n Liên bang Nga theo Hi p Vi t Nam- Hoa Kỳ” Trong ... xây d ng chương trình t o mang tính qu c t i i h c Vi t Nam 132 Vi c ti p nh n lưu h c sinh nư c vào h c t i trư ng ih cc a Vi t Nam ngày c quan tâm khuy n khích Tính t năm 1998-2003, ã có 600...
- 79
- 1.3K
- 8
Nghiên cứu đánh giá mức độ hài lòng của doanh nghiệp về chất lượng đào tạo nhân lực trình độ đại học ở việt nam ( Toàn văn luận án + phụ lục đính kèm )
Ngày tải lên :
23/01/2015, 18:18
... phương thức đào tạo bổ sung cho trình đào tạo sở đào tạo Đào tạo nhân lực trình độ ĐH thực chất đào tạo đại học 1.2.1.2 Đào tạo đại học Theo GS.TS Phan Văn Kha (2007: 29), hệ thống đào tạo bao gồm: ... chất lượng đào tạo 1.2 Chất lƣợng đào tạo nhân lực trình độ đại học 1.2.1 Khái niệm Chất lượng đào tạo nhân lực trình độ đại học 1.2.1.1 Đào tạo nhân lực Đào tạo nhân lực hiểu hoạt động học tập ... đến sở tuyển dụng cụ thể Việc đào tạo giai đoạn diễn sở đào tạo, hệ thống giáo dục -đào tạo dạy nghề Riêng NNL trình độ ĐH việc đào tạo phải thực sở ĐTĐH thuộc hệ thống ĐTĐH Thời gian đào tạo thường...
- 157
- 678
- 2
nghiên cứu đánh giá sự hài lòng của doanh nghiệp sử dụng lao động về chất lượng đào tạo nhân lực trình độ đại học ở việt nam
Ngày tải lên :
22/08/2015, 20:35
... tạo bổ sung cho trình đào tạo sở đào tạo Đào tạo nhân lực trình độ ĐH thực chất đào tạo đại học 1.2.1.2 Đào tạo đại học Theo GS.TS Phan Văn Kha (2007: 29), hệ thống đào tạo bao gồm: - Tổ chức ... ĐH Việt Nam chương đề xuất mô hình phương pháp đánh giá cụ thể chương Chƣơng THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 2.1 Thực trạng nguồn nhân lực trình độ đại học Việt ... chất lượng đào tạo 1.2 Chất lƣợng đào tạo nhân lực trình độ đại học 1.2.1 Khái niệm Chất lượng đào tạo nhân lực trình độ đại học 1.2.1.1 Đào tạo nhân lực Đào tạo nhân lực hiểu hoạt động học tập...
- 155
- 402
- 5