0

thực hiện cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại để xây dựng cơ sở vật chất cho cnxh phát triển mạnh mẽ lức lượng sản xuất

Bài 2: Cuộc cách mạng khoa học công nghệ: Nền kinh tế tri thức

Bài 2: Cuộc cách mạng khoa học công nghệ: Nền kinh tế tri thức

Địa lý

... BÀI CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌCCÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI NỀN KINH TẾ TRI THỨC  I.CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌCHIỆN ĐẠI: II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌCCÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN ... THỨC: I Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại : Câu hỏi: Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại diễn ? đăc trưng bật ? I Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại : • 1.Thời gian xuất hiện: Cuối ... hiểu khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp ? II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌCCÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘI Câu hỏi :Cuộc cách mạng khoa học công...
  • 22
  • 5,795
  • 35
Tài liệu Tiểu luận ”Cở sở lý luận và thực tiễn của cách mạng khoa học công nghệ ở nước ta hiện nay” doc

Tài liệu Tiểu luận ”Cở sở lý luận và thực tiễn của cách mạng khoa học công nghệ ở nước ta hiện nay” doc

Báo cáo khoa học

... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÁCH MẠNG KH- CN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.Sự cần thiết phải phát triển KH- CN Cách mạng KH- CN diễn mạnh mẽ nước phát triển, tức nước trải qua thời kì cách mạng công nghệ, ... đòi hỏi phải vượt qua Muốn phát triển nhanh kinh tế thị trường theo cách thức vậy, thiết phải đẩy mạnh phát triển khoa họccông nghệ Đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ nước ta không bắt nguồn ... động trực tiếp tới lực lượng sản xuất 4.Trong điều kiện cách mạng khoa học - kỹ thuật- công nghệ đại, thời gian để lý thuyết khoa học vào thực tế sản xuất, trực tiếp tạo tra sản phẩm hàng hoá ngày...
  • 34
  • 1,164
  • 8
Giáo án địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại potx

Giáo án địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại potx

Khoa học xã hội

... Cuộc CM khoa học & CN sx đại khí tự động hố đại cục Khái niệm: - CM kh & cn đại từ cuối - Cuộc CM làm xuất & XX: làm xuất &bùng nổ bùng nố công nghệ cao cn cao, khcn trở thành lực - Bốn công nghệ ... nước ? + Đang phát + Phát triển - Dựa vào hình 1: nhận xét triển phân bố nhóm nước giầu - Nhóm phát triển nhất, nghèo ? phân hố: NIC, trung bình, * - Chuẩn kiến thức; chậm phát triển - Giảng ... khcn trở thành lực - Bốn công nghệ trụ cột: lượng sx trực tiếp + Công nghệ sinh học; + CN ? Nêu số thành tựu vật liệu; công nghệ trụ cột tạo ? + CN lượng; + CN ? Kể tên số ngành dv cần thông tin...
  • 6
  • 1,263
  • 3
Giáo ám địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại pptx

Giáo ám địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại pptx

Khoa học xã hội

... CN đại - CM công nghiệp Khái niệm: XVIII-XIX với đặc - Cuộc CM làm xuất trưng q trình cải & bùng nố cơng nghệ cao tiến kỹ thuật - Bốn công nghệ trụ cột: - CM kh & kt XIX – + Công nghệ sinh học; ... pt, NIC Đó nước: nước ? + Phát triển phát triển + Đang - Dựa vào hình 1: nhận - Nhóm phát triển xét phân bố phân hố: NIC, trung nhóm nước giầu nhất, bình, chậm phát triển nghèo ? - Phân bố : ... sinh học; + XX : đưa sản xuất CN vật liệu; khí sang sx đại + CN lượng; khí tự động hố cục CN thông tin - CM kh & cn đại từ cuối XX: làm xuất &bùng nổ cn cao, khcn trở thành lực lượng sx trực tiếp...
  • 7
  • 943
  • 0
Những vấn đề triết học trong cuộc cách mạng khoa học – công nghệ hiện đại

Những vấn đề triết học trong cuộc cách mạng khoa họccông nghệ hiện đại

Triết học Mác - Lênin

... hội cho khoa học công nghệ; Xây dựng đồng sách thu hút, trọng dụng, đãi ngộ cán khoa học công nghệ; Phát triển thị trường khoa học công nghệ gắn với việc thực thi quyền sở hữu trí tuệ; Đẩy mạnh ... tòi phát triển KHCN vấn đề triết học cách mạng KHCN đại vấn đề quan trọng Những vấn đề triết học cách mạng khoa họccông nghệ đại Chương – Nguyên lý triết học đề tài 1.1 .Cách mạng KHCN thực sở ... để phát triển KHCN: Tập trung nguồn lực để thực chương trình, đề án khoa học công nghệ quốc gia nâng cao lực khoa học công nghệ quốc gia; Đổi chế sử dụng kinh phí nhà nước cho khoa học công nghệ, ...
  • 15
  • 1,445
  • 8
Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học, công nghệ hiện đại

Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học, công nghệ hiện đại

Tư liệu khác

... KHCN đại III Cuộc cách mạng KHCN đại Cuối XVIII Đầu XX Cuối XX-Đầu XXI Thủ công => khí khí => Đại khí Đặc trưng: Đổi công nghệ Đặc trưng: Hệ thống CN điện -cơ khí Đặc trưng: Bùng nổ cơng nghệ ... nghệ cao III Cuộc cách mạng KHCN đại • Cuối XX đầu XXI • Đặc trưng: Bùng nổ CNC – Dựa vào thành tựu khoa học với hàm lượng tri thức cao – Tạo trụ cột: • • • • CN sinh học CN vật liệu CN lượng CN ... lượng CN thông tin CN sinh học Táo ruột đỏ Cừu Dolly CN vật liệu Vải không thấm nước Vật liệu Nano CN lượng Năng lượng mặt trời CN thông tin III Cuộc cách mạng KHCN đại • Cuối XX đầu XXI • Đặc...
  • 21
  • 683
  • 5
Tầm quan trọng của cuộc cách mạng Khoa Học Công Nghệ trong sự nghiệp Công nghiệp hóa  Hiện đại hóa ở nước ta

Tầm quan trọng của cuộc cách mạng Khoa Học Công Nghệ trong sự nghiệp Công nghiệp hóa Hiện đại hóa ở nước ta

Kinh tế chính trị

... M 2.2.4 Công nghệ sinh học Công nghệ sinh học môn khoa học lên từ năm 50 kỷ Nó sản phẩm kết hợp khoa học sống KHKT đại Công nghệ sinh học đợc nghiên cứu phát triển chủ yếu gen, dung học tế bào, ... mạng KHCN đại, dựa sở cách mạng lớn lĩnh vực: Vật lý điện tử, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, công nghệ lợng mới, công nghệ chế tạo cấp siêu vi mô mở đờng cho nhân ... học - Công nghệ đợc thực sở lý luận khoa học phát triển không ngừng: Đó điểm khác biệt quan trọng cách mạng Khoa học - Kỹ thuật lần (Cách mạng Khoa học - công nghệ chủ nghĩa t đại) với lần trớc...
  • 21
  • 605
  • 3
TIỂU LUẬN   tác ĐỘNG của CUỘC CÁCH MẠNG KHOA học CÔNG NGHỆ HIỆN đại đến đổi mới KINH tế ở nước TA HIỆN NAY

TIỂU LUẬN tác ĐỘNG của CUỘC CÁCH MẠNG KHOA học CÔNG NGHỆ HIỆN đại đến đổi mới KINH tế ở nước TA HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... đó, chất cách mạng khoa học công nghệ đại nhảy vọt chất phát triển lực lượng sản xuất; cải biến lực lượng sản xuất hợp cách mạng khoa học cách mạng công nghệ Trong cách mạng khoa học - công nghệ ... Nam Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đại gắn bó chặt chẽ với khoa học cơng nghệthực sở lý luận khoa học phát triển không ngừng q trình cơng nghệ liên tục hồn thiện Trong lượng tri thức khoa ... tế nói riêng Cuộc cách mạng khoa học - cơng nghệ đại đời khoảng năm 70 kỷ XX(1), kết tất yếu phát triển lực lượng sản xuất nhân loại Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đại đời phát triển nhiều...
  • 28
  • 1,542
  • 13
Bai 10 - cuoc cach mang khoa hoc - cong nghe sau chien tranh the gioi thu hai

Bai 10 - cuoc cach mang khoa hoc - cong nghe sau chien tranh the gioi thu hai

Lịch sử

... qua cách mạng lĩnh vực khoa học kỹ thuật Cách mạng công nghiệp kỷ XVIII XIX (Cách mạng khoa học kỹ thuật lần 1) Cách mạng khoa học kỹ thuật năm 40 kỷ XX (Cách mạng khoa học kỹ thuật lần 2) Cuộc ... Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ sau chiến tranh giới Cho đến loài người trải qua cách mạng lĩnh vực khoa học - kỹ thuật? Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ sau chiến tranh ... nổ cách mạng khoa học công nghệ lần Đặc điểm Em cho biết dặc điểm cách - Đặc điểm lớn l mạng khoakỹ thuật công khoa học học trở thành lực nghệ lầnvà kỹ thuật 2? lượng sản xuất trực tiếp Khoa...
  • 28
  • 1,115
  • 2
CUOC CACH MANG KHOA HOC CONG  NGHE

CUOC CACH MANG KHOA HOC CONG NGHE

Lịch sử

... 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CƠNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỈ XX GVBS : Lê Mộng Diệu Huyền Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌCCÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TỒN CẦU HĨA NỬA SAU THẾ KỈ XX A /Cuộc cách mạng ... mạng khoa học - công nghệ a/ Ngu ồn g ốc :Xu ất phát t đòi h ỏi c cu ộc s ống, c s ản xu ất nh ằm đáp ứng nhu c ầu + v ật ch ất tinh – công nghệ gì? Cách mạng khoa học th ần c -CMKH-CN : Từ phát ... NGÀNH Y HỌC VÀ SINH HỌC SINH HỌC SINH HỌC Tháng – 2000, nhà khoa học công bố “Bản đồ gen người” Và giải mã hoàn chỉnh vào tháng - 2003 b/Trong l ĩnh v ực công nghệ : + Những cơng cụ sản xuất mới:...
  • 33
  • 1,335
  • 2
Những thành tựa chủ yếu và ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học công nghệ

Những thành tựa chủ yếu và ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học công nghệ

Trung học cơ sở - phổ thông

... triệt để kiểm soát cách chuyển giao nguyên tử, phát triển ông Sawamoto K  Matyjaszewski 2000: H Shirakawa, AJ Heeger AG McDiarmid giải Nobel Hóa học cho cơng việc họ polyme dẫn Dendrimer điện bên ... thưởng Nobel Hóa học trao cho Y Chauvin, R Grubbs R Schrock, cho công việc họ phản ứng Hoán đổi ứng dụng polyme Tính chất hoáR.học của Polime Y Chauvin, Grubbs R Schrock Thường chất rắn, không ... chịu áp lực cao Sợi - Sợi carbon vật liệu nhân tạo vĩ đại nhân loại - Với đặc tính nhẹ, bền so với hầu hết kim loại nên việc sử dụng sợi carbon trở thành cách mạng công nghiệp hàng không vũ trụ,...
  • 29
  • 1,693
  • 1
Cuộc cách mạng khoa học-công nghệ

Cuộc cách mạng khoa học-công nghệ

Trung học cơ sở - phổ thông

... hóa cơng nghệ gen Trong lĩnh vực công nghệ, xuất phát minh quan trọng, đạt thành tựu to lớn: công cụ sản xuất (máy tính điện tử, máy tự động hệ thống hóa máy tự động, rơbốt v.v ); nguồn lượng ... siêu dẫn,…) công nghệ sinh học với đột phá phi thường công nghệ di truyền, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh công nghệ enzim,…dẫn tới cách mạng xanh” nơng nghiệp với giống lúa suất cao, chịu ... (năng lượng mặt trời, lượng gió lượng nguyên tử v.v ); vật liệu (như chất pôlime -chất dẻo với nhiều loại hình khác nhau, loại vệt liệu siêu sạch, siêu cứng, siêu bền, siêu dẫn,…) công nghệ sinh học...
  • 2
  • 434
  • 1
Câu 75: Cuộc Cách mạng khoa học công nghệ

Câu 75: Cuộc Cách mạng khoa học công nghệ

Trung học cơ sở - phổ thông

... sản xuất khối lượng hàng hóa đồ sộ, khơng ngừng nâng caO đời sống vật chất tinh thần cOn người + Dẫn đến thay đổi lớn cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực, đòi hỏi ... tượng Trái Đất nóng dần lên, tai nạn laO động giaO thông, lOại dịch bệnh… + Sản xuất, chế tạO lOại vũ khí đại sức cơng phá hủy diệt khủng khiếp tiêu diệt nhiều lần sống hành tinh Ÿ Thành tựu ... tOàn cầu hóa… + Đưa lOài người bước sang văn minh sau thời kì cơng nghiệp hóa, lấy vi tính, điện tử, thơng tin khOa sinh hóa làm sở – Mặt hạn chế : + Gây nên hậu tiêu cực (chủ yếu dO cOn người...
  • 2
  • 296
  • 2
Cách mạng khoa học công nghệ trong lịch sử, nội dung và tác động của nó đến sự phát triển của xã hội

Cách mạng khoa học công nghệ trong lịch sử, nội dung và tác động của nó đến sự phát triển của xã hội

Cao đẳng - Đại học

... khoa học - kỹ thuật trở thành cách mạng khoa học - công nghệ I Cách mạng khoa học công nghệ 1.2 Nội dung giai đoạn phát triển cách mạng KHCN a Giai đoạn thứ Thực chất cách mạng kỹ thuật Cuộc cách ... kỷ XX Cuộc cách mạng lần chuẩn bị trình phát triển hàng trăm năm lực lượng sản xuất dựa sở sản xuất đại khí phát triển khoa học gắn liền với kỹ thuật Yếu tố định cách mạng chuyển sản xuất sở khí ... I Cách mạng khoa học công nghệ 1.1 Giới thiệu chung 1.2 Nội dung giai đoạn phát triển cách mạng KHCN II Tác động cách mạng khoa học công nghệ đến xã hội 2.1 sở lý luận 2.2 Tác động cách mạng...
  • 57
  • 1,465
  • 9
SKKN làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để xây dựng cơ sở vật chất trường học

SKKN làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để xây dựng sở vật chất trường học

Giáo dục học

... SKKN- Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục để xây dựng sở vật chất trường học địa phương, rút nguyên nhân tồn ưu điểm công tác kêu gọi lực lượng ngồi nhà trường đóng góp xây dựng sở vật chất nhà trường ... giáo dục góp phần thực -3- SKKN- Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục để xây dựng sở vật chất trường học tốt vận động " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Bộ GD&ĐT phát động NỘI DUNG ... cầu phát triển giáo dục ngày tăng khả hạn điều kiện vật chất- tài cho phát triển b Q trình thực giải pháp mới: Làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục để huy động nguồn lực xây dựng sở vật chất...
  • 12
  • 868
  • 2
SKKN một số GIẢI PHÁP làm tốt CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục để xây DỰNG cơ sở vật CHẤT TRƯỜNG học

SKKN một số GIẢI PHÁP làm tốt CÔNG tác xã hội hóa GIÁO dục để xây DỰNG sở vật CHẤT TRƯỜNG học

Trung học cơ sở - phổ thông

... điều B) sở thực tiễn: Năm học 2016-2017 thực chủ đề "Tiếp tục đổi toàn diện giáo dục" trước thực trạng công tác xây dựng sở vật chất nhà trường nói chung, cơng tác xây dựng sở vật chất trường ... HĨA GIÁO DỤC ĐỂ XÂY DỰNG SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG HỌC" với mong muốn góp phần cơng sức nhỏ bé vào công tác vận động XHH giáo dục xây dựng sở vất chất nhà trường nói riêng nâng cao chất lượng giáo ... ngành, nhân dân xây dựng phát triển nghiệp giáo dục địa phương Từ xây dựng chế liên kết, hợp đồng trách nhiệm hợp lí lực lượng xã hội, gia đình nhà trường xây dựng thực kế hoạch phát triển Đặc biệt...
  • 12
  • 433
  • 0
Một số giải pháp làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để xây dựng cơ sở vật chất trong trường học

Một số giải pháp làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục để xây dựng sở vật chất trong trường học

Mầm non - Tiểu học

... quả về chất lượng: (Biểu 5) Năm học Chất lượng nhà trường Chất lượng GV 2014-2015 Bằng khen của Thủ tướng CP CSTĐ TP 3/34 LĐTT 22/34 2015-2016 Đang đề nghị UBND tỉnh tặng thi ... hiện - Huy động xây dựng sở công tác xã hội hóa giáo dục vật chất nhà trường hoàn thiện, đổi mới 2.3.2 Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lược giáo dục Trong công tác vận ... thúc đẩy thường xuyên cho sự tham gia của cộng đờng cơng tác xã hội hóa giáo dục Ví dụ: Ngay từ đầu năm học, để tạo uy tín cho mình, vừa để làm “bàn đạp” cho cơng tác xã hội hóa...
  • 14
  • 376
  • 0
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP LÀM TỐT CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC ĐỂ XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG HỌC.

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP LÀM TỐT CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC ĐỂ XÂY DỰNG SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG HỌC.

Tài liệu khác

... điều B) sở thực tiễn: Năm học 2016-2017 thực chủ đề "Tiếp tục đổi toàn diện giáo dục" trước thực trạng công tác xây dựng sở vật chất nhà trường nói chung, cơng tác xây dựng sở vật chất trường ... điều B) sở thực tiễn: Năm học 2016-2017 thực chủ đề "Tiếp tục đổi toàn diện giáo dục" trước thực trạng công tác xây dựng sở vật chất nhà trường nói chung, cơng tác xây dựng sở vật chất trường ... HĨA GIÁO DỤC ĐỂ XÂY DỰNG SỞ VẬT CHẤT TRƯỜNG HỌC" với mong muốn góp phần cơng sức nhỏ bé vào công tác vận động XHH giáo dục xây dựng sở vất chất nhà trường nói riêng nâng cao chất lượng giáo...
  • 24
  • 309
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008