thực hành thí nghiệm mô phỏng

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng kết hợp thí nghiệm thực và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 Trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng kết hợp thí nghiệm thực và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 Trung học phổ thông

... thí nghiệm dạy học vật lý 33 1.3.5 Kết hợp thí nghiệm thực thí nghiệm dạy học vật lý 34 1.3.5.1 Sự cần thiết phải kết hợp thí nghiệm thực thí nghiệm 34 1.3.5.2 Các biện pháp kết hợp thí ... thí nghiệm thực thí nghiệm .35 1.4 Thực trạng dạy học sử dụng thí nghiệm thực thí nghiệm Demo Version - Select.Pdf SDK trường trung học phổ thông 42 1.4.1 Tình hình sử dụng thí nghiệm ... KẾT HỢP THÍ NGHIỆM THỰCTHÍ NGHIỆM PHỎNG 46 2.1 Đặc điểm, nội dung kiến thức phần “Quang hình học” Vật lý 11 THPT .46 2.2 Nghiên cứu sử dụng kết hợp số thí nghiệm thực thí nghiệm mơ...

Ngày tải lên: 11/06/2021, 09:37

14 19 0
Nghiên cứu phân tích  hệ thống mô phỏng bảng điện chính của khoa điện điện tử đi sâu xây dựng mạch khởi động phục vụ công tác thực hành thí nghiệm

Nghiên cứu phân tích hệ thống mô phỏng bảng điện chính của khoa điện điện tử đi sâu xây dựng mạch khởi động phục vụ công tác thực hành thí nghiệm

... Phúc, em thực đề tài: “Nghiên cứu phân tích hệ thống bảng điện Khoa Điện-Điện tử.Đi sâu xây dựng mạch khởi động phục vụ cơng tác thực hành thí nghiệm? ?? Để hồn thành đề tài này, em xin chân thành ... khởi động động phục vụ công tác thực hành thí nghiệm Bằng cố gắng nỗ lực bạn thân giúp đỡ tận tình, chu đáo giảng viên hướng dẫn T.S VƯƠNG ĐỨC PHÚC, em hoàn thành đồ án thời hạn Do thời gian ... công tác thực hành thí nghiệm Việc xây dựng hình vật lý cho em kiến thức bổ ích hình dung trực quan hệ thống học, trực tiếp thiết kế, lắp đặt hệ thống khởi động động cơ, phần hình thành cho...

Ngày tải lên: 09/06/2016, 22:48

41 442 0
Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các trường đại học sư phạm luận văn thạc sỹ hóa học

... thực hành thí nghiệm có sử dụng thí nghiệm phỏng: - Rất thích  - Bình thƣờng  - Khơng thích  Theo em học thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học có cần thiết phải sử dụng thí nghiệm ... học thực nghiệm, đƣờng hình thành kiến thức, kỹ đƣợc thơng qua thí nghiệm Học phần thực hành thí nghiệm phƣơng pháp dạy học (PPDHHH 3) môn học yêu cầu sinh viên phải trực tiếp thực hành thí nghiệm ... TNMP có học phần thí nghiệm thực hành phƣơng pháp dạy học hóa học: Đa số SV thích học thực hành thí nghiệm PPDH có sử dụng TNMP (90/117SV chiếm 76,92%); có 80/117 SV cho dạy thực hành PPDH có sử...

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:37

115 5 0
Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các

... thực hành thí nghiệm có sử dụng thí nghiệm phỏng: - Rất thích  - Bình thường  - Khơng thích  Theo em học thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học có cần thiết phải sử dụng thí nghiệm ... khoa học thực nghiệm, đường hình thành kiến thức, kỹ thơng qua thí nghiệm Học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học (PPDHHH 3) môn học yêu cầu sinh viên phải trực tiếp thực hành thí nghiệm ... dựng thí nghiệm sử dụng giảng dạy  Thầy/cơ sử dụng thí nghiệm dạy học PPDHHH nhằm mục đích gì? - Hướng dẫn sinh viên thực thí nghiệm  - Sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng kết thí nghiệm...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:43

116 1.6K 2
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... phương pháp thực nghiêm vào dạy học vật lý THPT với sự hỗ trợ của thí nghiệm ảo và thí nghiệm phỏng Chương 2: Vận dụng phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của thí nghiệm phỏngthí nghiệm ... bài tập thí nghiệm vật lý để hình thành và rèn luyện kỹ năng lập phương án thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm + Chuyên một số thí nghiệm thực hành thành thí nghiệm nghiên cứu của học sinh Loại ... của HS dé áp dụng phương pháp này 1.3 Phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của thí nghiệm phỏngthí nghiệm ảo 1.3.1 Thí nghiệm phỏngthí ngiiệm ảo [21] [32] [33] [34] TNMP va TNA là...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 10:50

90 727 1
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương Điện học vật lý 9 trung học cơ sở với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương Điện học vật lý 9 trung học cơ sở với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... học có thí nghiệm quý Thầy ( Cô ) thường : a Làm thí nghiệm cho học sinh quan sát b.Chỉ giới thiệu sơ qua thí nghiệm c.Cho học sinh tiến hành thí nghiệm d Sử dụng thí nghiệm ảo thí nghiệm Ý ... thác sử dụng thành thạo thí nghiệm sau đây: + Thí nghiệm cho HS làm lớp hình thức cá nhân hay theo nhóm + Thí nghiệm GV với nhóm HS làm biểu diễn lớp + Thí nghiệm HS làm phòng thí nghiệm Những ... pháp thực nghiệm với hỗ trợ TNA TNMP vào dạy học chương Điện học VL Chương 3: Thực nghiệm sư phạm KẾT LUẬN CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM PHỎNG...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 09:08

88 800 1
Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT

Sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT

... của thí nghiệm phỏngthí nghiệm ảo 21 1.4.1 Thí nghiệm phỏngthí nghiệm ảo 1.4.1.1 .Thí nghiệm phỏng [15], [26], [28], [24] a Khái niệm ... chương trình THPT Thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy học Vật lý Hoạt động dạy học Vật lý 11 THPT có hỗ trợ thí nghiệm thí nghiệm ảo 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy ... dụng thí nghiệm phỏngthí nghiệm ảo trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông 7.2 Về thực tiễn Sưu tầm được hai bộ thí nghiệm phỏngthí nghiệm...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 15:54

82 957 2
Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... quan sát □ b Chỉ giới thiệu sơ qua thí nghiệm □ c Cho học sinh tiến hành thí nghiệm □ d Sử dụng nghiệm thí nghiệm môtrình phỏngdạy O học chương Tác dụngthícủa máy ảo xỉ tính : Ý kiến quý Thầy ... thấy, tiến hành dạy học chương “ĐIỆN HỌC” theo PPTN, nhờ học sinh làm quen với PPTN phương pháp CHƯƠNG I Cơ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP THựC NGHIỆM VỚI HÔ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM PHỎNGTHÍ NGHIỆM ... xây dựng hình, nguyên tắc thí nghiệm + GV khuyến khích HS tham gia vào thí nghiệm bằng các câu hỏi hay các cuộc thảo luận về hiện tượng thí nghiệm, cải tiến thí nghiệm hay...

Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:50

74 443 0
sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằmtích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảmứng điện từ” vật lí 11 THPT

sử dụng thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo nhằmtích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học chương “cảmứng điện từ” vật lí 11 THPT

... chương trình THPT Thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy học vật lý Hoạt động dạy học Vật lý 11 THPT có hỗ trợ thí nghiệm thí nghiệm ảo 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm thí nghiệm ảo dạy ... xác phỏng là gì để mọi người đều... nhiều thời gian Như vậy, ta có hai loại phỏng: phỏng định lượng (hay phỏng chính xác) và phỏng định tính (hay phỏng ... trong thí nghiệm thực Dưới đây là hình các thủ tục tiến hành TNA Mở phòng thí nghiệm ảo Mối liên hệ giữa các đối tượng Công tác chuẩn bị cho thí nghiệm ảo phỏng ...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 06:44

78 546 1
MỘT SỐ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG XÂY DỰNG,TỔ CHỨC TƯ LIỆU DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ THCS

MỘT SỐ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG XÂY DỰNG,TỔ CHỨC TƯ LIỆU DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ THCS

... Một số dạng thực hành, thí nghiệm: Thực hành truyền thống Thực hành truyền thống sừ dụng máy vi tính để làm báo cáo Thực hành, thí nghiệm Thực hành, thí nghiệm ảo Thực hành, thí nghiệm với ... tiến Thực hành, thí nghiệm học theo chuyên đề Thực hành truyền thống • Nội dung thực hành thao tác phổ biến trước • Sử dụng thiết bị thực hành, thí nghiệm đồng loạt trang bị trường • Dựa kết thực ... trợ cho việc hình thành kiến thức, minh họa kiến thức học Một thí dụ: Phần mềm Crocodile Physics Thực hành, thí nghiệm ảo • Các kiện, số liệu thực hành, thí nghiệm ghi nhận từ thực tế trước đưa...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 05:00

40 915 0
SKKN: Tìm kiếm, chọn lọc, xử lý và xây dựng hệ thống tư liệu dạy học địa lý lớp 10 từ mạng internet

SKKN: Tìm kiếm, chọn lọc, xử lý và xây dựng hệ thống tư liệu dạy học địa lý lớp 10 từ mạng internet

... luận, giải thích vấn đề nêu bài; có câu hỏi tập rèn luyện kĩ củng cố kĩ đọc đồ, vẽ biểu đồ… * Bài thực hành Sách giáo khoa địa lí lớp 10 THPT có thực hành, chiếm tỉ lệ 16,6% Nội dung thực hành đa ... chương 42 có thực hành 35 lí thuyết Trong đó: - Phần Địa lí tự nhiên gồm chương, 21 (trong riêng tiết, lại tiết), bao gồm 18 lí thuyết thực hành Bảng: Chương Số tiết Trong Lí thuyết Thực hành Bản ... đoàn viên, niên Các em trưởng thành nên có kinh nghiệm sống thực tiễn Rèn luyện cho kĩ năng, kĩ xảo định lòng nhiệt huyết Một số em hướng dẫn giáo viên bắt đầu hình thành tư tưởng hướng nghiệp định,...

Ngày tải lên: 26/11/2014, 20:12

59 2.9K 1
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

... phát triển cách thực ba chức kinh tế, khoa học v văn hoá Giáo dục đảm bảo không ngừng thích nghi với thay đổi x hội m không bỏ qua việc chuyển giao th nh tựu tảng v th nh m trải nghiệm lo i ngời ... dạng n y sang dạng khác (Ví dụ: từ ngôn ngữ số liệu, từ số liệu sang đồ thị) cách giải thích t i liệu (giải thích tóm tắt) v cách ớc lợng xu hớng tơng lai (dự báo hệ ảnh hởng) Kết học tập cấp độ ... thao tác trớc chủ yếu l kinh nghiệm chủ nghĩa, đánh giá chủ quan Cách tiếp cận cấp bậc nhận thức Bloom Qua nhiều năm phát triển cấp bậc nhận thức Bloom thờng đợc tả nh bậc thang nhận thức...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

46 1.3K 4
Xây dựng hệ thống hỗ trợ dậy học trực tuyến student

Xây dựng hệ thống hỗ trợ dậy học trực tuyến student

... ng 8-20: Danh sách hành ng c a x lý XL2 121 B ng 8-21: Danh sách hành ng c a x lý XL3 123 B ng 8-22: Danh sách hành ng c a x lý XL5 125 B ng 8-23: Danh sách hành ng c a x lý XL6 ... 8-24: Danh sách hành ng c a x lý XL13 129 B ng 8-25: Danh sách hành ng c a x lý XL14 131 B ng 8-26: Danh sách hành ng c a x lý XL15 133 B ng 8-27: Danh sách hành ng c a x lý ... sách hành ng c a x lý XL17 137 B ng 8-29: Danh sách hành ng c a x lý XL19 139 B ng 8-30: Danh sách hành ng c a x lý XL24 141 K H O A C N TT – H K H TN B ng 8-19: Danh sách hành...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:24

160 652 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 thpt

skkn vận dụng phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học dãy số lớp 11 thpt

... giải chúng + Tiến hành tương tự cấp số nhân, em lập bảng hệ thống đề tương ứng + Rèn luyện cách tìm giới hạn dạng vô định 43 C.THỰC NGHIỆM Tổ chức thực nghiệm Quá trình TN tiến hành trường chuẩn ... trình thực nghiệm trường chuẩn Quốc gia THPT Dương Quảng Hàm Kết thực nghiệm phần minh họa tính khả thi hiệu đề tài 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Phân phối chương trình môn ... định lí Hoạt động 3: Hình thành bảng tổng kết nội dung định lí Chia lớp thành nhóm, nhóm gồm hai bàn ngồi quay mặt vào Cho HS đọc hiểu mục (sách giáo khoa, trang 132) thực yêu cầu phiếu học tập...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:33

49 776 2
Xây dựng hệ thống hỗ trợ dạy học qua mạng internet chương Các định luật  bảo toàn Vật lý 10 nâng cao trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống hỗ trợ dạy học qua mạng internet chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 nâng cao trung học phổ thông

... thú tự giác 48 Đối với lớp thực nghiệm, hầu hết thí nghiệm sách giáo khoa thực thông qua thí nghiệm ảo hay videoclips khai thác Internet Các tượng vật lí ứng dụng chúng thực tế trình bày qua hình ... thống, tiết dạy tiến hành theo tiến độ kế hoạch DH - Xử lý, so sánh, đối chiếu kết học tập lớp TN ĐC 3.3 PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.3.1 Chọn mẫu thực nghiệm Mẫu thực nghiệm chọn ảnh hưởng ... dạy học Vật lý nói riêng chưa quan tâm mức Vật lý môn khoa học thực nghiệm, kiến thức vật lý kết quan sát, thí nghiệm Ở nước ta, thực tế dạy học môn khoa học nói chung, vật lý nói riêng mang nặng...

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:36

60 415 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TƯ LIỆU VỀ MÔI TRƯỜNG DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... khâu thu gom Thí nghiệm tiết kiệm lượng,… Ở nơi có điều kiện, người ta tiến hành nhiều thí nghiệm ảo cách hình hóa qua chương trình phần mềm vi tính Ví dụ: hình chu trình nước, hình sản ... đề môi trường Một số kĩ quan trọng cần phát triển là: + Kĩ nhận biết phát vấn đề môi trường; + Kĩ xây dựng kế hoạch hành động môi trường; + Kĩ định môi trường; + Kĩ kiên định thực kế hoạch hành ... hồi 1.3 Ô nhiễm môi trường [12] Theo Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam: "Ô nhiễm môi trường làm thay đổi tính chất môi trường, vi phạm Tiêu chuẩn môi trường" Trên giới, ô nhiễm môi trường hiểu...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 21:35

109 765 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống tư liệu điện tử phần hiđrocacbon, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực trong dạy học hóa học 11 nâng cao ở THPT

Xây dựng và sử dụng hệ thống tư liệu điện tử phần hiđrocacbon, góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực trong dạy học hóa học 11 nâng cao ở THPT

... phim thí nghiệm, phỏng, hình ảnh vừa phải, hợp lí Cần tính toán hợp lí số lượng thí nghiệm cần trình chiếu lên lớp thời gian dành cho thí nghiệm, không nên trình chiếu nhiều phim thí nghiệm, ... giải thích mục đích thí nghiệm, hình vẽ tác dụng dụng cụ, lưu ý kĩ kĩ xảo làm thí nghiệm Cần tập luyện cho học sinh quan sát hình vẽ, quan sát 47 giải thích tượng xảy movie thí nghiệm, thí nghiệm ... nhiệm vụ, làm trong,chiếu lên hướng dẫn HS thực - Hướng dẫn cách tiến hành thí nghiệm nghiên cứu tính chất chất - Giới thiệu hình, hình vẽ tả thí nghiệm GV chụp vào trong, chiếu lên cho...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:25

138 678 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử   vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

... thành luận văn Xin chân thành cảm ơn quí thầy, cô chuyên ngành Lý luận Phơng pháp dạy học môn Vật lý - Khoa Vật lý trờng Đại học Vinh tạo điều kiện, giúp đỡ suốt thời gian học tập Xin chân thành ... LI CM N Hoàn thành luận văn này, tác giả xin cảm ơn sâu sắc đến cán hớng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Đình Thớc trờng Đại học Vinh, giúp đỡ hớng dẫn tận tình Xin chân thành cảm ơn đến gia ... đồng nghiệp quan, Ban giám hiệu, thầy cô học sinh trờng THPT Tân An, Long An tạo điều kiện cho thực nghiệm s phạm kiểm chứng kết nghiên cứu Long An, ngy 25 thỏng nm 2012 Tỏc gi Lờ Phc Thụng ii...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:00

87 1.2K 4
Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

... đề xuất hệ phơng pháp dựa hệ phơng pháp thử nghiệm tâm lí ngôn ngữ học, là: + Thử nghiệm gọi tên + Thử nghiệm giải thích X ? + Thử nghiệm khả + Thử nghiệm kiểu đợc gọi ? - Tác giả Lê Phơng Nga ... nghĩa từ thực tập tơng đối tốt thành phố có 61,1% GV thực đợc tập miền núi, số lợng hơn, chiếm 44,4% Số GV thực đợc 3-4 tập thành phố miền núi Tuy nhiên số GV nắm nghĩa từ cha tốt nên thực tập ... nên kinh nghiệm tổ chức, kinh nghiệm giảng dạy GV hạn chế - Nguyên nhân từ phía học sinh: + Đối với HSTH, nghĩa từ thờng đợc hình thành dựa kinh nghiệm sống cách hiểu tự nhiên Do kinh nghiệm sống...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

73 1K 2
w