thực hành hóa sinh chất béo
“Nâng cao kỹ năng thực hành Hóa sinh và Sinh học phân tử”
Ngày tải lên :
14/03/2013, 13:41
... tạo nâng cao kỹ thực hành cho giáo viên phổ thông bắt nguồn từ yêu cầu thực tế nước ta, thực kiến nghị Hội thảo đào tạo Hóa sinh toàn quốc lần I lần II, nhấn mạnh tầm quan trọng khóa tập huấn nhằm ... phần nâng cao chất lượng đào tạo, đặc biệt kỹ thực hành Cũng buổi lễ này, học viên tham dự thảo luận sôi chuyên đề nghiên cứu ứng dụng hóa sinh sinh học phân tử lĩnh vực ‘Các kỹ thuật sinh học phân ... phân tử chẩn đoán bệnh’, ‘Proteomics: thành tựu thách thức’ thầy cô giáo trình bày Trong suốt khóa tập huấn, học viên trực tiếp thực tập kỹ thuật hóa sinh – sinh học phân tử đại bao gồm: - Tách...
- 3
- 1.5K
- 7
Báo cáo thực hành hoa sinh
Ngày tải lên :
20/09/2013, 22:33
... chất bão hòa acid béo tự acid béo kết hợp cua dầu thực vật.Nó cho biết phân tử lượng trung bình chất béo tham gia thành phần chất béo, chỉ số xà phòng hóa cao mỡ có nhiều acid béo phân tử lượng ... cho tính chất dầu thực vật? Chỉ số acid đặc trưng cho tính chất bão hòa dầu thực vật (bão hòa acid béo tự do) Cho biết độ tươi chất béo, số cao chất béo không tươi bị phân hủy bị oxi hóa phần ... hợp chất có màu xanh tím đỏ (trừ proline oxiproline tạo thành hợp chất có màu vàng) 4.Trình bày ý nghĩa thực tiễn thí nghiệm? GVHD:ThS.Phạm Hồng Hiếu Page Báo cáo TH Hóa Sinh Thực Phẩm Ý nghĩa thực...
- 34
- 8.5K
- 40
THỰC HÀNH HÓA SINH
Ngày tải lên :
04/12/2013, 18:45
... LƯỢNG VITAMIN C BÀI 1: SỰ NHŨ TƯƠNG HÓA LIPIDE BÀI 2: PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA BÀI 3: XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ IOD CỦA CHẤT BÉO BÀI 4: XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ ACIDE CỦA CHẤT BÉO BAI 5: XÁC ĐỊNH LIPIT TỔNG SỐ (GIảNG ... không cho nhiều CuSO4 màu xanh Cu(OH)2 tạo thành Giải thích: Thuốc thử phản ứng màu biure dung dịch NaOH CuSO4, gọi tác chất biure - 2010 - Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ Tuy nhiên chữ biure ... liệu nghiền nhỏ Một số thành phần hòa tan chất béo trích li theo, bao gồm sắc tố, vitamin tan chất béo, chất mùi… nhiên hàm lượng chúng thấp có lẫn tạp chất, phần trích li gọi lipide Có phương...
- 7
- 6.5K
- 204
Báo Cáo Thực Hành hóa Sinh - ENZYME
Ngày tải lên :
04/01/2014, 15:44
... gian ES, ảnh hưởng enzyme, chất hoạt hóa, cấu tạo chất bị biến đổi, phân tử chất bị phân cực, electron phân phối lại, điện tích chất thay đổi Các liên kết bên phân tử Tên sinh viên: Lê Văn Tâm Nhóm: ... enzyme bão hòa chất - Tốc độ phản ứng phần lớn phản ứng biến đổi theo nồng độc chất nồng độ enzyme Khi tăng nồng độ chất tốc độ phản ứng tăng nồng độ chất tương đối thấp Khi nồng độ chất lớn tốc ... Tên sinh viên: Lê Văn Tâm Nhóm: Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi trường b Khảo sát hoạt tính tương đối dịch chiết amylase mầm lúa Chuẩn bị ống nghiệm pha hóa chất bảng ,sau pha xong...
- 4
- 21.9K
- 377
Thực Hành Hóa Sinh - Lipid
Ngày tải lên :
04/01/2014, 15:45
... 0.3g chất béo cho vào bình tam giác 100ml, thêm 10ml ete etylic (5ml cồn 96% 5ml ete), lắc cho tan chất béo + Cho 2-3 giọt phenolphtalein vào chuẩn độ KOH 0.01N xuất màu hồng bền 30 giây Tên sinh ... chiết tiến hành thí nghiệm sau: Dung dịch Ống nghiệm Dịch chiết ml ml Aceton ml ml Nước cất ml ml + Nhận xét tượng giải thích kết luận Tên sinh viên: Lê Văn Tâm Nhóm: Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi ... chiết, lắp ống sinh hàn khớp với miệng bình chiết, đặt phiễu thủy tinh lên miệng ống sinh hàn, lắp cac ống cao su theo nguyên tắc bình thông + Mở máy nước để nước chảy vào hệ thống sinh hàn Đỗ dung...
- 6
- 29.3K
- 344
Báo cáo thực hành hóa sinh pdf
Ngày tải lên :
09/03/2014, 13:20
... chuyển thành muối có màu vàng da cam đặc trưng - Giải thích: +Khi cho HNO3 vào Protein a.a nhân thơm có chung Protein bị nitro hóa nhân thơm tạo thành dẫn xuất nitro có màu vàng +Sản phẩm nitro hóa ... nhóm OH hemiaxetal nên có chuyển hóa mạch vòng mạch thắng Vì có tái tạo lại nhóm CHO từ nhóm OH C5 mạch vòng nên có tính chất nhóm CHO Vì có khả khử Cu(OH)2 thành Cu2O ( kết tủa đỏ gạch) PƯ: ... vào công thức thực nghiệm Độ xác kết phụ thuộc vào nhiều yếu tố trình tự tiến hành thao tác quan trọng III) ĐỊNH LƯỢNG ĐƯỜNG TỔNG SỐ 1)Nguyên tắc Để định lượng dường có mẫu cần tiến hành thủy phân...
- 12
- 10.2K
- 7
THỰC HÀNH HÓA SINH pptx
Ngày tải lên :
18/03/2014, 05:20
... chứng tỏ chất béo lỏng khả bị oxi hóa nhanh ⇒ Chỉ số I2 = - 2010 - 27 Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ Bài 4: XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ ACIDE CỦA CHẤT BÉO I) Nguyên tắc: − Chỉ số acide chất béo số ... thủy phân tạo thành glixerin axit béo muối axit béo bậc cao gọi xà phòng Phản ứng sau : - 2010 - 25 Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ Bài 3: XÁC ĐỊNH CHỈ SỐ IOD CỦA CHẤT BÉO I) Nguyên tắc: ... chất béo − Chỉ số acid cho biết chất lượng chất béo, số acid cao chứng tỏ chất béo không tươi, bị phân hủy bị oxi hóa phần - 2010 - 28 Thực hành Hóa Sinh Lớp K14S1_Nhóm 2_tổ Bài 5: XÁC ĐỊNH LIPIT...
- 30
- 3.5K
- 3
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học
Ngày tải lên :
09/11/2012, 13:50
... Các yếu tố tạo nên chất lƣợng thực hành vật lí 27 1.3.3 Các tiêu chí đánh giá chất lƣợng thực hành vật lí .28 1.4 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM VLĐC 29 Số hóa Trung tâm Học ... tiêu chí đánh giá chất lƣợng thực hành vật lí Để đánh giá chất lƣợng đào tạo nói chung, chất lƣợng thực hành vật lí nói riêng thực tế có nhiều tiêu chí, cách đánh giá có tính chất tƣơng đối Ở ... lí trình dạy học đại học Chất lƣợng thực hành vật lí Thực trạng việc thực hành vật lí Từ việc phân tích sở lý luận, nhận thấy thí nghiệm thực hành vật lí góp phần hình thành kiến thức cho SV mà...
- 153
- 2.4K
- 5
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên
Ngày tải lên :
03/04/2013, 10:33
... Các yếu tố tạo nên chất lƣợng thực hành vật lí 27 1.3.3 Các tiêu chí đánh giá chất lƣợng thực hành vật lí .28 1.4 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM VLĐC 29 Số hóa Trung tâm Học ... tiêu chí đánh giá chất lƣợng thực hành vật lí Để đánh giá chất lƣợng đào tạo nói chung, chất lƣợng thực hành vật lí nói riêng thực tế có nhiều tiêu chí, cách đánh giá có tính chất tƣơng đối Ở ... lí trình dạy học đại học Chất lƣợng thực hành vật lí Thực trạng việc thực hành vật lí Từ việc phân tích sở lý luận, nhận thấy thí nghiệm thực hành vật lí góp phần hình thành kiến thức cho SV mà...
- 153
- 3.3K
- 5
SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... hình thành kó thực hành hoá học học sinh trường THCS Nghiên cứu hoạt động dạy học giáo viên học sinh Đúc rút kinh nghiệm vấn đề phát huy tính tích cực, sáng tạo, tìm tòi rèn luyện kó thực hành hóa ... CỨU I THỰC TRẠNG 1- Tình hình thực tiễn trình độ điều kiện học tập học sinh Khi chuẩn bò thực đề tài, lực tìm kiến thức, phát huy tính tích cực, sáng tạo hình thành kó thực hành hoá học học sinh ... kết luận phản ứng xảy có chất đồng (đỏ) sinh sau phản ứng Học sinh hoàn thành phản ứng Al + CuSO4 ? + Cu Học sinh phân loại chất tham gia chất sản phẩm, khái quát thành quy luật phản ứng Giáo...
- 18
- 1.4K
- 14