... X? Hướng dẫn : Để thoả điều kiện trờn thỡ axit phải cú đặc điểm gỡ? (Để thoả điều kiện trờn thỡ axit phải cú đủ điều kiện :số mol nguyờn tử C X phải số mol nguyờn tử H nhúm chức axit) => Cụng ... Hướng dẫn : Sỏng kiến kinh gv Hồ Thị Thỳy- trường THPT Chuyờn tỉnh Lào - Chất hữu X cú cụng thức phõn tử C5H8O2 , X tỏc dụng dung dịch NaOH, thu Sỏng kiến kinh gv Hồ Thị Thỳy- trường THPT Chuyờn ... định CTCT X, Y, Z - Viết phương trình phản ứng theo sơ đồ: Z ⎯- ⎯+ ⎯ ( polime) P ⎯H ⎯CH ⎯đ ⎯2O đ Z ⎯3O ⎯H đ Z III.Kết luËn Sỏng kiến kinh gv Hồ Thị Thỳy- trường THPT Chuyờn tỉnh Lào Sau thời gian...
Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:01
... (cm) 3 Các toán liên quan đến năng, động lắc lò xo * Vận dụng công thức liênquan phần I : * Phương pháp giải: Để tìm đại lượng liên quan đến lượng lắc ta viết biểu thức liên quan đến đại lượng ... liên quan đến đại lượng biết đại lượng cần tìm suy tính đại lượng cần tìm theo yêu cầu toán + Để tìm đại lượng dao động điều hòa thời điểm t cho ta thay giá trị t vào phương trình liên quan để ... điểm mà x, v, a hay F có giá trị cụ thể ta thay giá trị vào phương trình liên quan giải phương trình lượng giác để tìm t Lưu ý: Đừng để sót nghiệm: với hàm sin lấy thêm góc bù với góc tìm được, với...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:17
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
... dễ trình bày 18 - Grap phải đảm bảo tính sư phạm Nguyên tắc phản ánh mối quan hệ dạy học Sơ đồ xây dựng phải giúp tổ chức hoạt động đồng thời dễ nhớ, dễ hiểu - Grap phải đảm bảo tính phù hợp ... algorit phải đơn trị, nghĩa hoàn toàn xác định (có hay không, hay sai…) phải loại trừ ngẫu nhiên, tùy tiện, mơ hồ Nội dung ngắn gọn tốt, thiết phải dễ 25 hiểu, rõ nghĩa mệnh lệnh Ngoài mệnh lệnh phải ... phải gắn liền với thực tiễn đời sống, xã hội, cộng đồng - Nội dung kiến thức phải gắn với thực hành, thí nghiệm hóa học tăng cường thí nghiệm hóa học nội dung học tập - BTHH phải đa dạng, phải...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06
Hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở
... song Với loại tập biến trở dùng điện trở biến đổi , ta phải sử dụng bất đẳng thức ( ≤ Rx ≤ Ro ) Ro điện trở toàn phần biến trở Và HS phải biết vẽ lại mạch điện để dễ dàng sử dụng định luât ôm ... B M N Tính R1 biến trở để đèn sáng bình thường ? Hướng dẫn Bài giải + Trước hết HS phải vẽ lại mạch điện & Sơ đồ mới: Đ (Đ// RAC) nt RCB + Trong đó: RAC = R1 16-R1 R1 A Ta có: RCB = 16 – R1 ... x2 = = −24 1 11 (loại) Vậy phải điều chỉnh chạy C để RAC = 6( Ω ) đèn sáng bình thường b Khi C → A ⇒ Rx giảm dần Nhưng chưa thể kết luận độ sáng đèn thay đổi Mà phải tìm I qua đèn Khi C=>A =>...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:12
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... Giáo viên phải chuẩn bị kĩ nội dung cho dạng tập, xây dựng phương pháp giải tập - Việc hình thành kĩ giải dạng tập nêu đề tài phải thực theo hướng dẩn đảm bảo tính kế thừa phát triển Phải tập mẫu, ... tham gia phản ứng ) Học sinh lập sơ đồ chuyển hoá từ phản ứng + Khối lượng S có 80 quặng pirit: mS = 40 x 80 = 100 32 S → SO2 → SO3 → H2SO4 32 98 Theo lý thuyết phải thu 98 thực tế đề cho thu 92 ... qua việc giải tập Hoá học phải theo số hướng sau: Hướng dẫn HS giải dạng tập tính % khối lượng nguyên tố hợp chất % thể tích khí có hỗn hợp: Học sinh thông qua thao tác: Quan sát, phân tích, tổng...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 23:51
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý
... tính đươc R U2 phải sử dụng công thức nào? R= P lấy P Trang đề cho U phải lập luận để GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải tập đònh lượng Muốn tìm Q ta phải dựa vào công thức nào? ( HS phải liệt kê tất ... điều phải tìm (ẩn số) xácđònh mối liên hệ điều cho biết điều phải tìm điều trung gian chưa biết Tiếp lại tìm mối liên hệ điều trung gian biết khác Cuối tìm mối liên hệ trực tiếp điều phải tìm ... thức liên quan đến I liệt kê giấy nháp, sau lựa công thức U phù hợp Qua công thức ta thấy có công thức I = R , qua công thức ta thấy đề cho U, R đề chưa cho (ta phải tìm R) để tìm R ta phải áp dụng...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông
... khách quan 1.1.2.1 Khái niệm Trắc nghiệm khách quan phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Gọi “khách quan cách cho điểm hoàn toàn khách quan, ... loại cần lưu ý: + Câu dẫn phải có nội dung ngắn gọn, lời văn sáng sủa, phải diễn đạt rõ ràng vấn đề Tránh dùng từ phủ định, không tránh cần phải nhấn mạnh để học sinh không bị nhầm Câu dẫn phải câu ... trọn vẹn để học sinh hiểu hỏi vấn đề 16 + Câu chọn phải rõ ràng, dễ hiểu phải có loại quan hệ với câu dẫn, có cấu trúc song song, nghĩa chúng phải phù hợp mặt ngữ pháp với câu dẫn + Nên có 4, phương...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:03
Hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dao động cơ học và dao động điện từ vật lí lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự
... tương tự 2.1.2 Mối quan hệ tương đồng điện - Mối quan hệ tương đồng qua hàm dao động - Mối quan hệ tương đồng qua lượng : - Mối quan hệ tương đồng qua cách mắc thành : - Mối quan hệ tương đồng ... phức tạp phải xây dựng nhiều luận ba đoạn liên tiếp + Bài tập dự đoán tượng Về mặt logic ta phải thiết lập luận ba đoạn, ta biết tiên đề thứ hai (phán đoán khẳng định riêng), cần phải tìm tiên ... TPHCM Nguyễn Văn Khải, Nguyễn Duy Chiến, Phạm Thị Mai (2004), Lí luận dạy học Vật lí trường phổ thông, NXB GD, Hà Nội Vũ Thanh Khiết (2002), Giải toán Vật lí sơ cấp, NXB Hà Nội Trần Quang Phú, Huỳnh...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12
Sử dụng phương pháp GRAPH hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, vật lí lớp 12 nâng cao
... có quan tâm tham gia việc đóng góp xây dựng với không khí sôi tích cực Trong thảo luận với lớp, việc sử dụng graph đem lại tranh luận sôi học sinh, nhóm học sinh bảo vệ quan điểm nhóm khác có quan ... cầu đòi hỏi xác định v, cần xác định , ta đặt vào đỉnh Dựa vào quan hệ đại lượng để xác định cung G1 d1 n f d2 v? E2 G2 c k Sơ đồ 2.1 Sử dụng Graph vô hƣớng để phân tích toán * Bước Thiết lập ... G2 E2: uM = 2a.cos d cos[ t (d1 d )] Sơ đồ 2.3 Graph vô hƣớng toán * Bước Xây dựng Graph có hướng G1(d1,d2) u M E2 G2 (d,u) f Sơ đồ 2.4 Graph có hƣớng toán = v/f E2: uM = 2a.cos...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Hướng dẫn học sinh “Giải bài tập về vận tốc trung bình trong chuyển động không đều”
... 8km/h Hãy tính vận tốc v2? Hướng dẫn: Với tập thày phải hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ để hình dung quan hệ vật lý v2 v1 S/2 S/2 A B Học sinh phải nhìn thấy: 1/2 quãng đường đầu với vận tốc v1 thời ... lớn không đổi) A vxuôi B vngược Hướng dẫn : Học sinh sơ đồ để em thấy rõ mối quan hệ vận tốc : vxuôi = vCN + vdn ; vngược = vCN - vdn Từ tìm quan hệ v, t S để tính vtb Bài giải : Gọi v vận tốc ... Đòi hỏi học sinh phải có tư toán học vững vàng số mũ (toán luỹ thừa) toán tính nghiệm nguyên Hướng dẫn: Bằng cách phân tích toán qua sơ đồ đoạn thẳng học sinh tìm thấy mối quan hệ S, a vo a A1...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:02
hướng dẫn học sinh giải bài tập phần vẽ đường truyền ánh sáng
... Môi trường (2) chiết quang môi trường (1) hay môi trường (1) chiết quang môi trường (2) n21 < → i < r: Môi trường (2) chiết quang môi trường (1) hay môi trường (1) chiết quang môi trường (2) ... chiết quang đến mặt phân cách với môi trường chiết quang → Luôn có tia khúc xạ góc khúc xạ nhỏ góc tới * Tia sáng truyền từ môi trường chiết quang đến mặt phân cách với môi trường chiết quang ... phần Quang hình học có tác dụng tốt, giúp học sinh phát triển tư vật lý Trong phần thể rõ thao tác tư vật lý từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng, từ tư trừu tượng đến thực tiễn khách quan, ...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 21:28
phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý – thcs
... gì? Cái kiện? phải tìm? - Tóm tắt đầu cách dùng ký hiệu chữ quy ước để viết kiện ẩn số, đổi đơn vị kiện cho hợp pháp (nếu cần thiết) - Vẽ hình, tập có liên quan đến hình vẽ cần phải vẽ hình để ... vật) điều quan trọng phải hiểu toán yêu cầu tìm nhiệt độ cuối nước, nhiệt độ cung hệ kết thúcquá trình trao đổi nhiệt Để giải toán càn áp dụng phương trình cần nhiệt Qtoả =Qthu vào - Do phải xác ... vững kiến thức, để có kỹ tốt việc giải tập Vật lí đòi hỏi học sinh phải nắm vững phương pháp giải cách trình bày lời giải, phải có kỹ phân loại dạng tập Vì để giúp học sinh nắm vững phương pháp...
Ngày tải lên: 08/06/2014, 15:40
Sử Dụng Phương Pháp Graph Hướng Dẫn Học Sinh Giải Bài Tập Phần Giao Thoa Sóng Cơ, Vật Lí Lớp 12 Nâng Cao
... có quan tâm tham gia việc đóng góp xây dựng với không khí sôi tích cực Trong thảo luận với lớp, việc sử dụng graph đem lại tranh luận sôi học sinh, nhóm học sinh bảo vệ quan điểm nhóm khác có quan ... G3(V3) c D Sơ đồ 1.1 Mô hình hóa giải tập vật lí Graph vô hƣớng + Mô hình hóa giải tập vật lí Graph có hướng Graph có hướng cho thấy bước giải cụ thể G1(a,b) X(a,b) G2’(a,b) G2 G3 c Sơ đồ 1.2 ... xác định v, cần xác định , ta đặt vào đỉnh Dựa vào quan hệ đại lượng để xác định cung G1 d1 n f d2 v? E2 G2 c k E1 E1 = |d1-d2|/k+1 E2 v = λ f Sơ đồ 2.1 Sử dụng Graph vô hƣớng để phân tích toán...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:11
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về điện
... Cái kiện? Cái phải tìm? - Tóm tắt đầu cách dùng ký hiệu chữ qui ước để viết kiện ẩn số, đổi đơn vị kiện cho thống (nếu cần thiết ) - Vẽ hình , tập có liên quan đến hình vẽ cần phải vẽ hình để ... chưa tìm trực tiếp mối liên hệ phải xét số tập phụ để gián tiếp tìm mối liên hệ - Phải xây dựng dự kiến kế hoạch giải 1.3 Thực kế hoạch giải - Tôn trọng trình tự phải theo để thực chi tiết dự kiến, ... nắm vững kiến thức, để có kỹ tốt việc giải tập điện đòi hỏi học sinh phải nắm vững phương pháp giải cách trình bày lời giải, phải có kỹ phân loại dạng tập Biết tổ chức kiến thức tập Vì để giúp học...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 12:47
hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hạt nhân nguyên tử
... Sau đó, chất hồn tồn tính phóng xạ D Sau đó, độ phóng xạ chất giảm lần Câu 5: Trong phóng xạ β− , hạt nhân mẹ so với hạt nhân có vị trí náo? A Tiến 1ơ bảng tuần hồn B Tiến bảng tuần hồn C Lùi 1ơ ... 15 P ) phóng xạ β với chu kỳ bán rã T = 14,2 ngày biến đổi thành lưu huỳnh (S) Viết phương trình phóng xạ nêu cấu tạo hạt nhân lưu huỳnh Sau 42,6 ngày kể từ thời điểm ban đầu, khối lượng khối ... em đạt kết cao kỳ thi - Nghiên cứu phương pháp giảng dạy vật lý với quan điểm tiếp cận mới: “Phương pháp Trắc nghiệm khách quan IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Trong đề tài tơi giải nhiệm vụ sau: - Tìm...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:46
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà
... X rỳt mi quan h gia cỏc hp phn kt lun cn thit Mt s chỳ ý - Hn ch vit phng trỡnh phn ng m thay vo ú nờn vit s phn ng(s hp thc cú chỳ ý h s ) biu din cỏc bin i c bn ca cỏc nguyờn t quan tõm - ... trng hp ny khụng nht thit phi tỡm chớnh xỏc s mol ca tng cht , m ch cn quan tõm n h thc: nX ( dau ) = nX ( cuoi ) Tc l ch quan tõm n tng s mol ca nguyờn t trc v sau phn ng Nu bit nX ( dau ) ... dc v cỏc Ban ngnh liờn quan to iu kin v c s vt cht trng THPT s Bc H cú y phũng hc chc nng - nõng cao hiu qu ging dy v hc mụn Húa ngh S Giỏo dc v cỏc Ban ngnh liờn quan to iu kin mi trng...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:38
skkn hướng dẫn học sinh giải bài toán xác suất trung học phổ thông nguyễn siêu
... 4: Xác suất để người xạ thủ bắn trúng bia 0,2 Tính xác suất để lần bắn người xạ thủ bắn trúng bia lần Hướng dẫn A biến cố người xạ thủ bắn trúng bia A biến cố người xạ thủ không bắn trúng bia ... toán tính xác suất biết xác suất biến cố liên quan Để áp dụng công thức tính phải yêu cầu học sinh biết cách sử dụng khái niệm biến cố phân biệt mối quan hệ biến cố toán Khi chưa phân biệt đựơc ... cứu lí luận: Nghiên cứu sách giáo khoa, sách tham khảo, tài liệu liên quan khác, khai thác mạng … - Phương pháp quan sát: Quan sát trình dạy học trường PTTH Nguyễn Siêu - Phương pháp thực nghiệm...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:15
Phương pháp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần dòng điện xoay chiều - SKKN vật lí THPT
... Vật lý nói riêng cần phải tìm tòi, suy nghĩ nghiệp vụ s phạm, sáng tạo đợc nhiều công việc thân Việc đóng góp nhiều cho nghiệp giáo dục tỉnh nhà đất nớc Muốn đạt đợc cần phải có yên nghề, tâm ... tiếp tục nghiên cứu để vận dụng cách hớng dẫn học sinh nh vào loại toán nâng cao, chuyên sâu, yêu cầu vận dụng kiến thức phức tạp + Trên suy nghĩ cá nhân vấn đề cụ thể, nhiều mang tính chủ quan ... lệch pha u i Bớc 4: Xác định pha đại lợng yêu cầu viết biểu thức Chú ý: + Chọn đoạn mạch: (Là bớc quan trọng nhất) Trong chơng trình xét đoạn mạch mắc nối tiếp (Không phân nhánh) dòng điện đoạn...
Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:19