thảo luận nhóm trình bày bảng phụ

Bài thảo luận marketing  trình bày một số khái niệm về quảng cáo, tác dụng của quảng cáo, phương tiện quảng cáo, chi phí quảng cáo, ưu nhược điểm và mô hình quảng cáo

Bài thảo luận marketing trình bày một số khái niệm về quảng cáo, tác dụng của quảng cáo, phương tiện quảng cáo, chi phí quảng cáo, ưu nhược điểm và mô hình quảng cáo

Ngày tải lên : 25/06/2014, 16:36
... gì, ngồi chẳng biết” Các phương tiện quảng cáo 1 .Nhóm phương tiện quảng cáo trực tiếp 2 .Nhóm phương tiện ngồi trời 3 .Nhóm phương tiện điện tử 4 .Nhóm phương tiện in ấn 30 giây=70.000.000 vnd Chi...
  • 23
  • 1.2K
  • 1
Luận văn trình bày một phương pháp điều khiển đối tượng phi tuyến

Luận văn trình bày một phương pháp điều khiển đối tượng phi tuyến

Ngày tải lên : 14/08/2015, 14:32
... khiển trình điều chỉnh trình sinh học, vật lý hoá học để loại bỏ ảnh hưởng nhiễu bên ngồi,để đảm bảo ổn định q trình để tối ưu hiệu suất trình Một vài đặc tính quan trọng điều khiển q trình lập ... phương trình thể ba thành phần mạng lan truyền ngược Phương trình định nghĩa đường thuận mạng thể phương trình mạng phương trình thứ hai, đường lan truyền ngược tốn hạng gradient Phương trình ... học để q trình diễn hệ thống Bảo toàn khối lượng,động lượng lượng yêu cầu số lượng cần bảo tồn q trình khối lượng, lượng động lựơng cân Đặc tính loại kích thước thiết bị trình hệ thống phụ thuộc...
  • 153
  • 228
  • 0
Thảo luận TTHCM trình bày những truyền thống của dân tộc việt nam ảnh hưởng đến tư tưởng hồ chí minh

Thảo luận TTHCM trình bày những truyền thống của dân tộc việt nam ảnh hưởng đến tư tưởng hồ chí minh

Ngày tải lên : 09/09/2017, 19:42
... Trình bày truyền thống dân tộc Việt Nam ảnh hưởng đến tư tưởng Hồ Chí Minh Cơ sở hình thành tư tưởng...
  • 13
  • 401
  • 0
Thảo luận TTHCM trình bày những truyền thống của dân tộc việt nam ảnh hưởng đến tư tưởng hồ chí minh

Thảo luận TTHCM trình bày những truyền thống của dân tộc việt nam ảnh hưởng đến tư tưởng hồ chí minh

Ngày tải lên : 09/09/2017, 19:42
... nước Chủ nghĩa yêu nước dòng chủ lưu chảy xuyên suốt trường kỳ lịch sử Việt Nam, chuẩn mực cao bảng giá trị văn hóa – tinh thần việt Nam Mọi học thuyết đạo đức, tơn giáo từ nước ngồi du nhập ... nghĩa   Dựng nước đôi với giữ nước quy luật tất yếu, khách quan tồn phát triển dân tộc ta suốt tiến trình lịch sử Do vậy, cần tiếp tục nghiên cứu sâu sắc vấn đề nhằm giúp cho Đảng Nhà nước ta định...
  • 19
  • 255
  • 0
SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 12/04/2015, 21:59
... đởi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau đó treo lên bảng Trong quá trình thư kí các nhóm viết giáo viên lưu ý các em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm 28 ... Luyện tập : Câu hỏi thảo luận nhóm : Em hàm nghĩa cụm từ “ ta với ta”? Giáo viên tiếp tục cho học sinh thay đởi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau đó treo lên bảng Trong quá trình ... thác núi Lư” cho các nhóm viết vào bảng phụ Các nhóm tiếp tục thay đởi thư kí viết lên bảng phụ nhóm thơ “Xa ngắm thác núi Lư” sau đó treo lên bảng Trong quá trình thư kí các nhóm...
  • 69
  • 1.4K
  • 0
SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm tại Trường THCS Sơn Bình

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm tại Trường THCS Sơn Bình

Ngày tải lên : 23/04/2015, 07:08
... dựng nhóm + Lớp 7A có 32 học sinh, tơi chia thành nhóm : nhóm 1, nhóm 2, nhóm nhóm 4, nhóm có học sinh + Mỗi nhómnhóm trưởng, nhóm phó, thư kí tơi thay đổi liên tục q trình thảo luận nhóm ... sinh + Sau hồn tất q trình thảo luận nhóm học sinh treo bảng phụ nhóm lên bảng lớn + Tơi cho học sinh nhóm nhận xét lẫn nội dung thảo luận đặc biệt lỗi tả + Sau học sinh nhóm nhận xét xong, tơi ... sinh tự thay đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau treo lên bảng Trong q trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm thời gian phút Sau...
  • 98
  • 1.8K
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP dạy học THẢO LUẬN NHÓM BẰNG kĩ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lý 6

NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP dạy học THẢO LUẬN NHÓM BẰNG kĩ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lý 6

Ngày tải lên : 01/07/2016, 12:56
... ghi chép lại ý kiến - Các nhóm thảo luận: trình bày mục đích chung chủ đề cần thảo luận, phạm vi thảo luận thảo luận vấn đề đặt + Cách tổ chức cho nhóm báo cáo kết thảo luận: có cách khác phương ... Các nhóm thảo luận thực nhiệm vụ giao - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác phản hồi - Giáo viên kết luận 1.3: Hiện trạng việc sử dụng kĩ thật mảnh nghép sử dụng phương pháp thảo luận nhóm ... thảo luận nhóm theo kĩ thuật mảnh ghép Thời gian: thảo luận HS: lắng nghe 15 phút ghi nhớ Tiến trình: giai đoạn + phút cho nhóm chuyên sâu + phút cho nhóm mảnh ghép + 10 phút cho nhóm trình bày...
  • 32
  • 801
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

SKKN sáng kiến kinh ngiệm hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 23/10/2016, 13:03
... đởi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau đó treo lên bảng Trong quá trình thư kí các nhóm viết giáo viên lưu ý các em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm thời ... Luyện tập : Câu hỏi thảo luận nhóm : Em hàm nghĩa cụm từ “ ta với ta”? Giáo viên tiếp tục cho học sinh thay đởi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau đó treo lên bảng Trong quá trình ... đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau đó treo lên bảng Trong quá trình thư kí các nhóm viết giáo viên lưu ý các em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm thời...
  • 54
  • 556
  • 0
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:23
... vấn đề, hớng dẫn cho HS cách thảo luận - GV chia lớp thành nhóm giới hạn khoảng thời gian dành cho nhóm thảo luận, phát phiếu thảo luận Các nhóm độc lập thảo luận: Nhóm trởng nêu vấn đề, cá nhân ... số vấn đề lý luận phơng pháp đóng vai, thảo luận nhóm, trình dạy học môn Đạo đức - Điều tra, khảo sát, phân tích làm rõ thực trạng việc sử dụng phơng pháp đóng vai, thảo luận nhóm, trình dạy học ... tợng nhóm đông HS, tợng căng thẳng giả tạo hay đùa cợt thảo luận - Học lực khả nhóm nên tơng đơng nhau, tạo đồng nhóm - Vấn đề thảo luận phải thiết thực, gần gũi đợc em quan tâm, câu hỏi thảo luận...
  • 111
  • 1.5K
  • 5
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5   6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:15
... diện nhóm lên tổ chức thi trình bày Bước 4: Thực thảo luận: - Trẻ nhận hình ảnh nhóm thảo luận - Cơ cho trẻ bàn tìm hiểu thảo luận (Trong q trình trẻ thảo luận phân nhóm bao qt, đến bên nhóm ... trình bày kết thảo luận - Trẻ nhóm nhóm nhận xét chéo - Cơ mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Khi trẻ nhóm trả lời trình chiếu hình ảnh vi tính cho trẻ quan sát - Đại diện nhóm lên trình ... vấn đề thảo luận nhóm “Dạy học PP dạy học nhà trường” tác giả đưa khái niệm thảo luận nhóm sau: Thảo luận nhóm PP nhóm lớn (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận...
  • 77
  • 2.2K
  • 7
BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

Ngày tải lên : 29/03/2014, 01:20
... việc nhóm; Bước 4: Đại diện nhóm trình bày kết Các nhóm khác đóng góp ý kiến tham gia tranh luận; Bước 5: Giáo viên tổng hợp rút kết luận đề tài đưa Một số yêu cầu sử dụng PPTLN: chủ đề thảo luận ... trình GDCD lớp 10 2.1 Khái quát phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy GDCD THPT 2.1.1 Đôi nét phương pháp dạy học thảo luận nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất có từ lâu lịch sử, người khởi ... hạn Phương pháp thảo luận nhóm tạo nên sơi học, tạo môi trường học tập cho học sinh nhút nhát, phát biểu ý kiến xây dựng Tất thành viên nhóm giải yêu cầu giáo viên sở hợp tác, thảo luận đưa kết...
  • 5
  • 1.4K
  • 5
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24
... phương pháp thảo luận nhóm Theo tác giả Phan Trọng Ngọ Thảo luận nhóm nhóm lớn (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận chủ đề cụ thể đưa ý kiến chung nhóm vấn đề đó” ... làm tăng hiệu phương pháp thảo luận nhóm - Nhóm kim tự tháp Đây hình thức mở rộng nhóm rì rầm, sau thảo luận theo cặp (nhóm rì rầm), cặp (2 nhóm rì rầm) kết hợp thành nhóm - người để hồn thiện ... chọn nhiều hình thức thảo luận theo nhóm kết hợp với cách linh hoạt 1.1.3.3 Ưu nhược điểm phương pháp thảo luận nhóm dạy học * Ưu điểm phương pháp thảo luận nhóm Học theo nhóm sơi nổi, tạo hội...
  • 58
  • 1.4K
  • 4
Nhân viên xã hội với quá trình giải quyết xung đột và phương pháp thảo luận nhóm của nhóm phụ nữ ở thôn Khả  Bắc Sơn Kim Bôi Hoà Bình

Nhân viên xã hội với quá trình giải quyết xung đột và phương pháp thảo luận nhóm của nhóm phụ nữ ở thôn Khả Bắc Sơn Kim Bôi Hoà Bình

Ngày tải lên : 18/06/2014, 15:50
... hội từ phía nhóm đối tợng Mà nhóm xung đột nhóm- va chạm nhóm nhóm không thật hoạt động tơng tác trở thành nhóm yếu Và thành viên tham gia thảo luận nhóm lúc họ thực quan tâm đến nhóm muốn chia ... tiêu Đợc trí cán phụ nữ thôn thông qua ý kiến nhóm đối tợng buổi đầu buổi thảo luận bắt đầu với không khí nhóm dễ chịu trầm Nhận biết vấn đề nhân viên xã hội trình bày nội dung thảo luận có điều ... luận Phát Triển Cộng Đồng Nguyễn Văn Lý - Đ2CT1 Đầu tiên nhân viên xã hội phải xác định rõ chủ đề buổi thảo luận, nhiệm vụ thảo luận để tránh bị lạc đề lệch hớng với mục tiêu buổi thảo luận nhóm...
  • 19
  • 1.3K
  • 1
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm

phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường thpt hồng quang - lục yên - yên bái trong đọc hiểu truyện ngắn “hai đứa trẻ” của thạch lam bằng qui trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:44
... thức thảo luận theo nhóm lựa chọn nhiều hình thức thảo luận theo nhóm kết hợp với cách linh hoạt 1.2 Qui trình thảo luận nhóm đọc hiểu truyện ngắn THPT 1.2.1 Ý nghĩa, mục đích sử dụng qui trình thảo ... truyện ngắn đưa vào thảo luận nhóm tức đem bàn bạc, thảo luận Đối với quy trình thảo luận nhóm việc xác định nội dung thảo luận có ý nghĩa quan trọng Do nội dung hoạt động nhóm vừa phải bám sát ... chuẩn bị tâm lí tham gia thảo luận nhóm theo qui trình thảo luận giáo viên hướng dẫn (đã trình bày trên) III Phương pháp - Phương pháp đọc hiểu văn theo qui trình thảo luận nhóm , nêu vấn đề, phân...
  • 45
  • 923
  • 4
Bài thảo luận NHÓM 10 " PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN " pdf

Bài thảo luận NHÓM 10 " PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN " pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:22
... Bài thảo luận NHĨM 10 PHƢƠNG TRÌNH VI PHÂN Nhóm 10 – lớp HP : 1111FMAT0211 Thành viên nhóm Vấn đề thảo luận đƣợc thảo luận Nguyễn Tài Nguyên Thành viên tham ... giáo trình Chu Thị Phƣơng Trần Thị Phƣơng Ứng dụng phƣơng trình Trịnh Hồng Phúc Lý thuyết (khơng tham gia thảo luận) Tốn cao cấp : PHƢƠNG TRÌNH VI PHÂN Bài thảo luận NHĨM 10 MỤC LỤC Biên thảo luận ... nghiệm phƣơng trình cho Ví dụ Giải phƣơng trình Lời giải Đặt , Phƣơng trình có dạng ⇔ ⇔ ⇔ | | 12 Tốn cao cấp : PHƢƠNG TRÌNH VI PHÂN Bài thảo luận NHÓM 10 Thay ( | | ta có )( ) PHƢƠNG TRÌNH ĐƢA VỀ...
  • 34
  • 392
  • 2
SKKN Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập phần đạo đức, môn giáo dục công dân lớp 10 bằng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp kỹ thuật bản đồ tư duy THPT LÊ VIẾT TẠO

SKKN Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập phần đạo đức, môn giáo dục công dân lớp 10 bằng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp kỹ thuật bản đồ tư duy THPT LÊ VIẾT TẠO

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06
... nhóm , tơi u cầu nhóm trưởng trình bày kết làm việc cách gián kết lên bảng Tơi gọi học sinh nhóm khác nhận xét kết làm việc nhóm Sau nhóm trình bày xong phần làm việc nhóm khác nhận xét tơi trình ... Nhóm Bài 14: Công dân với nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nhóm Bài 15: Cơng dân với số vấn đề cấp thiết nhân loại Nhóm Bài 16: Tự hồn thiện thân Các nhóm làm việc 10 phút, kết làm việc trình bày ... Tơi chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm từ đến học sinh, phân cơng nhóm trưởng, thư kí giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng, thư kí hướng dẫn bạn học tập Tơi nêu lên từ khóa chung cho tất nhóm phân cơng nhiệm...
  • 22
  • 967
  • 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Ngày tải lên : 11/06/2015, 00:09
... phân chia lớp thành nhóm học tập cố định nhóm chuẩn bị bảng hoạt động nhóm, bút lơng viết bảng hoạt động nhóm, dựa hướng dẫn nhà giáo viên nhóm làm việc cá nhân nhà, đến lớp thảo luận, thống ý kiến ... việc dạy chương II thảo luận nhóm nhỏ để nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 10 2.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm q trình giảng dạy chương ... khảo sát theo bảng thang đo thái độ kiểm tra kết học tập (trình bày phụ lục) tiến hành chấm khảo sát theo đáp án cho sẵn Phân tích liệu bàn luận kết quả: 4.1 Phân tích liệu: Bảng 3: Bảng so sánh...
  • 16
  • 697
  • 4